测定小灯泡的功率 知识点题库

如图1是小胡测量小灯泡额定功率的实物连接图,灯泡的额定电压是3.8V,其灯丝电阻为10Ω.

  1. (1) 闭合开关后,会出现的现象是,仔细检查后发现,其实是有一根导线不小心接错了位置,请你帮他找出来并改正 .(在去掉的导线上画“×”,所添加的导线用笔画出)

  2. (2) 排除了故障后小胡继续实验,此时小灯泡正常发光,电流表示数如图2所示,则小灯泡的额定功率为

  3. (3) 接着,小胡用这一电路测量一段电阻丝R1的阻值(约10Ω),用电阻丝替换了灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,只能讲其拆除,在不改变其它电路元件接连的情况下,小胡也顺利完成了实验.请补充完小胡的实验步骤并写出计算R1的最后表达式.(已知滑动变阻器最大阻值为R2

    实验步骤:

    ①闭合开关,移动滑动变阻器到最小值,记下电流表示数I1

    表达式:R=

在“测定小灯泡电功率”实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,如图所示,某实验小组选择合适器材后进行实验,试回答:

  1. (1) 实验小组闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻的滑片,小灯泡都不发光,且电流表有明显读数而电压表读数为零,经讨论分析,小灯泡可能出现了(“断路”或“短路”)。
  2. (2) 实验中有同学移动滑动变阻器的滑片P到某位置时,电压表示数如图乙所示,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向(选填“A”或“B”)端移动。
  3. (3) 实验小组同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,结合图像,可计算出小灯泡的额定功率是W。
为测量规格“6.3伏 0.15安”小灯泡的额定功率,提供的实验器材有:蓄电池(输出电压约10伏)、滑动变阻器(有“10欧 2安”“50欧 1.5安”两种规格)、电流表、电压表各一只。
  1. (1) 下图是小张测量时所连接的部分实物连线图,请你根据电路图补全实物连线图。

  2. (2) 实验中,小徐同学选择了规格为“10欧 2 安”的滑动变阻器,你预计会出现什么现象?说明理由。
  3. (3) 在某次测量中,电流表、电压表读数如图所示,则电流表读数为,电压表读数为,此时应如何改变滑动变阻器的阻值才能测量小灯泡的额定功率?(填“变大”“变小”或“不变”)。

小华做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材齐全且完好,电源的电压有2、4、6、8、10 和12 伏六档,滑动变阻器有A、B 两个(A 标有“10Ω、1A”字样、B 标有“ 20Ω、  2A字样”),待测小灯标有“2.5V”字样。小华选用电源的电压为6 伏档,并选取一个变阻器进行实验。他正确连接电路且实验步骤正确,闭合电键时,发现小灯发光较亮,电压表、电流表的示数分别如图14(a)、(b)所示。

  1. (1) 测定小灯的额定功率需要测量和记录的物理量是,判定该小灯正常发光的方法是.
  2. (2) 小华在实验中,选用的变阻器是(选填“A”或“B”)
  3. (3) 若要测出该小灯的额定功率,小华可采用的方法有:方法一方法;二.
小明利用如图所示的电路进行了“测量小灯泡额定功率"的实验。已知小灯泡的额定电流为0.4A,小灯泡正常发光时的电阻约为6Ω。实验室提供的实验器材有:三节新的干电池,电流表(0~0.6A. 0~3A)、电压表(0~3V、 0~15V)、滑动变阻器R1(5Ω,2A)和R2(20Ω,1A)R3(50Ω,0.2A),开关一个、导线若干。

  1. (1) 为了能使小灯泡正常发光,且保证电路的安全,应该选择滑动变阻器
  2. (2) 小明连接了如图甲所示的电路,其中有一条导线的连接是不正确的。请在上面画x,并用笔画线代替导线进行改正。
  3. (3) 小明重新正确连接好电路,开始进行实验。在闭合开关后,小明发现小灯泡没有发光如图丙所示。但是聪明的小明根据观察到的现象判断小灯泡既没有短路,也没有断路。小明观察到的现象是;为了能够测量小灯泡的额定功率,小明接下来的操作应该是
  4. (4) 当电流表的示数为0.4A时电压表的示数如图乙所示。则小灯泡的额定功率为
在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为 2.5V,电路图如图所示。

实验序号

电压表示数

电流表示数

灯泡亮暗

1

1.4V

0.16A

2

2.5V

0.26A

正常发光

  1. (1) 连接电路后闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,则电路中发生的故障可能是小灯泡 。(填短路或断路)
  2. (2) 排除好故障后,按图连接好电路,闭合开关,同时记录第一组实验数据。移动滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,记录第 2 组数据,之后小科迅速把滑片移到变阻器的另一端时,小灯泡闪亮后熄灭(灯丝烧断),此时电压表的示数为 3V。

    ①小科所用灯泡的额定功率为W。

    ②滑动变阻器的最大阻值为 Ω。(假设电源电压不变)

“测量小灯泡电功率”的实验电路如图甲所示,电源电压为 3V,小灯泡的额定电压为 2.5V。

  1. (1) 小科把滑片移到最左端,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表的示数接近电源电压。为了排除故障,小科接下来的操作合理的是     
    A . 拧紧小灯泡和它两端的接线柱 B . 拧紧开关两端的接线柱 C . 检查滑动变阻器是否短路 D . 移动滑片,看小灯泡是否会亮
  2. (2) 排除故障后,小科移动滑片,读出了三组实验数据。粗心的小科把三次数据随手写在草稿纸上(如图乙)而没有填写在对应的表格中。请你帮助小科计算出小灯泡的额定功率为 W。
  3. (3) 此实验还可以只用电流表而不用电压表也能测小灯泡额定功率,其电路如图丙所示,

    R0=5Ω,其中关键的一步是必须调节滑动变阻器,使电流表A2的示数为 A 时,再读出电流表A1 的示数,才能计算出小灯泡的额定功率。

某小组为“ 测量小灯泡的额定电功率”实验准备了以下器材:额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时电阻约为10Ω)、规格为“20Ω 1A"的滑动变阻器、开关、电流表、电压表各1个,新干电池4节,导线若干。
  1. (1) 请用笔画线表示导线将图甲所示电路连接完整;(要求:滑动变阻器的滑片向左移动,电压表示数变大)

  2. (2) 电路连接正确后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表指针不动,电压表指针有明显的偏转,则电路故障的原因可能是
  3. (3) 解决上述问题后,闭合开关移动滑片使电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是W;
  4. (4) 实验过程中,滑动变阻器的滑片P移动一段距离时,小灯泡与滑动变阻器两端的电压变化量的绝对值分别为△U1、△U2 , 则△U1△U2(选填“>”、“<”或“=”)。
下图甲是“测量小灯泡功率"实验电路,电源电压3V,小灯泡的额定电压为2.5V

  1. (1) 连接电路时,图中导线a端应与电压表上标有数字(填“3”或“15") 的接线柱相连。
  2. (2) 闭合开关后,移动滑动变阻器滑片在不同位置,小灯泡U-I图象如图乙所示,小灯泡的额定功率为W。
  3. (3) 结合图乙的信息思考:能否利用图甲电路,采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”?并说明理由
小华做“测量小灯泡电功率”实验,实验室有如下器材:电源(电压恒为6V)、小灯泡(额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω)、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为R1“10Ω1A”和R2“50Ω0.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干。

  1. (1) 小华连接了如图甲所示的电路,闭合开关前,小明发现有一根导线连接错误,请你用笔在图中将这根导线上画“×”,并重新画一根正确连接电路的导线(导线不能交叉)。

  2. (2) 小华设计了图甲所示的电路,她应选用规格为的滑动变阻器(选填“R1”或“R2”)。
  3. (3) 排除故障后,移动滑动变阻器滑片在不同位置,小灯泡U-I图象如图乙所示,小灯泡的额定功率为W。
  4. (4) 小华在某次调节中,滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1 , 小灯泡电阻变化了△R2 , 则△R1△R2(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
某同学想测量标有“3.8V”字样的小灯泡正常工作时的电功率,连接了如图所示的实验电路。电源电压6伏恒定不变,滑动变阻器规格为“50Ω 1A”。
  1. (1) 请你用笔画线代替导线,将电路连接完整。

  2. (2) 正确连接电路.闭合开关,发现小灯泡不亮,该同学观察到两电表的示数情况是,由此判断故障是小灯泡断路。
  3. (3) 排除故障后,该同学进行了正确操作,观察到的现象和测得的数据如表。

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    5

    发光情况

    很暗

    较暗

    较亮

    很亮

    电压U/伏

    1

    2

    3

    3.8

    4.5

    电流I/安

    0.2

    0.22

    0.25

    0.30

    0.34

    由表中数据可得,小灯泡的额定功率是瓦。

  4. (4) 该同学根据表中数据,计算了各次实验的灯丝电阻,分析后认为,闭合开关前灯丝的阻值小于5欧姆,该同学的理由是
在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡上标有“2.5V”字样(灯泡额定功率小于 1.2W),电源为两节新干电池。图甲是连接的实物图。

  1. (1) 图甲有根导线连接错误。请在这根导线上打“×”用笔画线代替导线,将其改正。
  2. (2) 排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向(填“左”或“右”)端移动。根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像,如图丙所示。分析图像可知;小灯泡的额定功率为W。
  3. (3) 继续实验时灯泡突然熄灭,经分析:可能是灯泡断路,也可能是滑动变阻器断路。下列操作不能判断出故障类型的是       
    A . 直接观察电流表示数 B . 直接观察电压表示数 C . 将一根导线并联在灯泡两端,观察电流表是否有示数 D . 将另一个完好的灯泡并联在灯泡两端,观察电流表是否有示数
  4. (4) 实验室,小明组的电流表坏了,他找来了一个已知阻值的定值电阻R0 , 设计了图丁电路测小灯泡的额定功率。连好电路后,操作步骤如下:①断开S1、闭合S2 , 移动滑片,使电压表的示数等于灯泡的额定电压U额;②保持滑片的位置不变,断开S2、闭合S1 , 记下电压表的示数U,则小灯泡额定功率表达式:P额=(用U、U、R0 表示)。
在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。

  1. (1) 用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(要求:当滑动变阻器的滑片向右移动时,接入电路的电阻变大;连线不得交叉)。
  2. (2) 连接电路后试触开关,发现电压表指针发生如图乙所示偏转,则出现的故障是
  3. (3) 排除故障后,闭合开关,若要测量小灯泡的额定功率,接下来的操作是
  4. (4) 继续移动滑片P,得到多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U关系图像,根据图像信息,判断实验数据是否可靠?,原因是
某同学要测量一个小灯泡的额定功率,该小灯泡的额定电压为2.5伏,实验电路如图甲所示。电源电压为6伏,滑动变阻器的规格为“5Ω,2A”。

  1. (1) 实验过程中,判定该小灯泡正常发光的方法是
  2. (2) 该同学检查电路连接无误,滑片移至正确位置后,闭合开关,观察到电压表的示数如图乙所示。为了测定这个小灯泡的额定功率,应进行的改进措施是:
  3. (3) 利用改进后的电路测得灯泡正常发光时的电流如图丙所示,则灯泡的额定功率为
小明为了测量小灯泡的额定功率,准备了下列器材:1个小灯泡(额定电压为3.8V)、1个电压表(量程0-3V、0-15V档)、1个电流表、3节新干电池、1个开关、1个滑动变阻器、若干导线。

  1. (1) 在连接电路时,电压表应该接在量程。
  2. (2) 连接好电路后,闭合开关,接下来的操作是:,同时记录电流表读数,再根据公式计算出额定功率。
  3. (3) 实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的AP部分比PB部分温度高,这是因为
小科测定“小灯泡的电功率”实验时,设计电路图如图甲所示,小灯泡标有“2.5V”字样。

  1. (1) 根据图甲,请在答题卷上用笔画线代替导线,将图乙中的实物图补充完整。
  2. (2) 电路正确连接后,闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,造成这一现象的原因可能是      (选填字母);
    A . 电流表断路 B . 小灯泡短路 C . 小灯泡灯丝断了 D . 滑动变阻器短路
  3. (3) 故障排除后,进行实验,根据实验数据描绘出 I-U 图像如图丙,则小灯泡的额定功率是瓦;
  4. (4) 在整理实验数据时,小科发现小灯泡在不同亮度下,它两端的电压与电流的比值不一样,当小灯泡两端电压恰好为额定电压 U0时,此时功率为 P0,若某次实验小灯泡两端电压 U1=0.5U0,则额定功率 P0与实际功率 P1的数值关系为 P04P1(选填“<”或“=”或“>”)。
学习小组开展“测量小灯泡的功率”实验,实验电路如图甲,绘制出小灯泡的I-U关系曲线如图乙,已知小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压恒为6V。

回答下列问题:

  1. (1) 闭合开关后移动变阻器的滑片,当电压表示数为V时,读出电流表示数,即可计算小灯泡的额定功率;
  2. (2) 实验时,变阻器的滑片向左移动过程中,电流表与电压表示数的比值将(选填“变大”“不变”或“变小”)。
小金选用了如图所示的器材及电路“测定小灯泡的功率”,其中,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”,电源电压恒为3V。

  1. (1) 连接电路过程中,开关处于状态;
  2. (2) 在实验观察中,移动滑动变阻器P到某处时,电压表示数为2.8V,应该如何操作才能测定小灯泡的额定功率时,。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率是 W。
  3. (3) 当电压表示数增大时,电压表与电流表示数之比也变大,导致这一结果的原因是
小红用如图甲所示的装置测量小灯泡的电功率,已知小灯泡的额定电压为2.5V,请回答:

  1. (1) 闭合开关前,滑片P应置于最(选填“左”或“右")端;
  2. (2) 闭合开关后,小红发现无论怎样移动滑片P,小灯泡的亮度都不变,且发光较亮。出现这种情况的可能原因是
  3. (3) 排除问题后,在某次测量中两表示数如图乙和丙所示,此时小灯泡的实际功率为W;
  4. (4) 三位同学根据下表实验数据绘制了三条曲线,如图丁所示,其中正确的是(选填数字)。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电压U/V

    0.5

    0.9

    1.3

    1.7

    2.1

    2.5

    电流I/A

    0.16

    0.19

    0.21

    0.24

    0.26

    0.28

为了测定小灯泡的电功率,小明利用电压恒为3伏的电源、滑动变阻器、标有“2.5V”字样的小灯泡等器材按图甲方式连接电路进行实验,闭合开关并移动滑片P,获得相关数据如表:

实验序号

电压/伏

电流/安

电功率/瓦

1

2.0

0.18

 

2

2.5

0.20

 

3

3.0

0.22

 

 

  1. (1) 请根据实物图画出电路图
  2. (2) 小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的最合理操作是         
    A . 更换小灯泡 B . 将电源正负极对调 C . 检查电路是否断路,看开关是否接触不良 D . 移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
  3. (3) 请分析表中数据,得出小灯泡正常发光时的电功率为
  4. (4) 在实验后,小明绘制了P-I图像(如图乙),以下说法正确的是(填序号)

    ①曲线a表示总功率 ②曲线b表示小灯泡电功率 ③曲线b表示滑动变阻器电功率

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