断句 知识点题库

阅读下面的文言文,完成下面小题。

    彭鹏,字奋斯,福建莆田人。幼慧,有与其父仇,欲杀鹏,走匿得免。顺治十七年,举乡试。耿精忠叛,迫就伪职,鹏阳狂示疾,椎齿出血,坚拒不从。事平,谒选,康熙二十三年,授三河知县。三河当冲要,旗、民杂居,号难治。鹏拊循惩劝,不畏强御。有妄称御前放鹰者,至县索饩牵,鹏察其诈,絷而鞭之。治狱,摘发如神。邻县有疑狱,檄鹏往鞫,辄白其冤。二十七年,圣祖巡畿甸召问鹏居官及拒精忠伪命状赐帑金三百谕曰知尔清正不受民钱以此养尔廉胜民间数万多矣!

    三十三年,疏劾顺天乡试中式举人李仙湄闱墨删改过多,杨文铎文谬妄,给事中马士芳磨勘①通贿。下九卿等察议,以鹏奏涉虚,因摘疏语有“臣言如妄,请劈臣头,半悬国门,半悬顺天府学”,以为狂妄不敬,应夺官。命鹏回奏,鹏疏言:“会议诸臣,徇试官徐倬、彭殿元欺饰,反以臣为妄,乞赐罪斥。”上不问,而予倬、殿元休致

    是年,顺天学政侍郎李光地丁内忧 , 上命在任守制,光地乞假九月。鹏劾光地贪恋禄位,不请终制,应将光地解任,留京守制,上从之。会廷臣集议,鹏追论杨文铎文谬妄,与廷臣忿争,事闻,命解职,以原品效力江南河工。三十六年,召授刑科给事中。三十七年,出为贵州按察使。

    广东因借兵饷,改额赋征银为征米,较估报时值浮多,户部屡饬追完。鹏至官,是年岁稔米价低,以米计银少七万三千有奇,疏请令经管各官扣追存库,并议嗣后额赋仍依原则征银,采购兵米;其按年应追完之银,实因丰歉不同,米价无定,乞免重追:诏允行。鹏视事勤敏,遇墨吏纠劾无少徇。岁旱,步祷日中,诣狱虑囚,开仓平粜,旋得雨。民大称颂。四十三年,卒官,年六十八,上深悼惜,称其勤劳,赐祭葬。寻祀广东名宦。

(摘编自《清史稿·彭鵬传》)

【注】①磨勘:唐内外文武官员考课,由本司及本州府长官按规定考核其功过行能,分九等写入考状,由吏部与各道观察使复验,任期满后,根据考绩结果升降。为防止申报不实与升降不当,须经吏部和各道观察使予以复验。磨勘之名始于此时。宋置审官院主持官员考课升迁,并确定磨勘名称。请沿用此法。

  1. (1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(    )
    A . 圣祖巡畿甸/召问鹏居官及拒精忠伪命状/赐帑金三百/谕曰/知尔清正不受民钱/以此养尔廉/胜民问数万多矣 B . 圣祖巡畿甸/召问鹏居官及拒精忠伪命/状赐帑金三百/谕曰/知尔清正不受民钱/以此养尔/廉胜民间数万多矣 C . 圣祖巡畿甸/召问/鹏居官及拒精忠伪命状/赐帑金三百/谕曰/知尔清正不受民钱/以此养尔/廉胜民间数万多矣 D . 圣祖巡畿甸/召问/鹏居官及拒精忠伪命/状赐帑金三百/谕曰/知尔清正不受民钱/以此养尔廉/胜民间数万多矣
  2. (2) 下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A . “乡试”是中国古代科举考试之一,一般在八月举行,故又称“秋闱”,因放榜之日桂花飘香,又称“桂榜”。凡中试者均可参加次年在京师举行的会试。 B . “休致”指官吏年老辞官,后泛指辞官,“致仕”、“悬车”、“乞骸骨"亦有此意。原品休致指享有原来官职的品级而告老退休。 C . “丁内忧”指遭父母丧事。源于汉代,父母死去,官员必须停职守孝,不准为官,如国家因特殊原因强招丁忧的人为官,叫做“夺情”。 D . “户部”是尚书省下属的六部之一,长官为尚书,副职称侍郎。掌天下土地、户籍、赋税、财政收支等。其他还有吏部、礼部、兵部、刑部、工部。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
    A . 彭鹏刚正不阿。耿精忠反叛之时,逼迫他做官,彭鹏表面假装疯狂,表示自己有病,敲打自己牙齿出血,坚决抗拒不服从。 B . 彭鹏决断果敢。三河县有名的难治理,有人妄称是御前放鹰的人,到县城索要活牲畜,他察其奸行,就把那人绑起来用鞭子打。 C . 彭鹏执法严明。他毫不留情地揭发官场的黑暗,上疏弹劾李仙湄等人,九卿认为其涉嫌虚假,彭鹏据理力争,皇上没有问罪他。 D . 彭鹏善理赋饷。广东借兵饷,改征银为征米。彭鹏到任以后,发现用大米换算来的银两少掉七万三千两有蹊跷,请求恢复征银。
  4. (4) 把文中面横线的句子翻译成现代汉语。

    ①治狱,摘发如神。邻县有疑狱,檄鹏往鞫,辄白其冤。

    ②岁旱,步祷日中,诣狱虑囚,开仓平粜,旋得雨。

阅读下面的文言文,完成小题。

    刘昌,公明,汴州开封人。善骑射。天宝末 , 从河南防御使张介然讨安禄山。史朝义兵围宋州,城中食尽且降。昌说刺史李岑曰李光弼在河阳江淮足兵势必来援今廪麹尚多若屑以食可支二十日则救至岑听之。昌乃被铠登城,以忠义谕贼,贼畏不敢攻。俄而光弼援兵至,贼夜溃。

    刘玄佐领宣武节度使,擢昌左厢兵马使。李希烈取汴,玄佐别将高翼提精卒守襄邑,城陷,翼赴水死,江淮大震。昌以兵三千守宁陵,希烈众五万攻之,昌掘堑以遏地道,相拒凡四十余日,贼数败,乃解围去。更攻陈州,昌从玄佐以浙西兵三万救之。西去陈五十里,昌薄其军,大战破之,禽贼将翟曜,希烈奔还蔡州。

    贞元三年入朝,诏以宣武兵八千北出五原。士卒有逗留沮事者,斩三百人乃行,举军慑伏。岁余,改四镇、北庭行营兼泾原节度。七年,城平凉,开地二百里,扼弹筝峡。又西筑保定,捍青石岭,凡七城二堡,旬日就。城平凉,当劫盟后,将士骸骨不藏,昌始命瘗之。夕梦若诣昌厚谢者,昌具以闻。德宗下诏哀痛,出衣数百称,官为赛具,敛以棺槥,分建二冢,大将曰旌义冢,士曰怀忠冢,葬浅水原,诏翰林学士为铭识其所。昌盛陈兵卫,具牢醴 , 率诸将素服临之。边兵莫不感泣。昌在边凡十五年,身率士垦田,三年而军有羡食,兵械锐新,边障妥宁。及感疾,诏赴京师。未行,卒,年六十五,赠司空

(节选自《新唐书·列传九十五》,有删改)

  1. (1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(    )
    A . 昌说刺史李岑曰/李光弼在河阳江淮/足兵势/必来援/今康鞠尚多/若屑以食/可支二十日/则救至 B . 昌说刺史李岑曰/李光弼在河阳/江淮足兵/势必来援/今康鞠尚多/若屑以食/可支二十日/则救至 C . 昌说刺史李岑曰/李光弼在河阳/江淮足兵势必来/援今康鞠/尚多若屑以食/可支二十日/则救至 D . 昌说刺史李岑曰/李光弼在河阳/江淮足兵/势必来援/今糜鞠尚多若/屑以食可支二十日/则救至
  2. (2) 下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A . 字,旧指男子冠礼女子及莽时取与本名意义无关的别名,自称称名,称人用字。 B . 天宝末,指用夭宝年号纪年的最后一年,天宝是区别于开元的唐玄宗晚期年号。 C . 牢醛,指祭祀用的牲品和甜酒,牢又分为太牢与少牢两种,牛羊猪各一叫太牢。 D . 赠司空,指死后被追封为司空,古代朝廷对功臣先人或本人死后追封爵位官职。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
    A . 刘昌精忠报国,大义凛然。在史朝义兵围宋州、城中粮草耗尽的情况下,刘昌身披重德登城拒守,向叛军宣讲忠义道理,致使叛军不敢攻城。 B . 刘昌跷历善战,功勋卓著.李希烈进攻陈州时,刘昌跟随刘玄佐率军驰救,在城西五十里大战叛军,活捉叛将翟咄,逼使李希烈从蔡州撤军。 C . 刘昌雷厉风行,戍边有方.担任径原节度使时,刘昌只用十天时间建成七城二堡,并用开荒屯田方法解决军队给养问题,从而保证边疆安宁。 D . 刘昌体恤将士,心怀仁爱。平凉筑城时,刘昌埋葬先前死亡将士暴露的尸骨并将情.况上报,朝廷表彰后,刘昌身披素服隆皿祭奠了阵亡将士。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①昌掘堑以遏地道,相拒凡四十余日,绒数致,乃解围去。

    ②士卒有逗留沮事者,折三百人乃行,举军慑伏。

阅读下面的文言文,完成下列小题。

    黄霸次公,淮阳阳夏人也。霸少学律令,喜为吏,武帝末以待诏入钱赏官,补侍郎谒者,后复入谷沈黎郡,补左冯翊二百石卒史。冯翊以霸入财为官,不署右职,使领郡钱谷计。簿书正,以廉称,察补河东均输长,复廉为河南太守丞。霸为人明察内敏,又习文法,然温良有让,足知,善御众。为丞,处议当于法,合人心,太守甚任之,吏民爱敬焉。自武帝末,用法深。昭帝立幼大将军霍光秉政大臣争权上官桀等与燕王谋作乱光既诛之遂遵武帝法度以刑罚痛绳群下由是俗吏上严酷以为能而霸独用宽和为名会宣帝即位,在民间时知百姓苦吏急也,闻霸持法平,召以为廷尉正,数决疑狱,庭中称平。

    守丞相长史,坐公卿大议廷中,知长信少府夏侯胜非议诏书大不敬,霸阿从不举劾,皆下廷尉,系狱当死。霸因从胜受《尚书》狱中,再逾冬,积三岁乃出。胜出,复为谏大夫,令左冯翊宋畸举霸贤良。胜又口荐霸于上,上擢霸为扬州刺史。三岁,宣帝下诏以霸为颍川太守。时,上垂意于治,数下恩泽诏书,吏不奉宣。太守霸为选择良吏,分部宣布诏令,令民咸知上意。霸力行教化而后诛罚,务在成就全安长吏。许丞老,病聋,督邮白欲逐之,霸曰:“许丞廉吏,虽老,尚能拜起送迎,正颇重听,何伤?且善助之,毋失贤者意。”或问其故,霸曰:“数易长吏,送故迎新之费及奸吏缘绝簿书盗财物,公私费耗甚多,皆当出于民,所易新吏又未必贤,或不如其故,徒相益为乱。凡治道,去其泰甚者耳。”霸以外宽内明得吏民心,户口岁增,治为天下第一。征守京兆尹,秩二千石。始,霸少为阳夏游徼,与善相人者共载出,见一妇人,相者言:“此妇人当富贵,不然,相书不可用也。”霸推问之,乃其乡里巫家女也。霸即取为妻,与之终身。为丞相后徙杜陵。

(注)庭中:廷尉。

(节选自《汉书·循吏传》)

  1. (1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(  )
    A . 昭帝立幼/大将军霍光秉政/大臣争权/上官桀等与燕王谋作乱/光既诛之遂遵武帝法度/以刑罚痛绳群下/由是俗吏上严酷以为能/而霸独用宽和为名/ B . 昭帝立/幼/大将军霍光秉政/大臣争权/上官桀等与燕王谋作乱/光既诛之/遂遵武帝法度/以刑罚痛绳群下由是俗吏/上严酷以为能/而霸独用宽和为名/ C . 昭帝立幼/大将军霍光秉政大臣争权/上官桀等与燕王谋作乱/光既诛之/遂遵武帝法度以刑罚痛绳群下/由是俗吏上严酷以为能/而霸独用宽和为名/ D . 昭帝立/幼/大将军霍光秉政/大臣争权/上官桀等与燕王谋作乱/光既诛之/遂遵武帝法度/以刑罚痛绳群下/由是俗吏上严酷以为能/而霸独用宽和为名/
  2. (2) 下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )
    A . 字,有身份的古人在本名之外另取一个和本名意思有某种关系的名字,叫做“字”。《礼记》上说:“男子十八冠而字,女子十五笄而字。” B . 二百石,汉代官员的等级,汉代郡守(太守)俸禄为二千石,即月俸一百二十斛,因而有此称法。 C . 察,察举制,我国古代选拔官吏的一种制度。汉代察举制度始于汉文帝时,到汉武帝时制度达到完备。 D . 《尚书》,儒家典籍“五经”之一,《师说》“六艺经传皆通习之”中的“六艺”也包括
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )
    A . 黄霸温和善良,足智多谋。他在担任河南太守丞时,处事符合法令,合乎人心,最终也赢得了人心。 B . 黄霸乐于学习。他因不检举弹劾犯了大不敬之罪的夏侯胜而与之一同下狱,在狱中跟从夏侯胜学习《尚书》。 C . 黄霸善于处理政务。他治理颍川时,力行教化,教化行不通才使用刑罚,致力于培养值得信赖的地方官。 D . 黄霸对待下属宽厚仁德。督邮想赶走年老耳聋的许县丞,黄霸却认为许县丞廉洁,能做一些基本的工作,并无妨碍。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①在民间时知百姓苦吏急也,闻霸持法平,召以为廷尉正,数决疑狱,庭中称平。

    ②公私费耗甚多,皆当出于民,所易新吏又未必贤,或不如其故,徒相益为乱。

阅读下面的文言文,完成各题。

    邓艾字士载,少孤,为农民养犊。读故太丘长陈寔碑文“文为世范,行为士则”,遂自名范,字士则。后宗族有与同者,故改焉。为都尉学士以口吃不得作干佐为稻田守丛草吏每见高山大泽辄规度指画军营处所时人多笑焉后为典农纲纪,上计吏。诣大尉司马宣王,宣王奇之,辟之为掾,迁尚书郎。

    嘉平间,与征西将军郭淮拒蜀将姜维。维退,淮因西击羌。艾曰:“贼去未远,或能复还,宜分诸军以备不虞。”于是留艾屯白水北。三日,维遣廖化自白水南向艾结营。艾谓诸将曰:“维今卒还,吾军人少,法当来渡而不作桥。此维使化持吾,令不得还。维必自东袭取洮城。”洮城在水北,去艾屯六十里,艾即夜潜军径到,维果来渡,而艾先至据城,得以不败。赐爵关内侯,加讨寇将军。

    景元四年秋,召诸军征蜀。冬十月,艾自阴平道行无人之地七百余里,凿山通道,造作桥阁。山高谷深,至为艰险,又粮运将匮,频于危殆。艾以毡自裹,推转而下。将士皆攀木缘崖,鱼贯而进。先登至江由,蜀守将马邈降。蜀卫将军诸葛瞻自涪还绵竹,列陈待艾。艾遣子忠出其右,司马师纂出其左。忠、纂战不利,并还,曰:“贼未可击。”艾怒:“存亡之分,在此一举,何不可之有?”将斩之。忠、纂驰还更战,大破之。

    艾至成都,禅率群臣面缚舆榇诣军门。艾执节解缚焚榇,受而宥之。检御将士,无所虏略,绥纳降附,使复旧业,蜀人称焉。使于绵竹筑台以为京观,用彰战功。士卒死事者,皆与蜀兵同共埋葬。艾深自矜伐,谓蜀士大夫曰:“诸君赖遭某,故得有今日耳。若遇吴汉之徒,已殄灭矣。”又曰:“姜维自一时雄儿也,与某相值,故穷耳。”有识者笑之。

(选自《三国志·魏书·邓艾传》)

【注】①吴汉:东汉大臣,率军讨伐蜀地公孙述,攻入成都,纵兵烧杀抢掠,尽灭公孙氏,并将降将延岑灭族。

  1. (1) 下列对文中划线部分的断句,正确的一项是(    )
    A . 为都尉/学士以口吃不得作干佐/为稻田守丛草/吏每见高山大泽辄规度/指画军营处所时/人多笑焉/ B . 为都尉/学士以口吃不得作干佐/为稻田守丛草吏/每见高山大泽辄规度/指画军营处所/时人多笑焉/ C . 为都尉学士/以口吃不得作干佐/为稻田守丛草/吏每见高山大泽/辄规度指画军营处所时/人多笑焉/ D . 为都尉学士/以口吃不得作干佐/为稻田守丛草吏/每见高山大泽/辄规度指画军营处所/时人多笑焉/
  2. (2) 下列对文中划线词语的相关内容解说,不正确的一项是(    )
    A . 典农纲纪,官职名,东汉末年时曹操设置,为典农中郎将、典农校尉的属官,掌管屯田事务。 B . 关内侯,爵位名,是对立有军功将领的奖励,往往是赐予而非封授,以示恩德,多为虚名无实际封地。 C . 景元,年号。年号是我国古代帝王用来纪年的名号。“景元”与上文中的“嘉平”同为魏文帝曹丕的年号。 D . 面缚舆榇,一种投降仪式,面缚指缚手于背而面向前,舆榇指将棺材装在马车上,表示听凭处置。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
    A . 邓艾不囿贫窘,努力上进。自幼失怙的他以陈寔碑文自勉,不因口吃、家贫而自暴自弃,后得司马懿的赏识,被任命为太尉府属官。 B . 邓艾善于用兵,智谋出众。嘉平年间与蜀军对峙,他料得姜维必先声东击西而后诈降还击,于是先发制人,占据洮城,得以升任尚书郎。 C . 邓艾艰苦卓绝,成功入蜀。景元间,他亲率魏军在荒无人烟处开山架桥,于濒临绝境中挺进江由,最终大破蜀军。 D . 邓艾绥纳降附,受到称赞。进入成都后他手持符节接受刘禅投降,督查约束将士,安抚众人,让他们恢复旧业,受到蜀人称赞。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①维今卒还,吾军人少,法当来渡而不作桥。

    ②诸君赖遭某,故得有今日耳。若遇吴汉之徒,已殄灭矣。

下列对文中划线部分的断句,正确的一项是(    )

    (孙傅)迁至中书舍人。宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合 , 意亦亡他,以职论事而责之过矣,翰亦罢去。

(节选自《宋史·孙傅传》)

A . 宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/ B . 宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安罝/ C . 宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中田无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/ D . 宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安罝/
阅读下面的文言文,完成下面小题,

赠郡侯郭文麓升副使序

(明)唐顺之

    廉吏,自古难之。虽然,今之所谓廉者,有之矣。前有所慕于进而后有所惧于罪,是以虽其嗜利之心不胜其竞进之心,而其避罪之计有甚于忧贫之计,慕与惧相持于中,则势不得不矫强而为廉。其幸而恒处于有可慕、有可惧之地,则可以终其身而不至于坏,而世遂以全节归之。其或权位渐以极,则可慕者既已得之,而无复有惧于罪。至如蹉跎沦落,不复自振,则可慕者既已绝望,且将甘心冒罪而不辞。是故其始也,缩腹镂骨以自苦;而其后也,甚或出于饕餮之所不为。人见其然,则曰:“若人也,而今乃若是!”而不知始终固此一人也。虽然,此犹自其既坏言之也。方其刻意为廉之时,而其萌芽固已露矣。苟捐之足以为名而得之足以为罪,则千金有所必割;苟捐之不足以为名,而得之不足以为罪,则锥刀有所必算。人见其千金之捐乃其奇节,而不知锥刀之算其真机也,从而谓之曰廉。

    嗟乎!是安知古之所谓廉者哉?古之所谓廉者,必始于不见可欲。不见可欲,故其奉于身者薄;奉于身者薄,故其资于物者轻。虽其一无所慕与无所惧,而未尝不廉。盖虽欲不廉,而无所用之也。

    郭侯治吾常,以平易岂弟、与民休息为政,而尤以清苦绳约自律。余始见侯如是,则亦以为今之所谓廉者耳。徐而与侯处,听其议论,察其志之所存,乃知侯非今之所谓廉者也。侯性本澹泊,苦厌纷华,尝言曰我蔬食则喜肉食则不喜布裀则寝乃安纻裀则寝不安其奉身率如此然则虽欲不廉而无所用之也侯盖古之廉者也。闻侯之夫人亦乐于粝食敝衣,与侯所嗜好无异。然则古之廉者,犹或不免于室人交谪,于是益知侯之为难能也。

    侯居常三年,升山东副使以去,侯之僚霍君、裘君与其属武进尹杨君征余文为侯赠。夫侯之廉,人既已尽知之,而奚俟乎余之言耶?虽然,余知侯之廉非出于慕与惧,而方其为守,则犹在有可慕、有可惧之地也。自今以往,官益峻而望益隆,将可慕者得而可惧者去矣,侯之廉犹是也,而后人信之曰:侯果非慕与惧者也。然则知侯者莫如余先也,而乌得无言乎?

选自《古代十大散文流派(第四卷)》

【注释】锥刀:微利。岂弟:和乐平易。裀:褥子。

  1. (1) 对下列句中加下划线的词的解释,不正确的一项是(    )
    A . 或不免于室人交                  谪:埋怨 B . 故其于物者轻                    资:依赖 C . 官益峻而望益                    隆:兴盛 D . 与其属武进尹杨君余文为候赠      征:请求
  2. (2) 下列各组句子中,加下划线词的意义和用法相同的一组是(    )
    A . 则势不得不矫强而廉              天下理财,不为征利 B . 而今若是                        知侯非今之所谓廉者也 C . 其避罪之计有甚于忧贫之计        母立于兹 D . 缩腹镂骨自苦                    木欣欣向荣,泉涓涓而始流。
  3. (3) 下列对原文有关内容的分析和概括.不正确的一项是()
    A . 作者认为,“今之所谓廉者”内心嗜好财利,或因渴慕升官,或因畏惧罪罚,才勉强廉洁。 B . 文中写到,世人称赞“今之所谓廉者”廉洁,是因为看不透他们追求锥刀之利的真正心机。 C . 郭侯的夫人乐于吃粗粮穿破衣,跟郭侯的嗜好没有两样,这从侧面表现了郭侯清廉自律之严。 D . 本文是应郭侯幕僚及下属的征求而写的;作者认为世人对郭侯多有误解,觉得有必要说一说。
  4. (4) 用“/”给文中画线的部分断句。

    尝言曰我蔬食则喜肉食则不喜布裀则寝乃安纻裀则寝不安其奉身率如此然则虽欲不廉而无所用之也侯盖古之廉者也。

  5. (5) 请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①苟捐之足以为名而得之足以为罪,则千金有所必割。

    ②是安知古之所谓廉者哉?古之所谓廉者,必始于不见可欲。

阅读下面的文字,完成下面小题。

    郑辰,字文枢,浙江西安人。永乐四年进士,授监察御史。江西安福民告谋逆事,命辰往廉之,具得诬状。福建番客杀人,复命辰往,止坐首恶,释其余。南京敕建报恩寺,役囚万人。蜚语言役夫谤讪,恐有变,命辰往验。无实,无一得罪者。谷庶人谋不轨,复命辰察之,尽得其踪迹。帝语方宾曰:“是真国家耳目臣矣。”

    十六年超迁山西按察使,纠治贪浊不少贷。潞州盗起,有司以叛闻,诏发兵讨捕。辰方以事朝京师,奏曰:“民苦徭役而已,请无发兵。”帝然之。还则屏驺从,亲入山谷抚谕。盗皆感泣,复为良民。礼部侍郎蔚绶转粟给山海军,辰统山西民辇任。民劳,多逋耗,绶令即山海贷偿之。辰曰:“山西民贫而悍,急之恐生变。不如缓之,使自通有无。”用其言,卒无逋者。丁内艰归,军民诣御史乞留。御史以闻,服阕还旧任。宣德三年召为南京工部右侍郎。初,两京六部堂官缺,帝命廷臣推方面官堪内任者蹇义等荐九人独辰及邵玘傅启让帝素知其名即真授余试职而已

    英宗即位,分遣大臣考察天下方面官。辰往四川、贵州、云南,悉奏罢其不职者。云南布政使周璟居妻丧,继娶。辰劾其有伤风教,璟坐免。正统二年,奉命振南畿、河南饥。时河堤决,即命辰伺便修塞。或议自大名开渠,引诸水通卫河,利灌输。辰言劳民不便,事遂寝。迁兵部左侍郎,与丰城侯李彬转饷宣府、大同。镇守都督谭广挠令,劾之,事以办。八年得风疾,告归。明年卒。

    辰为人重义轻财。初登进士,产悉让兄弟。在山西与同僚杜佥事有违言。杜卒,为治丧,资遣其妻子。

(节选自《明史·郑辰传》)

  1. (1) 下列对原文中画线部分的断句,正确的一项是(    )
    A . 帝命廷臣推方面官堪内任者/蹇义等荐九人/独辰及邵玘/傅启让/帝素知其名/即真授/余试职而已/ B . 帝命廷臣推方面官/堪内任者蹇义等荐九人/独辰及邵玘/傅启让/帝素知其名/即真授/余试职而已/ C . 帝命廷臣推方面官堪内任者/蹇义等荐九人/独辰及邵玘/傅启让/帝素知其名/即真授余/试职而已/ D . 帝命廷臣推方面官/堪内任者蹇义等荐九人/独辰及邵玘/傅启让/帝素知其名/即真授余/试职而已/
  2. (2) 对下列文中加下划线的词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A . 监察御史,官名,明朝时为都察院十三道监察御史省称,主要职责通常弹劾与建言。 B . 敕,中国古代帝王诏令文书的文种名称之一,用于任官封爵和告诫臣僚等。 C . 丁内艰,指遭遇母丧或祖母之丧。朝廷官员在位期间,如果父母去世,须辞官为父母守制。如果丧服未满,就不可出仕。 D . 六部,明朝时直接对皇帝负责,成为主管全国行政事务的最高机构,各部置尚书一人,总管本部政务。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
    A . 郑辰深得皇帝赞赏。他曾奉皇帝之命调查江西安福百姓告发谋逆案以及谷庶人图谋不轨案,处理结果都得到皇帝认可。 B . 郑辰为民请命。潞州百姓苦于徭役被逼为盗,有关部门以叛乱上报,朝廷因此下令发兵,郑辰为此事回京上朝奏明实情。 C . 郑辰为官刚直。他在担任山西按察使时,对贪官严惩不贷;英宗在位时,奉命前往地方考核官员,奏罢所有失职官吏。 D . 郑辰不计嫌怨。他虽与同僚杜佥事发生过言语冲突,但在其死后,仍为他治丧,并出钱送他的妻子儿女回乡。
  4. (4) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    ①蜚语言役夫谤讪,恐有变,命辰往验。无实,无一得罪者。

    ②正统二年,奉命振南畿、河南饥。时河堤决,即命辰伺便修塞。

阅读下面的文言文,完成下面小题。

    何昌㝢,俨望。父攸之,位侍中。昌㝢少而清靖,独立不群,所交者必当世清名,是以风流籍甚。仕宋为尚书仪曹郎、建平景素征北南徐州府主簿,以风素见重。母老求禄,出为湘东太守。还为齐高帝骠骑功曹。昌㝢在郡,景素被诛,昌㝢痛之,至是启高帝理其冤,又与司空褚彦回书极言之。高帝嘉其义。历位中书郎、王俭卫军长史,俭谓昌㝢曰:“后任朝事者,非卿而谁?”临海王昭秀为荆州,以昌㝢为西中郎长史、南郡太守,行荆州事。明帝将践阼,先使裴叔业赍诏昌㝢,令以便宜从事昌㝢拒之曰国家委身以上流之重付身于万里之事临海王未有失宁得从君单诏邪即时自有启闻须反更议叔业曰:“若尔便是拒诏,拒诏,军法行事耳。”答曰:“能见杀者君也,能拒诏者仆也。君不能见杀,政有沿流之计耳。”昌㝢素有名德,叔业不敢逼而退。上闻而嘉之,昭秀由此得还都。昌㝢后为吏部尚书,尝有一客姓闵求官。昌㝢谓曰:“君是谁后?”答曰:“子骞后。”昌㝢团扇掩口而笑,谓坐客曰:“遥遥华胄。”昌㝢不杂交游,通和泛爱,历郡皆以清白称。后卒于侍中、领骁骑将军。赠太常,曰简子。

(摘编自《南史·何昌㝢传》)

  1. (1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(    )
    A . 昌㝢拒之曰/国家委身/以上流之重付身于万里之事/临海王未有失宁/得从君单诏邪/即时自有启/闻须反更议/ B . 昌㝢拒之曰/国家委身/以上流之重/付身于万里之事/临海王未有失/宁得从君单诏邪/即时自有启闻/须反更议/ C . 昌㝢拒之曰/国家委身以上流之重/付身于万里之事/临海王未有失/宁得从君单诏邪/即时自有启闻/须反更议/ D . 昌㝢拒之曰/国家委身以上流之重/付身于万里之事/临海王未有失宁/得从君单诏邪/即时自有启闻须/反更议/
  2. (2) 下列对文中划线的词语相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A . 字,文中指表字,旧时的人于本名外,取与名含义相关的字以表示德行、特性等。 B . 王,文中指封建时代的最高官爵,可以封给皇族或有功的大臣。如建平王、临海王。 C . 吏部古代六部之一,掌管文官任免、考核升降、调动等,长官为吏部尚书。 D . 谥,古代皇帝、贵族、大臣或其他有地位的人死后所加的带有褒奖意义的称号。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
    A . 何昌㝢为人清白,有好名声。他年少时卓尔不群,与有清白名声的人交往,从不乱交朋友,为人通达和悦,有爱心,为官声誉很好。 B . 何昌㝢知遇感恩,重情重义。他曾在建平王景素手下任职,景素受害后,他非常痛心,上奏皇帝,写信给司空褚彦回,陈述景素的冤情。 C . 何昌㝢受到重视,担任要职。他因风流素雅而被看重,临海王昭秀让他代理荆州事务;他曾担任吏部尚书等职;他曾被人称为是执掌朝政的人。 D . 何昌㝢为人正直,不惧权势。何昌㝢拒绝了裴叔业的要求,不惧裴叔业的威胁,还表示不惜杀了裴叔业,最终裴叔业不得不退去。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①明帝将践阼,先使裴叔业赍旨诏昌㝢,令以便宜从事。

    ②昌㝢团扇掩口而笑,谓坐客曰:“遥遥华冑。”

阅读下面的文言文,完成下面小题。

       任延字长孙,南阳宛人也。年十二,为诸生,学于长安,明《》《》《春秋》,显名太学。

       更始元年,拜会稽都尉。时年十九,迎官惊其壮。时天下新定,道路未通,避乱江南者皆未还中土,会稽颇称多士。延到,皆聘请高行如董子仪、严子陵等,敬待以师友之礼。掾吏贫者,辄分奉禄以赈给之。省诸卒,令耕公田,以周穷急。每时行县,辄使慰勉孝子,就餐饭之。

       吴有龙丘苌者,隐居太末,志不降辱。王莽时,四辅三公 , 不到。掾吏白请召之。延曰:“龙丘先生躬德履义,有原宪、伯夷之节。都尉扫洒其门,犹惧辱焉,召之不可。”遣功曹奉谒,修书记,致医药,吏使相望于道。积一岁,苌乃乘辇诣府门,愿得先死备录。延辞让再三,遂署议曹祭酒。苌寻病卒,延自临殡,不朝三日。

       建武初,延上书愿乞骸骨,归拜王庭。诏征为九真太守。九真俗以射猎为业不知牛耕民常告籴交阯每致困乏延乃令铸作田器教之垦辟田畴岁岁开广百姓充给。又骆越之民无嫁娶礼法,各因淫好,无适对匹。延乃移书属县,各使男年二十至五十,女年十五至四十,皆以年齿相配。其贫无礼娉,令长吏以下各省奉禄以赈助之。是岁风雨顺节,谷稼丰衍。其产子者,始知种姓。咸曰:“使我有是子者,任君也。”多名子为“任”。于是徼外蛮夷夜郎等慕义保塞,延遂止罢侦候戍卒。

       延视事四年,拜武威太守。既之武威,时将兵长史田绀,郡之大姓,其子弟宾客为人暴害。延收绀系之,父子宾客伏法者五六人。郡北当匈奴,南接种羌,民畏寇抄,多废田业。延到,选集武略之士千人,明其赏罚,令将杂种胡骑休屠黄石屯据要害,其有警急逆击追讨。虏恒多残伤,遂绝不敢出。

       后坐擅诛羌,左转召陵令。永平二年,征会辟雍,因以为河内太守。视事九年,病卒。

(选自《后汉书•循吏列传》)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 九真俗以射猎为业/不知牛耕/民常告籴交阯/每致困乏/延乃令铸作/田器教之/垦辟田畴/岁岁开广/百姓充给 B . 九真俗以射猎为业/不知牛耕/民常告籴/交阯每致困乏/延乃令/铸作田器/教之垦辟田畴/岁岁开广/百姓充给 C . 九真俗以射猎为业/不知牛耕/民常告籴/交阯每致困乏/延乃令/铸作田器教之/垦辟田畴/岁岁开广/百姓充给 D . 九真俗以射猎为业/不知牛耕/民常告籴交阯/每致困乏/延乃令铸作田器/教之垦辟/田畴岁岁开广/百姓充给
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 《诗》《易》《春秋》和另三种经书《书》《乐》《礼》合称“六经”。 B . “三公”是中国古代朝廷中最尊显的官职的合称,官职随朝代的不同而不同。 C . 建武,采用干支纪年法,古代常见的纪年法还有年号纪年法、王公即位年次纪年法等等。 D . 辟,征辟,是汉朝选拔官吏的一种制度,主要有皇帝征聘和地方官推荐两种方式。如《张衡传》:“连辟公府,不就。”
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 任延自幼聪慧,年轻有为。他十二岁时就成了太学的学生,扬名太学;十九岁时被任命为会稽都尉,以致来迎接他的官员见他如此年轻感到很吃惊。 B . 任延礼待贤才,重视孝道。在武威任职时,他聘请品行高洁之士,礼待不愿出仕的龙丘苌;巡视属县时,派人慰问孝顺的人,并招待他们吃饭。 C . 任延关注民生,体恤民情。他指导九真之民开垦荒地,由贫穷变为富足;他帮助少数民族百姓适龄匹配,婚嫁聘娶,深得他们信任感激。 D . 任延有勇有谋,除暴安民。镇压凶暴为害的田绀父子,面对危害百姓的少数民族,他严厉治军,占据要隘,大败贼寇,使之不敢来犯。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①掾吏贫者,辄分奉禄以赈给之。

    ②遣功曹奉谒,修书记,致医药,吏使相望于道。

阅读下面的文言文,完成下面小题。

    徐俭,一名众。幼而修立,勤学有志操,汝南周弘正重其为人,妻以女。梁太清初,起家豫章王府行参军。侯景乱,陵使魏未反,俭时年二十一,携老幼避于江陵。梁元帝闻其名,召为尚书金部郎中。尝侍宴赋诗,元帝叹赏曰“徐氏之子,复有文矣”。江陵陷,复还于京师。永定初为太子洗马镇东从事中郎。天嘉三年,迁中书侍郎。太建初,广州刺史欧阳纥举兵反,高宗令俭持节喻旨。纥初见俭,盛列仗卫,言辞不恭,俭曰:“吕嘉之事,诚当已远,将军独不见周迪、陈宝应乎?转祸为福未为晚也。”

    纥默然不答,惧俭沮其众,不许入城,置俭于孤园寺,遣人守卫,累旬不得还。纥尝出见俭,俭谓之曰:“将军业已举事,俭须还报天子,俭之性命虽在将军,将军成败不在于俭,幸不见留。”纥于是乃遣俭从间道驰还。高宗乃命章昭达率众讨纥,仍以俭悉其形势,敕俭监昭达军纥平高宗嘉之赐奴婢十人米五百斛除镇北鄱阳王谘议参军兼中书舍人累迁国子博士大匠卿余并如故。寻迁黄门侍郎,转太子中庶子,加通直散骑常侍,兼尚书左丞。以公事免。寻起为中卫始兴王限外谘议参军,兼中书舍人。又为太子中庶子,迁贞威将军、太子左卫率,舍人如故。后主立,授和戎将军、宣惠晋熙王长史,行丹阳郡国事。俄以父忧去职。寻起为和戎将军,累迁寻阳内史。为政严明,盗贼静息,迁散骑常侍,袭封建昌侯,入为御史中丞。俭性公平,无所阿附,尚书令江总望重一时,亦为俭所纠劾,后主深委任焉。又领右军。祯明二年卒。

(节选自《陈书•徐俭传》)

[注]陵,即徐陵,徐检之父,南朝著名文人,

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 纥平/高宗嘉之赐/奴婢十人/米五百斛/除镇北/鄱阳王谘议参军兼中书舍人/累迁国子博士/大匠卿/余并如故/ B . 纥平/高宗嘉之赐/奴婢十人/米五百斛/除镇北鄱阳王谘议/参军兼中书舍人/累迁国子博士/大匠卿余/并如故/ C . 纥平/高宗嘉之/赐奴婢十人/米五百斛/除镇北鄱阳王谘议参军/兼中书舍人/累迁国子博士/大匠卿/余并如故/ D . 纥平/高宗嘉之/赐奴婢十人/米五百斛/除镇北鄱阳王/谘议参军兼中书舍人/累迁国子博士大匠卿余/并如故/
  2. (2) 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 郎中,官名,本是帝王侍从官的通称,其职责原为护卫、陪从,随时建议,备顾问及差遣。 B . 洗马,官职名,汉时亦作“先马”“前马”,为太子属官,掌侍从,太子出行时为前导。 C . 迁,古称官职调动,一般指升职。最早也指迁谪、放逐,《史记》有“顷襄王怒而迁之”。 D . 父忧,为“丁父忧”的省写,“丁忧”是古代官员父母亲去世后停职五年的制度。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 徐俭素有才德,颇受认可,汝南周弘正认可徐俭的为人,把女儿嫁给他;梁元帝在宴席上也叹赏他的文采。 B . 徐位临危不乱,安然脱困。徐俭奉诏出使,却被叛军软禁于城外,他从容面对,阐明形势,安然脱离困境, C . 徐俭为政严明,治理有方,徐俭的仕途坎坷不顺,但他为政严肃而公正,他治理的地方盗贼都停止了活动。 D . 徐俭不阿权贵,坚持正义,徐俭不阿附势要,尚书令江总声威重极一时,也被徐俭弹劾,后主对他非常信任。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①太建初,广州刺史欧阳纥举兵反,高宗令俭持节喻旨。

    ②高宗乃命章昭达率众讨纥,仍以俭悉其形势,敕俭监昭达军,

阅读下面的文言文,完成下列小题。

高渐离以筑击始皇

于是秦王大怒,益发兵诣赵,诏王翦军以伐燕。十月而拔蓟城。燕王喜、太子丹等尽率其精兵东保于辽东。秦将李信追击燕王急,代王嘉乃遗燕王喜书曰:“秦所以尤追燕急者,以太子丹故也。今王诚杀丹献之秦王,秦王必解,而社稷幸得血食。”其后李信追丹,丹匿衍水中,燕王乃使使斩太子丹,欲献之秦。秦复进兵攻之。后五年,秦卒灭燕,虏燕王喜。

其明年,秦并天下,立号为皇帝。于是秦逐太子丹、荆轲之客,皆亡。高渐离变名姓为人庸保 , 匿作于宋子。久之,作苦,闻其家堂上客击筑,傍徨不能去。每出言曰:“彼有善有不善。”从者以告其主,曰:“彼庸乃知音,窃言是非。”家丈人召使前击筑,一坐称善,赐酒。而高渐离念久隐畏约无穷时,乃退,出其装匣中筑与其善衣,更容貌而前。举坐客皆惊,下与抗礼,以为上客。使击筑而歌,客无不流涕而去者。宋子传客之,闻于秦始皇。秦始皇召见人有识者乃曰高渐离也秦皇帝惜其善击筑重赦之乃矐其目使击筑,未尝不称善。稍益近之,高渐离乃以铅置筑中,复进得近,举筑朴秦皇帝,不中。于是遂诛高渐离,终身不复近诸侯之人。

(选自《史记·刺客列传》)

【注释】①社稷幸得血食:国家或许得到保存。血食,享受祭祀。②庸保:帮工,伙计。庸,同“佣”,被雇用的人。③家丈人:东家,主人。④矐其目:弄瞎他的眼睛。矐,熏瞎。

  1. (1) 下列给文中画波浪线文字的断句,正确的一项是( )
    A . 秦始皇召/见人有识者/乃曰高渐离也/秦皇帝惜其善击筑/重赦之/乃矐其目 B . 秦始皇召见/人有识者/乃曰高渐离也/秦皇帝惜其善/击筑重赦之/乃矐其目 C . 秦始皇召见/人有识者/乃曰/高渐离也/秦皇帝惜其善击筑/重赦之/乃矐其目 D . 秦始皇召/见人有识者/乃曰/高渐离也/秦皇帝惜其善/击筑重赦之/乃矐其目
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
    A . “上”,古代座次尊卑有别,十分严格。尊者居上位,卑者处下位。 B . “诸侯”,受封国于天子。周代王位由嫡长子世袭,余子分封为诸侯(也有异姓功臣封为诸侯的)。诸侯的君位也由嫡长子继承,余子分封为卿大夫。 C . “皇帝”,自从秦始皇首立“皇帝”名号以来,“皇帝”一词一直是最高统治者尊贵的称号。 D . “社稷”,社,古代指谷神,即农业之神;稷,指土地之神。古时的君主为了祈求国事太平,五谷丰登,每年都要到郊外祭祀土地之神和谷神,社稷也就成了国家的象征。
  3. (3) 下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )
    A . 秦王被燕国派刺客的行为激怒,立即增派军队前往赵国,并在十个月后攻克了燕国的都城蓟。 B . 秦始皇统一天下后,派人搜查燕太子丹和荆轲的门客,高渐离改变姓名藏匿在宋子做佣工。 C . 高渐离在得知别人知道了他的身份后,不再担惊受怕地躲藏了,于是换上了自己原来的行装。 D . 秦始皇怜惜高渐离擅长击筑,于是特别赦免了他的死罪,熏瞎了他的眼睛,留他在身边击筑。
  4. (4) 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

    ①秦所以尤追燕急者,以太子丹故也。

    ②举坐客皆惊,下与抗礼,以为上客。使击筑而歌,客无不流涕而去者。

阅读下面的文言文,完成下面小题。

张昭,潜夫。祖楚平,寿张令人楚平生直,即昭父也。初,楚平赴调长安,值巢寇乱,不知所终。直幼避地河朔 , 既寇,以父失所在,时盗贼蜂起,道路榛梗,乃自秦抵蜀,徒行丐食,求父所在,积十年不能得。乃发哀行服,躬耕海滨。青州王师范开学馆,延置儒士,再以书币招直,署宾职

昭始七岁,能诵古乐府、咏史诗百余篇。未冠,遍读《九经》,尽通其义。处侪类中,缓步阔视,以为马、郑不已若也。后至赞皇,遇程生者,专史学,以为专究经旨,不通今古,率多拘滞,繁而寡要。若极谈王霸,经纬治乱,非交不可。因出班、范《汉书》十余义商榷,乃授昭《荀纪》《国志》等,后又尽得十三史,五七年间,能驰骋上下数千百年事。又注《十代兴亡论》。

后唐庄宗入魏,河朔游士,多自效军门,昭因至魏,携文数十轴谒兴唐尹张宪。宪家富文籍,每与昭燕语,讲论经史要事,恨相见之晚,即署府推官。同光初,奏授真秩,加监察御史里行。宪为北京留守,昭亦从至晋阳。庄宗及难,闻邺中兵士推戴明宗,宪部将符彦超合成兵将应之;昭谓宪曰得无奉表劝进为自安之计乎宪曰我本书生见知主上位至保厘乃布衣之极苟靦颜求生何面目见主于地下昭曰:“此古人之志也,公能行之,死且不朽矣。”相泣而去,宪遂死之,时论重昭能成宪之节。

时有害昭者,昭曰:“明诚所至,期不再生,主辱臣亡,死而无悔。”众执以送彦超,彦超曰:“推官正人,无得害之。”

长兴二年,丁内艰,赙绢布五十匹,米麦五十石。昭性至孝,明宗闻其居丧哀毁,复赐以钱币。服除,改职方员外郎、知制诰,充史馆修撰。上言乞复本朝故事,置观察使察民疾苦,御史弹事,谏官月给谏纸。并从之。又奏请劝农耕及置常平仓等数事。

宋初,拜吏部尚书。乾德元年郊祀,昭为卤簿使。礼毕,进封郑国公,与翰林承旨陶榖救同掌选。榖尝诬奏事,引昭为证,昭免冠抗论。太祖不说,遂三拜章告老,以本官致仕 , 改封陈国公。开宝五年,卒,年七十。

(《节选自《宋史•列传第二十二》,有删改)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 昭谓宪曰得无奉表/劝进为自安之计乎/宪曰我本书生见知/主上位至保厘/乃布衣之极/苟靦颜求生/何面目见主于地下/ B . 昭谓宪曰/得无奉表/劝进为自安之计乎/宪曰/我本书生/见知主上/位至保厘/乃布衣之极/苟靦颜求生/何面目见主于地下 C . 昭谓宪曰/得无奉表劝进为自安之计乎/宪曰我本书生见知/主上位至保厘/乃布衣之极/苟靦颜求生/何面目见主于地下 D . 昭谓宪曰/得无奉表劝进为自安之计乎/宪曰/我本书生/见知主上/位至保厘/乃布衣之极/苟靦颜求生/何面目见主于地下
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 字,人的表字,在本名之外另取一个和本名意义有某种关联的名称。古人的“名”和“字”用法有区别,“名”主要用于自称,“字”含尊重之意。 B . 河朔,中国古代称北方为朔方,比如朔漠就是北方的沙漠;古人将黄河以北区域称为河朔,包括现今山西、河北等地。 C . 吏部尚书,“尚书”,最初是掌管文书奏章的官员,隋代始设六部,各部以尚书为正长官,其中吏部尚书为六部之首。 D . 致仕,官员把禄位交还给皇帝,即退休。源于周代,汉以后形成制度。与“乞骸骨”“告老”“下车”“致事”“致政”等相似。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 张昭博洽诗文,自信不俗。刚满七岁,他便可诵读百诗;尚未成年,已遍阅《九经》。处身同辈,出类拔萃,认为自己超越了马、郑一类的人才。 B . 张昭中正无惧,为人敬重。庄宗遭遇内乱,纵然张宪曾对自己有知遇之恩,张昭亦委婉探询,终成其节操,为世人赞赏;面对谋害,处险不惊,宁死无悔,为符彦超所认可。 C . 张昭孝顺亲长,情深义笃。为寻父踪,他于战乱中徒步跋涉,沿路乞讨,并为父行丧;母亲去世,服丧期间,因哀痛而憔悴。 D . 张昭建言献策,为国为民。明宗时期,张昭上书请求恢复旧例,设置观察使和御史等,皆被明宗采纳接受。又奏请勉励百姓从事农耕以及设立常平仓等事宜。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①青州王师范开学馆,延置儒士,再以书币招直,署宾职。

    ②穀尝诬奏事,引昭为证,昭免冠抗论。

  5. (5) 程生对张昭在史学上的指点和帮助有哪些?请用自己的话概括并简要分析。
阅读下面的文言文,完成下面小题。

杨察,字隐甫。其先晋人,从唐僖宗入蜀,家于成都。举进士甲科,除将作监丞。迁秘书省著作郎,出知颍、寿二州,入为开封府推官,历江南东路转运使。属吏以察年少,易之。及行部数摘奸隐众始畏伏察在部专以举官为急务人或议之察曰此按察职也苟掎拾羡余则俗吏之能何必我哉!”召为右正言、知制诰,礼部贡院。时上封者请罢有司糊名考士,及变文格,使为放轶以袭唐体。察以谓:“防禁一溃,则奔竞复起。且文无今昔,惟以体要为宗,若肆其澶漫,亦非唐氏科选之法。”前议遂寝。

晏殊执政,以妻父嫌,换龙图阁待制。母忧去职,服除,拜翰林学士、权知开封府。论事无所避。会诏举御史 , 建言:“台属供奉殿中,巡纠不法,必得通古今治乱良直之臣。今举格太密,公坐细故,皆置不取,恐英伟之士,或有所遗。”御史何郯以论事不得实,中书问状。察又言:“御史,故事许风闻。纵所言不当,自系朝廷采择。今以疑似之间,遽被诘问,臣恐台谏官畏罪缄默,非所以广言路也。”又数以言事忤宰相陈执中。

未几,三司户部判官杨仪以请求贬官,察坐前在府失出笞罪,虽去官,犹罢知信州。徙扬州,再迁礼部侍郎,复权知开封府,复兼翰林学士、权三司使。内侍杨永德毁察于帝,三司有狱,辞连卫士,察由是乞罢三司。逾年,复以本官充三司使。饵钟乳过剂,病痈卒。

察美风仪。幼孤,七岁始能言,母颇知书,尝自教之。敏于属文,其为制诰,初若不用意;及稿成,皆雅致有体,当世称之。遇事明决,勤于吏职,虽多益喜不厌。痈方作,犹入对,商画财利,归而大顿,人以为用神太竭云。

(选自《宋史·杨察传》,有删改)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 及行/部数摘奸隐/众始畏伏/察在/部专以举官为急务/人或议之/察曰/此按察职也/苟掎拾羡/余则俗吏之能/何必我哉 B . 及行部/数摘奸隐/众始畏伏/察在部/专以举官为急务/人或议之/察曰/此按察职也/苟掎拾羡余/则俗吏之能/何必我哉 C . 及行/部数摘奸隐/众始畏伏/察在/部专以举官为急务/人或议之/察曰/此按察职也/苟掎拾羡余/则俗吏之能/何必我哉 D . 及行部/数摘奸隐/众始畏伏/察在部/专以举官为急/务人或议之/察曰/此按察职也/苟掎拾羡/余则俗吏之能/何必我哉
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 秘书省,官署名。南北朝以后始设,属三省六部制的三省之一,其主官称秘书监。 B . 权,古代资历不足临时代理官职。文言文中表示暂代官职的还有假、兼、领、摄等词。 C . 母忧,母亲的丧事。古代官员父或母辞世需丁忧守制,即官员按儒制,除去本兼各职,归乡守孝。 D . 御史,是中国古代执掌监察官员的一种泛称。约自秦朝开始,御史专门作为监察性质的官职,负责监察朝廷官吏,一直延续到清朝。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 有人认为要改变文章的风格,使考试的文章豪放不羁,而杨察认为文章无论今昔,都要以纲要作为根本。 B . 杨察认为推荐御史台官员的标准太细,因一些不值得计较的小事,都弃置不加选用,恐怕会遗漏掉才能卓越的人。 C . 内侍杨永德在皇上面前诋毁杨察,主理刑狱的三司有诉讼案件,讼辞中牵连到卫士,杨察因此请求罢免三司主管官员。 D . 杨察处理政事勤奋,毒疮刚发作时,还入朝商量财物货利的事,回家后就十分疲惫,最终死于毒疮。
  4. (4) 把下列句子翻译成现代汉语。

    ①臣恐台谏官畏罪缄默,非所以广言路也。

    ②遇事明决,勤于吏职,虽多益喜不厌。

    ③一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?

阅读下面三段文言文,完成下面小题。

《后赤壁赋》

苏轼

是岁十月之 , 步自雪堂,将归于临皋。二客从予,过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月。顾而乐之,行歌相答。

已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何!”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。”

于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺;山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复矣。予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之巢,俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。予亦悄然而悲肃然而恐凛乎其不可留也反而登舟放乎中流听其所止而休焉。时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤,横江东来。翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。

须臾客去,予亦就睡。梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俯而不答。“呜呼!噫嘻!我知之矣。畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也邪?”道士顾笑,予亦惊寤。开户视之,不见其处。

《湖心亭看雪》

张岱

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 予亦悄然/而悲肃然/而恐凛乎/其不可留也/反而登舟/放乎中流/听其所止而休焉 B . 予亦悄然而悲/肃然而恐/凛乎其不可留也/反而登舟/放乎中流/听其所止而休焉 C . 予亦悄然/而悲肃然/而恐凛乎/其不可留也/反而登舟/放乎中流/听其所止/而休焉 D . 予亦悄然而悲/肃然而恐/凛乎其不可留也/反而登舟/放乎中流/听其所止/而休焉
  2. (2) 对下列加点字解释有误的一项是(   )
    A . 是岁十月之。       望:农历每月十五 B . 而江山不可复矣     识:认识 C . 攀栖鹘之巢         危:危险 D . 反而登舟,乎中流   放:不拘束,任意行动
  3. (3) 下列加点字与“掠予舟而西也”一句中的“西”用法相同的一项是(   )
    A . 箕畚运于渤海之尾 B . 假舟楫者非能 C . 巫医乐师百工之人,不相师 D . 适有孤鹤,横江来。
  4. (4) 下列对两篇文章的理解有误的一项是(   )
    A . 《后赤壁赋》写月夜之游,集中描绘了断岸、高山、明月、巉岩、草木,景色由清幽转为峭拔。《湖心亭看雪》重在写雪后西湖奇景和游湖巧遇,毫无雕琢之感,给人以清新淡雅的感觉。 B . 《后赤壁赋》最后描述诗人梦中看见道士化鹤的场景,显现文章奇想联翩、妙趣横生的艺术特色。《湖心亭看雪》中的“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”等数量词运用,很能表现出作家另一种简练、写实的艺术风格。 C . 《湖心亭看雪》通过对湖心亭赏雪巧遇一事的描写,表现作者遗世独立、卓然不群的高雅情怀。《后赤壁赋》则借助于惊险迷离的景物描写,很大程度反映了诗人不怕困难、勇于担当、积极为国为民的高尚品德。 D . 《湖心亭看雪》记述作者以小舟独往湖心亭的所见所闻,是在大雪三日后的某个清晨,而《后赤壁赋》所写清幽峭拔的赤壁之景,则肯定在秋末冬初的某个明月之夜。
  5. (5) 将文中划线的句子译成现代汉语。

    ①今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。顾安所得酒乎?

    ②及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

阅读下面的文言文,完成下面小题。

左宗棠,字季高,湖南湘阴人。道光十二年举人,三试礼部不第,遂绝意仕进,究心舆地、兵法。喜为壮语惊众,名在公卿间。尝以诸葛亮自比,人目其狂也。胡林翼称之,谓横览九州 , 更无才出其右者。咸丰初,广西盗起,张亮基巡抚湖南,礼辟不就。林翼敦劝之,乃出。叙守长沙功,由知县同知直隶州。亮基移抚山东,宗棠归隐梓木洞。骆秉章至湖南,复以计劫之出佐军务,倚之如左右手。宗棠用兵善审机,不常其方略。筹西事,尤以节兵裕饷为本谋。始西征,虑各行省协助饷不时至,请一借贷外国。沈葆桢尼其议,诏曰:“宗棠以西事自任,国家何惜千万金。为拨款五百万,敕自借外国债五百万。”出塞凡二十月,而新疆南北城尽复者,馈运饶给之力也。初议西事,主兴屯田 , 闻者迂之。及观宗棠奏论关内外旧屯之弊,以谓挂名兵籍,不得更事农,宜画兵农为二,简精壮为兵,散愿弱使屯垦,然后人服其老谋。既入觐,赐紫禁城骑马,使内侍二人扶掖上殿,授军机大臣,兼值译署。国家承平久,武备弛不振,而海外诸国争言富强,虽中国屡平大难,彼犹私议以为脆弱也。及宗棠平帕夏,外国乃稍稍传说之。宗棠为人多智略,内行甚笃,刚峻自天性。穆宗尝戒其褊衷始未出与国藩林翼交气陵二人出其上中兴诸将帅大率国藩所荐起虽贵皆尊事国藩宗棠独与抗行,不少屈,趣舍时合时不合。国藩以学问自敛抑,议外交常持和节;宗棠锋颖凛凛向敌矣,士论以此益附之。然好自矜伐,故出其门者,成德达材不及国藩之盛。宗棠初出治军,胡林翼为书告湖南曰:“左公不顾家,请岁筹三百六十金以赡其私。”曾国藩见其所居幕小,为别制二幕贻之,其廉俭若此。初与国藩论事不洽,及闻其 , 乃曰:“谋国之忠,知人之明,自愧不如。”

(节选自《清史稿·左宗棠传》,有删改)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 穆宗尝戒/其褊衷始未出/与国藩/林翼交/气陵二人出其上/中兴诸将/帅大率国藩所荐起/虽贵/皆尊事国藩/ B . 穆宗尝戒其褊衷/始未出/与国藩/林翼交/气陵二人出其上/中兴诸将帅/大率国藩所荐起/虽贵/皆尊事国藩/ C . 穆宗尝戒其褊衷/始未出/与国藩/林翼交/气陵二人出其上/中兴诸将/帅大率国藩所荐起/虽贵/皆尊事国藩/ D . 穆宗尝戒/其褊衷始未出/与国藩/林翼交/气陵二人出其上/中兴诸将帅/大率国藩所荐起/虽贵/皆尊事国藩/
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 九州,汉族先民将汉族原居住地划分为九个区域,九州曾代指古代中国。 B . 擢,有选拔、提升官职之意。古代表示提升官职的词还有升、左迁、致仕等。 C . 屯田,古代政府利用士兵和农民垦种荒地来取得军队给养和税粮的措施。 D . 薨,古代称诸侯之死,唐代二品以上官员之死也称薨。古代帝王之死称崩。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 左宗棠科举失意,但有才能。左宗棠参加礼部考试多次不中但很自信,仍对仕途充满希望,胡林翼非常欣赏他的才能。 B . 左宗棠善于用兵,审时度势。左宗棠西征时想尽办法保证粮饷充足,最终收复了新疆南北各城。后来又平定了帕夏。 C . 左宗棠天性刚毅,不够随和。左宗棠与曾国藩结交,丝毫不谦让。左宗棠对待敌人非常厉害,士人因此更加附和他。 D . 左宗棠廉洁节俭,不顾家庭。左宗棠居住的地方窄小,曾国藩为他修建房屋;胡林翼曾让湖南筹集银子赡养其家属。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①骆秉章至湖南,复以计劫之出佐军务,倚之如左右手。

    ②然好自矜伐,故出其门者,成德达材不及国藩之盛。

阅读下面的文言文,完成下面小题。

①司马芝字子华,河内温人也。少为书生,避乱荆州,于鲁阳山遇贼,同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母。贼至,以刃临芝,芝叩头曰:“母老,唯在诸君!”贼曰:“此孝子也,杀之不义。”遂得免害,以鹿车推载母。居南方十余年,躬耕守节。

②太祖平荆州,以芝为菅长。时天下草创,多不奉法。郡主簿刘节,旧族豪侠,宾客千余家,出为盗贼,入乱吏治。顷之,芝差节客王同等为兵,掾吏据白:“节家前后未尝给徭,若至时藏匿,必为留负。”芝不听,与节书曰:“君为大宗,而宾客每不与役,既众庶怨望,或流声上闻。今调同等为兵,幸时发遣。”兵已集郡,而节藏同等,因令督邮以军兴诡责县,县掾吏穷困 , 乞代同行。芝乃驰檄济南,具陈节罪。太守郝光素敬信芝,即以节代同行,青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令。征虏将军刘勋,贵宠骄豪,又芝故郡将,宾客子弟在界数犯法。勋与芝书,不著姓名,而多所属托,艺不报其书,一皆如法。后勋以不轨诛,交关者皆获罪,而芝以见称。

③黄初中,入为河南尹,抑强扶弱,私请不行。会内官欲以事托艺,不敢发言,因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝,不为通。芝为教与群下曰:“盖君能设教不能使吏必不犯也吏能犯教而不能使君必不闻也。夫设教而犯,君之劣也;犯教而闻,吏祸也。君劣于上,吏祸于下,此政事所以不理也。可不各勉之哉!”于是下吏莫不自励。

④后为大司农。芝奏曰:“王者之治,崇本抑末,务农重谷。方今二虏未灭,师旅不息,国家之要,惟在谷帛。专以农桑为务,于国计为便。”明帝从之。

⑤芝性亮直,不矜廉隅与宾客论,有不可意,便面折其短,退无异言。卒于官,家无余财,自魏迄今为河南尹莫及芝。

(选自《三国志·魏书》)

  1. (1) 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   )
    A . 因令督邮以军兴诡责县               诡责:要求 B . 县掾吏穷困                          穷困:贫穷 C . 师旅不息                            师旅:战争 D . 不矜廉隅                            廉隅:品行方正
  2. (2) 下列句子中加点词的意义和用法,相同的一组是(   )
    A . 贼至,刃临芝                 其无礼于晋,且贰于楚也 B . 犯教而闻,吏祸也             取之无禁,用不竭 C . 自魏迄今为河南尹莫及芝       假舟楫 , 非能水也 D . 盗贼,入乱吏治             旦日飨士卒,击破沛公军
  3. (3) 文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是(   )
    A . 盖君能/设教不能使吏/必不犯也/吏能犯教而不能使君/必不闻也 B . 盖君能设教/不能使吏必不犯也/吏能犯教/而不能使君必不闻也 C . 盖君能/设教不能使吏必不犯也/吏能犯教而不能使君/必不闻也 D . 盖君能设教/不能使吏/必不犯也/吏能犯教/而不能使君必不闻也
  4. (4) 以下各组句子中,全都表明司马芝“为政有方”的一组是(   )

    ①母老,唯在诸君                        ②勋与芝书,不著姓名,而多所属托

    ③芝乃驰檄济南,具陈节罪                ④居南方十余年,躬耕守节

    ⑤入为河南尹,抑强扶弱,私请不行        ⑥专以农桑为务,于国计为便

    A . ①②④ B . ③④⑤ C . ①②⑥ D . ③⑤⑥
  5. (5) 下列对本文有关内容的概括与理解,不正确的一项是(   )
    A . 司马芝避乱荆州时,在鲁阳山遇到了贼寇,同行的其他人都撇下亲人逃跑了,只有他守护着老母亲,他的言行使贼寇放弃了对他的伤害。 B . 司马芝担任菅长时,派遣郡主簿刘节的宾客王同等人服兵役,掾吏认为此事必不成,虽然刘节百般阻挠,但最终王同等人还是服了兵役。 C . 宫中的太监想托司马芝办事,不敢开口讲,就想通过他妻子的伯父董昭传话,然而董昭没有帮太监的忙。 D . 司马芝在担任大司农时,提出治国应当以农业为本,抑制工商业的发展,他的主张获得了皇帝的支持。
  6. (6) 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①君为大宗,而宾客每不与役,既众庶怨望,或流声上闻。

    ②与宾客论,有不可意,便面折其短,退无异言。

  7. (7) 阅读文章第二段和第三段,用自己的语言归纳司马芝为政的特点。
阅读下面的文言文,完成下面小题

及至始皇,奋六世之余烈,长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭答天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不功臣,不亲士民,废王道而立私爱,焚文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同术也。秦离战国而王天下,其道不易,其政不改,其所以取之守之者无异也。孤独而有之,故其亡可立而待也。借使秦王论上世之事,并殷、周之迹,制御其政,后虽有淫骄之主,犹未有倾危之患也。故三王之建天下,名号显美,功业长久。

今秦二世立,天下莫不引领观其政。夫寒者利裋褐 , 饥者甘糟糠。天下嚣嚣,新主之资也。此言劳民之易为仁也。向使二世有庸主之行而任忠贤,臣主一心而忧海内之患,缟素而正先帝之过;裂地分民以封功臣之后,建国立君以礼天下;虚囹圄而免刑戮,去收孥污秽之罪,使各反其乡里;发仓廪 , 散财币,以孤独穷困之士;轻赋少事以佐百姓之急约法省刑以持其后使天下之人皆得自新更节修行各慎其身塞万民之望而以盛德与天下天下息矣即四海之内皆欢然各自安乐其处,惟恐有变。虽有狡害之民,无离上之心,则不轨之臣无以饰其智,而暴乱之奸弭矣。

二世不行此术,重以无道:坏宗庙与民,更始作阿房之宫;繁刑严诛,吏治刻深;赏罚不当,赋敛无度。天下多事,吏不能纪;百姓困穷,而主不收恤。然后奸伪并起,而上下相遁;蒙罪者众,刑戮相望于道,而天下苦之。自群卿以下至于众庶,人怀自危之心,亲处穷苦之实,咸不安其位,故易动也。是以陈涉不用汤、武之贤,不借公侯之尊,奋臂于大泽,而天下响应者,其民危也。

故先王者,见终始不变,知存亡之由。是以牧民之道,务在安之而已矣。下虽有逆行之臣,必无响应之助。故曰:“安民可与为义,而危民易与为非”,此之谓也。贵为天子,富有四海,身在于戮者,正之非也。是二世之过也。

(节选自《过秦论》)

  1. (1) 下列加点的实词和虚词意义和用法相同的一项是(   )
    A . 长策而御宇内  以孤独穷困之 B . 臣精卒陈利兵而谁何  不功臣 C . 弱天下之民   制御其政 D . 天下莫不引领观其政   重以无道
  2. (2) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 轻赋少事/以佐百姓之急/约法省刑/以持其后/天下之人皆得自新/更节修行/各慎其身/塞万民之望/而以盛德与天下/天下息矣/ B . 轻赋少事以佐百姓之急/约法省刑/以持其后/使天下之人皆得自新更节/修行各慎其身/塞万民之望/而以盛德与天下/天下息矣/ C . 轻赋少事以佐百姓之/急约法省刑/以持其后/使天下之人皆得自新/更节修行/各慎其身/塞万民之望/而以盛德与天下/天下息矣/ D . 轻赋少事/以佐百姓之急/约法省刑/以持其后/使天下之人皆得自新更节/修行各慎其身/塞万民之望/而以盛德与天下/天下息矣/
  3. (3) 下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 黔首,百姓,秦朝百姓用黑色头巾包头,故称“黔首”。 B . 裋褐,粗陋布衣,古代多为贫贱者所服。 C . 缟素,“缟”与“素”都是白色的生绢,文中指“丧服”。 D . 仓廪,指储藏粮食、金帛财货等的仓库。
  4. (4) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 秦没有认识到夺天下和保天下所用的方法不同,经历了战国到统一天下后,路线和政令没有改变。 B . 劳苦人民容易接受仁政,当秦二世登上王位,普天之下没有人不伸长脖子盼着看一看他的政策。 C . 二世比始皇更加暴虐无道,破坏宗庙,残害百姓,刑罚更加繁多,杀戮更加严酷,官吏办事苛刻狠毒,赏罚不当,赋税搜刮没有限度。 D . 古代圣王能洞察开端与结局的变化,知道生存与灭亡的关键,致力于安定人民。这样,便不会出现叛逆的臣子。
  5. (5) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。

    ②是以陈涉不用汤、武之贤,不借公侯之尊,奋臂于大泽,而天下响应者,其民危也。

文言文阅读

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八年,高祖东击韩王信余反寇于东垣。萧丞相营作未央宫,立东阙、北阙、前殿、武库、太仓。高祖还,见宫阙壮甚,怒,谓萧何曰:“天下匈匈苦战数岁,成败未可知,是何治宫室过度也?”萧何曰:“天下方未定,故可因遂就宫室。且夫天子以四海为家,非壮丽无以重威,且无令后世有以加也。”高祖乃说。

未央宫成。高祖大朝诸侯群臣,置酒未央前殿。高祖奉玉卮,起为太上皇寿,曰:“始大人常以臣无赖,不能治产业,不如刘仲力。今某之业所就孰与仲多?”殿上群臣皆呼万岁,大笑为乐。十年八月,赵相国陈豨反代地。上曰:“豨尝为吾使,甚有信。代地吾所急也,故封豨为列侯 , 以相国守代,今乃与王黄等劫掠代地!代地吏民非有罪也,其赦代吏民。”九月,上自东往击之。至邯郸,上喜曰:“豨不南据邯郸而阻漳水,吾知其无能为也。”闻豨将皆故贾人也,上曰:“吾知所以与之。”乃多以金啖豨将,豨将多降者。

豨将赵利守东垣高祖攻之不下月余卒骂高祖高祖怒城降令出骂者斩之不骂者原之于是乃分赵山北立子恒以为代王都晋阳高祖击黥布时,为流矢所中,行道病。病甚,吕后迎良医。医入见,高祖问医。医日:“病可治。”于是高祖嫚骂之曰:“吾以布衣提三尺剑取天下,此非天命乎?命乃在天,虽扁鹊何益!”遂不使治病,赐金五十斤罢之。已而吕后问:“陛下百岁后,萧相国即死,令谁代之?”上曰:“曹参可。”问其次,上曰:“王陵可。然陵少戆,陈平可以助之。陈平智有余,然难以独任。周勃重厚少文,然安刘氏者必勃也,可令为太尉。”四月甲辰 , 高祖崩长乐宫。

(节选自《史记·高祖本纪》)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )
    A . 豨将赵利守东垣/高祖攻之/不下月余/卒骂高祖/高祖怒/城降/令出骂者斩之/不骂者原之/于是乃分赵山北/立子恒以为代王/都晋阳/ B . 豨将赵利守东垣/高祖攻之/不下/月余/卒骂高祖/高祖怒/城降令出/骂者斩之/不骂者原之/于是乃 分赵山北/立子恒以为代王/都晋阳/ C . 豨将赵利守东垣/高祖攻之/不下月余/卒骂高祖/高祖怒/城降令出/骂者斩之/不骂者原之/于是乃分赵山北/立子恒以为代王/都晋阳/ D . 豨将赵利守东垣/高祖攻之/不下/月余/卒骂高祖/高祖怒/城降/令出骂者斩之/不骂者原之/于是乃 分赵山北/立子恒以为代王/都晋阳/
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 丞相,中国古代官职名,三国以后是辅佐皇帝总理百政的官员,即百官之长。 B . 太上皇,又称太上皇帝,是中国历史上给予退位皇帝或当朝皇帝在世父亲的头衔。 C . 列侯,爵位名。秦制爵位分二十级,彻侯最高,汉为避汉武帝刘彻讳,改彻侯为通侯,或称“列侯”。 D . 甲辰,干支之一,甲属天干,辰属地支,甲辰可纪年、月、日,不可纪时。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
    A . 高祖审时度势,不愿大兴宫殿。高祖作战回来之后,见丞相萧何建造未央宫,宫殿壮丽,于是发怒, 责怪萧何在动荡时期不该过度营建。 B . 高祖很有原则,不会牵连无辜。赵国的相国陈豨在代地反叛,高祖认为自己厚待陈豨,他却反叛了, 所以讨伐他,但并不追究当地官吏百姓。 C . 高祖见微知著,巧用计策破敌。高祖根据陈豨占据的地势推测其不会有所作为;听说陈豨的将领都 是商贾出身,所以用黄金诱引他们投降。 D . 高祖知人善用,对人了若指掌。高祖认为自己去世后,曹参是接替萧何的首要人选,而王陵、陈平、 周勃都各有优缺点,所以排在其次。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①始大人常以臣无赖,不能治产业,不如刘仲力。

    ②已而吕后问:“陛下百岁后,萧相国即死,令谁代之?”

  5. (5) 文中萧何是如何劝说汉高祖刘邦转怒为喜的?请简要概括。
文言文阅读

田昼者字承君,阳翟人。其人物雄伟,议论慷慨,俱有前辈①之风。邹浩志完者,教授颍昌,与承君游相乐也。浩性懦,因得承君,故遇事辄自激励。元符间,承君监京城门。一日报上召志完,承君为之喜。又一日,报志完赐对,承君益喜。监门法不许出志完亦不来久之志完除言官承君始望志完矣志完遣客见承君以测其意客问:“承君近读何书?”承君曰:“吾观《墨子》,作诗‘知君既得云梯后,应悔当年泣染丝’之句。”为邹志完发也。客言于志完,志完折简谢承君,辞甚苦,因约相见。承君曰:“斯人尚有所畏,未可绝也。”趣往见之,问志完曰:“平生与君相许者何如?今君为何官?”志完愧谢曰:“上遇群臣,未尝假以声色,独于某若相喜者。今天下事故不胜言,意欲使上益相信而后言,贵其有益也。”承君许之。既而朋党之祸大起,时事日变更,承君谢病,归阳翟田舍。一日,报废皇后孟氏,立刘氏为皇后。承君告诸子曰:“志完不言,可以绝交矣。”又一日,志完以书约承君会颍昌中涂,自云得罪。承君喜甚,亟往,志完具言:“谏废立皇后时,某之言戆矣。上初不怒也,某因奏曰:‘臣即死,不复望清光矣。’下殿拜辞以去,至殿门,望上犹末兴,凝然若有所思也。明日某得罪。”志完、承君相留三日,临别,志完出涕,承君正色责曰:“使志完隐默,官京师,遇寒疾不汗,五日死矣,岂独岭海之外能死人哉!愿君无以此举自满,士所当为者,未止此也。”志完茫然自失,叹息曰,“君之赠我厚矣!”乃别去。

建中靖国初,承君入为大宗丞,宰相曾布欲收置门下,不能屈,除提举常平,亦辞,请知淮阳军以去。吏民畏爱之。岁大疫,承君日自挟医,户问病者,药之良勤。一日小病不出,正昼,一军之人尽见承君拥骑从腾空而去,就问之,死矣。或曰为淮阳土神云。

(节选自宋・邵伯温《邵氏闻见录》,有删改)

【注】①前辈:指田昼的伯父田况,北宋名臣、学者。

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )
    A . 监门法不许出/志完亦不来/久之/志完除/言官承君始望志完矣/志完遣客见/承君以测其意/ B . 监门法不许出/志完亦不来/久之/志完除/言官承君始望志完矣/志完遣客见承君/以测其意/ C . 监门法不许出/志完亦不来/久之/志完除言官/承君始望志完矣/志完遣客见承君/以测其意/ D . 监门法不许出/志完亦不来/久之/志完除言官/承君始望志完矣/志完遣客见/承君以测其意
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 教授,现代一般指高等教育机构中教师的职称,文中指设置在地方官学中的学官 B . 赐对,赐有赏赐之意,“对”则指应对。在文中指邹浩因应对符合皇上心意得到赏赐 C . 折简,古人以竹简作书,简就成了书札或信笺的代称;折简在文中指裁纸写信。 D . 谢病,字面意思是因病辞谢,古人常托病谢绝会客或自请辞职,文中是后者之意
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 田昼有前辈风范,堪为楷模。他言行出众,与性格怯儒的邹浩结成好友;在二人的交往中,邹浩遇事常以他为榜样激励自己。 B . 田昼待人真挚,心地坦诚。好友受朝廷重用,他真心为其感到高兴但是也并没有因为好友比自己官高权重而有所讳饰奉承。 C . 田昼直言责劝,堪称净友。皇上废孟氏另立刘氏为皇后,他当面指斥邹浩的无能失职,得知实情后又深感欣慰并进一步勉励。 D . 田昼崇尚气节,体恤百姓。宰相笼络,他不屈不从;发生瘟疫,他带医为民疗治;白日飞升看似荒诞,却体现了百姓的感念。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①趣往见之,问志完曰:“平生与君相许者何如?今君为何官?”

    ②愿君无以此举自满,所当为者,未止此也。

  5. (5) 为什么田昼得知邹浩因“谏废立皇后”“得罪”却“喜甚”?
阅读下面的文言文,完成下列各题。

太宗谓长孙无忌等曰:“夫人臣之对帝王,多顺从而不逆,甘言以取容。朕今发问,不得有隐,宜以次言朕过失。”长孙无忌等皆曰:“陛下圣化,道致太平,以臣观之,不见其失。”黄门侍郎刘洎对曰:“陛下拨乱创业,实功高万古,诚如无忌等言。然顷有人上书,辞理不称者,或对面穷诘,无不惭退。恐非奖进言者。”太宗曰:“此言是也,当为卿改之。”太宗尝怒苑西监穆裕,命于朝堂斩之。时高宗为皇太子,遽犯颜进谏,太宗意乃解。长孙无忌曰:“今陛下发天威之怒,太子申犯颜之谏,诚古今未有。”太宗曰:“夫人久相与处,自然染习。自朕御天下,虚心正直。皇太子幼在朕膝前,每见朕心说谏者,因染以成性,故有今日之谏。”贞观六年,匈奴克平,远夷入贡 , 年谷频登。岳牧等屡请封禅 , 群臣等又称述功德。惟魏徵以为不可,曰:“臣未能远譬,且借近喻于人。有人长患疼痛,不能任持,疗理且愈,皮骨仅存,便欲负一石米,日行百里,必不可得。隋氏之乱,非止十年。陛下为之良医,除其疾苦,虽已义安,未甚充实,告成天地,臣窃有疑。”太宗称善,于是乃止。贞观八年,左仆射房玄龄于路逢少府监窦德素,问北门近来更何营造。德素以闻。太宗乃谓玄龄曰:“君但知南衙事,我北门少有营造,何预君事?”玄龄拜谢。魏徵进曰:“臣不解陛下责,亦不解玄龄拜谢。玄龄既陛下股肱 , 有所营造,何容不知?陛下所为善,当助陛下成之,所为不是,当奏陛下罢之。此乃君使臣臣事君之道玄龄问既无罪而陛下青之臣所不解玄龄不识所守但知开谢臣亦不解太宗深愧之。

(节选自《贞观政要•纳谏》)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 (  )
    A . 此乃君使臣/臣事君之道/玄龄问既无罪/而陛下责之/臣所不解/玄龄不识所守/但知拜谢/臣亦不解/太宗深愧之/ B . 此乃君使臣/臣事君之道/玄龄问/既无罪而陛下责之/臣所不解/玄龄不识/所守但知拜谢/臣亦不解/太宗深愧之/

    .此乃君使臣/臣事君之道/玄龄问/既无罪而陛下责之/臣所不解/玄龄不识所守/但知拜谢/臣亦不解/太宗深愧之/

    D.此乃君使臣/臣事君之道/玄龄问既无罪/而陛下责之/臣所不解/玄龄不识/所守但知拜谢/臣亦不解/太宗深愧之/

  2. (2) 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是 (  )
    A . 高宗,即唐高宗李治,为唐太宗李世民之子,得到太宗言传身教,死后庙号高宗。 B . 入贡,文中指外夷前来朝贡,唐太宗推行开明的对外政策,故有多元融合的盛况。 C . 封禅,指古代帝王在登基之时祭告天地的大型典礼,一般由帝王亲自到泰山举行。 D . 股肱,本义是人的大腿和大臂,后用来喻指朝廷中肩负辅佐帝王之任的重要大臣。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是 (  )
    A . 唐太宗鼓励大臣直言他的过失,长孙无忌等都表示看不出有过失,只有黄门侍郎刘洎在肯定太宗功绩的同时,也指出了他的缺点。 B . 唐太宗因一时之怒而要处死大臣,太子不顾冒犯威严及时劝止了他;长孙无忌认为太子如此直言敢谏,是从古到今都没有过的事情。 C . 有大臣多次提出封禅的建言,群臣也纷纷歌功颂德;唯独魏徵认为当时天下如同久病初愈的人,尚难以负重远行,反对封禅的提议。 D . 窦德素将北门营建之事告诉给房玄龄,这引发了太宗不满;魏徵指出房玄龄不仅应该了解此事,还应当帮助太宗评判营建是否合理。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①然顷有人上书,辞理不称者,或对面穷诘,无不惭退。

    ②除其疾苦,虽已又安,未甚充实,告成天地,臣窃有疑。

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