法律维护公民的人身自由、人格尊严和个人隐私 知识点题库

阅读材料，回答问题

3月15日，第十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过《中华人民共和国民法总则》，

我国法律明确规定保护公民的合法私有财产。阅读下列图文资料，回答问题。

材料一：

材料二：遗失手机的人知道这位同学捡到了他的手机，于是向对方要回手机，可这位同学竭力辩解没捡到。于是找了几个朋友一起去搜身，在他身上搜出了遗失的手机。

网络是把“双刃剑”，让人欢喜让人忧。阅读图表，回答问题。

材料一：一组让人欢喜的数据。（资料来源：《中国互联网络发展状况统计报告》2016年12月）

项目	网民	网上外卖用户	备案的网络剧	网络直播用户
总人数	7.31亿	2.09亿	16938集	3.44亿
备注	普及率达到53.2％，超过全球平均水平	年增长率为83.7％，占网民比例达到28.5％	节目数量与2015年相  比呈现井喷式增长	较2016年6月增 长1932万

材料二：一组让人担忧的场景。

场景二  据《大河网））2017年1月17日报道：26岁的开阳女子将交警罚单贴在自己的微信朋友圈里，并公开辱骂交警，此消息经多人评论并转发，造成了一定的社会危害性。最后，该女子被行政拘留3日处罚

场景一：

周某向一诈骗团伙出售他人电话号码及通话清单，从中获利1.6万元。被法院以非法获取公民个人信息罪判处有期徒刑一年六个月，并处罚金2000元。根据以上材料，在该案中，周某侵犯了他人的（    ）

阅读材料，回答问题。

材料一：随着“互联网+”时代的到来，越来越多的私家车主通过“优步”“滴滴”等互联网软件，轻松加入“专车”司机的行列。“专车”凭借实惠的价格、便捷的预约和支付方式、优质的服务、充足的车源等优点，备受消费者青睐。

材料二：“专车”准入门槛低，私家车的司机资质、车辆状况都难以确保，易出事故，一旦发生纠纷，乘客投诉无门；就目前我国法律规定而言，“专车”因无营运许可而涉嫌违法营运。方兴未艾的“专车”成了无证经营的“黑车”，处境尴尬。

2017年央视315晚会在北京举行，央视曝光科视视光以视力检查为名，收集学生个人信息。科视视光的这种行为，侵犯了这些学生的2（    ）

某校开展创设“微日志”活动，同学们纷纷在此晒心情，也常常在“众言谈”里发表自己的观点。请你运用所学参与互动。

图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图中所示关系正确的是（    ）

【B组选考】以下是九年级学生小丽校园生活日记摘录。

请结合《思想品德》相关知识，回答：

随着网络技术的发展，一部手机就可以进行网络直播。阅读材料，回答问题。

材料一：乱象丛生

材料二：传播正能量

阅读下面内容，回答下列问题。

微视频	微评论	微分析
2016年，轰动全国的连云港被打女初中生，她遭受了踢打，羞辱，拍照，剪发等令人发指的校园暴力，小姜、小徐等多人殴打她一位，还将照片上传网络。	网友一：真是不忍心看啊！学校真应该把打人的学生开除了，免得继续祸害他人。 网友二；还是用人肉搜索把打人的小混蛋们搜出来，好好地“开导”他们，为女孩伸张正义。	校园欺凌频发原因： ①有些学校缺乏专题教育，缺乏处理校园欺凌事件的应急机制； ②某些家长法律意识淡薄，甚至经常纵容孩子施暴； ③施暴学生得不到应有惩罚，藐视法律。

阅读材料，回答问题。

材料一：生活因互联网而精彩

材料二：生活因互联网而烦恼

【材料一】2014-03-29南京开审一起非法获取个人信息案 。被告人何某以800元价格和1850元分别从南京一网络公司购买47万条学生家长信息和39万多条高考考生家长信息，几乎涵盖了南京所有的中小学和2013年江苏省高考学生家长。据《刑法修正案(七)》非法获取公民个人信息超过10万条就属于“情节严重”，判处其有期徒刑一年零二个月。

【材料二】网络时代,谁在“惦记”着你?
当你网购时,淘宝网上有你的姓名、电话和住址；当你逛商场时,你的地理位置“暴露”

给了附近的商家；电脑中常用的杀毒软件、搜索引擎或多或少地“偷窥”着你的个人信息。 “3·15”晚会上,大量通过Cookies(一种从用户的电脑读取数据的技术)分析用户上网行为的现象被曝光。

结合材料回答：

2018年12月，我国外交部就中国华为CFO孟晚舟在加拿大非法拘捕一事提出严正交涉和强力抗议，表示“我们时刻关心每一位海外中国同胞的安危冷暖，对任何肆意侵害中国公民的正当权益的霸凌行径，中方绝不会坐视不管。”这说明了（    ）

①公民的人身自由权受宪法保护    ②公民在国外不受中国法律的保护 
③坚决反对霸权主义和强权政治    ④公民可以通过网络对事件进行抨击谩骂

下列图示体现了对权利的认识，其中正确的是（    ）

某校九年级三班的部分学生利用寒假开展社会实践，实地考察了当地“实施三治融合，助推乡村振兴”行动。下面是他们了解到的一个案例：

村民老王在自家的承包稻田里喷洒农药，飘到了隔壁小张家的承包桑地，未及时告知，致使小张家饲养的春蚕因误食这些有毒桑叶而发病，蚕茧产量和质量大打折扣。事后小张找老王理论，要求赔偿。老王不肯，双方发生争执，小张觉得不公平，便“赖”在老王家，并强行阻挡老王出门。直到警察赶来解国。

对此，镇司法所的工作人员和该村推举出来的几位“居民代表”一起组成的“板凳法庭”，来到村民老王的家门口进行“开庭问案”，既通过依法调解，公平处置，使老王与小张接受各自承担的法律责任，达成和解，又以案释法，让众多前来傍听的村民接受了一次生动的法治教育，村民表示在今后的生活中更能明辨是非了，会遵循法律，坚守公平。

下列同学的所作所为不属于侵犯他人人格尊严的是（   ）

行为判析题(判断下列说法或做法是否正确，并说明理由。)

照相馆没有经过小明的同意，擅自将其艺术照片展出，以招徕顾客。对此，小明（      ）。

①应当依法维护自己的人格尊严      ②可以去律师事务所寻求法律帮助

③必须通过提起民事诉讼来维权      ④能够以荣誉权受损为由获得赔偿

行为判断题