名句名篇与常识 知识点题库

名篇名句默写

补写出下列句子中的空缺部分。

  1. (1) 在《论语·述而》中孔子指出,即使吃粗劣的食物,枕着胳膊睡觉,也可以乐在其中;而“”。
  2. (2) 白居易《观刈麦》中“”两句,写劳动者珍惜夏日时光,不顾劳累,也忘记了炎热。
  3. (3) 《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如写架起房梁的椽子“”,嘈杂的音乐声“”。
在横线上填写作品原句。

①《蜀相》中,诗人运用带有咏叹情调的自问自答句式,把一种追思缅想情意,作了极为深微的表达并奠定了全诗“沈挚悲壮”的的句子是:

②每当我们瞻仰“人民英雄纪念碑”时,脑海中会涌现出《国殇》的最后两句“”,体现了我们对烈士们不泯英灵的崇敬之情。

③李煜的《虞美人》中,有两句写出了物是人非之感,这两句是“”, 由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。(李煜《虞美人》)

阅读下面的文言文,完成下面小题。

    孔子名丘字仲尼,姓孔氏,生鲁昌平乡陬邑,其先宋人也。为儿嬉戏,常陈俎豆 , 设礼容。年十七,鲁大夫孟釐子病且死,诚其嗣懿子曰:“今孔丘年少好礼,其达者欤?吾即没,若必师之。”及长,尝为季氏史,料量平;尝为司职吏而离蕃息。鲁乱,孔子适齐。与齐太师语乐,闻韶音,学之,三月不知肉味,齐人称之。其后鲁定公以孔子为中都宰,一年,四方皆则之。由大司寇行摄相事,与闻国政三月,涂不拾遣。然鲁自大夫以下皆离於正道,鲁终不能用,孔子遂行。适宋,与弟子习礼大树下。宋司马桓魑欲杀孔子,拔其树。孔子去。弟子曰:“可以速矣。”孔子曰:“天生德于予,桓魑其如予何!”孔子适郑,与弟子相失,独立郭东门。郑人或谓子贡曰:“东门有人,累累若丧家之狗。”子贡以实告孔子。孔子欣然笑曰:“然哉!然哉!”孔子在陈蔡之间,楚使人聘孔子,陈蔡大夫谋日今楚大国也来聘孔子则陈蔡用事大夫危矣于是乃相与发徒役围孔子于野不得行绝粮从者病莫能兴孔子讲诵弦歌不衰。孔子之去鲁凡十四岁而反乎鲁。孔子之时,周室微而礼乐废,《诗》《书》缺。孔子追迹三代之礼,序《书传》,故《书传》《礼记》自孔氏。古者《诗》三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于礼义,三百五篇孔子皆弦歌之。孔子晚而喜《易》,序《彖》《系》《象》《说卦》《文言》。子曰:“吾道不行矣,吾何以自见于后世哉?”乃因史记作《春秋》。孔子以《诗》《书》《礼》《乐》教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人。孔子年七十三,以鲁哀公十六年四月已丑卒。葬鲁城北泗上,弟子皆三年。弟子及鲁人往从冢而家者百有余室,因命曰孔里。鲁世世相传以岁时奉祠孔子冢,至于汉二百余年不绝。

(节选自《史记·孔子世家》)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 陈蔡大夫谋曰/今楚/大国/也来聘孔子/则陈蔡用事大夫危矣/于是乃相与发徒役围孔子于野/不得行/绝粮/从者病/莫能兴/ B . 陈蔡大夫谋曰/今楚/大国也/来聘孔子/则陈蔡用事大夫危矣/于是乃相与发徒役围孔子于野/不得行/绝粮/从者病/莫能兴/ C . 陈蔡大夫谋曰/今楚/大国也/来聘孔子/则陈蔡用事大夫危矣/于是乃相与发徒役围孔子/于野不得行/绝粮/从者病/莫能兴/ D . 陈蔡大夫谋曰/今楚/大国也/来聘孔子/则陈蔡用事大夫危矣/于是乃相与发徒役围孔子于野/不得/行绝粮/从者病/莫能兴/
  2. (2) 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 俎豆,古代用俎等礼器盛放豆类食物来祭祀、宴飨,俎是四脚方形青铜或木漆盘。 B . 僭,超越本分,指下级冒用上级的名义、礼仪和器物等,在春秋时期尤为严重。 C . 三代,是历史上夏商周三朝的统称,因三朝礼乐制度较完备,孔子据以考订礼乐。 D . 服,本指衣服,引申为丧服,文中指为孔子服丧,古代服阙、服除皆指服丧期满。
  3. (3) “下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 孔子少即有名,德才为人称道。幼小时就爱玩礼仪类游戏,还没成年就被鲁国大夫聘请为自己儿子的老师,年长后学音乐同样沉迷其中不能自拔。 B . 孔子为官有方,治理效果卓著。他做管理粮仓和牲畜的小官能恪尽职守;做中都宰一年,四方皆欲效法;做大司寇参与国政三个月,鲁国路不拾遗。 C . 孔子一生颠沛,始终积极入世。离开鲁国十四年间虽然经常陷入窘境,犹如丧家之狗,然而却一直没有退却,坚定不移地奔走于各诸侯国之间。 D . 孔子晚年归鲁,潜心整理典籍。有感于周王朝礼崩乐坏而整理《书传》《礼记》,删减编定《诗经》并配乐歌唱,整理《易》卦辞,作《春秋》。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①子曰:“吾道不行矣,吾何以自见于后世哉?”

    ②弟子及鲁人往从冢而家者百有余室,因命曰孔里。

补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
  1. (1) 弟子,入则孝,,谨而信,。(《论语》)
  2. (2) 驾一叶之扁舟,,渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)
  3. (3) 恨相见得迟,。柳丝长玉骢难系,。(王实甫《长亭送别》)
  4. (4) ;人死,则曰:“非我也,岁也。”(《孟子》)
  5. (5) 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。。(杜甫《蜀相》)
阅读下面的文言文,完成下面小题。

陶渊明传

陶渊明字元亮,或云潜,字渊明,浔阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。渊明少有高趣,博学,善属文,颖脱不群,任真自得。尝著《五柳先生传》以自况,时人谓之实录。亲老家贫,起为州祭酒 , 不堪吏职,少日,自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰:“贤者处世天下无道则隐有道则至今子生文明之世奈何自苦若此”对曰:“潜也何敢望贤,志不及也。”道济馈以粱肉,麾而去之。

后为镇军、建威参军 , 谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径之资可乎?”执事者闻之,以为彭泽令。不以家累自随,送一力给其子,书曰:“汝旦夕之费,自给为难。今遣此力,助汝薪水之劳。此亦人子也,可善遇之。”公田悉令吏种秫,曰:“吾常得醉于酒,足矣。”妻子固请种粳,乃使二顷五十亩种秫,五十亩种粳。岁终,会郡遣督邮至县,吏请曰:“应束带见之。”渊明叹曰:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋《归去来》。征著作郎,不就。

江州刺史王弘欲识之,不能致也。渊明尝往庐山,弘命渊明故人庞通之赍酒具于半道粟里邀之。渊明有脚疾,使一门生、二儿舁篮舆,既至,欣然便共饮酌。俄顷弘至,亦无迕也。先是颜延之为刘柳后军功曹,在浔阳与渊明情款,后为治安郡,经过浔阳,日造渊明饮焉。每往必酣饮致醉。弘欲邀延之坐,弥日不得。延之临去,留二万钱与渊明,渊明悉遣送酒家,稍就取酒。尝九月九日出宅边菊丛中坐,久之,满手把菊,忽值弘送酒至,即便就酌,醉而归。渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒辄设。渊明若先醉,便语客:“我醉欲眠,卿可去。”其真率如此。郡将尝候之,值其酿熟,取头上葛巾漉酒,漉毕,还复著之。

其妻翟氏亦能安勤苦,与其同志。自以曾祖晋世宰辅,耻复屈身后代,自宋高祖王业渐隆,不复肯仕。元嘉四年,将复征命,会卒,时年六十三。世号“靖节先生”。

(选自《昭明文选》)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 贤者处世天下/无道则隐/有道则至/今子生文明之世/奈何自苦若此 B . 贤者处世/天下无道则隐/有道则至/今子生文明之世/奈何自苦若此 C . 贤者处世天下/无道则隐/有道则至今/子生文明之世/奈何自苦若此 D . 贤者处世/天下无道则隐/有道则至今/子生文明之世/奈何自苦若此
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解释,不正确的一项是(   )
    A . 祭酒是古代主管学务官员。相当于现在的校长或教育部长。汉代有博士祭酒,西晋改设国子祭酒,隋唐以后称国子监祭酒。 B . 参军是参谋军务之称。参军属于幕职设置,类似于现代的私人顾问,具体职责或取决于特长,或取决于长官差遣。 C . 督邮,官名,是督邮书掾、督邮曹掾的简称。汉代各郡的重要属吏。代表太守督察县乡,宣达政令兼司法等。 D . 刺史,又称刺使,行军事之职。大致相当于现在的省长或者市长,是一郡或一州的最高行政长官。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 陶渊明少年时就有很高的志向,博学多识,擅长写文章,但又聪颖洒脱,卓尔不群,任性率真,清高自负。 B . 陶渊明在彭泽县令任上,送了一个仆人给他的儿子,并写信说:“现在派给你一个佣人,帮助你砍柴打水。他也是别人的儿子,你要善待他。” C . 陶渊明不懂音律,却保存了一张无弦琴,每次喝酒,都弹拨一番寄托心意。说明陶渊明这个人自命清高,好卖弄自己。 D . 陶渊明与客人一起喝酒,如果他先喝醉,就告诉客人:“我喝醉了要睡觉,你可以走了。”这说明他是天真直率的人。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱羸疾。

    ②其妻翟氏亦能安勤苦,与其同志。

  5. (5) “渊明叹曰:‘我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!’”,说明陶渊明是一个什么样的人?
阅读下面文言文,完成下列各小题。

李陵字少卿, 拜为骑都尉,武帝以为有广之风。天汉二年,贰师击右贤王于天山。上欲使为贰师将辎重。陵叩头自请曰:“臣所将者,皆荆楚勇士奇材也,力扼虎,射命中,愿得自当一队,以分单于兵。”上曰:“毋骑予女。”陵对:“臣愿以少击众。”上壮而许之。

陵将步卒五千人至浚稽山,与单于相直,骑可三万围陵军。陵军以大车为营。 陵引士出营外为陈前行持戟盾后行持弓弩虏见汉军少直前就营陵搏战攻之千弩俱发应弦而倒虏还走上山,汉军追击,杀数千人。

单于大惊,召八万余骑攻陵。连战,虏不利,欲去。会陵 军 候管敢为校尉所辱,亡降匈奴,具言“陵军无后救,射矢且尽。”单于大喜,使骑并攻汉军。汉军南行,未至鞮汗山,一日五十万矢皆尽,士尚三千余人,徒斩车辐而持之,军吏持尺刀,抵山入峡谷。单于乘隅下垒石,士卒多死。昏后,陵独步出营,止左右:“毋随我,丈夫一取单于耳!”良久,陵还,大息曰:“ 复得数十矢,足以脱矣。今无兵复战,天明坐受缚矣!”韩延年战死。陵曰:“无面目报陛下!”遂降。

后闻陵降,上怒甚,久之,上悔,遣公孙敖入匈奴迎陵。敖还曰:“李陵教单于为兵以备汉军。”上闻,族陵家,母弟妻子皆伏诛。其后陵谓汉使曰:“ 吾为汉将步卒五千人横行匈奴,以亡救而败,何负于汉而诛吾家?”使者曰:“汉闻李少卿教匈奴为兵。”陵曰:“乃李绪,非我也。”

单于壮陵,以女妻之,立为右校王。昭帝立,任立政等三人至匈奴招陵。单于置酒赐汉使者,李陵、卫律侍坐。 立政目视陵,而数自循刀环,握其足,阴谕之,言可归汉也。有顷,律起 更 衣,立政曰“少卿归故乡,毋忧富贵。”陵曰:“丈夫不能再辱。”

(选自《汉书•李陵传》)

(注)①贰师:即贰师将军李广利。

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 陵引士出营外\为陈前\行持戟盾\后行持弓弩虏\见汉军少\直前就营\陵搏战\攻之千弩俱发\应弦而倒\ B . 陵引士出营外为陈\前行持戟盾\后行持弓弩\虏见汉军少\直前就营陵\搏战攻之\千弩俱发\应弦而倒\ C . 陵引士出营外为\陈前行持戟盾\后行持弓弩虏\见汉军\少直前就营\陵搏战攻之\千弩俱发\应弦而倒\ D . 陵引士出营外为陈\前行持戟盾\后行持弓弩\虏见汉军\少直前就营\陵搏战\攻之千弩俱发\应弦而倒\
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . “拜”是古代官职任免升降的术语,这里指“授予官职”,“拜相如为上大夫”和“公车特征拜郎中”中的“拜”都为此义。 B . “辎重”最初是古代军事中的用语,指行军时由运输部队携带的军械、粮草被服等物资,后扩用于社会方面。 C . “军候”军官职务,即军曲候。汉军部以下的编制单位称“曲”,每“曲”设军候一人,军候一般统领200-500人。 D . “更衣”在古代是上厕所的委婉说法,与《鸿门宴》“坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出”中“如厕“一词意思相同。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 李陵主动请缨,为国效力。贰师与右贤王交战,皇帝打算派李陵运送物资,但李陵提出自当一队抗敌,不给骑兵也要以少击众。 B . 李陵勇猛善战,有李广遗风。李陵率五千步卒被三万敌军包围,奋力搏战,杀敌数千,后单于召集八万骑兵与陵军作战,也多次失利。 C . 李陵誓死杀敌,无奈而降。箭尽援绝,李陵带领将士斩断车轮辐条当武器,用短刀作战,也曾想独自杀死单于,最终矢尽将亡而降。 D . 李陵兵败屈辱投降,又因替匈奴练兵,惹怒汉武帝,汉武帝诛灭了他的亲族。后汉招陵归,陵终不肯。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①吾为汉将步卒五千人横行匈奴,以亡救而败,何负于汉而诛吾家?

    ②立政目视陵,而数自循刀环,握其足,阴谕之,言可归汉也。

下列关于文学名著的表述有误的一项是(  )
A . 《大堰河——我的保姆》选用了大量生动逼真的细节描写,细腻地塑造了一位受尽剥削和苦难的旧中国贫苦妇女的形象———大堰河,集中再现了劳动阶级固有的优秀品质,凸现了人物的性格美。 B . 艾青的长诗《火把》,借歌颂太阳、求索火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。 C . 《水浒传》采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;语言上,小说采用古白话,语言描写生动形象、活灵活现。 D . 施耐庵的《水浒传》一书中有很多家喻户晓的故事。例如桃园三结义、智取生辰纲、醉打蒋门神、风雪山神庙、三打祝家庄等。
补写出下列名句名篇的空缺部分。
  1. (1) 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的询问,公西华认为自己能力不足仍需要学习,他希望自己能够在宗庙会同之事中“”。
  2. (2) 杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难,感伤涕零的诗句是:
  3. (3) 《阿房宫赋》中,杜牧写阿房宫占地之广、楼阁之高的句子是:
  4. (4) 六朝旧事随流水,。(王安石《桂枝香·金陵怀古》
下列说法不正确的一项是(   )
A . 《项羽之死》刻画出了很多生动传神的细节。项羽诀别美人和名骓时的泪水,乌江拒渡的笑谈,自刎之前的回顾,都令人难以忘怀。 B . 《伶官传序》阐明了国家盛衰取决于人事,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的道理,讽谏北宋统治者力戒骄奢,防微杜渐,励精图治。 C . 《阿房宫赋》是初期文赋的典型代表。这篇赋借古讽今,借写阿房宫的兴建和毁灭,阐述天下兴亡的道理。 D . 《六国论》《伶官传序》《文与可画筼筜谷偃竹记》都属于议论文,在结构和行文上比较严谨规范。
补写出下列诗文中的空缺部分。
  1. (1) ,气吞万里如虎。  (《京口北固亭怀古》)
  2. (2) 谈笑间, 。 (《念奴娇·赤壁怀古》)
  3. (3) 东篱把酒黄昏后,。(《醉花阴》)
  4. (4) 千里烟波,。  (《雨霖铃》)
  5. (5) ,望帝春心托杜鹃。(《锦瑟》)
阅读下面的文言文,完成下面小题。

顾佐,字礼卿,太康人。建文二年进士除庄浪知县端阳日守将集官僚校射以佐文士难之持弓矢一发而中守将大服永乐初入为御史七年,成祖在北京,命吏部选御史之才者赴行在 , 佐预焉。迁江西按察副使,召为应天尹。刚直不挠,吏民畏服,人比之包孝肃。北京建,改尹顺天。权贵人多不便之,出为贵州按察使。宣德三年,刘观以贪被黜,杨士奇荐佐公廉有威,为京尹,政清弊革。帝喜,立擢右都御史,赐奖勉。命察诸御史不称者黜之,御史有缺,举送吏部补选。佐视事,即奏黜严暟、杨居正等二十人,谪辽东各卫为吏,降八人,罢三人;而举进士邓棨、国子生程富、教官方瑞等四十余人堪任御史。帝北巡,命偕尚书张本等居守。还复赐敕,令约束诸御史。于是纠黜贪纵,朝纲肃然。居岁余,奸吏奏佐受隶金,私遣归。帝密示士奇曰:“尔不尝举佐廉乎?”对曰:“中朝官俸薄,薪刍资之隶,遣隶半使出资免役。隶得归耕,官得资费,中朝官皆然,臣亦然。先帝知之,故增中朝官俸。”帝叹曰:“朝臣贫如此。”因怒诉者曰:“朕方用佐,小人敢诬之,必下法司治!”帝乃以吏状付佐曰:“汝自治之。”佐顿首谢,召吏言:“上命我治汝,汝改行,吾当贷汝。”帝闻之益喜,谓佐得大体,或告佐不理冤诉。帝曰:“此必重囚教之。”命法司会鞫,果千户臧清杀无罪三人当死,使人诬佐。帝曰:“不诛清,则佐法不行。”磔清于市。正统初,考察御史不称者十五人,降黜之。十一年九月卒。佐孝友,操履清白,性严毅。每旦趋朝,小憩外庐。百僚过者,皆折旋避之。入内直庐,独处小夹室,非议政不与诸司群坐。人称为“顾独坐”云。

(节选自《明史·列传第四十六》

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 建文二年/进士除庄浪知县/端阳日/守将集官僚/校射以佐文士/难之/持马矢一发而中/守将大服/永乐初/入为御史/ B . 建文二年进士/除庄浪知县/端阳日/守将集官僚/校射以佐文士/难之/特弓矢一发而中守将/大服/永乐初/入为御史/ C . 建文二年/进士除庄浪知县/端阳日/守将集官僚校射/以佐文士/难之/持弓矢一发而中守将/大服/永乐初/入为御史/ D . 建文二年进士/除庄浪知县/端阳日/守将集官僚校射/以佐文士/难之/持弓矢一发而中/守将大服/永乐初/入为御史/
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 行在,也称为“行在所”,指皇帝所在的地方,后专指皇帝行幸所至之地。 B . 敕,意为“告诫、吩咐”,又特指皇帝的命令或诏书。文中意思是后者。 C . 吏部,官署名。六部之一,掌管官吏的任免、考课、调动、祭祀等事务。 D . 国子生,指国子监的学生。国子监是我国古代最高学府和教育管理机构。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的—项是(   )
    A . 顾佐工作认真,执法严明。他担任顺天尹时,人们把他比作包孝肃;担任右都御史时,奏黜了二十位不称职的御史;他弹劾贪婪放纵的官员,使朝纲肃然。 B . 顾佐性情刚直,受到诬陷。有人告发顾佐不审理冤诉,皇帝下令法司会审,发现是被判处了死罪的千户臧清唆使人诬告颐佐,皇帝将臧清处以了极刑。 C . 顾佐识得大体,处事允当。奸吏上奏顾佐接受隶役的金钱,皇帝把这个人交给顾佐处治,顾佐并未挟私报复,而是要求其改过自新,皇帝对顾佐很是赞赏。 D . 顾佐性情严肃,不喜交往。他上朝后在外庐小憩时,经过的百官都绕着他走;值班的时候,如果不议政,他总是自处于小夹室,不与各司的官员坐在一起。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①刘观以贪被黜,杨士奇荐佐公廉有威,为京尹,政清弊革。

    ②因怒诉者曰:“朕方用佐,小人敢诬之,必下法司治!”

  5. (5) 有人告发顾佐“不理冤诉”时,皇帝的看法是怎样的?原因是什么?
阅读下面文言文,完成问题。

韩愈,字退之,昌黎人。父仲卿,无名位。愈生三岁而孤,养于从父兄。愈自以孤子,幼刻苦学儒,不俟奖励。洎举进士,投文于公卿间,故相郑余庆颇为之延誉,由是知名于时。寻登进士第。

宰相董晋出镇大梁,辟为巡官。府除,徐州张建封又请其为宾佐。愈发言真率,无所畏避,操行坚正,拙于世务。调授四门博士 , 转监察御史。德宗晚年,政出多门,宰相不专机务。宫市之弊,谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之,不听,怒贬为连州阳山令,寻移江陵府掠曹。

愈自以才高累被摈黜作《进学解》以自喻执政览其文而怜之以其有史才改比部郎中史馆修撰逾岁,转考功郎中、知制语,拜中书舍人。俄有不悦愈者,摭其旧事,言愈前左降为江陵掾曹,荆南节度使裴均馆之颇厚,均子锷凡鄙,近者锷还省父,愈为序饯锷,仍呼其。此论喧于朝列,坐是改太子右庶子。

元和十二年八月,宰臣裴度为淮西宣慰处置使,兼彰义军节度使,请愈为行军司马。淮、蔡平,十二月随度还朝,以功授刑部侍郎,仍诏愈撰《平淮西碑》,其辞多叙裴度事。时先入蔡州擒吴元济,李愬功第一,愬不平之。愬妻出入禁中 , 因诉碑辞不实,诏令磨愈文,宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。

愈性弘通,与人交,荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振,愈不避寒暑,称蒋于公卿间,而籍终成科第,荣于禄仕。后虽通贵,每退公之隙,则相与谈宴,论文赋诗,如平普焉。而观诸权门豪士,如仆隶焉,瞪然不顾。而颇能诱厉后进,馆之者十六七,虽晨炊不给。怡然不介意。大抵以兴起名教,弘奖仁义为事。凡嫁内外及友朋孤女近十人。

(节选自《旧唐书·韩愈传》)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )
    A . 愈自以才高/累被摈黜作/《进学解》/以自喻执政/览其文而怜之/以其有史才/成比部郎中/史馆修撰/ B . 愈自以才高累/被摈黜/作《进学解》以自喻/执政览其文而怜之/以其有史/才改比部郎中/史馆修撰/ C . 愈自以才高/累被摈黜/作《进学解》以自喻/执政览其文而怜之/以其有史才/改比部郎中/史馆修撰/ D . 愈自以才高/累被摈黜/作《进学解》以自喻执政/览其文而怜之/以其有史才/改比部郎中/史馆修撰/
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A . 从父兄:伯父或叔父的儿子,而年长于已的堂兄;作为称谓,单独时用可辨辈分、性别、长幼,亲疏。 B . 博士:官名,秦代兼有礼官性质并典守图籍,汉武帝时成为传播孔孟学说的国家学官,唐置国子、四门等博士。 C . 字:又叫表字,本名以外表德行或本名意义的名字;古代男子20岁冠礼、女子16岁笄礼后取字。 D . 禁中:指封建帝王所居的宫苑;也指皇帝、后妃等居住的地方,禁卫森严,臣下不得任意出入;也作“禁内”。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概况和分析,不正确的一项是(    )
    A . 韩愈出生不幸,但学习刻苦。他三岁丧父,寄养在亲威家;从小学习儒家经典很自觉刻苦,不需要奖励督促,后中进土。 B . 韩愈任职多地,因进言被贬。他历职多地;曾镇守大梁、为徐州宾佐、任江陵掾曹等,上书千言而被贬为连州阳山令。 C . 韩愈仕途不顺,但还被赏识。他多次遭受排挤贬黜,但政府管事的人同情赏识他,认为他有修史才能,改任他为编写史书之职。 D . 韩愈傲权兴教,常资助亲朋。他傲视权门豪士,把兴名教奖仁义作为自己的职责;经他资助出嫁的亲朋的孤女多达近十人。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①洎举进士,投文于公卿间,故相郑余庆颇为之延誉,由是知名于时。

    ②而颇能诱厉后进,馆之者十六七,虽晨炊不给,怡然不介意。

  5. (5) 韩愈为何被改任为“太子右庶子”?请根据文意概括。
阅读下面的文言文,完成问题。

王广之字林之,沛郡相人也。少好弓马,便捷有勇力。宋大明中,以功补本县令,历强弩将军、骠骑中兵、南谯太守。泰始初,隶宁朔将军刘怀珍征殷琰于寿春。琰将刘从筑垒拒守,相守移日。琰遣长史杜叔宝领五千人运车五百乘援从。广之等肉薄攻营,自晡时至日没,大败之,杀伤千余人,遂退,烧其运车。从闻之,弃垒奔走。太祖废苍梧,出广之为假节、督徐州军事、徐州刺史、钟离太守,冠军如故。沈攸之事起,广之留京师,豫平石头。毕,仍从太祖顿新亭。太祖诛黄回,回弟驷及从弟马、兄子奴亡逸。太祖与广之书曰:“黄回虽有微勋,而罪不可容。弟自悉之。今启依法。”令广之于江西搜捕驷等。建元元年,进爵为 , 食邑千户。北虏动,明年,诏假广之节,出淮上。广之家在彭、沛,启上求招诱乡里部曲,北取彭城,上许之。广之引军过淮,无所克获,坐免官。世祖即位,迁右卫将军。世祖见广之子珍国应堪大用,谓广之曰:“卿可谓老蚌也。”广之曰:“臣不敢辞。”上大笑。除游击将军,不拜。十一年,虏动,假广之节,招募。高宗诛害诸王,遣广之征安陆王子敬于江阳,给鼓吹一部。进封应城县公食邑二千户建武二年虏围司州遣广之持节督司州征讨解围广之未至百余里虏退乃还四年,卒。年七十三。追赠散骑常侍、车骑将军,谥曰庄公。昔皇甫肃于齐间投广之门下。广之早与皇甫有隙,然崇其学,荐之武帝,任东海太守。其开阔如是。

(选自《南齐书·王广之传》,有删改)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )
    A . 进封应城县/公食邑二千户/建武二年/虏围司州/遣广之持节督司州征讨解围/广之未至百余里/虏退乃还/ B . 进封应城县公/食邑二千户/建武二年/虏围/司州遣广之持节/督司州征讨解围/广之未至百余里/虏退/乃还/ C . 进封应城县公/食邑二千户/建武二年/虏围司州/遣广之持节督司州征讨/解围/广之未至百余里/虏退/乃还/ D . 进封应城县公/食邑二千户/建武二年/虏围/司州/遣广之持节督司州征讨/解围/广之未至百余里/虏退/乃还/
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )
    A . 晡时,即申时,十二时辰之一,又名日晡、夕食等,指每天下午的三至五时。 B . 假节,皇帝将符节借给执行临时任务的臣子使用,是一种给功臣的荣耀。 C . 侯,爵位名,爵位是古代君主对贵戚功臣的封赐。该制度因时而异,不尽相同。 D . 鼓吹,一般指仪仗乐队。文中是指将乐队仪仗赏赐有功之臣,表示奖赏与激励。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )
    A . 王广之心胸开阔。虽然皇甫肃早先与自己有过节,但为了显示自己心胸开阔,加上皇甫肃有才学,所以王广之向齐武帝推荐了他。 B . 王广之尽忠国事。王广之对君王忠心耿耿,治事以来,虽仕途曾小有挫折,但多次持节出征或外出为官,都兢兢业业,以诚敬之心做事。 C . 王广之受皇家信重。他在国家遭逢大变或战事发生的关键时候,常被委以重任;在派他去搜捕黄驷等人的信件中,皇帝与他推心置腹,兄弟相称。 D . 王广之勇武善战。他从小勇武有力,为官后,屡经战阵,威名远扬。在寿春肉搏攻城,把杜叔宝军杀得大败。去司州解围时,吓退敌军。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①沈攸之事起,广之留京师,豫平石头。毕,仍从太祖顿新亭。

    ②广之家在彭、沛,启上求招诱乡里部曲,北取彭城,上许之。

阅读下面的文言文,完成下题。

       阎毗,榆林盛乐人也。祖进,魏本郡太守。父庆,周上柱国、宁州总管。毗七岁,袭爵石保县公,邑千户。及长,仪貌矜严,颇好经史。受《汉书》于萧该,略通大旨。能篆书 , 工草隶,尤善画,为当时之妙。周武帝见而悦之,命尚清都公主。宣帝即位,拜仪同三司,授千牛左右。高祖受禅 , 以技艺侍东宫,数以雕丽之物取悦于皇太子,由是甚见亲待,每称之于上。寻拜车骑,宿卫东宫。上尝遣高颎大阅于龙台泽,诸军部伍多不齐整,唯毗一军,法制肃然。颎言之于上,特蒙赐帛。俄兼太子宗卫率长史,寻加上仪同。太子服玩之物多毗所为及太子废毗坐杖一百与妻子俱配为官奴婢后二岁放免为民炀帝嗣位,盛修军器,以毗性巧,谙练旧事,诏典其职。寻授朝请郎。毗立议,举辂车舆,多所增损,语在《舆服志》。擢拜起部郎。帝尝大备法驾,嫌属车太多,顾谓毗曰:“开皇之曰,属车十有二乘,于事亦得。今八十一乘。朕欲减之,从何为可?”毗对曰:“今宪章往古,大驾[注]依秦,法驾依汉,小驾依宋,以为差等。”帝曰:“何用秦法乎?大驾宜三十六,法驾宜用十二,小驾除之。”长城之役,毗总其事。及帝有事恒岳,诏毗营立坛场。寻转殿内丞,从幸张掖郡。高昌王朝于行所,诏毗持节迎劳,遂将护入东都。寻以母忧去职。未期,起令视事。将兴辽东之役,自洛口开渠,达于涿郡,以通运漕。毗督其役。明年,兼领右翊卫长史,营建临朔宫。及征辽东,以本官领武贲郎将,典宿卫。 时众军围辽东城,帝令毗诣城下宣谕,贼弓弩乱发,所乘马中流矢,毗颜色不变,辞气抑扬,卒事而去。从帝征辽东,会杨玄感作逆,帝班师,兵部侍斛斯政奔辽东,帝令毗率骑二千追之,不及。政据高丽柏崖城,毗攻之二日,有诏征还。从至高阳,暴卒,时年五十。帝甚悼惜之,赠殿内监。

(选自《隋书·阎毗传》,有删改)

注:“大驾”“法驾”“小驾”都是天子出行的不同等级的车驾。

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )
    A . 太子服玩之/物多毗所为/及太子废/毗坐杖一百与妻子/俱配为官奴婢/后二岁/放免为民/ B . 太子服玩之物/多毗所为/及太子废/毗坐杖一百与妻子/俱配为官奴婢/后二岁/放免为民/ C . 太子服玩之/物多毗所为/及太子废/毗坐杖一百/与妻子俱配为官奴婢/后二岁/放免为民/ D . 太子服玩之物/多毗所为/及太子废/毗坐杖一百/与妻子俱配为官奴婢/后二岁/放免为民/
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )
    A . 受禅,新皇帝接受旧帝禅让的帝位。一般指同一朝代父亲把帝位主动让给儿子。 B . 篆书,书体。从甲骨文到金文再到篆书、隶书和草书等,汉字的形体逐渐演变。 C . 母忧是指母亲的丧事,古代官员遭逢父母去世时,按照规定需要离职居家守丧。 D . 高丽,朝鲜半岛历史上的王朝。我国习惯上多沿用来指称朝鲜或关于朝鲜的事物。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )
    A . 阎毗爱好读书,多才多艺。他出身官员家庭,长大后喜欢经史,从师学习《汉书》;他擅长草书、隶书,尤其善于绘画,是当时的妙手。 B . 阎毗治军有方,获得赏赐。他负责太子的警卫工作,大阅兵时大多队伍不整齐,只有他的队伍严肃认真,皇帝得知这个情况后,特别给他赏赐。 C . 阎毗深受信任,奉命平叛。朝廷让他负责一些重要事务,如总管长城劳役、营造坛场等;他奉命率军追赶逃叛的杨玄感和斛斯政,没有结果。 D . 阎毗临危不惧,完成使命。朝廷军队围攻辽东城,皇帝派他去宣读诏令,敌人发乱箭,击中他所乘的马,他毫无惧色,完成使命后才离去。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①数以雕丽之物取悦于皇太子,由是甚见亲待,每称之于上。

    ②盛修军器,以毗性巧,谙练旧事,诏典其职。

  5. (5) 隋炀帝对天子车驾的属车持什么态度?最后怎么处理?请简要分析。
补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 被联合国推崇为国与国交往最高法则的孔子的思想,也就是在《论语·卫灵公》中,孔子所认为的“恕”是可以终身奉行的处世准则,它在行动上表现为“。”
  2. (2) 韩愈《师说》中士大夫们解释不能从师的原因时,其中的借口“”反映了他们拒绝从师的傲慢,“”则反映了他们害怕别人说自己溜须拍马、攀龙附凤的心理。
  3. (3) 杜鹃鸟,俗称布谷,又名子规。古代神话中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫让位给他的臣子,自己隐居山林,死后灵魂化为杜鹃。杜鹃(或子规)啼声哀怨动人,听起来好像在说:“不如归去!”。因叫声凄切,古诗词中常用杜鹃(或子规)意象抒发悲苦哀怨之情。如:“。”
阅读下面的文言文,完成问题。

陈禾,字秀实,明州鄞县人。举元符三年进士。累迁辟雍博士。

天下久平,武备宽弛,东南尤其。禾请增戍、缮城壁,以戒不虞。或指为生事,格不下。其后盗起,人服其先见。迁左正言,俄除给事中。

时童贯权益张,与黄经臣用事,御史中丞卢航教里为奸,搢绅侧目。禾曰:“此国家安危之本也。吾位言责,此而不言,一迁给事中,则非其职矣。”未拜命,首抗劾贯。复劾经臣:“怙宠弄权,夸炫朝列。每云诏令皆出其手,言上将用某人,举某事,已而诏下,悉如其言。夫发号施令国之重事黜幽陟明天子大权奈何使官寺得与臣之所忧不独经臣此途一开类进者众国之祸有不可遏愿亟窜之远方。

论奏未终,上拂衣起。禾引上衣,请毕其说。衣裾落,上曰:“正言碎朕衣矣。”禾言:“陛下不惜碎衣,臣岂惜碎首以报陛下﹖此曹今日受富贵之利,陛下他日受危亡之祸。”言愈切,上变色曰:“卿能如此,朕复何忧?”内侍请上易衣,上却之曰:“留以旌直臣。”翌日,贯等相率前诉,谓国家极治,安得此不祥语。卢航奏禾狂妄,谪监信州酒。遇赦,得自便还里。

初,陈瓘归自岭外,居于鄞,与禾相好,遣其子正汇从学。后正汇告京①罪,执诣阙 , 瓘亦就逮。经臣莅其狱 , 檄禾取证,禾答以事有之,罪不敢逃。或谓其失对,禾曰:“祸福死生,命也,岂可以死易不义耶?愿得分贤者罪。”遂坐瓘党停官。

遇赦,复起知广德军,移知和州。寻母忧,服除,知秀州。王黼②新得政,禾曰:“安能出黼门下?”力辞,改汝州。辞益坚,曰:“宁饿死。”黼闻而衔之。禾兄秉时为寿春府教授,禾侍兄官居。适童贯领兵道府下,谒不得入,馈之不受。贯怒,归而谮之,上曰:“此人素如此,汝不能容邪?”久之,知舒州,命下而卒,赠中大夫,谥文介。

(节选自《宋史·陈禾传》)

【注释】①蔡京是北宋神宗、哲宗、徽宗“三朝元老”,先后四任宰相,长达十七年之久。②王黼是北宋末年大臣、宰相。才智出众但无学识,善于巧言献媚,揽权敛财。

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )
    A . 夫发号施令/国之重/事黜幽陟/明天子大权/奈何使宦寺得与/臣之所忧/不独经臣/此途一开/类进者众/国之祸/有不可/遏愿亟窜之远方 B . 夫发号施令/国之重事/黜幽陟明/天子大权/奈何使宦寺得与/臣之所忧/不独经臣/此途一开/类进者众/国之祸/有不可遏/愿亟窜之远方 C . 夫发号施令/国之重/事黜幽陟/明天子大权/奈何使宦寺得与/臣之所忧/不独经臣/此途一开/类进者/众国之祸/有不可遏/愿亟窜之远方 D . 夫发号施令/国之重事/黜幽陟明/天子大权/奈何使宦寺得/与臣之所忧/不独经臣/此途一开/类进者众/国之祸/有不可遏愿/亟窜之远方
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A . 搢绅,同“缙绅”,插笏于腰带,可以代指有官职的或做过官的人。 B . 疏,一种文体,属古文体的奏议类,用来陈述表白,公开指责别人的过失。 C . 诣阙,到天子的宫阙。谓赴朝堂,又指赴京都。文中指被押送到朝廷。 D . 莅其狱,指黄经臣亲自审理陈瓘的案件。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
    A . 陈禾所奏切中时弊,有先见之明。他看到军备松弛,指出应增加守军、修补城墙,用来防备不测,后来果然发生了盗贼闹事。 B . 陈禾尽职尽责,刚直敢言。他在由左正言升任给事中后,还弹劾童贯和黄经臣等玩弄权术,尽管皇帝一开始不爱听,他还是冒死进谏,再加上卢航的诋毁,最后他被贬谪到外地。 C . 陈禾不畏强权,坚持正义。面对蔡京案的调查取证,他坚持自己的观点,并愿舍生取义,最后他被诬陷为陈瓘的同党而获罪免官。 D . 陈禾为人清高,不同流合污。王黼刚刚执掌大权时,陈禾对他十分鄙视,于是一再坚决要求辞官,王黼听说后对他怀恨在心。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①禾引上衣,请毕其说。衣裾落,上曰:“正言碎朕衣矣。”

    ②适童贯领兵道府下,谒不得入,馈之不受。

补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 曹操在《短歌行》中借《诗经》中写姑娘思念情人的诗句来表达自己对人才的渴望的句子是“”。
  2. (2) 关于荆轲刺秦王,历来颇多赞语,古人也有对此非议的,如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件:“”。
  3. (3) 李白《梦游天姥吟留别》中的“”两句,描写天姥山上野兽的叫声,让人毛骨悚然。
阅读下面文字,完成小题。

苏轼的内心与渔樵文化保持着紧密的联系。他因为乌台诗案被贬往黄州,经历了人生中的最黑暗时期。但是,也正是人生中的这一次遭遇,让苏轼更加接近真实的社会,更加接近真实的自己。这一时期的苏轼,仿佛比其他任何时候都更加明白,自己所伤怀的功业无成,其实是因为建功无门。此外,苏轼的黄州生活经历,除了与黄州一带名士山川之间深得心意的交游,甚至还曾躬耕于黄州东坡,可能确实过了一段“渔樵”生活。他那兼有自谑、自得意味的自号“东坡居士”据说也即由此而来。由此看来,被贬黄州时期的作品中时时出现的“主”“客”,既是文学体式的一种标志,其实也是苏轼自觉省视个人命运的心理反应。应该说,被贬黄州同时成就了苏轼的文学高度和哲学高度。

(取材于肖亦若《被贬黄州的苏东坡》,有删改)

  1. (1) 用古代诗文原句填空。

    文字中说,被贬黄州同时成就了苏轼的文学高度和哲学高度。从文学而言,创作于这一时期的《前赤壁赋》无疑是其思想最为斑斓的一种呈现,其中就有句子直接关涉到渔樵:“况吾与子,举匏樽以相属。”身居黄州的苏轼内心如此地旷达与超然,让人感慨不已。而战国的屈原则未能如此超然,他“,哀民生之多艰”,始终恪守心中美好的理想,他说“,余不忍为此态也”,最后投江自尽。

  2. (2) 如何理解苏轼内心的“渔樵”观?结合《漫话“渔樵”》以及链接文字,简要谈谈你的认识。(50字左右)
文言文阅读

霍光,字子孟,骠骑将军去病弟也,河东平阳人。骠骑将军击匈奴,道出河东,还,乃将光西至长安,时年十余岁,任光为郎,稍迁诸曹侍中。去病死后,光为奉车都尉光禄大夫,出则奉车,入侍左右。出入禁闼二十余年小心谨慎未尝有过甚见亲信上年老察群臣唯光任太熏可属社稷乃使黄门画者画周公负成王朝诸侯以赐光上病笃,光涕泣问曰:“如有不讳 , 谁当嗣者?”上曰:“君未谕前画意邪?立少子,君行周公之事。”武帝崩,太子袭尊号,是为孝昭皇帝。帝年八岁,政事壹决于光。光与左将军上官桀结婚相亲,光长女为桀子安妻,有女年与帝相配。桀因帝姊盖主①内安女后宫为倢伃,数月,立为皇后。光时休沐出,桀辄入代光决事。桀父子既尊盛,而德长公主。公主近幸河间丁外人。桀、安欲为外人求封,光不许。又为外人求光禄大夫,又不许。长公主大以是怨光。而桀、安数为外人求官爵弗能得,亦惭。由是与光争权。燕王旦自以昭帝兄,常怀怨望。御史大夫桑弘羊欲为子弟得官,亦怨恨光。于是皆与燕王通谋,诈令人为燕王上书,言光专权自恣,疑有非常。候司光出沐日奏之。桀欲从中下其事,桑弘羊当与诸大臣共执退光。书奏,帝不肯下。明旦,光闻之,止画,室中不入。有诏召大将军。光入,免冠顿首谢,上曰:“将军冠。朕知是书诈也,将军亡罪。”而上书者果亡,捕之甚急。后桀党与有谮光者,上辄怒曰:“大将军忠臣,先帝所属以辅朕身,敢有毁者坐之。”自是桀等不敢复言,乃谋令长公主置酒请光,伏兵格杀之,因废帝,迎立燕王为天子。事发觉 , 光尽诛桀、安、弘羊、外人宗族,燕王、盖主皆自杀。光威震海内。

(节选自《汉书·霍光传》

[注]①盖主:汉武帝女,封鄂邑长公主,因嫁盖侯为妻,又称盖主。

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )
    A . 出入禁闼二十余年/小心谨慎未尝有过甚见亲信/上年老察群臣/唯光任大重/可属社稷/乃使黄门画者画周公负成王朝诸侯以赐光/ B . 出入禁闼二十余年/小心谨慎/未尝有过甚见亲信/上年老察群臣/唯光任大重/可属社稷/乃使黄门画者/画周公负成王朝诸侯以赐光/ C . 出人禁闼土十余年/小心谨慎/未尝有过甚见亲信/上年老/察群臣/唯光任大重/可属社稷/乃使黄门画者画周公负成王朝诸侯以赐光/ D . 出入禁闼二十余年/小心谨慎/未尝有过/甚见亲信/上年老/察群臣/唯光任大重/可属社稷/乃使黄门]画者/画周公负成王朝诸侯以赐光/
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A . 不讳,字面意义是指不可隐讳,又常常用作对尊长者死亡的一种委婉的代称。 B . 结婚,文中指男方女方两家之间结成婚姻关系,现代指男性与女性结为夫妇。 C . 休沐,字面意义是休息沐浴,古代官员每隔一段时间休沐,也就是请假休息。 D . 发觉,文中指败露,现代指发现觉察,败露,也可以理解为被发现、被觉察。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
    A . 霍光得到提携,又受武帝重托。他由兄长去病带至长安,仕途上屡获升迁,直到侍奉皇上;武帝临终,将少子托付给他,要他行周公辅佐之事。 B . 霍光主持大局,得罪一干权贵。他秉公处事,拒绝权臣的无理请求,因此遭到怨恨,以致后来受到上官桀父子桑弘羊等皇亲国戚的抱团诬告。 C . 霍光遭到陷害,昭帝主持公道。政敌想扳倒他,让人假托替燕王上书,说霍光专权放纵,或将发生意外之变;昭帝却不予理会,表示霍光无罪。 D . 霍光挫败政敌,威名天下传扬。昭帝力挺霍光,政敌再也不敢发声,于是转而暗中谋杀霍光,结果弄巧成拙,被一举铲除,霍光因而威震海内。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①桀因帝姊盖主内安女后宫为使仔,数月,立为皇后。

    ②上辄怒曰:“大将军忠臣,先帝所属以辅朕身,敢有毁者坐之。”

宝玉深深同情的夹在“贾琏之俗,凤姐之威”当中的人物是:(    )
A . 平儿 B . 尤二姐 C . 秋桐 D . 迎春
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