【推进依法治国】阅读材料,回答问题。
材料一:中国反家暴任重道远。据统计,我国有24.7%的家庭存在家庭暴力,而多数受害人为妇女、儿童、老人等家庭弱势群体;青少年罪犯中有10%生活在家暴环境中。
材料二:历时两年,《中华人民共和国反家庭暴力法》问世,并于2016年3月1日起施行。 
①具有严重社会危害性应当承担刑事责任 ②侵犯了他人的生命健康和财产权
③属于一般违法行为但也应承担刑事责任 ④因抢得的金额不多可以免除惩罚
片段一:爸爸妈妈从江西农村老家来嘉兴打工好几年了,八年级时我转学到了这里,终于又可以天天得到爸爸妈妈的关爱了,我好开心,感到很幸福。
片段二:刚到新班级时,有同学笑话我的英语口语带有家乡味,我很难过。但我想,我又不是什么都差,我数学好,体育也不错。我的同桌小亮数学成绩不理想,每次考试后心情都很郁闷。我深有同感,就主动安慰他、帮助他,老师夸我是个乐于助人的好学生。我真高兴,感到很幸福。
片段三:有一次,我代表班里的同学给教育局写信,希望教育局能督促学校严格执行“保证中小学生每天一小时校园体育活动”的规定。我的举动引起了教育局领导的重视,他们还表扬了我,我挺自豪,感到很幸福。
①对未成年人的学校保护 ②对未成年人的社会保护
③对未成年人的司法保护 ④对未成年人的家庭保护
①普及了青少年的禁毒知识
②使青少年彻底杜绝沾染毒品
③加强对未成年人社会保护
④避免青少年违法犯罪的发生
①促使学生养成良好的劳动习惯,履行劳动义务 ②落实司法保护,保障学生的劳动权
③根除青少年不珍惜劳动成果、不想劳动的现象 ④促进学生形成正确的世界观人生观
①体现了对未成年人的特殊保护 ②改变了学生的学习习惯和学习态度
③响应了“停课不停学”的号召 ④帮助中小学生增长知识,陶冶情操

①校外培训机构是民营企业
②校外培训乱象扰乱了我国正常的教育秩序
③为中小学生的健康成长创造良好社会环境
④一些校外培训机构与重点学校形成“利益链”,裹挟学生参与应试抢跑,损害学生利益
①对未成年人的家庭保护 ②对未成年人的社会保护
③对未成年人的司法保护 ④对未成年人的学校保护
《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行,开启了中国父母“依法带娃”时代。

小宁:家庭教育是“家事”更是“国事”。
小波:通过德治就能解决“家事”,以法治形式变成“国事”,小题大做!
2022 年1 月家庭教育促进法正式实施。连同此前的教育部实施的减轻学生作业负担、减轻校外培训负担(简称“双减”)政策,撬动了学校教育的整体变革,构建起家校社协同育人体系,把家庭教育从传统的“家事”正式上升为“国事”。
| 材料以 案例回顾 | 材料二 相关链接 |
2021年8月至今,赵某的未成年儿子注册某网游账号,并擅自充值消费4万元,赵某多次与该游戏公司沟通、要求其退款,均未成功。 2022年5月,某人民法院调解处理此纠纷案件。双方就退款事宜达成协议,该公司退还赵某3万元。 |
《中华人民共和国未成年人保护法》新增“网络保护”等内容,并于2021年6月1日正或生效。 《关于依法妥善审理涉新冠肺炎疫情民事竞件的指导意见》规定:限制民事行为能力人未经其监护人同意,参与网络付费游戏或者网络直播平台“打赏等方式支出,与其年龄、智力不相适应”的款项,监护人请求网游服务提供者返还该款项的,人民法院应予支持。 |