情绪情感 知识点题库

它是人际关系的润滑剂,可以使人际关系变的亲切、自然和谐,这种优秀的心理品质是(    )
A . 稳重 B . 随和 C . 幽默 D . 真挚
体坛风云人物林丹被评为年度男子最佳运动员。林丹成功的原因之一,是无论比赛多么紧张,总能冷静面对,结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。这说明(    )
A . 人的情绪主要是通过各种表情表现出来 B . 不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响 C . 对运动员来说,心理素质越好,技术水平越高 D . 不同的情绪,决定着体育比赛的名次
每个人内心都有一只小兔子,有时它在你心中愉快地玩耍,让你感到无比愉悦,真想放声高歌一曲;有时它在你心中乱踢乱咬大发脾气,让你心情烦躁、坐卧不安;有时它在你心中静静地睡着了,此时你的心就像月光下平静的大海,那么甘美,那么恬静。这只小兔子说的是(  )

A . 饲养的宠物 B . 消极情绪 C . 人的情绪世界 D . 丰富多彩的情感
下列人物的情绪表现中,属于积极情绪表现的是(       )

A . 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花 B . 深夜,看到自己国家的球队赢了,小王兴奋得大喊大叫 C . 张同学每次考前都有适度紧张,有条不紊地复习 D . 家庭的变故,使小燕整天沉浸在悲痛之中无法自拔
春暖花开季节里,许多人利用周末休息时间走出家门,走进田园,登上高山去感受大自然的美丽。人们这样做(  )

①是对大自然的残踏              ②是一种盲目、随大流的行为

③是为了欣赏美好                  ④是让自己的情感向丰富、健康和高雅的方向发展

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
背景材料:在我国,兰花、菊花、莲花历来都为文人墨客所喜爱。王羲之爱兰,陶渊明爱菊,周敦颐爱莲。他们的这些高雅情趣,表现了他们超凡脱俗的情怀。可见,赏花品草不仅仅是简单的闲情逸致,而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。现在,有的同学玩起电子游戏来,长达数小时,甚至通宵达旦,这样长时间地玩,不仅容易导致视力下降,大脑疲劳过度,严重损害了正在发育的身体。更危险的是,打电子游戏不仅浪费了时间,荒废了学业,而且还要花费父母的血汗钱,一旦钱得不到满足时,有的人就会欺骗别人要钱甚至走上违法犯罪的道路。

综合上述材料,回答问题。

  1. (1) 材料中不同的情趣对人各有什么影响?青少年应怎样追寻高雅的生活情趣?

  2. (2) 同学们在自觉地培养高雅的情趣,你有哪些高雅的情趣?对你的影响是怎样的?

越王勾践战败被迫到吴国宫廷中服役,后被释放回国。为了奋发图强,他睡觉躺在硬柴上,坐卧饮食都要尝苦胆,以此激励自己的勇气和斗志。这种调节情绪的方法是(    )

A . 情绪升华法 B . 意志控制法 C . 合理宣泄法 D . 注意转移法
调节情绪的方法是多样的,具体的有  (    )

①情绪放纵法    ②注意转移法    ③合理发泄法    ④理智控制法

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
只有学历高的人才有高雅情趣,我们中学生没有。(   )

与法同行

材料一:校园欺凌事件的诱发因素多而复杂。根据问卷调査显示,在57位欺凌者中,48.6%的欺凌者欺凌他人的原因主要是好玩。在42位认为自己遭受过校因欺凌的学生中,他们往往会选择用逃避的方式来面对欺凌,比如不告诉任何人或逃离现场等;他们不信任别人的帮助但自己也无力解决,还会压抑自己受欺凌的感受和情緒。

材料二:未成人是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的历史使命和责任。由于受到社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在学校出现了校园欺凌事件,危害学生的身心健康,削弱学校的教育成果。

  1. (1) 请从道德和法律的角度评析中学生之间以强欺弱、不同程度的暴力行为。

        面对校园暴力,同学们纷纷和家长商量起对策,部分家长了解到校园暴力后,对自己的孩子提出了要求:“绝不怕事也绝不惹事。”学生们带着疑惑把这件事告诉了思品老师,老师给予了肯定和支持。

  2. (2) 运用所学知识,谈谈老师支持家长这一观点的理由

  3. (3) 请你综合运用心理、道德、法律方面的知识,谈谈中学生应如何避免校园欺凌事件的发生?

材料一:列宁早就说过:“没有‘人的情感’,就从来没有也不可能有人对真理的追求。”有个成语叫“通情达理”,就是说只有“通情”,才能“达理”,只有在情感上互相沟通,所讲的道理才能无遮无掩、水银泻地般进入人的内心。心灵的呼唤,需要情感作媒介;思想的共鸣,需要情感去撞击。

材料二:2016年8月的里约奥运会,虽然中国健儿取得的成绩并没有预想中耀眼,但是赛场内外依旧亮点多多。爱国主义情怀始终是流淌在奥运赛场上最朴素的情感:独自代表中国队参加奥运马术比赛的华天不觉得孤独,因为“一起战斗的还有我的祖国”;男子58公斤级别跆拳道冠军赵帅“奥运目标就是想夺金,想证明中国男子实力”;龙清泉夺金首先感谢祖国:“这股力量是祖国给我的”……当国旗冉冉升起,当国歌在赛场嘹亮,每一个“小我”的成绩都会让整个国家为之欢畅。情牵奥运,让我们体会到了爱国主义的深刻内涵。

  1. (1) 【思维体操】根据材料一,谈谈你对情感的作用的认识。
  2. (2) 【思考领悟】材料二说明体味美好情感的途径有哪些?
  3. (3) 【名言效应】请你借用几句名人名言抒发心中的爱国主义情感。
进入青春期,我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化,无法调节。(   )
当心情不好时,小华总喜欢听听歌、散散步……这种调节情绪的方法属于自我宽慰法。
同学们在微信群中对一些网络流行词的感悟正确有(   )

序号

网络流行词

感悟

蓝瘦香菇

合理调适情绪,培养乐观心态

小目标

青春及时行乐,确立成长目标

吓死宝宝

尊重他人权利,放弃履行义务

洪荒之力

自觉磨砺意志,励志自强不息

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③
2019年7月1日开始播出的《可爱的中国》,聚焦林场“救火雄鹰”王兴坤、“长城修缮第一人”程永茂、“二十年磨一剑”的草原博士丁勇等7位坚守岗位、赤诚奉献的人,向践行崇高理想的英雄式普通人物致敬。播出此节目的目的是(    )

①致敬英雄,传播正能量     ②弘扬民族精神

③引导人们救亡图存         ④引导人们学习榜样

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
疫情期间,一则来自武汉第七医院的视频在社交网络上成了热门话题,一名男子在病房中对护士声色俱厉地斥责着:你怎么不给我打扫厕所?媒体曝光后该男子身份被证实,他是湖北省市场管理局后勤服务中心的一名干部。护士的工作是救死扶伤,但视频中男子却大声训斥医护人员,护士多次解释,但男子依然咄咄逼人。这名脾气不小的男子,后来身份被曝光,他叫朱保华,是一名湖北干部,也是一名新冠肺炎感染者。视频曝光后,男子颐指气使的态度果不其然引起了社会各界的强烈不满,有一名护士说:“我一直不停的在看武汉市第七医院患者骂护士的视频,我在想如果我是那个护士,我该怎么办?我想不出答案,我不能有情绪,我还要继续上班。”当天夜里湖北省市场管理监督局开会决定,对朱保华停职检查,并严肃处理。而朱保华也在朋友圈向公众道歉,表示会积极响应号召,捐血抗疫。
  1. (1) 视频中该男子是一种什么样的情绪?影响因素是什么?
  2. (2) 男子最后的处理结果给我们什么样的启示?(三方面)
  3. (3) “我不能有情绪,我还要继续上班”,护士这样说的理由是什么?(两方面)
小李脾气比较急躁,在学校经常会与同学发生摩擦,有时一言不合还动手打人。对此认识正确的是(  )
A . 小李的做法可以理解,人的情绪难以用理智控制 B . 小李处于青春期,情绪反应强烈是正常的现象 C . 小李需要学习调节情绪的方法,管理自己的情绪 D . 小李不能与同学很好相处,是道德低下的表现
【我们的情绪】
  1. (1) 2020年春节因新冠疫情变得与往年不一样。为响应“抗疫”号召,我们不出门、不聚会,并且“停课不停学”,在长达3个月的漫长寒假中,我们或多或少都有一些焦虑、沮丧、恐慌、抑郁等情绪。请你就自己的一种情绪,说说你是如何调节的。(至少介绍三种方法)
  2. (2) 请你结合自己的生活实际,写出你的两个情感坐标点以及与这两个坐标点相关的情感故事。(如果地图上没有你的情感坐标点,你也可以补充自己的情感坐标点)

    情感坐标点

    情感词语

    情感故事

    彩云湖湿地公园

    责任感

    春天,彩云湖公园的花开了。我劝导游客不要攀折花枝。

青春期,我们的情绪多变,情感体验丰富。阅读材料,回答问题。

遇到“好"事,见谁都是笑脸。如:妈妈给她买了件心仪的新衣服,受到老师表扬……

遇到不顺心的事,见谁都板着脸。如:值日时拿扫帚出气;作业做错了,把作业本撕得粉碎……

  1. (1) 孙雪的不同“表情脸”,是哪些情绪的表现?说说影响情绪的因素有哪些。
  2. (2) 仿照示例,填写完成表格内容。

    情境

    我的情感体验

    我策划完成了班级小报的编辑美化工作,得到了班主任的表扬和肯定。

    胜任感,对能力的体验

    每次轮到我值日,我总是组织同学将班级清洁区打扫得干干净净。

    当我发现高年级的同学欺负一名低年级同学时,我很愤怒,马上向政教处反映了情况。

开车见有人非法并线,就恨不得挥拳相加,前车开得慢,立刻焦躁不安地按喇叭……这一切都是“路怒症”惹的祸,数据显示,23.4%的人承认自己有“路怒症”,你应该这样劝说“路怒症”者:(    )

①情绪是不能自己调控的,要顺其自然  

②我们要做情绪的主人,用合适的方式表达情绪

③要遵守交通规则,珍爱生命健康

④违反交通规则的人不受法律保护  

A . ①②③ B . ②③④ C . ②③ D . ③④
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