文言句式 知识点题库

补出下列语句的省略成分。

    到亭上     大喜曰     是金陵人    客此    拉余同饮

指出句子的句式。

烟光、日影、露气,皆浮动于疏枝密叶之间。

阅读甲、乙两部分文字,完成1——4题。

【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事 , 由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

 (诸葛亮《出师表》节选)

【乙】信①数与萧何②语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上③,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁何?”曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得耳。至如信者,国士无双。”……王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”王曰:“以为大将。”何曰:“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”王许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。

[注释]①信:韩信。②萧何:刘邦的丞相。③上:帝王,这里指刘邦。

                                         (司马迁《史记·淮阴侯列传》节选)


  1. (1) 解释文中加点词语。

    ①臣本布衣) ②先帝不以臣卑鄙 )   

    ③何信亡( ) ④王之 ( )

  2. (2) 把下列句子翻译成现代汉语。

    ①三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。

    ②此乃信所以去也。   

  3. (3) 【甲】段中,诸葛亮为什么向刘禅追叙先帝的知遇之恩和自己以身许国的经过?

  4. (4) 【甲】【乙】两段中,先帝刘备与萧何在对待人才方面有什么共同之处?

阅读下面文章,然后完成小题。
       秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
    秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”   

                                                                                                                                                                     (节选自《唐雎不辱使命》)
(1)解释下面句中划线的词。
①秦王怫然怒                       ②公亦闻天子之怒乎              
③秦王色                           ④长跪而之             
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
①布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。

                                                                   
②夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

                                                                         
(3)唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时,为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?

  1. (1) 解释下面句中划线的词
    ①秦王怫然怒                 ②公亦闻天子之怒乎  
    ③秦王色                    ④长跪而 

  2. (2) 用现代汉语翻译下面的句子
    ① 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。
    ②夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

  3. (3) 唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时,为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?

课外文言文阅读
      齐攻宋,宋王使人候齐寇之所至。使者还曰:“齐寇近矣,国人恐矣 。”左右皆谓宋王曰:“此所谓肉自至虫者也。以宋之强,齐兵之弱,恶能如此? ”宋王因怒诎杀之,又使人往视齐寇,使者报如前,宋王又怒诎杀之。如此者三。其后 又使人往视。齐寇近矣,国人恐矣。使者遇其兄,曰:“国危甚矣,若将安适?”其弟 曰:“为王视齐寇,不齐近而国人恐如此也,今又私向之先视齐寇者,皆以‘ 寇之近也’报而死,今也报其情死,不报其情又恐死,将若何?”其兄曰:“如报其情,有 且先夫死者死,先夫亡者亡。”于是报于王曰:“殊不知齐寇之所在,国人甚安。”王 大喜。左右皆曰:“向之死者宜矣。”王多赐之金。寇至,王自投车上驰而走,此人得以富于他国。

  1. (1) 解释下列划线字的意思。
    ①使       ②意       ③患 

  2. (2) 用现代汉语翻译划线句。

    国危甚矣,若将安适?

  3. (3) 结合选文说说宋王是一个怎样的人。

阅读下文,回答相关问题

精读——精妙品粹
        北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

  1. (1) 读下列文句,体会划线的虚词,哪些可读得稍重些,哪些只宜轻轻带过。
    ①北山愚公 , 年且九十,面山居                                      ②以君力,曾能损魁父

  2. (2) 解释下边划线字的意思。
    ①聚室而     ②投渤海之尾      ③一反焉

  3. (3) “如太行、王屋何? ”“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”这两个句子是疑问句还是反问句?请用现代汉语表述出来意思来。

  4. (4) 试用原文中的有关语句填充下面这段分析性文字。
            愚公虽到了 “    ①    ”的高龄,但还要率全家人去“毕力平险”,这并非一时头脑发热,而是经过深思熟虑的。他首先有着明确的目的和远大的抱负:要解决“  ②        ③       ”这一交通不便之苦,要实现“                       ”的明确目标。他不冒然行事,能先与家人商议。当提出移山的主张后,立即得到了子孙们“         ”的反应。这时其妻“献疑”,又促使他考虑得更周全。最后得到了“                  ”的主意才开始行动。愚公不顾年迈力衰,亲自参与“       ”这样的艰苦劳动,用行动来实现自己的远大抱负,精神可嘉,令人深受启发。

  5. (5) 用科学的眼光看,愚公移走两座大山是不必要的,而且结果由天帝派神搬走了两座大山也是不可能的。作者之所以这样写,其目的是(       )。

    A . 宣扬封建迷信思想,夸大神的作用。 B . 反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 C . 宣传人定胜天,不必用科学,只须用苦力的思想。 D . 批判不求进取、知难而退、不识时务的消极思想。
  6. (6) 对于寓言的神话结尾,理解最正确的一项是(          )。

    A . 愚公的行动感动了天帝,反映了古代讲究迷信,这是这篇寓言的不足之处。 B . 愚公的精神和行动感动了天帝,反映了古代劳动人民的美好愿望,这跟宣传封建迷信思想有本质的区别。 C . 天帝在愚公的坚强意志面前惧怕了,屈服了,说明只要有信心,目标总能实现。 D . 天帝在劳动人民的伟大力量前屈服了,说明人定胜天。
阅读文段,完成小题。
        子墨子曰:“荆之地,方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋氅为天下富,宋,所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
         王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
         于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
         公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”
        子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”
        楚王问其故。
        子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”
        楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。

  1. (1) 下列句子中与“楚王问其故”的“故”意思相同的是  (  )

    A . 桓侯故使人问之。 B . 见两小儿辩斗,问其故。 C . 温故而知新。 D . 而两狼之并驱如故。
  2. (2) 下列句中加黑词与“公输盘不说”的“说”的用法相同的一句是 ()

    A . 子墨于起,再拜,曰:“请之”。 B . 扁鹊望桓侯而走。 C . 义不杀少而杀众,不可知类。 D . 于是公输盘。
  3. (3) 下列词语中加线词语的解释,不正确的一项是()

    A . 舍其文。(轩,窗户) B . 胡不我于王?(见,引见) C . 宋无罪而攻之,不可谓。(仁,友爱) D . 不已乎?(胡,为什么)
  4. (4) 下列句中“之”用法与“荆之地,方五千里”的“之”相同的是   ()

    A . 吾欲之南海,何如? B . 邻有糠糟而欲窃之。 C . 子墨子九距之。 D . 公输盘之攻械尽。
  5. (5) 下列各句括号中是补出的省略成分,不正确的一项是   ()

    A . 邻有短褐而(其人)欲窃之。 B . 王曰:“(此人)必为有窃疾矣。” C . 公输盘为我为云梯,(公输盘)必取宋 D . 虽杀臣,不能绝(宋城守御者)也。
阅读下列课外文言文,回答小题。
        晋献公以垂棘之璧,假道于虞而伐虢 , 大夫宫之奇谏曰:“不可。唇亡而齿寒,虞虢相救,非相德也。今日晋灭虢,明日虞必随之亡。”虞君不听,受其璧而假之道。
        晋已取虢,还反灭虞。           

                                                                                                                                                                                   (节选自《韩非子》)
【注释】①垂棘,一座山的名称,盛产玉石。②虞(yú),周朝诸侯国名,在今山西。③虢(guó),周朝诸侯国名,在今河南。④宫之奇,虞国的谏议大夫。⑤德,恩德。⑥取,攻占。

  1. (1) 把上文中划线的句子翻译成现代汉语。
    ①假道于虞而伐虢    ②晋已取虢,还反灭虞

  2. (2) 这则故事告诉我们一个什么道理?

阅读下文,回答相关问题。
                                                                                                      郑絪
         刘瞻之先 , 寒士也。十许岁,在郑絪左右主笔砚。十八九,絪为御史,巡荆部商山 , 歇马亭,俯瞰山水。时雨霁,岩峦奇秀,泉石甚佳。絪坐久,起行五六里。曰:“此胜概 , 不能吟咏,必晚何妨?”却返于亭,欲题诗。顾见一绝,染翰尚湿。絪大讶其佳绝。时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。公戏之曰:“莫是尔否?”景拜曰:“实见侍御吟赏起予,辄有寓题。”引咎又拜。公咨嗟久之而去。比回京阙,戒子弟涵、瀚已下曰:“刘景他日有奇才,文学必超异。自此可令与汝共处于学院,寝馔一切,无异尔辈。吾亦不复指使。”至三数年,所成文章,皆辞理优壮。凡再举成名,公召辟法寺学省清级。     (选自《太平广记》)
        【注释】①絪:念yīn。②刘瞻之先:指刘瞻的父亲,即刘景。  ③荆部商山:地名。  ④概:景象。⑤起:启发。 ⑥馔:念zhuàn,食物。

  1. (1) 联系上下文,在横线处填入被省略的人名。
    ① 十八九,絪为御史。           ②巡荆部商山,歇马亭,俯瞰山水。

  2. (2) 用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处)
    时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。

  3. (3) 用现代汉语写出下面句子的意思。
    自此可令与汝共处于学院,寝馔一切,无异尔辈。

  4. (4) 《太平广记》按主题分类(如选项),本文以“郑絪”为题,应属于哪一类?( )

    A . 俊辩 B . 气义 C . 知人 D . 幼敏
  5. (5) 刘景成才的自身原因是什么?请结合文中内容分析。

阅读《桃花源记》,回答问题。

      晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

      林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

      见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

      既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

      南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

  1. (1) 下面哪一组句子中划线词的意义相同?(    )

    A . 行数十步            不敢出一言以(《送东阳马生序》) B . 武陵人捕鱼业          全石以底(《小石潭记》) C . 有良田美池桑竹之        引凄异(《三峡》) D . 此中人云             卒中往往(《陈涉世家》)
  2. (2) 下列四个选项中与“见渔人,乃大惊”的文言句式相同的一项是(    )

    A . 甚矣,汝之不惠!                    《愚公移山》 B . 录毕,走送之,不敢稍逾约。         《送东阳马生序》 C . 陈胜者,阳城人也。                 《陈涉世家》 D . 妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。   《口技》
  3. (3) 从第三段渔人在桃花源里的经历可看出,桃花源哪些方面令人向往?

  4. (4) 本文用词精当,“怡然”和“欣然”均可解释为“快乐的样子”,但细读之后,又有所不同。你能联系上下文说说这两个“快乐”有什么不同吗?

阅读下面的文言文,回答问题。

故事两则

    【甲】向有友人馈朱鲫于孙公子禹年 , 家无慧仆,以老佣往。及门,倾水出鱼,索盘而进之。及达主所,鱼已枯毙。公子笑而不言,以酒犒佣,即烹鱼以飨。既归,主人问:“公子得鱼,颇欢慰否?”答曰:“欢甚。”问:“何以知之?”曰:“公子见鱼便欣然有笑容,立命赐酒,且烹数尾以犒小人。”主人骇甚,自念所赠颇不粗劣,何至烹赐下人。因责之曰:“必汝蠢顽无礼,故公子迁怒耳。”佣扬手力辩曰:“我固陋拙,遂以为非人也!登公子门,小心如许,犹恶筲斗不文 , 敬索盘出,一一匀排而后进之,有何不周详也?”主人骂而遣之。

    【乙】灵隐寺僧某,以茶得名,铛臼皆精。然所蓄茶有数等,恒视客之贵贱以为烹献;其最上者,非贵客及知味者,不一奉也。一日,有贵官至,僧伏谒甚恭,出佳茶,手自烹进,冀得称誉。贵官默然。僧惑甚,又以最上一等烹而进之。饮已将尽,并无赞语。僧急不能待,鞠躬曰:“茶何如?”贵官执盏一拱曰:“甚热。”

    (蒲松龄《聊斋志异》)

【注释】①朱鲫:红鲫鱼,一种名贵的观赏鱼。②孙公子禹年:孙禹年,淄川人,清代顺治年间兵部尚书之子。③飨:用酒食款待。④非人:不懂事理的人。⑤筲斗(shāo dǒu)不文:用小水桶盛着鱼,不够体面。筲斗,小水桶。⑥铛臼(chēng jiù):煮茶用具。

  1. (1) 下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是    (    )

    A . 送之   跑 B . 所赠颇不粗劣    思念,怀念 C . 手自烹进     亲自用手 D . 贵官盏一拱曰     拿着,握着
  2. (2) 下列句子中划线的“以”的意义和用法与例句相同的一项是    (    )

    例句:又最上一等烹而进之

    A . 君之力.曾不能损魁父之丘《愚公移山》 B . 卷石底出  (《小石潭记》) C . 故临崩寄臣大事也(《出师表》) D . 百姓孰敢不箪食壶浆迎将军者乎  (《隆中对》)
  3. (3) 下列句子中,与“何以知之”句式相同的一项是    (    )

    A . 可以一战,战则请从  (《曹刿论战》) B . 山峦为晴雪所洗出  (《满井游记》) C . 当立者乃公子扶苏  (《陈涉世家》) D . 忌不自信  (《邹忌讽齐王纳谏》)
  4. (4) 将下面的句子翻译成现代汉语。

    ①向有友人馈朱鲫于孙公子禹年。

    ②既归,主人问:“公子得鱼,颇欢慰否?”

  5. (5) 对原文有关内容的理解和分析,下列表达不正确的一项是    (    )

    A . 老佣人把鱼摆在盘中献给孙公子,公子很高兴,但没说话,让人拿酒烹鱼款待老佣人。 B . 老佣人认为自己做得很有礼节,对主人的责备很不满意,极力辩解,主人非常生气。 C . 灵隐寺有位以茶闻名的僧人,存了不同等级的茶叶,用来招待不同的客人。 D . 僧人煮了上等好茶献给贵官,希望得到称赞,哪知这位贵官却不懂得茶叶的优劣。
找出下列与“忌不自信”句式相同的一项(    )

A . 君美甚 B . 能谤讥于市朝 C . 甚矣,汝之不惠 D . 夫晋,何厌之有?
翻译下列句子。         
  1. (1) 此三子者,皆布衣之士也。
  2. (2) 安陵君受地于先王而守之。
  3. (3) 怀怒未发,休 降于天。
  4. (4) 且秦灭韩亡魏。
  5. (5) 寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
  6. (6) 以君为长者,故不错意也。
阅读文言文,回答问题

    关羽字云长,河东解人也,亡命奔涿郡。与先主寝则同床,恩若兄弟。而稠人广坐,侍立终日,随先主周旋,不避艰险。

    建安五年,曹公东征,先主奔袁绍。曹公禽羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马,曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖,策马剌良于万众之中,斩其首还,绍诸将莫能当者,遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。

    初,曹公壮羽为人,而察其心神无久留之意,谓张辽曰:“卿试以情问之。”既而辽以问羽,羽叹曰:“吾极知曹公待我厚,然吾受刘将军厚恩,誓以共死,不可背之。吾终不留,吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公,曹公义之。

    羽尝为流矢所中,贯其左臂。医曰:“矢镞有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒,然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对,臂血流离,盈于盘器,而羽割炙引酒,言笑自若。

(节选自《三国志·关羽传》,有删改)

  1. (1) 解释下面划线的词。

    既而辽以问羽

    ②时羽请诸将饮食相对

  2. (2) 翻译下面句子。

    曹公禽羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。

  3. (3) 下列与“羽尝为流矢所中”句式相同的一项是(    )
    A . 即以斧破其背 B . 百里奚举于市 C . 教然后知困 D . 而幽我于广寒乎
  4. (4) 汉封侯、宋封王、明封大帝,儒称圣、释称菩萨、道称天尊。根据选文内容,概括说明关羽被尊奉神化的原因。
阅读文言文,回答问题。

    贾诩字文和,武威人也。少时人莫知,唯汉阳阎忠异.之,谓诩有良、平之奇。以疾病去官,道遇叛敌,同行数十人皆为所执。诩曰:“我段公外孙也,汝勿杀我,我家必厚赎之。”时太尉段颖,昔久为边将,威震西土,故诩假以惧敌。叛敌果不敢害,与盟而送之。诩实非段颖外孙,权以济事,咸此类也。

    后李傕等与诩议,欲迎天子置之.营中,诩曰:“不可。挟天子,非义也。”傕不听。或谓诩曰:“此中不可久处,君胡不去?”诩曰:“吾受国恩,义不可背。卿自行,我不能也。”

    天子既东,而傕来追,王师败绩。司徒赵温为傕嫌,欲杀之。诩谓傕曰:“此乃天子大臣,卿奈何害之?”傕乃止。文帝即位,以诩为太尉。年七十七,薨,谥曰肃侯。

(取材于《后汉书》《三国志》)

【注】①良、平:指汉代张良、陈平。②傕:音jué,用于人名。③天子:指汉献帝。④文帝:指魏文帝。

  1. (1) 下列句子中划线词的解释,不正确的一项是(    )
    A . 唯汉阳阎忠之        异:诧异 B . 遇叛敌              道:在路上 C . 而送之            盟:盟誓,结盟 D . 吾受国恩,不可背       义:坚守道义
  2. (2) 下列句子中“之”的意义和用法与例句相同的一项是(    )

    例句:欲迎天子置营中

    A . 而两狼并驱如故(《狼》) B . 览物情,得无异乎(《岳阳楼记》) C . 何陋有《陋室铭》) D . 不以其道(《马说》)
  3. (3) 下列句子与“司徒赵温为傕嫌”句式相同的一项是(    )
    A . 太丘舍去,去后乃至(《陈太丘与友期》) B . 中轩敞者为舱(《核舟记》) C . 山峦为晴雪所洗(《满井游记》) D . 甚矣,汝之不惠(《愚公移山》)
  4. (4) 下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是(    )
    A . 贾诩年轻时并不出名,只有阎忠认为他有张良、陈平那样的才华。 B . 贾诩是段颖的外孙,而段颖当时很有威名,因此叛敌不敢加害贾诩。 C . 李傕等人与贾诩商议,想要挟持天子,但贾诩不同意这种做法。 D . 魏文帝即位后,贾诩官至太尉,七十七岁时死去,谥号为肃侯。
  5. (5) 将文中画线句子翻译成现代汉语。

    ①或谓诩曰:“此中不可久处,君胡不去?”

    ②天子既东,而傕来追,王师败绩。

阅读下面文言文,完成下面小题。

鲁人曹沫

    曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将,与齐战,三败北。鲁庄公惧,乃献遂邑之地以和,犹复以为将。

    齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公。桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏,即压齐境,君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故。

    桓公怒,欲倍其约。管仲曰:“不可!夫贪小利以自快,弃信于诸侯,失天下之援。不如与之!”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地,尽复予鲁。

【注】①遂邑:今山东宁阳县。②柯:齐邑,今山东阳谷县阿城镇。

  1. (1) 下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   )
    A . 桓公乃尽归鲁之侵地(答应) B . 其约(加倍) C . 曹沫三战所地(失去) D . 不如之(给)
  2. (2) 下列句子中,“乃”的意义和用法与例句相同的一项是(   )

    例句:献遂邑之地以和

    A . 重修岳阳楼(《岳阳楼记》) B . 不知有汉,无论魏晋(《桃花源记》) C . 当立者公子扶苏《陈涉世家》) D . 悟前狼假寐,盖以诱敌(《狼》)
  3. (3) 下列句子,与“犹复以为将”句式相同的一项是(   )
    A . 蒙辞以军中多务(《孙权劝学》) B . 管夷吾举于士(《生于忧患,死于安乐》 C . 客从外来,与坐谈(《邹忌讽齐王纳谏》) D . 中轩敞者为舱(《核舟记》)
  4. (4) 对选文相关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是(   )
    A . 曹沫是鲁国的将军,他与齐军作战失败了,鲁庄公害怕了,只好割地求和。 B . 齐桓公和鲁庄公会面时,曹沫拿匕首劫持了齐桓公,齐桓公身边的人不敢有任何行动。 C . 曹沫得到齐桓公的承诺,便扔掉匕首,走下盟坛,这时他脸色没有改变,说话也跟原来一样。 D . 齐桓公被逼做出承诺,非常生气,在管仲的劝告下,他还是将齐国的土地割给了鲁国。
  5. (5) 将下面的句子翻译成现代汉语。

    ①曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。

    ②夫贪小利以自快,弃信于诸侯,失天下之援。

阅读下面文言文,完成下面小题。

    梁君出猎,见白雁群。梁君下车,毂弓欲射之。进有行者,梁君谓行者止。行者不止,白雁群骇。梁君怒,欲射行者,其御公孙袭下车抚矢曰:“君止!”梁君念然作色,怒曰:“袭不与其君而顾他人,何也?“公孙袭曰:“甘齐景公之时,天大早三年,卜之,曰:‘必以人祠,乃雨。’景公下堂顿首曰:“凡吾所以求雨者,为吾民也:今必使吾以人祠,乃且雨,寡人将自当之。’言未卒,而天大雨者方千里,何也?为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人,袭主君无异于虎狼!“梁君拨其手与上车妇,入庙门,呼万岁,曰: “幸哉,今日也!他人猎皆得禽兽,吾猫得善言而归。”

——刘向《新序·杂事》

【注】①梁君:即魏国国君。②毂gòu弓:拉开弓。③御:车夫。

  1. (1) 解释下列句中加点词语。

    ①梁君冠然作

    ②天大雨者千里  

  2. (2) 下面说法有误的一项是(    )
    A . “必以人祠,乃雨”句中“雨”活用为动词。 B . “袭不与其君而顾他人,何也?”属于反问句。 C . “有德于天”属于状语后置句。 D . “幸哉,今日也!”属于主调倒装句。
  3. (3) 翻译下面句子。

    今必使吾以人祠,乃且雨,寡人将自当之。

  4. (4) 梁君由怒转喜的原因是什么?
阅读下面文字,完成下列小题。

陈丞相平者,阳武户牖乡人也。少时家贫,好读书,有田三十亩,独与兄伯居。伯常耕田,纵平使游学。

里中社,平为宰,分肉食甚均。父老曰:“善,陈孺子之为宰!”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!”

孝文帝立。 居顷之,朝而问右丞相勃曰:“天下一岁决狱几何?”勃谢曰:“不知。”问:“天下一岁钱谷出入几何?”勃又谢不知,汗出沾背,愧不能对。于是上亦问左丞相平。平曰:“有主者。”上曰:“主者谓谁?”平曰:“陛下即问决狱,责廷尉;问钱谷,责治粟内史。”上曰:“苟各有主者,而君所主者何事也?”平谢曰:“宰相者,上佐天子理阴阳,顺四时,下育万物之宜,外镇抚四夷诸侯,内亲附百姓,使卿大夫各得任其职焉。”孝文帝乃称善。勃大惭,出而让陈平曰:“君独不素教我对!”陈平笑曰:“君居其位,不知其任邪?且陛下即问长安中盗贼数,君欲强对邪?”于是绛侯自知其能不如平远矣。居顷之,绛侯谢病请免相,陈平专为一丞相。

(节选自《史记·陈丞相世家》)

  1. (1) 下列句子与例句“居顷之”中“之”字意义和用法相同的一项是(    )
    A . 予独爱莲之出淤泥而不染 B . 怅恨久之 C . 亲戚畔之 D . 送杜少府之任蜀州
  2. (2) 下列句子与“善,陈孺子之为宰!”句式相同的一项是(    )
    A . 何陋之有? B . 甚矣,汝之不惠! C . 盖简桃核修狭者为之。 D . 战于长勺。
  3. (3) 翻译下面句子。

    苟各有主者,而君所主者何事也?

  4. (4) 简要分析陈平是一个什么样的人。
阅读《小石潭记》,完成后面小题

①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

  1. (1) 下列句子中的词语理解不正确的一项(   )
    A . 水尤清冽  尤:格外 B . 潭中鱼可百许头  许:表示约数 C . 往来翕忽  翕忽:静悄悄的样子 D . 悄怆幽邃   悄怆:忧伤、凄凉
  2. (2) 下面的句子是倒装句的一项是(   )
    A . 全石以为底 B . 皆若空游无所依 C . 潭西南而望 D . 四面竹树环合
  3. (3) 下列对内容的理解不正确的一项是(   )
    A . 本文第一段,重点写小石潭石之奇异,“为坻,为屿,为嵁,为岩”,石多、石怪成为小石潭的特色,潭因此而得名。 B . 第二段文字将游鱼和潭水相互映衬着描写,表现了鱼的活泼可爱和小石潭周围景色的秀丽。 C . 第三段使用了比喻的手法,用北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的形状,用狗的牙齿来形容小溪两岸的样子,生动形象。 D . 作者不仅善于捕捉山水的自然美,而且在山水中寄托了自己的情怀,情景交融。
阅读下面的文言文,完成后面的问题。

曹刿论战

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

  1. (1) 解释下列句中加点的词语意思。

    ①小惠未_          ②故克

    ③又何焉?          ④公将

  2. (2) 将下列句子翻译成现代汉语。

    ①小大之狱,虽不能察,必以情。

    ②吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

  3. (3) 在横线上写出下列句子中省略的内容。

    )乃入见(

  4. (4) 文中描写的曹刿是一个怎样的人?试做分析评价。
  5. (5) 文中的曹判能根据敌情指挥若定,以少胜多。试分析能取得胜利的原因是什么。
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