| 身高cm | 183 | 186 | 188 | 192 | 209 |
| 人数(个) | 4 | 6 | 5 | 4 | 2 |
甲:75 86 74 81 76 75 70 95 70 79 81 74 70 80 86 69 83 75 86 75
乙:73 93 88 81 40 72 81 94 83 77 83 80 70 81 73 78 82 80 70 81
将收集的数据进行整理,制成如下条形统计图:
注:60分以下为不及格,60~69分为及格,70~79分为良好,80分及以上为优秀.
通过对两组数据的分析制成上面的统计表,请根据以上信息回答下列问题:
| 锻炼时间(小时) | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 人数 | 2 | 6 | 5 | 2 |
则这15名同学一周在校参加体育锻炼的时间的中位数和众数分别为( )
|
用电量/度 |
8 |
9 |
10 |
13 |
14 |
15 |
|
天数 |
1 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
| 成绩/米 | 1.50 | 1.60 | 1.65 | 1.70 | 1.75 | 1.80 |
| 人数 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 1 |
则这15运动员的成绩的众数和中位数分别为( )
收集数据
从八、九两个年级各随机抽取20名学生,进行了体质健康测试,测试成绩(百分制)如下:
|
八年级 |
78 |
86 |
74 |
81 |
75 |
76 |
87 |
70 |
75 |
90 |
|
75 |
79 |
81 |
70 |
74 |
80 |
86 |
69 |
83 |
77 |
|
|
九年级 |
93 |
73 |
88 |
81 |
72 |
81 |
94 |
83 |
77 |
83 |
|
80 |
81 |
70 |
81 |
73 |
78 |
82 |
80 |
70 |
40 |
整理、描述数据
按如下分数段整理、描述 这两组样本数据:
|
成绩 人数x 部门 |
40≤x≤49 |
50≤x≤59 |
60≤x≤69 |
70≤x≤79 |
80≤x≤89 |
90≤x≤100 |
|
八年级 |
0 |
0 |
1 |
11 |
|
1 |
|
九年级 |
1 |
0 |
0 |
7 |
|
(说明:成绩80分及以上为体质健康优秀,70~79分为体质健康良好,60~69分为体质健康合格,60分以下为体质健康不合格)
分析数据
两组样本数据的平均数、中位数、众数、方差如下表所示:
|
年级 |
平均数 |
中位数 |
众数 |
方差 |
|
八年级 |
78.3 |
77.5 |
75 |
33.6 |
|
九年级 |
78 |
80.5 |
|
52.1 |
个小组,根据每个小组的人数绘制如图所示的尚不完整的频数分布直方图.
请根据信息回答下列问题:
分的频率为
,请计算抽取的学生人数并补全频数分布直方图;
| 年龄(单位:岁) | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 频数(单位:名) | 13 | 28 | x | 24﹣x | 15 |
|
组别 |
学习时间x(h) |
人数(人) |
|
A |
2.5<x≤3 |
40 |
|
B |
3<x≤3.5 |
170 |
|
C |
3.5<x≤4 |
350 |
|
D |
4<x≤4.5 |
|
|
E |
4.5<x≤5 |
90 |
|
F |
5小时以上 |
50 |