法律对未成年人的特殊保护 知识点题库

中新网濮阳2017年3月22日电,河南省濮阳县人民政府22日下午发布情况通报,濮阳县第三实验小学(老校区)当日上午发生的学生踩事故,截至15:00,事故共造成22名学生受伤,其中1人在送往医院途中死亡,5人重伤。一时间,从中央领导到普通百姓,举国上下关注校园安全问题,中小学生的生命健康成为全社会保护的重点。

结合所学知识,回答下列问题:

  1. (1) 此类突发事件,侵害了我们的哪一项人身权利?该权利地位如何?

  2. (2) 我国主要有哪些法律保障公民的这项权利?

  3. (3) 我国法律为什么要对未成年人的这一权利给予特殊保护?

  4. (4) 通过你的观察,说说你的学校存在的安全隐患。(至少写出两项)

法治细节彰显特殊关爱。民法总则新增条款规定:父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。国家把这一条款纳入民法总则体现了对未成年人的(  )

A . 家庭保护 B . 学校保护 C . 社会保护 D . 司法保护
我们青少年避免侵害的前提是保持高度警惕。(   )

阅读材料,回答问题。

材料一:近年来,校园欺凌事件时有发生,不堪入耳的谩骂侮辱、手段暴力的撕扯打斗等初中校园欺凌事件不断出现在公众视野。2016年1月至11月,全国检察机关共受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1881人,对于校园欺凌中未成年人犯罪案件,人民法院不公开审理。2016年5月9日,国务院有关部门印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,针对校园欺凌进行专项治理。为此,学校积极推进平安校园建设,开展送法进校园活动。家长们也十分重视,教育孩子学会自我保护,防患于未然。

材料二:中国青少年研究中心2015年公布的一份针对10省市5864名中小学生的调查报告显示,32.5%的中小学生表示“偶尔会被欺负”,而6.1%的中小学生表示“经常被高年级同学欺负”。专家指出:青少年遇到校园欺凌,以智慧方式有效处理,采取积极有效的方式,进行抗争。

  1. (1) 请结合材料一,说说其中体现了对未成年人提供了的哪些特殊保护?

  2. (2) 面对校园欺凌事件,结合材料二谈谈我们青少年应该如何做到安全自护,健康成长?

法律规定:中小学校园周边不得设置营业性网吧。该内容体现了对未成年人的(    )

A . 社会保护 B . 学校保护 C . 家庭保护 D . 司法保护
微话题---警惕校园暴力

微视频

微评论

微分析

2016年,轰动全国的连云港被打女初中生,她遭受了踢打,羞辱,拍照,剪发等令人发指的校园暴力,小姜、小徐等多人殴打她一位,还将照片上传网络。

网友一:真是不忍心看啊!学校真应该把打人的学生开除了,免得继续祸害他人。

网友二;还是用人肉搜索把打人的小混蛋们搜出来,好好地“开导”他们,为女孩伸张正义。

校园欺凌频发原因

●  有些学校缺乏专题教育,缺乏处理校园欺凌事件的应急机制;

●  某些家长法律意识淡薄,甚至经常纵容孩子施暴;

●  施暴学生得不到应有惩罚,藐视法律。

阅读上述内容,回答下列问题。

  1. (1) 请你从道德和法律的角度评析小姜、小徐等人的行为。
  2. (2) 请结合权利与义务的知识,选取一位网友的评论进行评析。
  3. (3) 结合微分析请你就遏制校园欺凌事件的发生提出合理化建议。
阅读材料,回答问题:

  1. (1) 运用法律和道德的相关知识,评析图一中施暴者的行为。
  2. (2) 为杜绝校园暴力,请你给国家和学校提出有效建议。
  3. (3) 当你遇到类似的欺凌时,你会怎么做?
  4. (4) 作为中学生,你可以为此专项治理活动做哪些努力?
2014-01-28浙江省出台《未成年人犯罪记录封存实施办法》,这保护犯罪未成年人合法权益的 “一号文件”体现了(    )
A . 家庭保护 B . 学校保护 C . 社会保护 D . 司法保护
初中生小泽的一天:妈妈给小泽准备早饭;在学校聆听青少年自我保护的讲座;放学后同学约他去网吧打游戏,被老板拒之门外。材料体现了对未成年人的(    )

①家庭保护         ②学校保护           ③社会保护         ④司法保护

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
下图网站陷入“走投无路”的困境是因为它(    )

①危害社会公德,漠视国家法律

②违反了对未成年人的社会保护

③侵犯了他人的智力成果权

④侵犯了公民受教育的权利

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
下列关于如图漫画的评论正确的是(    )

①家长的行为违反了家庭保护的规定

②家长的行为违反了社会保护的规定

③虚拟网络无法取代现实的人际交往

④孩子应该通过合理的途径寻求帮助

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2020年3月28日是第23个全国中小学生安全教育日,我市一些学校以“做自己的首席安全官——平安校园行”等为主题开展“云宣传”活动。这一些活动(   )

①为青少年的健康成长营造良好的环境        ②体现了对未成年人的司法和家庭保护

③能使青少年成长道路上避免遭遇挫折        ④有利于增强未成年人的自我保护意识

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
居家抗疫,除了备足生活用品,网络成为人们必不可少的精神食粮。阅读漫画,回答问题。

  1. (1) 结合漫画一,从依法履行义务的角度谈谈怎样让自己“成长不延期”?
  2. (2) 请对漫画二中游戏厅老板的行为加以评析。
  3. (3) 漫画启示我们怎样让网络真正成为我们的精神食粮?
防止学生欺凌是全社会的共同职责。但近年来,中小学生欺凌事件时有发生。为此(    )

①各级人大要依法行使立法权,制订相关的法律法规

②政府要强化工作职责,坚持依法行政,自觉履行职能

③学校要加强教育和监管。做到严格执法,公正司法

④学生要增强法律意识,依法维护自己的合法权益

A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①④
十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案(十一),规定在特定情形下,对法定最低刑事责任年龄作个别下调。对此,下列说法正确的是(    )

①全国人大常委会是最高国家权力机关,行使了立法权

②社会规则不是一成不变的,法律具有与时俱进的品格

③有利于对未成年人起到警示作用,自觉抵制违法犯罪

④“特定情形下”意味着下调刑事责任年龄不是“一刀切”

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
学校是未成年人保护的第一个阵地,学校保护是未成年人保护的基础。(    )
第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订的《中华人民共和国未成年人保护法》将于6 月1日起施行。该法在"四大保护"的基础上增加了"政府保护"和"网络保护"两大内容。可见,(    )
A . 全国人民代表大会是权力执行机关 B . 该法是我国保护未成年人的唯一法律 C . 保护未成年人是全社会的共同责任 D . 该法能解决未成年人所有的侵害问题
2021年1月,教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。阅读材料,回答问题。

  1. (1) 图①教育部的“禁令”属于对未成年人的哪种保护?并根据图②说出教育部作出此“禁令”的理由。
  2. (2) 某校进行了校园内学生手机管理方案的征集活动,请你分析这种活动对校园民主建设的意义。并提出一条关于校园内学生手机管理的建议。
阅读材料,回答问题。

材料一:

材料二:

材料三:2021 年 10 月 23 日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。该法规定:各级人民政府应加强监督管理,减轻义务教育阶段   学生作业负担和校外培训负担;全社会要共同搭建起覆盖城乡的家庭教育指导服务体系。

  1. (1) 请把材料一中的序号①②补充完整。
  2. (2) 结合材料二,分析我国《家庭教育促进法》实施的必要性。
  3. (3) 结合材料三,说说不同社会主体应如何厉行法治。
[走近普法天地厚植法治理念]阅读材料,回答问题。

[相关链接]

①2022年1月11日,一名未成年人母亲收到了平湖法院发出的《责令接受家庭教育指导令》,并接受了家庭教育指导。这是《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日正式施行后,浙江发出的首份《责令接受家庭教育指导令》。

②《传染病防治法》第十二条第一款规定:“在中华人民共和国领域内的一切单位和个人,必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施,如实提供有关情况。

  1. (1) 指出《家庭教育促进法》的制定机关和立法依据;根据图1和[相关链接]①,从法治角度分析家庭教育由“家事"上升为“国事”的意义。
  2. (2) 图三中不配合核酸检测的主人公真的“冤"吗?谈谈你的看法并从心理健康和法治教育角度说明理由。
  3. (3) 材料启示我们,不同主体应如何努力以珍爱和呵护生命。
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