育种方法综合知识点题库

下列育种方法，能够克服不同生物远缘杂交障碍的是①诱变育种②杂交育种③基因工程育种④单倍体育种⑤植物体细胞杂交育种

A . ③⑤ B . ①③⑤ C . ①④⑤ D . ①③④⑤

把左边的实例与其相对应的育种方法用线连接起来：

①花药离体培养再用秋水仙素加倍得到烟草新品种 a．杂交育种

②用⁶⁰Co辐射谷氨酸棒状杆菌，选育出合成谷氨酸的新菌种 b．诱变育种

③用小麦和黑麦培育八倍体黑小麦 c．单倍体育种

④将青椒的种子搭载人造卫星到太空中后返回地面 d．多倍体育种

⑤用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种，培育出抗倒伏、抗锈病的品种

⑥用秋水仙素或硫酸二乙酯处理蕃茄、水稻种子

下列关于遗传育种的叙述，正确的是（　　）

A . 杂交育种不会导致种群基因频率的改变 B . 诱变育种的原理是基因突变和染色体畸变 C . 杂合的二倍体水稻经秋水仙素处理和花药离体培养，将获得纯合的二倍体 D . 将西瓜二倍体花粉传到四倍体植株雌花上，结出的果实为三倍体无籽西瓜

小麦品种是纯合子六倍体，A、B组育种方法中涉及的两对相对性状的独立遗传，C组的育种方法中A、B、D、E各表示一个染色体组，每个染色体组有7条染色体．

A．高秆抗锈病小麦×矮秆易染锈病小麦→F₁ F₂…→稳定遗传的矮秆抗锈病小麦

B．高秆抗锈病小麦×矮秆易染锈病小麦→F₁→花粉→a→稳定遗传的矮秆抗锈病小麦

请回答：

（1） A种育种方法叫育种，由F₂至稳定遗传的矮秆抗锈病小麦的处理方法是．
（2） A与B的育种方法相比，育种年限较短的是．
（3） B育种方法中稳定遗传的矮秆抗锈病小麦占的比例是．
（4） C育种方法所依据的原理是．
（5） C组的育种方法中F₁不可育，其原因是．小黑麦属于倍体，体细胞中有条染色体．

下列关于育种的叙述，错误的是（）

A . 三倍体植物不能由受精卵发育而来 B . 杂交育种可用在家禽、家畜的育种 C . 用紫外线照射萌发的种子可提高突变率 D . 单倍体育种需要用到花药离体培养技术

如图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程请回答下列问题：

（1）过程Ⅰ叫做；④Ab可称作植株，获得该植株常采用的方法是．
（2）通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是；用I、Ⅲ、V培育出⑤所采用的育种方法是，其优越性主要表现为．
（3）在图Ⅳ育种过程中，用秋水仙素处理的对象是，其发挥作用的时期为．图Ⅵ培育⑦的育种原理为．
（4）某植株产生了一种新的抗病基因，若要获得该抗病基因，应用酶处理切割DNA分子，此酶的作用部位是DNA分子的．将该抗病基因转移到农作物体内的四个操作步骤为：提取目的基因、、将目的基因导入受体细胞、目的基因的表达与检测．

假设A、h代表水稻的优良基因，这两种基因独立遗传．现有AABB、aabb两个品种，为了培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示．下列相关叙述正确的是（）

A . 杂交育种过程中从子一代开始选种 B . 经过①②③过程培育出新品种的育种方法应用的原理和④相同 C . ⑥过程需要用低温或者秋水仙索处理种子或者幼苗 D . 过程⑦育种过程可以定向改造生物的遗传性状

下列哪一组生物都是通过基因工程方法培育成功的（）

A . 转基因奶牛与无籽西瓜 B . 超级小鼠与高产青霉菌 C . 超级绵羊与无籽番茄 D . 超级绵羊与抗虫棉

为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了如图所示的方法

图中两对相对性状独立遗传．据图分析，不正确的是（　　）

A . 过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高 B . 过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料 C . 过程③原理是细胞的全能性 D . 图中筛选过程不改变抗病基因频率

现有基因型为aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是（　　）

A . 将基因型为aabb的个体人工诱变可获得基因型为aaBb的个体，则等位基因的产生来源于基因突变 B . 多倍体育种获得的基因型为AAaaBBbb的个体比基因型为AaBb的个体可表达出更多的蛋白质 C . 杂交育种可获得基因型为AAbb的个体，其变异发生在减数第二次分裂后期 D . 单倍体育种可获得基因型为AAbb的个体，变异原理有基因重组和染色体变异

大豆的高产(A)和低产(a)、抗病(B)和不抗病(b)是两对独立遗传的相对性状。科研人员欲以低产不抗病大豆（甲)为材料，培育稳定遗传的高产抗病大豆。现进行如下实验。

过程一将甲种子经紫外线照射后种植，在后代中获得高产不抗病植株(乙）和低产抗病植株(丙）。

过程二将乙与丙杂交，子一代中出现高产抗病、高产不抗病、低产抗病、低产不抗病四种植株。

过程三选取子一代中高产抗病植株的花药进行离体培养获得幼苗，用秋水仙素处理后筛选出纯合的高产抗病大豆植株。

（1）过程一依据的原理是，该技术的优点是。
（2）过程二的育种方式为，子一代中出现高产抗病、高产不抗病、低产抗病、低产不抗病植株的比例为。
（3）过程三中秋水仙素的作用是。

用辐射诱导家蚕常染色上的卵色基因易位到W染色体上，这种育种方式属于（）

A . 杂交育种 B . 诱变育种 C . 单倍体育种 D . 转基因技术

某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是（）

A . 该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 B . b过程提高突变率，从而明显缩短了育种年限 C . a过程需要使用秋水仙素，只作用于萌发的种子 D . b过程需要通过自交来提高纯合率

通过不同的育种方法可培育出作物新品种，下列有关叙述正确的是（）

A . 利用杂交育种，其变异发生在减数第二次分裂后期 B . 利用诱变育种，可在短时间内定向获得所需新品种 C . 利用多倍体育种，可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 D . 单倍体育种中，利用花药离体培养获得的单倍体种子的产量高

下列关于作物育种的叙述，不正确的是（）

A . 把两个玉米的优良性状结合在一起常采用杂交育种方法 B . 改良缺乏某种抗病性的水稻品种可采用诱变育种方法 C . 袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因重组的结果 D . 单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的染色体数目加倍的植株一定是纯合的

如图①-⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：

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（1） ①育种过程中，植株甲与乙杂交的目的为。单倍体育种采用的原理为。水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性，如用第①种方法育种，杂合子 Aa 逐代自交 3 次，后代中显性纯合子的比例是。
（2）第④种育种方法的原理是，红色种皮的花生种子经过第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株，其自交后代中有些结出了红色种皮的种子，这说明发生了（显性突变/隐性突变）。
（3）能体现细胞具全能性的是方法(选填①~⑤ )，与方法①相比方法②的优点是。
（4）通过③得到的新品种如果是一个新物种，则和原来的物种存在着。通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种，此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是：。

现有基因型aabb和AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是（）

A . 杂交育种可获得AAbb,其变异发生在减数第二次分裂后期 B . 单倍体胄种可获得AAbb,变异的原理有基因重组和染色体变异 C . 将aabb人工诱变可获得Aabb,则等位基因的产生来源于基因突变 D . 多倍体育种获得的AAaaBBbb比个体AaBb可表达出更多的蛋白质

我国小麦育种专家李振声将长穗偃麦草的抗病、高产等基因转移到普通小麦中，培育成了小麦二体异附加系（流程如下图所示）。普通小麦6n=42，记为42W；长穗偃麦草2n=14，记为14E。根据流程示意图判断，下列叙述错误的是（）

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A . ①过程可用秋水仙素处理，得到纯合二倍体 B . 丙染色体组成具有多样性与乙形成配子时7E随机分配有关 C . 丁自交产生的子代中，含有2E的植株戊约占1/4 D . 该育种过程依据的原理是基因重组和染色体变异

通过不同方法可分别将基因型为AaBB的个体的后代转变为以下基因型：

①AABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB。则①②③④所用方法正确的排序是（）

A . 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种 B . 杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C . 单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D . 诱变育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

通过杂交可将同一物种的不同个体上的优良性状集中在一起，也可将不同物种的染色体集中在一起。甲×乙为杂交模型，请回答下列问题：

（1）无子西瓜备受青睐，结无子西瓜的植株是由父本二倍体西瓜与母本四倍体西瓜杂交得到的，该过程中可用二倍体西瓜的花粉刺激三倍体植株的子房，使其发育成无子果实。三倍体西瓜不可育的原因是其减数分裂中；培育无子西瓜的遗传学原理是。
（2）现有三个纯系水稻品种：Ⅰ高秆抗病无芒（AABBdd）、Ⅱ矮秆感病有芒（aabbDD）、Ⅲ高秆感病有芒（AAbbDD）。（注：三对等位基因独立遗传）
①为获得矮秆抗病无芒纯系新品种，应选择的杂交亲本为填序号），再让F₂中矮秆抗病无芒的个体，直至不再发生性状分离为止。
②如果想在①中F₁的基础上尽快获得矮秆抗病无芒纯系新品种，可采用育种方法，请分步写出后续的育种过程：。

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