测定小灯泡的功率 知识点题库

（1） 请你将甲电路图补充完整．

（2） 闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值的位置．

（3）

闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表 的示数为 V，此时电压表 的示数如图乙所示，是 V．

（4） 小灯泡的额定功率为 W．

（5）

她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如图丙所示，R₀=10Ω，并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表 的示数为 A时，再读出电流表 的示数，才能计算出小灯泡的额定功率．

（1） 李翔在连接电路前检查仪器，发现电流表指针如图甲所示，则李翔接下来的操作是。

（2） 电路正确连接后，闭合开关，移动滑片P，发观灯泡总不亮，且电流表无示数，但电压表示数接近3V，则故障原因可能是。

（3）

实验中，李翔通过移动滑动变阻器的滑片，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，在对测量的数据进行记录和处理时，李翔设计了右图表格，请你评价表格设计的合理性，并说明理由。

（1） 实验中，通过(填具体操作)来改变通过小灯泡的电流和灯泡两端的电压。

（2） 通过该实验测得小灯泡的额定功率为瓦。

（3） 实验过程中，小灯泡的电阻值随电压的升高变化规律是。

（1） 小组同学利用甲图中的实验装置并未完成实验，原因是。

（2） 实验小组同学改正错误后，继续实验，顺利完成实验并将数据记录在乙表中，根据表格判断是否有不妥之外，并说明理由。

（3） 能正确反映通过灯的电流I与灯两端电压U之间的关系图像是      （选填）。

（1） 请你在答题卷中用笔画线代替导线，将电流表接入电路中。

（2） 经检查，电路连接无误，各元件完好，闭合开关后，无论怎样移动滑片P，电压表的示数始终大于2.5V，原因是。

（3） 解决上述问题后，同学们在测出小灯泡的额定功率后，把灯泡两端的电压调为额定电压的一半，发现测得的实际功率不等于其额定功率的1／4，原因是。

（1） 请你用笔画线代替导线，连接完成实验电路。

（2） 闭合开关前，滑动变阻器滑片应该在(填“a”或“b”)端。

（3） 某次连接线路后，闭合开关灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数，猜想以下3种故障，其中可能的是。

A．可能是灯丝断了

B．可能是开关接线处断路

C．可能是小灯泡的灯座短路

为避免出现上述故障时损坏电流表，选择的滑动变阻器的最大阻值应不小于欧。

（4） 排除故障后，移动变阻器滑片，观察当表示数为时，再记录另一个电表的示数，可以计算小灯泡的额定功率。

（1） 同组的小曙发现小海的电路连接有误，如果此时闭合开关，电压表的示数为 V。请你在接的那根导线上打“×”，并另画一根导线，使电路连接正确。

（2） 改正错误后，小海正确操作实验，测量数据如下表所示：

实验次数	1	2	3	4	5	6	7	8
发光情况	明亮	亮	更明亮	较亮	较暗	微光	熄灭	熄灭
电压U/V	2.5	2.1	3.0	1.7	1.3	0.9	0.5	0.1
电流I/A	0.28	0.26	0.30	0.24	0.21	0.19	0.16	0.05

分析实验数据可知：小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是（填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”）

（1） 小科完成了电路连接、在闭合开关前，应该进行的操作是：。

（2） 小科完成上述操作后，闭合开关，观察不到小灯泡发亮，但电流表、电压表均有示数，可能的原因是：。

（3） 小科移动滑片P，记录了多组数据，并作出如图乙所示的I﹣U图象。根据图象可知小灯泡的额定功率为瓦。

（1） 请用笔画线代替导线将甲图中滑动变阻器连入电路且使接入电路的阻值最大；

（2） 实验中，小组同学发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，两电表指针始终处于乙图所示位置，则接线柱间（填数字编号）出现了路；

（3） 故障排除后，小组同学记录实验数据，得到如图丙所示的小灯泡U-I图像，则小灯泡的额定功率是w；所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的（从以下选项中选填）

A．“10Ω 2A”  B．“15Ω 1A”  C．“25Ω 1A”  D．“40Ω 2A”

（4） 实验小组同学在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R₁ ， 小灯泡的阻值变化了△R₂ ， 根据所学知识判断：△R₁△R₂（选填“>”、“<”或“=”），理由是；

（1） 按电路图连接成实物图后，闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是；

（2） 故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5伏；

（3） 小金同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图像。根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是瓦。

（1） 第3次实验时电流表的示数如图乙，则电流大小为

（2） 计算额定功率采用如下的方法：一是利用实验数据求出灯泡电阻的平均值R，再用公式P_额=U_额²/R求得结果；二是根据实验数据画出图乙的I-U曲线，由U_额得到I_额 ， 用公式P_额=U_额I_额求得结果。其中有一种方法不合理的原因是。

（3） 做第1、2、3、4次实验时，图甲电路中滑动变阻器的滑片应依次向(填“左”或“右)移动。

（1） 如图乙是小张测量时所连接的部分实物连线图，请你根据图甲补全实物连线图。

（2） 实验中，小徐同学选择了规格为“10Ω 2A”的滑动变阻器，你预计会出现什么现象？

说明理由： 。

（3） 在某次测量中，电流表、电压表读数如图丙所示，此时小灯泡的实际功率为 W应如何改变滑动变阻器的阻值才能测量小灯泡的额定功率？(选填“变大”“变小”或“不变”)。

（1） 用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整。

（2） 正确连接电路后，闭合开关，发现电压表的示数等于电源电压、电流表无示数，出现这种现象的原因可能是.

（3） 适当调整后，改变滑动变阻器接入电路的电阻值。当电压表和电流表的示数如图中乙、丙所示时，小灯泡的实际功率是。

（4） 只用一只电流表测量小灯泡在某一电压下的实际功率，电路图如图丁所示。电源电压未知，但不超过小灯泡的额定电压，已知定值电阻R阻值为R₀不考虑温度对小灯泡灯丝电阻的影响。在不改变电路连接的情况下，可以测量出小灯泡在电源电压下的实际功率，请写出主要的实验步骤；

①先将开关S与a闭合，记录电流表的示数为I₁

②

③利用以上字母写出实际功率的表达式

（1） 闭合开关S₁ ， 将单刀双掷开关S₂扳向“1”，调节滑动变阻器的阻值使电流表的示数为I₁ ， 如图乙所示，I₁=A；

（2） 将开关S₂扳向“2”，保持滑动变阻器的阻值不变，调节电阻箱的阻值R，使电流表的示数仍为I₁ ， 此时R=5Ω；

步骤(1)小灯泡的实际功率P₁=W；

（3） 在实际测量中，若小灯泡的额定电流为I₀=2I₁ ， 以下关于灯泡额定功率P₀与实际功率P₁的数值关系，你认为可能的是     。

（1） 依据图甲，请在答题卷上用笔画线代替导线，将图乙中的实物图补充完整。

（2） 小金正确连接实物电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片至某位置时，电压表示数如图丙所示，此时灯泡两端电压为V。接下来调节滑动变阻器的滑片向(选填“A”或“B”)端移动，直至小灯泡正常发光。

（1） 连接的电路如图甲所示，请指出其中的一处错误。

（2） 电路接好后，合上开关时，发现电路出现故障，请根据检测结果及故障原因指出产生故障的现象。

故障现象	检测结果	故障原因
	取下小灯泡，两表的指针位不变	小灯泡断路

（3） 排除故障，调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为。

（1） 请在图甲中用笔画线代替导线，使其成为完整的实验电路。

（2） 要完成实验，应选择滑动变阻器（选填 R₁ 或 R₂）。

（3） 当电压表的示数为2.5V时，要测定小灯泡的额定功率，应该将滑动变阻器滑片向（选填“左”“右”）移动。当小灯泡正常发光时电流表如图乙所示，此时小灯泡的额定功率为W。

（1） 本实验中小明应该选择(选填 “A"或“B”)滑动变阻器才能测出小灯泡在2V~3V不同电压下的电功率。

（2） 连接好电路，闭合开关后，无论怎样移动滑片P，小灯泡都不发光，电流表指针有较大偏转，电压表几乎不偏转，出现这种现象的原因可能是小灯泡。

（3） 排除故障后进行实验，并将实验数据记录在下表中：

实验序号	电压U/V	电流I/A	电阻R/S	电功率P/W
1	2.0	0.28
2	2.5	I0
3	3.0	0.34

①移动滑片P使电压表示数为2.5V时，电流表的示数如上右图所示为I₀ ， 则小灯泡额定功率为瓦。

②以电流的平方(I²)为横坐标，以实际功率(P)为纵坐标，下列各项坐标图与实验数据最相符的是。

（1） 请用铅笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。 (要求：滑动变阻器滑片向左移动时，接入的电阻变大)

（2） 闭合开关后，小金发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是

（3） 小金多次实验后作出如图所示的I-U图像，当小灯泡正常发光时，其额定功率为。