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【写法借鉴】全篇细节很多。通过这些细节，不但绘出人物风貌，还绘出人物精神。全篇精彩的细节有三：新媳妇的“百合花”被；通讯员肩头上的“破洞”；新媳妇细细密密地缝破洞。那条枣红底色撒满白色百合花的被子贯串全篇。它是新媳妇的“唯一”嫁妆，围绕这条被，展示两位主人公的性格、心灵、精神，写了小战士英勇献身、新媳妇深情献被，揭示全篇的主题。

【片段仿写】请你仔细观察父母生活中的言行，用细节描写刻画父母对子女的爱。(150字左右)

从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

      题目一：某中学初三（2）班为了鼓励同学们多读书读好书，成立了读书小组，各组之间进行读书比赛。可小敏却说：“我记性不好，读什么书也会忘的，还不如利用读书的时间做几道题呢！”如果你是小敏的组长，请你写一段话鼓励小敏多读书。

      题目二：你的同学小华对语文学习毫无兴趣，一到语文课上就无精打采昏昏欲睡。作为同桌，请结合你学习语文的经历与感受写一段话，帮助他转变认识，认真学习语文。

      要求：①符合题意，中心明确，条理清楚，语言通顺得体。②字数在150--200之间。

根据要求，完成这封信。

春节前夕，为营造浓郁的节日气氛，园林处为行道树装点了许多彩灯。一个多月来，树喊累，人忧危。学校请你给园林处写一封信，陈述理由，希望能及时给这些树“松绑”。

要求：用语规范、得体。字数150字左右。

阅读下面材料，根据要求作文。

阳光让美丽之花绽放，关爱让幸福之花绽放，拼搏让理想之花绽放，奋斗让青春之花绽放，奉献让……

请以《                     悄然绽放》为题目，写一篇作文。

要求：①先将题目补充完整再作文；②文体不限（有明显的文体特征，诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、地名和校名。不得抄袭，不得套作，用规范字书写；④不少于600字。

根据下面的题目和要求写一篇文章。

材料：人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……

请以“养料”为题目作文。

要求：①角度自选，立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

阅读下面这则议论文，完成后面的问题。

朴素美

    ①朴素也是一种美。

    ②“朴素美”，是指质朴无华、淡雅大方的美。它首先包含人的仪表的自然美：眉清目秀，五官端正，就给人以美的印象；还有红润的脸色，乌亮的头发，看上去也给人以健康、充满活力的美感。其次，朴素美指的是人的衣着穿戴：一个青年如果衣着干干净净，整整齐齐，合身得体，虽然不刻意雕琢，也能给人一种美的感受。

    ③那么，为什么说朴素是一种美呢？首先，朴素美的色调、形式不复杂，清晰、分明，一目了然，寓美于清淡之中。一件衣服，五颜六色可能是美的。但有时候浑然一色，也是美的。树叶是绿色的，海水是蓝色的，麦浪是金黄色的，虽然是一色，不也很美吗？这是美的多样性的一种表现。其次，因为朴素美不刻意雕琢，能保持人的外表的自然美，衬托自然美。脸色红润，五官端正，本来就是一种天赋的自然之美。因为没有涂脂抹粉，浓妆重彩，这种天赋的自然之美不会受到遮掩和损害。朴素的打扮和装束，不至于喧宾夺主，相反能使人的自然美映衬得更美。再次，人们透过外表的朴素美，能看到崇尚朴素、崇尚勤俭的内在美。而这种内在的心灵和精神之美，虽然不显露在外表，但它会使人的外表愈发显得美。当我们知道某处雷锋式的青年把自己的积蓄慷慨无私地献给灾区人民，而他自己却省吃俭用衣着朴素的时候，看到他的形象难道不觉得美吗？不但觉得美，尊敬之情也会油然而生。

    ④所以，在美的花园中，朴素美的地位是不能抹杀的。以朴素为美不是不懂得美，而正是懂得美的表现。那种以为只有打扮得奇异、华丽、时髦才是美的观点，其实是并不太懂得美，或者说是不完全懂得美，因为他们把本来是美的东西还没有看作是美的。

据提示，找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面。

请假条

李老师：

您好！今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。

2019年3月1日

请假人：李明

修改意见：①语言：。

②格式：。

根据要求，完成任务。

为营造文明社区创建氛围，某社区在公共草坪上设置了一些宣传标语。在“我的语文生活”综合性学习活动中，你所在的活动小组发现一条标语（见上图）有错别字。请你以班级的名义给社区居委会写一封短信，指出该标语错误之处及其危害，并提供相关建议。

要求：①只写正文，100字左右；②注意写信目的，理由合理；③条理清晰，表达得体。

××社区居委会： ××中学701班 2019年6月27日

作文

    家庭是我们成长的摇篮，是自由和幸福的港湾。从小到大，家庭生活一定给你留下了许多美好的记忆吧？家人的关爱，一定让你感受到了亲情的温暖吧？

请以《生活因亲情而精彩》为题，写一篇不少于500字的记叙文。

本课的四首词都表达了强烈的爱国情怀。请你根据辛弃疾的词写一段话，加以联想与想象，写出自己对于辛弃疾的理解。200字左右。

自然环境指故事情节发展所处的自然状况，例如地点、天气、景色、气候、季节。自然环境描写又称景物描写。请写一段景物描写，展现“春之韵”。

【课文片段在线】两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

【写法分析】这段写景的文字十分精彩，作者从色彩、气味方面进行生动传神的描写，勾画出江南水乡的美丽图画。色彩方面，写了远山的“淡黑”；气味方面，写了豆麦和河底水草发出的“清香”。多种感官的参与，使得景物描写有声有色，充满诗情画意。另外作者还巧妙地运用了“化静为动”的写法，借助比喻和拟人的修辞手法，用“踊跃的铁的兽脊”比喻“淡黑的起伏的连山”向船尾跑去，这是“我”坐在船上产生的错觉，觉得山是动的，船是静的。这样通过感觉来反衬，更生动细致地写出船行之快，从而表达了“我”看戏的急切心情。

作文：

母爱，是一部永远都写不完的书，我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与生俱来的弱点、异于常人的禀赋等等，都贮存在母亲这本书中。2021年的大年初一上映了一部有关母爱的感人电影——《你好，李焕英！》，影片中也有很多戳泪的句子让我们为之动容，比如“打我有记忆起，妈妈就是个中年妇女的样子。所以我总忘记，妈妈曾经也是个花季少女”“我未来的女儿，只要她健康快乐就行了”…… 这部影片是导演贾玲根据自己的亲身经历拍摄的，是致敬世界上的每一位母亲，感谢她们对儿女们无私的爱。

同学们，相信你们内心也会泛起母爱的涟漪，请以“你好，妈妈！”为题，写一篇记叙文。

作文要求：  ①表达真情实感；

②文体不限，诗歌除外；

③认真书写，力求工整、美观；

④文章不得出现真实的校名、姓名；

⑤不少于600字。

请阅读下面的文字，按要求作文。

记忆是一首成长的歌谣，每个音符，都倾诉着青春的激情和梦想；记忆是一架照相机，照下你生命中每个精彩的片段；记忆是一支笔，给你的生命增添绚丽的色彩。一个背弃“记忆”的人是失败的，一个受制于“记忆”的人是痛苦的，只有自由游走在记忆之间，体验成长快乐的人，才是幸福的。

请以“     ▲        的记忆”为题，写一篇作文。

【提示与要求】

⑴请你先把题目补充完整；

⑵角度自选，立意自定；

⑶不少于600字，除诗歌外，文体不限；

⑷不能出现含有考生信息的人名、校名、地名等；

⑸不得抄袭和套作。

阅读以下新闻标题，在任务单中任选其一，完成写作。

要求：①题目自拟；

②不少于600字（诗歌不少于16行）；

③不出现校名、人名等透露作者真实身份的信息。

继俄罗斯之后，爱尔兰将汉语纳入高考，汉语热继续发酵任务单 来源：搜狐新闻  发布时间：2020年08月05日	任务一：阅读新闻标题，就标题内容所反映的现象，为校园论坛写一篇评论性文章。 任务二：4月20日，第十二个联合国中文日之际，《晚报》启动了“我与汉语的故事”征文活动。请写一篇文章（可以文学创作），向《晚报》投稿。 任务三：一位热爱中文的外国小伙伴向你请教汉语学习的方法，请结合你的学习体会，写一篇建议性文章。
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国际中文水平考试居家网考在56国举行，考生突破 7000人次 2021-04-06 11:07
《国际中文教育中文水平等级标准》7月1日起实施 来源：北京《人民日报》作者：赵晓霞 时间：2021-05-22
首个面向外国中文学习者的规范标准来了：在厦外 国留学生积极备考 教育信息速报 发布时间：2021-05-25 18:01 |潇湘履报旗下教育资讯账号

阅读下面文字，按要求作文。

人，活得要有一股劲！这劲，是史铁生与命运抗争的初劲，是安塞腰鼓冲破闭塞落后的猛动，是牧羊人布菲老人几十年坚守植树的楞劲……作为新时代的我们，学习上，要有一股猛劲；工作上，要有一股能劲；事业上，要有一股牛劲！有劲的生活，才是最有希望的生活！

读了这个材料，引发了你哪些联想与思考？请从下面三个任务中任选一个作文。

任务一：表哥大学毕业，一直未找到满意的工作，比较频度，整天在家玩游戏消磨时间，请你给他写一封信，激起他对生活的热情和干劲。

任务二：结合你的生活经历写一篇文章，讲述你有劲的生活故事。

任务三：还有一个多月就要中考了，同学们学习劲头还不足，请写一篇在班会上发言的演讲稿，鼓舞同学全力出击，拿出猛劲，向中考发起最后的冲刺。

要求：不少于500字；不要抄袭、套作；不得出现个人真实信息，如地名、校名、人名等。

按照要求完成写作。

一切都是瞬息，

一切都将会过去；

而那过去了的，

就会成为亲切的怀恋。

——普希金

瞬息之间，故事就发生了；过去了的，也将成为故事；留下的怀念，更可能是难忘的故事……

阅读上面文字，你有何触动，有何联想？请放飞你的思绪，联系你的阅读和生活体验，写一篇故事。

要求：①题目自拟；②不少于500字；③不出现含有考生信息的人名、校名、地名等。下面的写作指导供你参考。

写作指导：

⒈故事一定要有头有尾，完整地叙述。同时为了增加故事的可读性，可以设置悬念、转折、伏笔等写作手法。

⒉故事中的人物要求有血有肉，形象丰满，有趣味。

⒊故事的框架搭建好之后，要有合理的联想和想象，使细节更丰富，情节更曲折，人物更生动。

阅读下面古文，将其用现代文改写为一个小故事，要求运用记叙、描写等表达方式，300字左右。

曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。

应用文修改。

    学生会拟开展一次“我最喜欢的一本书”演讲比赛，写了一份通知，可是通知有两处错误，请指出来。

通知 ***全体师生：    我校将于2020年11月3日上午8：00开展“我最喜欢的一本书”演讲比赛，请参赛选手、评委及相关工作人员提前到场不误。 2020年11月1日  ***中学学生会

根据下面的招募海报和报名邮件，请你代王老师给赵博志同学写一段回复，告诉他结果并说明理由。结果可以是“录用”，可以是“不录用”，也可以是“待定”。

要求：交代清晰，表达得体，字数80字左右。

有学者说，当你有突破自己的欲望，想要寻找另一种思路时，就能从文学名著里得到启示和力量。 请选择一本文学名著，结合亲身体验，谈谈你对这句话的理解。 (100 字左右)