炼字、关键字类题目 知识点题库

阅读下面两首诗,完成后面的题。

南湖早春①

白居易

风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。

乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。

翅低白雁飞仍重,舌涩黄鸸②语未成。

不道江南春不好,年年衰病减心情。


柳州榕叶落尽偶题

柳宗元

宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。

山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。


[注]①元和十年( 815)夏,宰相武元衡被人谋杀,忠直的白居易愤而上疏,请求朝廷缉捕凶手,被诬为越职言事,于是年秋被远贬江州。②鸸:一种鸟。

  1. (1) “乱点碎红山杏发”与“榕叶满庭莺乱啼”中均用到“乱”字,请分别赏析其妙用。

  2. (2) 《南湖早春》《柳州榕叶落尽偶题》分别用了哪些手法来表达思想情感?请简要分析。

阅读下列这首宋诗,完成后面的问题。

游赏心亭①

王珪

六朝遗迹此空存,城压沧波到海门。万里江山来醉眼,九秋天地入吟魂。

于今玉树②悲歌起,当日黄旗王气昏。人事不同风物在,怅然犹得对芳樽。

①赏心亭:建康(今南京)名胜,北宋丁谓所建。在“下水门之城上,下临秦淮,尽观览之胜”。   王珪(1019——1085)北宋宰相、文学家

②玉树:即《玉树后庭花》,南朝陈后主所作,公认的亡国之音。

  1. (1) “城压沧波到海门”中的“压”字非常有表现力,请赏析。

  2. (2) 从全诗看,作者为什么“怅然”?联系全诗作简要分析。

阅读下面这首诗,完成各小题。

桂州腊夜

戎昱

坐到三更尽,归仍万里赊。

雪声偏傍竹,寒梦不离家。

晓角分残漏,孤灯落碎花。

二年随骠骑,辛苦向天涯。

【注】赊:长、远。

  1. (1) 请简要分析颈联中“分”和“孤”的内涵。

  2. (2) 鉴赏颔联的艺术手法,请列举两点并加以解说。

阅读下面这首词,完成下列小题。

临江仙

饮散离亭西去,浮生长恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远,寒日暮天红。

今夜画船何处?潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦,轻浪五更风。

  1. (1) 下列对本诗的理解,不正确的两项是(    )
    A . 首两句直写别离,“散”、“离”、“去”已带怨意,而一个“恨”字又点明本词的主题,写出了词人内心的凄凉,羁旅之恨。 B . 第三句描绘的是词人一步三回头,不忍离去的情态,“烟柳渐重重”,既写出了离愁的层层加深,也写出了离愁的“有形”情态,衬托出了行人心头的迷惘。 C . 四、五两句描绘的是作者眼中的惨淡画面。“淡云”暗示行人心头的落寞,“孤雁”则是行人的化身,“寒日”显其心头之冷,充满了伤感。这两句极写浪迹飘零之苦,是移情于景。 D . 上阕写的是离别前的情景,是实写。下阕写的是词人想象离别后的情景,是虚写。全词虚实结合,写尽羁旅之情,含蓄隽永,耐人寻味。 E . 词人写离愁没有采用直抒胸臆手法,而是巧妙地融情与景为一体,沿情布景,通过景物的转承和变换、环境气氛的渲染和烘托来表现词人内心的离愁别恨。
  2. (2) 这首词的下片与《雨霖铃》“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”有相同之处,请结合两首词作简要分析。
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

七月一日题终明府水楼(其二)

杜甫

宓子弹琴邑宰日,终军弃繻英妙时

承家节操尚不泯,为政风流今在兹。

可怜宾客尽倾盖,何处老翁来赋诗。

楚江巫峡半云雨,清簟疏帘看弈棋。

【注】①这首诗写于诗人携家居夔州时,原诗自注“终明府,功曹也,兼摄奉节令”。②宓子:孔子弟子。姓宓(fù),名不齐,字子贱。“宓子贱治单父,弹鸣琴,身不下堂而单父治。”③终军:汉人,年十八赴长安,入关时关吏付与繻(繻,出入关卡要道的凭证),终军认为大丈夫西游,当不复还,弃繻而去,后果然有成。

  1. (1) 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(    )
    A . 这首诗字面上题水楼,实际上委婉地抒发了诗人滞留他乡的飘零之感。 B . 诗人借用宓子贱鸣琴治单父的典故,意在夸赞终明府在夔州善于理政。 C . 诗人借用终军过关而弃符信的典故,意在勉励终明府应有高远的志向。 D . 首联先说宓子再说终军,颔联先说终军再说宓子,交相对应,错落有致。
  2. (2) 有人高度评价诗歌尾联,赞其“光景绝妙,寄情无限”,请结合尾联内涵谈谈你的理解。
阅读下面这首诗、完成小题。

送杨君之任永康

(宋)欧阳修

剑峰云栈未尝行,图画曾看已可惊

险若登天悬鸟道,下临无地泻江声、

折腰莫以微官耻,为政须通异俗情

况子多才兼美行,荐章期即达承明

【注】①承明:古代天子、诸侯的正厅,此处代指皇帝。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(    )
    A . 题目内涵颇丰,“送”点明事件,“永康”杨君所往之地。“任”暗示其身份。 B . 首联表明杨君不曾到过永康,看到去永康道路的图画就吃惊,暗示其有畏难之意。 C . “折腰”暗用陶渊明不为五斗米折腰的典故,然该句是劝慰杨君不要学阿渊明。 D . “为政”句嘱咐杨君要深入了解当地风俗民情,因地制宜,多为当地百姓造福。 E . 尾联表达了对杨君才能品行的肯定,并告诉他,到时候自己会把他推荐给皇上。
  2. (2) 请赏析颔联的妙处。
阅读下面元曲,完成各题。

西江月

苏轼

世事一场大梦,人生几度新凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。

酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。

  1. (1) 有人说“人生几度新凉?”中的“凉”字用得妙,你的看法呢?请结合全词作简要分析。
  2. (2) 这首词采用了哪些表现手法?请举例说明。
阅读下面首诗,完成各题。

遣兴

杜甫

我今日夜忧,诸弟各异方。

不知死与生,何况道路长。

避寇一分散,饥寒永相望。

岂无柴门归,欲出畏虎狼。

仰看云中雁,禽鸟亦有行。

  1. (1) 下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是(    )
    A . 首句的“忧”字总领全诗,其余各句或叙事或议论,都在抒发诗人内心的忧伤。 B . “岂无”两句表明诗人虽有家可归,但因“虎狼”当道而回家无望的无奈心情。 C . 末尾两句写诗人仰观天空中飞翔的大雁,透露出让大雁为分散的兄弟捎信的愿望。 D . 本是通过抒写诗人自己在乱世中对亲情的特殊感受,侧面反映当时残酷的社会现实。
  2. (2) 诗的第一句就说:“我今日夜忧。”诗人日夜忧的有哪些呢?请结合诗句简要概括。
阅读下面这首唐诗,完成各题。

书愤二首(其一)

陆游

白发萧萧卧泽中,只凭天地鉴孤忠。

厄穷苏武餐毡久,忧愤张巡嚼齿空

细雨春芜上林苑 , 颓垣夜月洛阳宫。

壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。

【注】①西汉时,苏武被困于匈奴,餐毡吞雪而忠心不改。安史之乱中,张巡死守睢阳数月,被俘后仍骂敌不止,最后不屈而死。②上林苑,汉时旧苑,它和“洛阳宫”在这里都是用来代指皇宫。

  1. (1) 下列对颔联的理解和赏析,不正确的一项是(    )
    A . 用苏武的典故写诗人晚年的困厄境况,十分准确贴切地表达了自己的一片忠心。 B . 用张巡的典故是诗人以史明志,写自己虽然被俘了,但是要坚持斗争永不屈服。 C . “久”字写出了持续困厄的时间之长;“空”字则突出了年华已逝,报国无门。 D . 连用两个典故紧承首联的自我描述,诗人情绪激昂、内心悲愤,照应了题目。
  2. (2) 本诗颈联情景交融,特色鲜明,请结合全诗赏析这一联写景的精妙之处。
阅读下面这首唐诗,完成各题。

赋得暮雨送李曹

韦应物

楚江微雨里,建业暮钟时。

漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。

海门深不见,浦树远含滋。

相送情无限,沾襟比散丝。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(    )
    A . 首联交代了送别的地点、时间,紧紧扣住了诗题中的“雨”“暮”二字,为全诗画面涂上了一层灰暗的底色。 B . 首联对仗,“暮钟”对“微雨”,视听结合,从时空的角度渲染离别时细雨笼罩的凄清沉重。 C . 颈联“深”“远”渲染了一种迷蒙暗淡的氛围,海门不见,浦树含滋,境界迷蒙,极为邈远。 D . 尾联中将沾襟的泪水与散丝般的密雨交融在一起,表达了诗人对友人的思念之情。
  2. (2) 诗歌的颔联历来为人所称道,请结合诗句赏析其妙处。
阅读下面的诗歌,完成各题。

张先

乍暖还轻冷,风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明,残花中酒 , 又是去年病。

楼头画角风吹醒,入夜重门静。那堪更被明月,隔墙送过秋千影。

【注】①中酒:喝醉酒。

  1. (1) 根据形式判断,本词的词牌名是(    )
    A . 踏莎行 B . 青门引 C . 诉衷情 D . 如梦令
  2. (2) 对本词赏析不正确的一项是(    )
    A . 第一句写词人对春日里天气频繁变化的感受:天暖之感为“乍”;天冷之感为“轻”;风雨之定为“方”;“还”则点出冷暖交替频繁。 B . 第二句写词人独处庭轩,面对风雨吹打后的残红狼藉,更是万端愁绪袭上心头,无计自持,只好以酒解闷,以致“中酒”。 C . 第三句写词人在雕梁画栋处流连,被凉风吹醒,夜色浓浓、门户重重反衬出周边环境的宁谧,无限凄凉之感随醒而复炽。 D . 全词融情于景,虚实交融,抓住“清明”的时令特征,营造了孤苦、寂寞、凄美的意境。
  3. (3) 结合全词内容,赏析“那堪更被明月,隔墙送过秋千影”句。
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

早发剡中石城寺

赵嘏

暂息劳生树色间,平明机虑又相关。

吟辞宿处烟霞去,心负秋来水石闲。

竹户半开钟未绝,松枝静霁鹤初还。

明朝一倍堪惆怅,回首尘中见此山。

  1. (1) 下面对这首诗歌的赏析,不恰当的一项是(    )
    A . 首联写诗人宿于石城寺中暂息尘世奔忙,而次日黎明因要离去内心又为尘世思虑所扰。 B . 颔联写诗人辞别山中宿处时烟霞散去,他为辜负这水石静美的秋景而深感遗憾。 C . 尾联写诗人辞别之际想象明朝会为离别此地倍加惆怅,只能回望此山以慰藉情怀。 D . 作品以时间为序结构全篇,熔叙事、描写、抒情于一炉,情意自远,饶有韵味。
  2. (2) 这首诗的颈联尤为精妙,请结合全诗,加以赏析。
阅读下面两首诗,完成下面小题。

官池春雁(其一)

杜甫

自古稻粱多不足,至今鸂鶒乱为群。

且休怅望看春水,更恐归飞隔暮云。

两雁

陆游

两雁东西来,合群以南翔。镜湖接天台,海阔天茫茫。

冥飞远矰弋(1) , 长路谙冰霜。君看此气象,岂复谋稻粱。

正尔下杜陵,已复掠潇湘。超遥万里程,燕雀安能量!

注释:①矰弋:射鸟用的箭。

  1. (1) 下列对两首诗的理解,不正确的一项是(    )
    A . 杜诗第四句中“隔暮云”寓意归乡之途充满艰险。 B . 陆诗中“镜湖接天台”寓意前路迷茫,迷失了方向。 C . 陆诗“冥飞”两句写雁克服了长路中重重的艰难险阻。 D . 两首诗分别用“鸂鶒”和“燕雀”来反衬雁的形象。
  2. (2) 比较两首诗,回答下列问题。

    ①两首诗中雁对“谋稻粱”的态度是否相同?请结合诗句,简要解说。

    ②刘熙载《艺概》说:“咏物隐然只是咏怀,盖有个我也。”请概括两首诗中“我”的形象。

阅读下面这首诗,完成小题。

南海

文天祥

朅来南海上,人死乱如麻。

腥浪拍心碎,飙风吹鬓华。

一山还一水,无国又无家。

男子千年志,吾生未有涯。

(注)①文天祥(1236~1283),宋末政治家、文学家,爱国诗人,抗元名臣。此诗写于文天祥兵败被执,被押解南去又回返的途中。②朅来:指离开。③飙:暴风。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(    )
    A . 作者离开南海,看到死人多得像乱麻一般,侧面交代了这里曾发生过激烈的战争。 B . 最后一联借景抒情,并卒章显志,写出了作为抗元名臣的文天祥凛然的民族气节。 C . 颈联中“还”和“又”二字很有分量,加强了句中语气,增强了作者情感的表达。 D . 暴风吹来,波涛涌起,浪花里散发出浸泡尸体的腥味,作者鬓发已白,心情难抑。
  2. (2) 本诗表达了作者哪些情感?请结合全诗简要分析。
阅读下面这两首诗,完成下题。

邯郸冬至夜思家

白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说着远行人。

宿 渔 家

郭 震

几代生涯傍海涯,两三间屋盖芦花。

灯前笑说归来夜,明月随船送到家。

  1. (1) 下列对两首诗内容和手法的分析,正确的一项是(  )
    A . 两诗均为七言绝句,诗歌内容都是写诗人夜宿他乡的情景,第一首诗写夜宿邯郸驿站,第二首诗写夜宿海边渔家。 B . “冬至”是我国传统的二十四节气之一,在古代,这是一个重要节日,在这样的佳节诗人白居易却羁旅在外,更显示出他对家人的思念。 C . 第一首诗的后两句,从侧面来写“思家”,夜深时当诗人抱膝灯前,直接抒发了想到家里人应该同样还没有睡,在“说着远行人”的无限深情。至于“说”了什么,则给读者留下了想象的空间。 D . 第二首诗的首句叠用两个“涯”字,把生涯与海涯联系起来,音节朴实流畅,形成朴实中见巧思的妙处;而用“芦花”这一意象,简洁准确地勾勒出渔家的生活环境。
  2. (2) 两首诗都写到“灯”这一意象,请联系诗歌的内容,分析该意象在两首诗中的不同表现。
阅读下面的诗歌,完成下面小题。

落花

(唐)李商隐

高阁客竟去,小园花乱飞。

参差连曲陌,迢递送斜晖。

肠断未忍扫,眼穿仍欲归。

芳心向春尽,所得是沾衣。

【注释】这首诗做于846年李商隐闲居之时,当时因陷于党争,李商隐境况很不如意。

  1. (1) 下面对这首诗的赏析,不正确的一项是(  )
    A . 首联写客散园寂,人去楼空,落花也似因孤独“乱飞”。 B . 颔联两句从空间和时间着笔写落花“乱飞”的具体情状。 C . 颈联“眼穿”句写诗人望眼欲穿盼来的春天,也挽留不住,依然又匆匆归去。 D . 尾联情景交融,抒发了诗人怜花惜花、春归伤情的一片“芳心”。
  2. (2) 尾联“芳心”语意双关,请结合内容加以分析。
阅读下面古诗,完成各题。

乌江项王庙

严遂成

云旗庙貌拜行人,功罪千秋问鬼神。

剑舞鸿门能赦汉,船沉巨鹿竟亡秦。

范增一去无谋主,韩信原来是逐臣。

江上楚歌最哀怨,招魂不独为灵均。

(注)巨鹿:项羽曾率各路义军在巨鹿大破秦军。 韩信:刘邦开国大将。投奔项羽,未得重用,转而投奔刘邦。 招魂:《楚辞》中有《招魂》诗,据传是宋玉为屈原而作。 灵均:屈原字灵均。

  1. (1) 下列对这首诗的理解,不正确的一项是(    )
    A . 首联写自己看见项王庙得到后人拜祭,以此引出对项羽功过是非的叩问。 B . 颔联借用“赦汉”和“亡秦”,突出了项羽的一些作为对时势的巨大影响。 C . 颈联以范增和韩信为例证,对项羽在楚汉之争中的得与失作了全面评价。 D . 尾联说江面的楚歌切合了招魂的情绪,从中也可见出作者对项羽的态度。
  2. (2) 清人袁枚认为,咏史诗应当关注见解出新。下列诗句有“见解出新”的一项是(   )
    A . 云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。----(温庭筠《苏武庙》) B . 意态由来画不成,当时枉杀毛延寿。----(王安石《明妃曲》) C . 屈平词赋悬日月,楚王台榭空山丘。----(李白《江上吟》) D . 燕丹计尽问田生,易水悲歌壮士行。----(张耒《荆轲》)
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

病中闻子由得告不赴商州(其三)①

苏轼

辞官不出意谁知,敢向清时怨位卑。

万事悠悠付杯酒,流年冉冉入霜髭。

策曾忤世人嫌汝,《易》可忘忧家有师。

此外知心更谁是,梦魂相觅②苦参差③

[注]①苏辙因论朝政之失引起轩然大波,因而不得高第,除商州军事推官,苏辙对此深感失望,于是以养亲为由不赴任。②《韩非子》:“六国时,张敏与高惠二人为友,每相思不能得见,敏便于梦中往求之。”后来以“梦魂相觅”形容朋友或兄弟的相思之情。③参差:道路崎岖的样子。

  1. (1) 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )
    A . 首联写弟弟辞官不出的真实想法别人不了解,但他绝不是嫌朝庭授予的官职太小。 B . 颔联既写到了世事的沧桑,又写到了时间的流逝,字里行间蕴含了无穷的感慨。 C . 颈联上句点明了弟弟不赴任的真正原因,即所写文章触犯朝廷,惹得世人厌恶。 D . 颈联下句劝弟弟以父亲为师学习《易经》,鞭策弟弟奋斗在追求学问的道路上。
  2. (2) 有人认为此诗尾联写得颇为巧妙。请结合诗句分析。
古代诗歌阅读

咏煤炭    于谦

凿开混沌得乌金,蓄藏阳和意最深。爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。

鼎彝元赖生成力,铁石犹存死后心。但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。

(注)鼎彝:原是古代的饮食用具,后专指帝王宗庙祭器,引申为国家,朝廷。铁石:古人认为煤炭是铁石久埋地下变成的。

  1. (1) 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )
    A . 首联开篇点题,概括了煤炭的开发过程。这里用“混沌”比喻未开发的煤矿,用“乌金”比喻开发出来的煤炭。 B . 颔联“回”“破”二字生动地写出了煤炭的功用,将煤炭燃烧换来的温暖、春意、光明做了极其形象、富有诗意的概括。 C . 颈联继续阐发煤炭的作用和倾情奉献。表明作者关心百姓疾苦并甘愿为之奉献变成“铁石”。 D . 这首诗语言质朴明畅,平平道来,而意象明晰,寄托深远,是诗人自我人格和理想的真实写照。
  2. (2) 本诗抒发了诗人怎样的思想情感?请结合全诗简要分析。
 朗读《峨日朵雪峰之侧》,请结合“此刻”“仅”这两个词,赏析诗句“这是我此刻仅能征服的高度了”。
最近更新