行省制度及其影响 知识点题库

行省制度即今地方行政区划——省的前身产生于(     )

A . 唐朝 B . 北宋 C . 南宋 D . 元朝
元朝彊域空前辽阔,元世祖采用什么制度对全国实行有效统治(  )

A . 郡县制 B . 分封制 C . 州县制 D . 行省制
历史上西藏置于中央政府管辖之下是在(  )

A . 汉朝 B . 唐朝 C . 宋朝 D . 元朝
【影响深远的古代中国】中国是世界上最早建立封建制度的国家,也是封建社会历时最久的国家,它在两千多年的发展历程中,创造了辉煌的文明,其特有的政治经济思想文化,对中国社会各方面的发展产生了深远影响。

材料一:汉朝是中国封建社会的上升阶段,汉朝统治者的最高明之处是用某一种学术思想来统治国家,找到了维护地主阶级统治的“精神武器”和“理论依据”。

材料二:唐朝是我国封建社会的鼎盛时期,其贤明君主均坚持“戒奢从简”“民本思想”,这些理念在今天依然有现实意义。

材料三:我国现代的疆域版图是在古代的基础上发展而来,新疆、西藏、台湾等自古以来就是我国的领土。

  1. (1) 汉朝统治者所使用的“精神武器”是什么?其“理论依据”的核心是什么?

  2. (2) 请举出唐朝践行这些治国思想的皇帝及措施?(2例即可)

  3. (3) 哪些朝代为我国现代疆域的确定做出了突出贡献?

  4. (4) 任何一个国家的发展都不可能摆脱其优良传统,当前我国还有哪些措施是从古代借鉴而来?(一例即可)

“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元(都比不上元朝)。”元朝为巩固极为辽阔的国家的统一,在地方实行了(    )

A . 分封制 B . 郡县制 C . 行省制 D . 三省六部制
下图是元朝行政区划图,①这个地方应该填写的是(    )

A . 西域都护 B . 宣政院 C . 澎湖巡检司 D . 云南行省
历史上西藏正式成为我国的一个行政区域,并接受中央政府的管理开始于(    )

A . 唐朝 B . 元朝 C . 宋朝 D . 隋朝
元朝是中国古代历史上的一个重要时期,对统一多民族国家的发展产生了深远的影响。

     (元朝疆域)北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……汉唐极盛之际,有不及焉。

——《元史·地理志》

  1. (1) 元朝为实现对广大疆域的管辖实行了怎样的行政区划与管理制度?

  2. (2) 设置了什么机构专门管理藏族和台湾地区?

  3. (3) 从统一多民族国家发展的角度,说一说元朝统一的历史意义?

我国省级行政区的设立,始于(   )

A . 唐朝 B . 元朝 C . 明朝 D . 清朝
伟人,是在一定的历史条件下,……做出了普通人不能做出的伟大业绩。这些业绩对当时或者后世产生了积极的影响,对国家、民族乃至于全人类都是有益的。阅读下列材料,回答问题。

材料一:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功较多。

——《汴河怀古》

材料二:太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。

---《贞观政要·论务农》

材料三:世祖即位,登用老成,大新制作,立朝仪,造都邑,……其总政务者曰中书省,秉兵柄者曰枢密院,司黜陟者曰御史台。

 ——摘自《元史》

  1. (1) 材料一中提到的“河”的作用是什么?
  2. (2) 材料二反映的是唐太宗怎样的治国思想?在他的统治措施中哪些体现了这些思想?
  3. (3) 根据材料三,下列选项中符合“大新制作”的是(  )
    A . “置部刺史,掌奉诏条察州” B . “诏知府公事并须长吏、通判签议连书” C . “有行省,统郡县,镇边鄙” D . “以中书令、侍中、尚书令共议国政”
  4. (4) 你认为应该怎样评价一位伟人。
阅读下列材料,回答问题。

材料一   元朝是由蒙古族建立起来的统一全国的政权。为了巩固蒙古人在中原地区的统治,元朝统治者大力推行以“采用汉法”为主要内容的改革。吸收中原地区历代王朝统治的经验,建立包括行省制度在内的各项制度,逐步加强中央集权。注意农业生产,多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧场;采取一些劝课农桑、兴修水利的措施,使农业生产逐渐得到恢复和发展。接受中原先进文化,在中央设立专门学习儒家经典的学校,呈现以中原传统为主的文化认同趋向。

材料二  (元朝的疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。

——摘编自《元史·地理志》

  1. (1) 根据材料一,归纳元朝的统治政策。(不得照抄原文)
  2. (2) 材料二描绘了元朝的辽阔疆域。根据所学知识回答:为了对它进行有效的管辖,元世祖对边疆地区又是怎样管理的?
  3. (3) 结合所学知识,分析元朝统一全国的历史意义。
西藏正式成为我国的一个行政区域并接受中央政府的管理开始于(   )
A . 唐朝 B . 元朝 C . 明朝 D . 清朝
民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础,我国自古以来就是一个统一的多民族的国家,维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题。阅读材料,回答问题。

材料一:在秦汉统一多民族国家内,各民族有了很大的发展,民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合,西部贸易交流频繁,北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中华民族的形成与发展产生了动力,并注入了新鲜血液.

——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》

材料二:中华文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国,甚至还取代某些王朝而代之;但是,不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济,相反,是入侵者总是被迅速、完全地中国化。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:

时间

事件

1653年

顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号。

17世纪后期

康熙帝三次亲征,平定蒙古族准噶尔叛乱势力。

1713年

康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼"封号。

1727年

设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。

18世纪中期

乾隆帝平定大、小和卓叛乱,设置伊犁将军管辖新疆地区。

1793年

清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,确定了金瓶掣签制度。

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出秦朝为“北方边境战争不断”而采取的措施?西汉为中华民族“注入新鲜血液”采取了哪些措施?西汉的这些措施起到了什么作用?
  2. (2) 根据材料二并结合所学知识,魏晋南北朝时期的哪一史实最能证明“入侵者总是被迅速、完全地中国化”?有何具体措施(至少写2个)?游牧部族侵入中国曾建立了哪些统一王朝?他们开创的什么制度能证明其“完全中国化”(举一例)?
  3. (3) 根据材料三并结合所学知识,请归纳出清朝对边疆地区管理的主要方式。它们的共同作用是什么?
古代某王朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表,远迈汉唐”,是我国历史上疆域最大的王朝。为管理庞大的帝国,该王朝实行的地方行政制度是(    )
A . 郡县制 B . 郡国制 C . 道路制 D . 行省制
阅读材料,回答问题。

材料一:世祖皇帝建元中统以来……夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。郡县又远于省,若有边徼之事者,则置宣慰司以达之。

材料二:元帝辖十一省,西藏之地面虽不足一省,但因为它是八思巴的住地和教法所在,故作为一省委付与八思巴。

——藏文史籍《萨加世系史》载

材料三:唐朝开明的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官;实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期,各族之间战事较少,和平相处,共同发展成为主流,中华文明进入一个新的高峰。

——摘编自施建中《中国古代史》

  1. (1) 材料一中的“世祖”指的是哪位皇帝?他是在哪一年“建元”的?
  2. (2) 这则材料主要介绍了元朝哪一制度的实行?当时在全国设置了多少个行中书省?请举出两个行中书省的名称。
  3. (3) 材料二中提到了“西藏”这一少数民族地区,元朝是如何加强对西藏的统治的?
  4. (4) 根据材料三,指出唐朝开明的民族政策产生的影响。结合所学知识,举出一例唐蕃通婚、建立深厚民族 感情的史实。
中华民族历史悠久,文化灿烂辉煌。某七年级以“弘扬中华文化传统”为主题进行了如下 探究活动,请你也参与进来,与他们一起完成学习任务。

任务一【诗歌品味—解码社会气象】

任务二【图片欣赏—领略科技成就】

任务三【史论结合—阐释政治智慧】

  1. (1) 古诗词是中华传统文化的精髓。下面的唐诗从不同方面反映了盛唐社会气象,请把正确的序号填在相应的横线上,并分析唐诗兴盛的原因。

    ①稻米流脂粟米白 ,公私仓廪俱丰实。       A.民族关系

    ②蕃人旧日不耕犁 ,相学如今种禾黍。      B.手工工艺

    ③日本晁卿辞帝都 ,征帆一片绕蓬壶。      C.社会经济

    ④九秋风露越窑开 ,夺得千峰翠色来。      D.对外交往

  2. (2) 中国古代科技是中华优秀传统文化的重要组成 部分,从下面的历史图片中任选两幅,简述其承载的历史价值。
  3. (3) 制度的创新需要政治智慧和魄力。根据以下提供的关键词,以“创新・发展”为 题,写一篇120字左右的小短文。

    郡县制    科举制    三省六部制    行省制

关于元朝行省制度叙述正确的是(   )。

①大都由中书省直接管辖  
②今东北地区直接由中书省管辖
③行省制度对后世影响很大  
④“行省”是地方行政机构

A . ①②③ B . ①③ C . ②④ D . ①③④
如图为中国古代某朝代疆域图(局部),图中的行政制度出现于(    )

A . 隋朝 B . 唐朝 C . 元朝 D . 清朝
创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来,中华民族就是富有创新精神的民族。请结合所学知识探究以下问题。

探究一:制度篇

  1. (1) 隋朝虽然是一个短命的王朝,但具有重要的历史地位。这一时期哪位皇帝创立的哪一制度在中国历史上曾经延续了一千三百多年?
  2. (2) 元朝的疆域空前辽阔,为对全国实行有效的统治,元朝开创了一项对后世产生深远影响的政治制度。这项制度是什么?
  3. (3) 唐朝政治清明、经济繁荣、文化辉煌。唐代发明并推广了哪两种重要生产工具?
  4. (4) 两宋时期,哪种作物的产量居粮食作物的首位?举一例说明当时南方广泛种植的经济作物。举一例说明明代从美洲引进的重要农作物。
  5. (5) 在经济发展的前提下,我国古代出现了许多大都市。列举宋元时期在世界上著名的大都市各一例。列举明朝时全国性的商贸城市一例。
  6. (6) 至宋元时期,我国四大发明已经完成。我国四大发明中在宋朝时发明的是哪二项?
  7. (7) 明朝时科学技术有突出成就,记录在明朝的一批科技名著中。其中,哪部著作被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”?
  8. (8) 根据上述材料和所学知识,我国唐宋时期文学的主要表现形式分别是什么?
  9. (9) 结合以上内容,在培养创新能力方面你有哪些启示?