情绪情感 知识点题库

由于观赏风景的也会产生不同的审美效果。观赏风景还要有一定的


“神舟”十号载人飞船成功发射,为此,每一个中国人都兴高采烈、激动不已;当“7·22”甘肃岷县、漳县地震灾害发生后,每个中国人都感到伤心、难过。对于这些感受,我们可以这样认识(    )

①这些感受与人们的内心需要有关

②它们就是人们的情绪表现

③中国人都太多愁善感

④这些感受与人们内心需要的满足程度无关

A . ①② B . ③④ C . ①③④ D . ①②③
著明物理学家李政道说:“科学与艺术是一个硬币的两面。为了心情愉快,松弛一下紧张的工作,我有时间就喜欢画画,听听音乐,读读文学。”这说明(   ) 

A . 研究科学就是研究艺术,两者没有区别 B . 科学家的生活都很单调,缺乏高雅情趣 C . 高雅的生活情趣有益于个人的身心健康 D . 只有科学家才培养自己高雅的生活情趣
下列调控情绪的方法中,属于心理换位的是(       )

A . 向好友倾诉自己的不快  B . 到风景优美的地方散步 C . 站在对方的角度想问题  D . 做自己最感兴趣的事情
我们每个人都有不同的情感,情感的发展需要我们一生自身的努力和培养,而情感发展的关键时期是(    )

A . 儿童时期 B . 少年时期 C . 青年时期 D . 中年时期
少年学生是祖国的花朵、民族的希望,也是时代的骄子,他们热爱生活,憧憬未来。某校七年级(1)班的同学围绕“调整心态,快乐成长”的主题开展了探究活动。以下是他们搜集到的一些材料,请你一起参与探究。

  1. (1) 材料一:多彩的情绪

    同学“盼盼”

    积极情绪和消极情绪的划分是相对的,两者在一定条件下可以互相转化。

    同学“鑫鑫”

    情绪是“神奇果”,情绪调控对我们十分重要。

    我要发言

    请运用所学知识,谈谈你对情绪是“神奇果”的理解。

  2. (2) 材料二:快乐的生活

    成语、俗语

    启示

    理由

    “人云亦云”

    “金无足赤,人无完人”

    “播种习惯,收获命运”

    请运用所学知识,谈谈上述名言给我们的启示,并分别指出一条理由。

人类往往认为正面的情感才是让人前进的主要原因,但是负面情感往往能更持久的深刻的影响人类前进的轨迹,为人们行事提供原动力。这表明(  )  

①生活中某些负面情感尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义 ②负面情感比正面情感好 

③学会承受负面情感,我们可以将负面情感转变为成长的助力         ④学会承受负面情感,我们可以从中获得美好的情感体验,不断成长

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
阅读材料,回答问题

材料一:近年来,“校园暴力”成为网络热议话题。群殴、羞辱等校园暴力事件时有发生,引发社会各界广泛关注。

材料二:李克强总理在2017年4月12日召开的国务院常务会议上指出,要建立防控校园欺凌的有效机制,对校园欺凌后果严重的必须坚决依法惩处。中国迈向法治时代,法律伴我们成长。

  1. (1) 请从青春期的情绪特点角度,分析校园暴力发生的原因。

  2. (2) 请你例举给予未成年人的特殊关爱和保护的两部法律。

  3. (3) 在建设法治中国的进程中,青少年应该怎样做?

生活中一些负面情感体验不那么美好,因此一切负面情感体验对我们的成长都是有害的。
以下描述属于情感的有(    )

①被妈妈批评时我非常伤心

②考试铃声响起,我很紧张

③看到“北斗卫星”发射成功的新闻时,我很自豪

④犯了错误,我很羞愧

A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ③④
2020年的春节与往年有所不同,新冠肺炎疫情的感染数据变动牵动着每一个中华儿女的心,截止2月21日,全国34个省市累计确诊7万多例,但在疫情面前,我们众志成城,社会各界都尽己所能,伸出援助之手,企业捐款捐物,各地医护人员驰援湖北……从这些人身上我们可以体验到(    )

①正义感    ②责任感    ③恐惧感    ④爱国主义情感

A .  ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
以下对情绪的认识正确的是(    )

①情绪无法控制和把握,只能顺其自然

②拒绝任何负面情绪,让快乐永驻心间

③要合理表达情绪,与他人文明交往

④要学会调节情绪,成为情绪的主人

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
李铭在公园游玩时插队入场遭到排队者指责,然而李铭不但没有认识到错误,反而破口大骂,后遭到周围人群的指责。下列符合周围人群情绪的是(    )
A . 开心、欣喜、扬眉吐气 B . 哀伤、悲哀、伤心不已 C . 害怕、心悸、不寒而栗 D . 气愤、盛怒、愤愤不平
材料一:青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后,身心处于一种不平衡状态,往往会引起种种心理发展上的矛盾。

材料二:进入青春期,我们的情绪体验和情绪表现也发生着巨大的变化,表现出情绪反应强烈、波动与固执、细腻性、闭锁性等特点。青春期的情绪需要我们去管理。

材料三:进入青春期,情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展。我们在品味情感中成长。

阅读材料,运用所学知识,回答下列问题。

  1. (1) 面对青春期的矛盾心理,我们应该如何应对?
  2. (2) 我们应如何管理青春期的情绪?
  3. (3) 我们应如何在品味情感中健康成长?(三个方面即可。)
阅读材料,回答问题

新型冠状病毒来势汹汹,具有很强的传染性。钟南山院士认为待在家里是最安全的。疫情重灾区的人,长时间待在家里会出现情绪上的波动,如过度恐惧和焦虑,甚至影响正常生活。

  1. (1) 请你帮疫情期间居家者如何舒缓情绪支招。
  2. (2) 你能为疫情防控做些什么?
图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系与图示所示关系一致的是(    )

A . 独立思维与批判精神 B . 情感与敬畏感 C . 自信与自强 D . “行己有耻”与“止于至善”
央视春晚舞蹈《只此青绿》是一个精品,它在(再)创作时,通过XR、全息扫描等前沿科技技术手段,用虚拟做了镜面的效果,配合舞蹈的呈现。在诗剧的选段中,结合春晚舞台视觉效果进行改编,为观众呈上视觉盛宴的同时,让观众了解《千里江山图》,展现出作品追寻中华文明根脉的意义。这(    )

A . 深刻体现了有丰富的人生阅历,才会获得美好的情感体验 B . 运用了舞蹈作品的方式,传递美好的情感和生命的正能量 C . 很好地说明了只有通过舞蹈方式才能获得美好的情感体验 D . 体现了美好的情感是人们在现实生活中被强迫表现出来的
2021年6月17日,搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭,在酒泉卫星发射中心成功发射。消息传来,举国欢腾,人们在高兴的同时,还为伟大的祖国感到自豪。关于“高兴”和“自豪”,下列认识正确的是(    )
A .   两者都是个人情感的宣泄 B . 两者都是个人情感的表达 C . 前者是情绪,后者是情感 D . 两者本质相同,表现方式不同
分析案例,回答问题:

案例一:某校七年级的小文,因为一点儿小事和同学小宇发生争吵,一气之下挥拳将小宇打伤,小文受到学校的纪律处分,他的家长给小宇支付了医疗费。

案例二:因为疫情,近来小思出现了下列状态:不能静下心来做事情;入睡困难,夜间容易惊醒,或者早晨过早醒来;对各种信息过于敏感、紧张;对以往感兴趣的事情提不起兴趣来;小思经常无缘无故愁眉苦脸、不理睬他人,情绪低迷。

  1. (1) 案例一中的小文和案例二中的小思分别表现出了哪些基本情绪?
  2. (2) 表达情绪的方式是自己的事情吗?为什么?
  3. (3) 案例中的主人公应如何调节情绪?(答出两点即可)
正在参加期末考试的你,如果情绪有些紧张、焦虑,建议你做几次深呼吸。经过新鲜紧张的初一学习和备考,暑假到来之际,建议你和父母一起欣赏美丽的自然风光。以上调节情绪的方法分别是(    )
A . 放松训练、合理宣泄 B . 合理宣泄、改变认知评价 C . 放松训练、转移注意力 D . 转移注意力、放松训练
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