酸、碱、盐的鉴别知识点题库

为了确定某化肥的组成，某科学兴趣小组的同学们做了如下实验：取少量化肥于试管中，向其中加入少量氢氧化钠溶液，加热放出一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体；另取少量化肥用蒸馏水溶解后，加入少量硝酸银溶液，生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。该化肥的化学式为，它与氢氧化钠反应的化学方程式为，与硝酸银反应的化学方程式为。

实验室有失去标签的四种溶液，只知道分别是K₂CO₃溶液、CuSO₄溶液、CaCl₂溶液和稀盐酸，请参与下列实验：

（1）不用化学实验就能鉴别出来的是　溶液；

（2）取另三种溶液两两混合，实验步骤、现象和结论如下：

实验步骤

现象和结论

任取少许两种溶液于试管中，再用滴管取另一种溶液，分别滴加到上述两支试管中

①若实验现象为：一支试管产生气泡，另一支试管无明显现象，则滴管所取的溶液为；

②若实验现象为，则滴管所取的是K₂CO₃溶液．

（3）某同学将（2）中实验后的所有废液倒入一个烧杯中，最后烧杯一定存在的离子有　（填离子符号）．

推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

A . 向某固体物质中加入稀盐酸，生成无色无味气体，证明该物质一定是碳酸盐 B . 向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试剂，溶液变成红色，说明碳酸钠属碱类 C . 某有机物在空气中生成二氧化碳和水，证明该有机物一定含有碳、氢、氧三种元素 D . 某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体，证明该化肥是铵态化肥

用三种不同的方法鉴别厨房的食盐和纯碱？（方法，现象，结论）

现有NaOH溶液、稀盐酸、蒸馏水，如将它们一次性鉴别出来，可选用的试剂是（）

A . 紫色石蕊试液 B . 无色酚酞溶液 C . 稀硫酸 D . 食盐水

用石蕊试液或酚酞试液都能区别的一组溶液是（）

A . 稀盐酸和稀硝酸 B . 稀盐酸和食盐水 C . 盐酸和氢氧化钠溶液 D . 稀硫酸和稀盐酸

能区分CaCO₃、NaCl、CaO这三种物质的简单方法是（）

A . 稀盐酸 B . 水 C . 加强热 D . CaCl₂溶液

只用石蕊试液就能将下列各组溶液区分开来的是（）

A . NaCl NaOH NaNO₃ B . NaOH Na₂CO₃ KNO₃ C . HCl NaCl Na₂SO₄ D . Na₂SO₄ H₂SO₄ CuSO₄

现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶液，将它们编号为A、B、C，并按如图步骤进行实验，观察到以下现象：

（1）写出试剂的名称①是、②是．
（2）写出生成白色沉淀的反应的化学方程式：．
（3）写出A与B反应的化学方程式：．
（4）本实验如果将步骤①与步骤②颠倒，能否达到实验的目的？．

用化学方法鉴别下列各组物质时．所需试剂种类最少的是(不计组内物质)( )

A . 稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸 B . 氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液、硝酸钙溶液 C . 氯化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钙溶液 D . 碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液

以下物质中属于酸的是（）

A . HNO₃ B . MgO C . O₂ D . NaCl

食醋中含有醋酸，下列关于食醋的说法错误的是（）

A . 食醋是一种酸 B . 食醋中含有H^＋ C . 食醋是一种混合物 D . 可以从醋中闻到酸味证明醋酸有挥发性

不另选试剂，仅利用组内各溶液之间的相互反应，就能将它们区分开来的是( )

A . HCl、NaCl、NaNO₃ B . NaCl、CuSO₄、NaOH C . Na₂SO₄、Ba(NO₃)₂、HCl D . NH₄NO₃、NaOH、H₂SO₄

下列家庭小实验不能成功的是（）

A . 用食盐水除去菜刀表面的铁锈 B . 用玻璃杯、口罩、筷子做粗盐提纯实验 C . 用食醋鉴别食盐和纯碱 D . 用涂油漆方法防止铁生锈

现有3瓶无标签溶液，已知分别是 NaOH 溶液、Na₂CO₃ 溶液、Na₂SO₄ 溶液，如何设计实验进行鉴别？(请写出具体的步骤及结论)

小明同学在往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验。下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是( )

实验方案	使用的试剂	判断的方法
A．	铁粉	如果有气泡产生，表明盐酸已经过量
B．	pH 试纸	如果 pH<7，表明盐酸已经过量
C．	硝酸银溶液	如果有白色沉淀产生，表明盐酸已经过量
D．	紫色石蕊试剂	如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量

A . A B . B C . C D . D

在一次学生分组实验之后，小红同学利用课外活动时间来到实验室帮助老师整理实验药品．在一个实验台前，小红发现实验台上散乱地摆放着下列药品

（1）小红发现有两瓶盛有无色溶液的试剂瓶④⑦，标签已经脱落，分别是硫酸和盐酸．请你帮助他设计一个小实验来鉴别两瓶试剂．（写出实验方法和判断依据）
（2）小红将脱落的标签贴上后，他按氧化物、酸、碱、盐的顺序将七种药品分类摆放，请根据他的分类的情况用序号填空：氧化物．
（3）小红从上面七种药品选择两种，他准备做一个中和反应的实验．他在做中和反应实验时为了便于观察反应是否发生，他在所取的少量溶液中加入几滴酚酞试液，试液变红，当他向所取的溶液中再滴加酸时，观察到红色变成无色．根据实验现象写出一个中和反应的化学方程式．
（4）小红还发现试剂瓶①没有盖上瓶塞，一直敞口放置着．他猜想可能有一部分生石灰已变质生成了碳酸钙．为确认这一猜想，小红称取了10g样品（假设样品中只含有生石灰和碳酸钙，且混合均匀），加入过量稀盐酸60g，至样品不再有气体放出为止，称量反应残余物质质量为69.56g．他根据有关的数据确认了生石灰发生了变质及变质的程度，请你计算此瓶生石灰的纯度．

化学实验小组为验证氢氧化钙的化学性质进行了一系列实验。

（1）按如图进行实验，写出甲实验中发生反应的化学方程式。
（2）为确定两个实验后剩余物的成分，继续实验：
①将少量氧化铁加入甲实验后的溶液中，发现红棕色固体消失，溶液变为色。

②取乙实验所得上层清液于烧杯中，为确定溶质成分，下列实验方案可行的是（填序号）

A．将烧杯久置于空气中，杯内物质质量增加（忽略水的蒸发）

B．向烧杯内通入二氧化碳，变浑浊

C．向烧杯内加入足量稀盐酸，没有气泡产生

D．向烧杯内加入氯化铵并微热，产生有氨味的气体

我们认识物质是有一定方法的：从变化中归纳其性质，从而推测其用途。

①人体胃酸主要成分是，胃酸过多我们可以利用酸能用碱中和性质，可以服用复方氢氧化铝来中和，中和反应的实质是。

②黄金有金属光泽又比较稀有，推测其用途。

③CO 具有，所以高炉炼铁时能用它夺取铁矿石中的氧；又因为 CO 有，所以

做实验时可以用酒精灯把尾气点燃来处理尾气。

④高锰酸钾加热能分解出氧气，所以实验室我们用它来制取氧气。高锰酸钾属于（选填“酸”、“碱”或“盐”），锰元素的化合价为。

下列实验操作不能达到实验目的的是( )

选项	物质	目的	主要实验操作
A	Fe 粉末和 CuO 粉末	鉴别	取样，分别滴加稀 H₂SO₄ ，观察现象
B	稀硝酸中含有稀盐酸	验证	取样，加入适量硝酸银溶液，观察现象
C	硫酸铁溶液中混有少量硫酸	除杂	加入足量的铁粉，过滤
D	CaCl₂ 和 CaCO₃ 固体混合物	分离	加水溶解、过滤，洗涤干燥滤渣，并蒸发滤液

A . A B . B C . C D . D

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