一定溶质质量分数的溶液的配制 知识点题库

配制一定质量分数的NaCl溶液,不需要用到的仪器是                (     )

A . 托盘天平 B . 烧杯 C . 酒精灯 D . 玻璃棒
溶液在稀释前后不变的是(   )

A . 溶液的质量 B . 溶质的质量 C . 溶剂的质量 D . 溶液中溶质的质量分数
下列为配制100克质量分数为10%的氢氧化钠溶液,请分析有关问题
(1)计算。(2)称量:使用托盘天平,氢氧化钠放在中称量。
(3)溶液:用到的仪器有烧杯玻璃棒,请写出玻璃棒的作用 

实验室配置溶质的质量分数为10%的NaCl溶液时,若水的用量偏多或食盐的用量偏少均会导致实验结果偏小,请从实验操作上分析造成结果偏小的原因(写出两点即可).

下列说法不正确的是(  )


A . 粗盐提纯实验中,蒸发结晶时一定要在滤液蒸干时停止加热 B . 氢氧化钠溶液能导电是因为其溶液中含有较多自由移动的离子 C . 配制5%的硝酸钾溶液的一般步骤依次是计算、称量和溶解 D . 消除路面上的积雪可以撒些粗盐,这样可以使雪较快地融化
小兰同学配制50g5%的氯化钠溶液,取水时他是俯视读数的,这位同学配得的溶液质量分数(  )


A . 等于5% B . 大于5%  C . 小于5%   D . 无法判断
生产、生活中常需配制溶液.


  1. (1) 配制一瓶如图所示溶液需氯化钠 g.


  2. (2) 配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小? 请说明偏小的原因. 

    ①用量筒量取水时仰视读数;②往烧杯中加水时有水溅出;③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液;④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出.

如图1是实验室常用气体制备装置,据图回答问题

  1. (1) 实验室用高锰酸钾制一瓶纯净的氧气,反应的化学方程式是,应选择的收集装置是(填字母代号);如果选用图2装置收集氧气,气体应从(填“a”或“b”)端导入.
  2. (2) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气的化学方程式为:,某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制备氧气.实验室中,同学们发现不能得到平稳的氧气流.大家提出从两个方面加以改进:

    一是把发生装置由B改为C,其理由是

    一是将过氧化氢溶液加水稀释.溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤.如果把50克质量分数为20% 的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,需加水的质量为克;在整个过程中,除了烧杯外,还需要用到的仪器有(填数字序号)

    ①量筒‚②钥匙ƒ③试管④酒精灯⑤滴管⑥玻璃棒.

如图是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图.

 

请回答:

  1. (1) 应称量gNaCl,需加水mL.
  2. (2) 若称量NaCl固体时指针向右偏转,则应直到天平平衡.
  3. (3) 取上述溶液10g加水稀释到g,可得到5%的NaCl溶液.
化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液.请回答:
  1. (1) 实验室配制质量分数4%的氯化钠溶液50g.需要固体氯化钠的质量为g,水为mL(水的密度1g/cm3).
  2. (2) 若用质量分数为8%的氯化钠溶液配制50g质量分数为4%的氯化钠溶液.

    ①需要8%的氯化钠溶液的质量为g.

    ②该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外,还需要的仪器是

某研究性学习小组为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成。在化学老师的帮助下,选用98%的浓硫酸、黄铜样品进行下列实验并计算。

  1. (1) 实验Ⅰ:配制150g 9.8%的稀硫酸。                      

    ①计算:需要浓硫酸约8.2mL;需要水的体积为mL(取整数值)

    ②量取浓硫酸和水:用量筒量取8.2 mL浓硫酸和一定体积的水。如果量取98%的浓硫酸时俯视读数,会导致所配溶液溶质质量分数9.8%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

    ④装瓶贴标签。

  2. (2) 实验Ⅱ:用下图1所示装置测定锌铜合金中锌、铜的质量分数。

    ①实验前,先将锌铜合金用砂纸打磨,其目的是:

    ②实验操作步骤有:①记录量气管D的液面位置;②检查气密性,将药品和水装入各仪器中,连接好装置。③待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录量气管D的液面位置;④由A向B滴加足量试剂;⑤将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥,称重;上述进行的操作的顺序是(填序号);记录量气管D的液面位置时,除视线平视外,还应

  3. (3) B中发生反应的化学方程式为
  4. (4) 若实验中,锌铜合金与稀硫酸充分反应后,测得产生的气体体积为V L,为求出合金中锌、铜的质量分数,还要用到下列数据中的_________;
    A . 加入的稀硫酸的质量分数            B . 反应后B中剩余固体的质量 C . 实验前反应装置中空气的体积        D . 实验条件下氢气的密度
  5. (5) 小组同学交流发现上述方法测得的锌的质量分数会偏大,现将装置改为如图2所示,改进的目的是
在一只烧杯中进行实验,按以下步骤顺序操作,补全实验方案。

序号

目的

步骤

A

探究

①取适量CuSO4溶液;②将打磨后的铁丝伸入CuSO4溶液;③将一银丝伸入CuSO4溶液中;

B

除去NaCl溶液中混有的MgCl2

①加入过量NaOH溶液;②过滤;③向滤液中加入适

C

验证KCl不能无限溶解

20℃时①加入100g水;②加入18gKCl;③再加入

搅拌。(已知:20℃时,KCl的溶解度为34g)

D

配制

①    加入2.5gNaCl;②加入47.5g水;③搅拌至全部溶解

小肖同学在实验室配制100g质量分数为18%的氯化钠溶液,请根据下列图示回答以下问题。

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  1. (1) 所需水的体积为mL(水的密度为1g/ mL)。
  2. (2) 配制过程中,上面的仪器中除B、E、H外,她必须选用的仪器还有(填字母编号);其中H操作有不妥之处,请改正
  3. (3) 配制的主要步骤有:①称量(量取)②计算 ③溶解 ④装瓶、贴标签。正确的操作顺序是
  4. (4) 小肖同学采用以下方法量取水,会引起配制得到的氯化钠溶液质量分数偏大的是 (选填字母编号)。

    图片_x0020_168377453

  5. (5) 若把100g质量分数为18%的氯化钠溶液稀释到6%,需加水的质量是
溶液在日常生产生活及科学研究中具有广泛的用途,如图是配置溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

  1. (1) 用图1中序号表示配制溶液的正确操作顺序
  2. (2) 图③中玻璃棒的作用是
  3. (3) 称量NaCl时,天平平衡后的状态如图1中⑤所示,游码标尺示数如图2,则称取的NaCl质量为 g.
  4. (4) NaCl称量完毕放回砝码时,发现10g的砝码有缺损,若其他操作步骤正确,则所配制溶液的溶质质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.
  5. (5) 医疗上常用0.9%的氯化钠溶液作为生理盐水.现要配制该生理盐水1000g,需要质量分数为12%的氯化钠溶液(密度约为1.09g/cm3 mL.(计算结果精确到0.1.
科学探究是学习化学重要而有效的学习方式。某化学兴趣小组的同学以酸碱盐为专题进行了以下几个探究实验。
  1. (1) 如图是某同学配制150g溶质质量分数为7%的氯化钠溶液的操作过程。

    下述操作中有一步错误,该错误会导致所配制溶液的溶质质量分数 7%;

    下述操作正确的顺序为 。要配制140g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要溶质质量分数为7%的氯化钠溶液克。

  2. (2) 为了探究中和反应,小明设计了如图所示的实验。

    ①图中甲、乙、丙分别为稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液中的一种,则通过分析可知试剂丙为其中的 溶液;

     

  3. (3) ②实验结束后小明在填写实验报告时认为最终所得无色溶液中的溶质只有氯化钠和酚酞,小红看到后提出了不同意见,小红认为实验后所得溶液中溶质除氯化钠和酚酞外,可能还有氯化氢,于是他们进行了如下探究。

    猜想1 猜想2
    酚酞、NaCl 酚酞、NaCl、HCl

    【提出问题】实验后所得溶液中溶质是什么?
    【提出猜想】

    【设计实验】实验一:取样,加入足量碳酸钠溶液。实验二:取样,加入足量铁粉。

    若猜想二正确,则实验一、实验二均能观察到的实验现象是

    【实验结论】通过实验探究证明猜想2成立。

  4. (4) 【问题讨论】

    Ⅰ.为了防止中和时稀盐酸过量,在加稀盐酸操作时应注意

    Ⅱ.下列试剂单独使用也可以探究反应后所得无色溶液中溶质成分的是:(填序号);

    A.适量硝酸银溶液    B.适量氢氧化镁    C.适量氢氧化钠溶液    D.适量氧化铜固体

    Ⅲ.小红为理解盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学用语

配制100g质量分数为16%的食盐水,下列说法错误的是(   )
A . 实验步骤是计算、称量、量取、溶解 B . 实验中要用到胶头滴管 C . 量取水的体积为100mL D . 溶解不能在量筒中进行
某实验小组用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3)和水(密度约为1g/cm3)配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,下列说法错误的是(   )
A . 实验的主要步骤有计算、量取、混匀、装瓶贴标签 B . 计算需要6%的氯化钠溶液的质量是25g(约24.0mL),水的质量是25g C . 实验中用到的玻璃仪器有量筒、试剂瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 D . 配置好的溶液装入试剂瓶时有液体溅出,溶质的质量分数变小
请根据如图所示实验回答下列问题:

  1. (1) 图甲是配制碳酸氢钠溶液可能会用到的部分仪器,其中不需要的仪器是(填序号),若图甲D中将碳酸氢钠固体放在托盘天平的右盘,砝码放在左盘,会导致所称取溶质的质量(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
  2. (2) 图乙所示是碳酸氢钠的溶解度曲线图在室温(20℃)下,(填“能”或“不能”)配制出质量分数为10%的碳酸氢钠溶液。请你通过计算说明
  3. (3) 图丙实验中能证明铁钉生锈需要水的实验组合是(填字母编号)。实验①中植物油的作用是。为了防止铁制品生锈,可以采取的合理措施是写出一种措施是。(写出一种措施即可)
2021年5月以来,世界范围内的新冠疫情依然非常严峻,尤其是印度的疫情几乎失控。为了预防新冠肺炎,人们常采取一些措施:
  1. (1) 佩戴KN95活性炭口罩能有效过滤病毒还能除去异味,这是利用活性炭的作用;
  2. (2) 公共场合可用0.5%的过氧乙酸溶液来消毒,若要配制0.5%的过氧乙酸溶液1000g,则需要g过氧乙酸,量取ml的水。在用量筒量取水时俯视读数,其他实验操作均正确,则所配溶液的溶质质量分数为0.5%(填“>”或“=”或“<”)。
  3. (3) 测量体温是防控疫情的重要环节。常用的温度计有水银温度计,温度升高,水银柱会上升,从微观角度来解释是
  4. (4) 居家隔离期间,大家纷纷学习制作各种美食,其中凉皮成为抖音美食。凉皮的主要原料是面粉,面粉中的有机营养素主要是
下列说法正确的是(   )
A . 用铁、铜和硫酸锌溶液可以验证锌、铁、铜三种金属的活动性强弱 B . Fe2+、Na+、Cl-、SO42-在pH=2的溶液中能大量共存,形成无色溶液 C . 用燃着的木条可以鉴别N2、O2、CO2、H2四种气体 D . 配制20g溶质量分数为5%的氯化钠溶液,主要实验步骤是:计算、称量(量取)、溶解、装瓶贴标签
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