第二次工业革命及主要成就 知识点题库

避雷针的发明者是(    )

A . 富兰克林 B . 华盛顿 C . 林肯 D . 杰斐逊
最早研制成功的汽车、飞机的动力机是(      )
A . 蒸汽机 B . 电动机 C . 发电机 D . 内燃机
电灯泡的发明者是


国华裔能源部长朱棣文曾说:“第一次 工业革命让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活,但成本却带来让人类暴露在二氧化碳的污染下。下次工业革命将会使人类在享受便利能源之余,对于环境的污染也会相对减少。”据此回答下列问题:

  1. (1) 第一次工业革命首先发生在哪个国家?这次工业革命中“让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活”的重大发明是什么?

  2. (2) 第一次工业革命中“让人类暴露在二氧化碳的污染下”的能源是什么?

  3. (3) “下次工业革命”中的“便利能源”是指什么?这次工业革命使人类社会进入到什么时代?


在人类进入到近代时期以来,科学技术在推动生产力发展和社会进步中发挥的作用越来越明显,先后经历了三次重大的历史性突破。我们在学习完前两次科技革命之后来简单的回顾一下吧。
环节一:整理旧知
(1)这两次科技革命的标志性发明分别是什么?
环节二:分析比较
对比这两次科技革命,我们可以发现,在动力机器交通运输工具方面都有重大发明和突破。也对半殖民地半封建社会的中国产生了影响。
(2)请列举下列各项成就的发明者。
 
(3)这两次科技革命分别给中国带来了什么影响?中国人民进行了怎样的探索与抗争?
环节三:联系生活
科学技术是一把双刃剑。科学技术在造福人类的同时也给人类带来了环境问题,在一定程度上影响了人类社会的进步和经济的发展。
(4)请从第二次科技革命成果中试举一例说明人类在应用科技成果时该如何趋利避害。

当您漫步街头,会看到各种品牌的汽车行驶在大街上——汽车已越来越多的进入人们的家庭.请问世界上第一辆汽油内燃机汽车的设计者是(  )

A . 斯蒂芬森 B . 爱迪生 C . 卡尔•本茨 D . 莱特兄弟
科学技术与人类的社会活动息息相关。阅读下列材料,回答问题。

材料一:在我们的印象里,革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是200多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。──人教版《世界历史》

材料二:在这场革命的推动下,资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展……1870﹣1900年间,世界工业总产值增加了两倍多,交通运输业获得了空前的发展。

材料三:协约国集团和同盟国集团,在主要战区展开生死搏斗。这场战争,各方都大量使用现代化战争装备,以给敌人最大的杀伤,战况空前惨烈,人员伤亡惨重。……给全世界各国人民带来了沉重的灾难,同时也带来了科技史上的一大进步。──人民教育出版社历史室《世界近代现代史》

请回答:

  1. (1) 根据材料一,指出这场“革命”的标志性成就是什么?你如何理解“它影响和改变了世界的面貌”这句话?

  2. (2) 根据材料二回答:“这场革命”把人类带入一个什么样的新时代?“交通运输业获得了空前的发展”,请举出其中至今仍在发挥重要作用的成果。(至少两例)

  3. (3) 根据材料三回答,“这场战争”是指什么重大历史事件?

  4. (4) 有人说,科学技术是一把双刃剑,结合材料三,从科技与战争的关系说说你对这句话的理解。从当今时代的角度,说说我们应该如何正确运用科学技术?

在1895年,从英国伦敦到曼彻斯特可以选择的交通工具有(  )

①火车

②汽车

③汽船

④飞机

A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
阅读分析以下图文材料,回答问题。

材料一:

材料二:第一次世界大战中,战争双方都利用工业文明的先进技术制造出了许多杀伤力、破坏力很强的武器。如毒气弹、坦克、飞机、远程大炮等。由于这些新式武器投入战场,使战争双方死伤人数达3000余万,造成的经济损失达3400多亿美元,这次战争堪称人类历史上一次空前的浩劫。

请回答:

  1. (1) 根据材料一,填写下表空格处的内容。

    问题

    图1

    图2

    图3

    图4

    是哪次工业革命的成果

    该成果使用的动力(能源)

    石油

    该成果发明(改良)者

    富尔顿

    贝尔

    这些成果分别将人类推进到什么时代?

    这些成果改变人类哪些方面的生活方式?

  2. (2) 材料二中“第一次世界大战”的交战双方是哪两大军事集团?大战中最惨烈的战役是什么?
  3. (3) 科技发明是一把双刃剑。结合材料二和所学知识,谈谈你对科技发明用于战争的看法?
希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种,近代也有一位真实的“普罗米修斯”,发明耐用白炽灯泡,给人类带来便捷的“火种”,让人们告别了蜡烛和油灯。这位真实的“普罗米修斯”是(    )
A . 瓦特 B . 爱迪生 C . 诺贝尔 D . 本茨
阅读下列材料,回答问题。

材料一:绿洲之路,就是我们平常所说的丝绸之路。丝绸之路的路线主要是从长安沿着河西走廊,过敦煌,出阳关、玉门关,再沿着塔里木盆地的两个边缘向西延的物品往来交往中,除了著名的丝绸向外传播,其实还有更重要的东西,也是通过这条线路传播到中国的,它就是冬小麦。小麦并不是中国原生的东西。它是沿着绿洲之路,在很早的时候传到中国的。这个功劳大不大?非常大。现在一半以上的中国人离不开小麦。

——摘编自唐小峰著《给孩子的历史地理》

材料二:中西三大航海家航海活动比较

项目

郑和下西洋

哥伦布到达美洲

达·伽马到达印度

时间

1405—1433年

1492—1504年

1497—1498年

次数

7次

4次

1次

船数

大号宝船62艘(共百余艘)

17艘

4艘(一说3艘)

船只大小

大号宝船长151.8米,宽61.6米

器件长24.5米,宽6米

分别有120吨、100吨和50吨

——摘编自人教版《中国历史》七年级下册教师用书

材料三:工业资本主义的全球作用导致了对世界人力物力资源的更为广泛、协调和有效的利用。当欧洲的资本和技术与不发达地区的原料和劳动力相结合、首次导致一个完整的世界经济时,世界生产率无疑极大地提高了。事实上,世界工业生产在1860到1890年间增加了3倍,在1860年到1913年间增加了7倍。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

  1. (1) 根据材料一,指出通过丝绸之路向外传播和传入中国的物品分别是什么?
  2. (2) 根据材料一,写出图中的A处是,B处是
  3. (3) 阅读材料二,归纳郑和下西洋航海活动的特点。
  4. (4) 根据材料三,结合所学知识,请简要说明前两次工业革命如何有效利用世界人力物力资源?
假如你穿越时空来到19世纪上半期的伦敦,下列情景不可能见到的是(   )
A . 有钱人以坐轮船游览泰晤士河为时尚 B . 岸边工厂一间接着一间,巨大的烟囱冒着浓烟 C . 街上电线杆林立,夜晚城市霓虹灯闪烁 D . 不时有一列列火车呼啸而过
在旷世巨著《大国崛起》中,有这样两段记载:

这次以“蒸汽机”为龙头的革命,在几十年内就使英国建成了一套门类齐全的工业体系,迅速的将“日不落帝国”的荣耀推上历史的巅峰。

这次革命中电灯的发明和电力系统的应用,使美国开启了“电气时代”,在资本主义世界的竞争中,以领头羊的姿态走在了世界的前列。

  1. (1) 请写出材料中涉及的两次革命的名称。
  2. (2) 请围绕这两次革命的基本情况,以“两次工业革命”为题,撰写一篇历史小短文。要求:①短文需要包含这两次革命的创新发明各两例(不得与材料中的重复。)以及代表人物各两位,并谈谈两则材料给你带来的启示②史实准确,表达清晰流畅,200字左右。
1903年,美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车,带来汽车制造业的革命。
下图所示是两次工业革命交通领域的成果,它们的核心动力分别是(    )

①蒸汽动力    ②煤炭    ③石油    ④电力

A . ①② B . ②④ C . ①④ D . ②③
被誉为“现代世界七大奇迹”之一的港珠澳大桥上每天都有大量的车辆往来,这使粤港澳大湾区的交通更便捷。下列对交通发展起直接推动作用的是(   )
A . 发电机的发明 B . 珍妮机的发明 C . 内燃机的发明 D . 计算机的发明
一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。阅读材料,回答问题。

【思想与文化】

材料一:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!”

——莎士比亚《哈姆雷特》

【民主与法制】

材料二:如图所示

【经济与科技】

材料三:然而今天,金属和塑料补充了石块和木头,铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴,蒸汽机、内燃机和原子动力(原子能)代替风和人力来推动船……电使蜡烛黯然失色,并已成为只要按一下开关,便可做大量功的动力之源。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

  1. (1) 材料一反映了世界近代史上哪一次思想文化运动?这场运动兴起于哪一国家?这一运动的核心思想是什么?这一运动对欧洲大国崛起有着怎样的影响?
  2. (2) 图一是英国为纪念《权利法案》颁布300周年发行的纪念币,这部文献颁布后英国逐渐形成了哪一政治体制?图二所示会议颁布了哪一部重要的法律文献?图三所示文献反映了哪些进步的思想主张?
  3. (3) 依照材料三并结合所学知识回答,是谁改变了蒸汽机?蒸汽机的广泛应用使人类社会进入哪一个时代?从材料中指出两项属于第二次工业革命的发明成果?“电使蜡烛黯然失色”是指谁研制了白炽灯泡为世界带来光明?电力的广泛应用使人类社会进入哪一个时代?
  4. (4) 实现中华民族伟大复兴的中国梦,是民族的梦,也是每个中国人的梦,综合上述材料,对实现中华民族伟大复兴中国梦有哪些启示?
阅读材料,完成下列要求。

材料一:英国是工业革命的发源地,受到一系列偶然形成的环境因素的共同作用……农业革命将数量庞大的劳动人口从英国农场中解放出来,足以为新机器配置充足人员。

——摘编自《世界大历史(第3卷)》

材料二:吾人所采用工业化之界说为:各种生产事业机械化及科学化,而其组织与管理亦科学化及合理化。在此概括的定义下,工业化当然不仅指工业发展之一端,而其内容包括下列各点:①工业本身机械化与科学化……③运输事业机械化与动力化:④各种生产事业以工业为中心而发展;⑤动力之普遍利用……⑧事业组织及管理科学化与合理化……

——摘编自刘大均《工业化与中国工业建设》

材料三:

——摘编自《英国史》等

  1. (1) 根据材料一,指出英国工业革命发生的条件。结合所学知识,补充一条促使英国工业革命发生的其他条件,并进行说明。
  2. (2) 根据材料二对工业化的定义,并结合两次工业革命的中实,为其中一项内容寻找史实依据。
  3. (3) 根据材料三并结合所学知识,运用唯物史观对材料三进行解读。(要求:观点明确,逻辑清晰。)
识图并结合所学知识回答:

  1. (1) 图一人物是,他将蒸汽机变为主要的动力来源,使工业革命更快地向纵深发展。经过这次工业革命,人类进入“时代”。
  2. (2) 图二人物是,他发明了耐用的白炽灯泡。第二次工业革命使人类社会进入了“时代”。
进入20世纪以来,煤炭在世界能源消费构成中比重下降,石油比重上升,这种变化源于哪一科技成果的应用(   )
A . 蒸汽机 B . 内燃机 C . 电动机 D . 计算机
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