诗歌对联 知识点题库

（1） 火眼金睛纠错字 图1、图2、图3各有一个错别字，请找出来并改正。
        改为        ；        改为          ；         改为           。

（2） 幽默风趣拟短信图4中店名不妥，请给该店编一条幽默短信，以示提醒。

（3） 有感而发补对联 请为给出的上联补写一个恰当的下联。
上联： 规规矩矩写字  
下联：                                        

（1） 下面对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是（    ）

（2） 这种书法作品中的两句诗与王安石《登飞来峰》中的“ ， ”都蕴含了“只有站的高，才能看的远”的哲理。

（1） 对联一下联说“都学这秀才先生”。“今人”可以向范仲淹学些什么？用《岳阳楼记》中连续且意义完整的两句话回答。

（2） 对联二上联赞扬文天样的崇高气节。联系《过零丁洋》，写出诗中最能体现文天样“正气足千秋”的连续的两句。

（3） 对联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。联系《破阵子•为陈同甫賦壮词以寄之》，写出词人报效国家，实现理想的凌云壮志的连续的两句。

（4） 对联四下联说“先生亦流寓”，是指杜甫一生颠沛流离。联系《月夜忆舍弟》，写出诗中情景交融，抒写思念之情的连续的两句。

（1） 【我讲历史】在我国的悠久历史长河里，涌现出了很多君子自强不息的例子，他们或是叱咤风云的武将，或是诗书满腹的文人……为进一步加深同学们对他们的认识，学校开展了“君子自强不息”为主题的讲故事比赛，请你以此为主题写一则你所知道的故事，为比赛做好准备，字数在80字以内。

（2） 【图片链接】下面是同学们搜集到的两幅书法作品，请指出它们各属于什么字体，并说说它们的字体特征。

（3） 【补写对联】我国有许多鼓励人们自强不息的对联。下面的对联就颂扬了这种精神，请你根据上联，补写出下联。

上联：一路风雨兼程磨砺意志

下联：

（1） 【观点论述】最近快手、微视、抖音中一系列短视频深得广大消费群体青睐，但是随之而来的大尺度、恶搞、侮辱英烈等视频也充斥大众眼球，对于这些“负能量短视频”你怎么会看？请围绕话题，发表议论，写出观点、理由及结论。字数在80字以内。

（2） 【故事链接】下图描画了一个关于正能量的故事，请你简要复述这个故事，字数在60字以内。

（3） 【对联续写】请围绕活动主题，写出上联。

上联：，。

下联：勇敢善良，铸就好品行。

（1） （观点论述）

孝，应该悬一种发自内心的感恩。但现在很多人表达孝的方式都只是流于形式。每当到母亲节或父亲节，微信朋友圈里都是转发各种感恩的文章或以朋友圈寄托对父母思念的照片和煽情的文字，更有甚者在母亲节那天邀请家长到学校，在运动场L让每个孩子端来一盆水给自己母亲洗脚，场面是何等壮观！

对于这种现象，你有什么看法？请写由你的观点、理由及结论。字数在80字以内。

（2） （故事链接）

《三字经》有言“香九龄，能温席。”右图是与这句话有关的关于孝敬的一个故事，请将该故事简要叙写出来，字数在60字以内。

（3） （撰写对联）请你将下面对联补充完整。

上联：王祥为母卧冰求鲤流芳百世

下联：

（1） 请用一句话概括以上内容，不超过35字。

（2） 好家风如化雨春风，伴随着孩子健康地成长。根据对联常识，挑选其中适合的短语组合成一副对联。

德勤孝义  南岭青松  东海白鹤  和善信诚  万载春  出世风  千秋寿  传家宝

（1） 对对联。在浙江桐庐举办的有奖对联的征集活动中，有一副对联将富春江的魅力展现了出来，其上联是“千丈见底，异水呈现游鱼影”，请结合课文内容，试着对出下联。

（2） 谈感悟。吴均面对美丽山川，萌生了避世退隐之意；杜甫饱览泰山雄奇秀丽的景色，立下了“会当凌绝顶，一览众山小”的人生誓言。两种人生态度，你更欣赏哪一种？请说说你的理由。

（1） 说说下面古代育人小故事体现了什么家风？

曾子杀猪：

岳母刺字：

（2） “孝顺”“邻里和睦”等都是我们应该传承、弘扬的家风。请将下面关于“孝顺”“邻里和睦”的名言补充完整。（请任选一项回答）

A：羊有跪乳之恩， B：远水难救近火，

我选 项：

（3） 老王为儿子写了一幅书法作品，作品是一副对联。请你说说对联寄托了老王对儿子怎样的希望。

立品定须成白璧读书毋忽过青年

（1） 语文老师为本次专题学习提供了一个示例，请参照示例，确定专题学习内容，并策划自己小组的专题学习任务。(2分)

示例：

专题学习内容：陶渊明与酒

专题学习任务：搜集阅读陶渊明与酒相关的诗文，探究“酒”与陶渊明文化性格的关系以及“酒”在陶渊明生命中的意义。

（2） 有个小组在活动中发现刘禹锡与陶渊明在安贫乐道方面有相似之处，就用拟写对联的方式表达自己的理解，请帮他们将下列对联补充完整。

上联：刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿

下联：陶渊明，

（1） 学完《爱莲说》同学们搜集了以《爱莲说》为内容的书法作品，举办展览活动。下面对联最合适此次展览的一幅是（  ）

（2） 根据《陋室铭》和《爱莲说》补全对联。

子云山亭自铭陋室；陶潜秋菊周茂叔。

（1） 江南三大名楼指的是：湖北武汉的、江西南昌的、湖南岳阳的。

（2） 以下著名的写人对联对应的人物是？

a.“千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人”对应的人物是。

b.“写鬼写妖，高人一等；刺贪刺虐，入骨三分”对应的人物是。

（1） 下面是"雪"这个汉字的形体演变过程，上边的字是"雨"；下边的字是"线"，意为一个人手拿扫帚。结合"雪"这个汉字的两部分，请你明确"雪"属于哪种造字法？怎样解读才能解释出它在表达"雪"的含义呢？

（2） 雪还有很多雅称，比如∶玉尘、琼花、寒英、寒酥等。请你结合雪的雅称对出下联。

上联∶昨夜天宫落玉尘

下联∶

（3） 长期生活在这样的冰雪环境中，我们自然也就发明创造出很多和这样的环境契合的生产、生活方式，当然也少不了带给大家快乐的与冰雪有关的娱乐方式。请你用生动的语言描写一种我们东北小孩喜欢的与冰雪有关的游戏，让没见过冰雪没体会过这种快乐的朋友因为你的介绍“心驰神往”。

（1） 古代对联的别称有、。

（2） 区分对联上下联的方法有。(简要说出其中种即可)

（1） 材料一主要介绍了有关清明的节期、、、功能。

【我来评价】现象一：近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅……

现象二：今年清明节前，某市首个在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。

（2） 你对上述现象有何看法？并简述理由。

（3） 上联： 。

下联：祭祖，缅怀祖先恩情。

（1） 请你将此次活动主题中的“莲”字按照笔画顺序，正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。

（2） 同学们搜集了以《爱莲说》为主题的书法作品，举办展览活动，下面对联最适合此次展览的一副是（只填序号）。

①钟鼓楼中终夜钟声撞不断    荷花塘边何时河水流未停

②守正不旁枝，直向天心书正字    抱清能逸雅，漫从泥外布清风

③喜爆声声佳宾共庆双飞燕    和风阵阵丽日常煦并蒂莲

④春来草原含情脉脉风荷丽    秋临晨曦悲意切切草木情

（3） 有同学认为莲花也应该列入花中“四君子”之列，活动中同学们为此展开了辩论，请你以正方的身份表明你方的观点，并陈述辩词。

正方：

反方：我方认为，莲花不应列入花中四君子。莲花是大朵大朵的颜色艳丽的花朵，过于妖艳，不适宜去表达古代文人的君子风格。而且莲花也不同于梅兰竹菊，不能傲立风雪中。

（4） 仿照下面内容中画横线的部分，写出你的感悟。

有一位花贩告诉我：“清晨买莲一定要挑那些盛开的。早上是莲花开放最好的时间，如果一朵莲花早上不开，中午和晚上可能都不开了。”

人也一样，愈是年轻人，愈有奋发的志气。

有一位花贩告诉我：“几乎是所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。”

人也一样，