如图,课外探究小组的同学,把一条大约10m长电线的两端连在一个灵敏电流表的两个接线柱上,形成闭合回路.两个同学迅速摇动这条电线,可以发电使电流表发生偏转.你认为这两个同学朝哪个方向站立时,发电的可能性比较大?( )

在“探究感应电流产生条件”的实验中,小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装.小明闭合开关后进行了如下操作,其中一定能产生感应电流的是( )

B .
C .
D .

①可能与切割导线的数量有关;
②可能与切割速度有关;
③可能与切割磁感线的导体长度有关;
……

实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
速度(cm/s) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流(mA) | 2.0 | 4.0 | 5.9 | 8.1 | 10.2 | 11.8 |
分析表中数据,可得出的结论是:在相同条件下,感应电流会随。
B .
C .
D .
B . 两者相互吸引
C . 两端能吸引的大头针数量差别很大
B . 导线水平南北放置,竖直向上运动
C . 导线水平东西放置,竖直向下运动
D . 导线水平东西放置,水平向北运动
①春季A地某屏蔽磁场的实验室,无磁场环境下海龟无固定游向,把海龟置于模拟地磁场中(用图2简化示意),按科学家猜测,海龟应向 (选填“左”或“右”)游动。
②地磁场在缓慢变化,科学家每年记录海龟出生地筑巢地点移动的方向,并追踪地磁场的微小移动方向,发现 ,现象符合猜测。
①条形强磁铁(钕铁硼强磁铁)的N极朝下放置,将条形强磁铁快速向下插入线圈中(如图乙),发现A灯发光,B灯不发光;
②再将插入线圈中的条形强磁铁快速向上拔出,发现B灯发光,A灯不发光。
①此时电动机是电源②这是一种电磁感应现象③这是电流的磁效应④此电动机转速越快,灯泡越亮
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实验序号 |
磁场方向 |
导体切割磁感线方向 |
灵敏电流计指针偏转方向 |
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① |
向下 |
向右 |
向左 |
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② |
向上 |
向右 |
向右 |
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③ |
向下 |
向左 |
向右. |
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④ |
向上 |
向左 |
向左 |
在上述四次实验中,比较①②或③④两次实验,可以得到结论是。
电与磁的发展历程
电与磁现象是人类探索自然的一个重要方面,人类对电与磁现象的认识促进了科学技术的快速进步,改变了人们的生活方式和世界的面貌。
①铜
②银
③塑料
④木棒
⑤石墨
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次数 |
AB棒在磁场中的运动情况 |
灵敏电流计指针 |
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1 |
静止 |
不偏转 |
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2 |
沿磁场方向运动 |
不偏转 |
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3 |
向右切割磁感线运动 |
向右偏转 |
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4 |
向左切割磁感线运动 |
向左偏转 |
根据实验现象,初步得出电路中产生感应电流的条件是:闭合电路的一部分导体在磁场中做运动;
若使AB棒保持静止,将磁铁水平向右运动,且将磁体N、S极对调,重复上述实验,灵敏电流计的指针。(填“不偏转”、“向左偏转” 或“向右偏转”)