衔接仿写 知识点题库

选择语句依次填空最恰当的一项是(   )
一个人    多聪明,多能干,背景条件有多好,    不懂得做人,人品很差,那么,他的事业将会大受影响。只有把心放平,把心放轻,青山才会与你为邻,       , 风儿才会同你相偎,枫叶才会向你低语。   

A . 不论      只要      夕阳就会陪伴着你 B . 虽然      但是      夕阳才会和你为伴 C . 不论     如果       夕阳才会和你为伴 D . 即使     假如       夕阳就会陪伴着你
与下面的这段文字连接得最为顺畅的一个句子是( )
       对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的,但是是否可以放松思想品德的教育呢?还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、尊师重纪、热爱劳动的教育呢?

A . 从全面发展的观点看,我们认为这样做是不恰当的。 B . 为了让学生成为“四有”新人,我们的回答应该是肯定的。 C . 如果我们不能正确认识德育与智育的关系,在实际工作中就会做出错误的解答。 D . 只要认真地考虑一下培养目标,我们的回答应该是否定的。
以上下文连贯的要求来看,依次填入下面横线上最恰当的一项是(   )
黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与母亲有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了        , 流出了         , 流出了       

A . 黄皮肤的群落        灿若明珠的黄河古文化  漫无边际的黄土地  B . 灿若明珠的黄河古文化  漫无边际的黄土地   黄皮肤的群落  C . 漫无边际的黄土地  灿若明珠的黄河古文化  黄皮肤的群落  D . 漫无边际的黄土地  黄皮肤的群落   灿若明珠的黄河古文化
下面文中标有序号的四个句子,其中与这段文字说明的中心不一致的一项是(   )
要享受生命首先要有勇气。①勇气就是古人说“舍我其谁”,鲁迅说“直面人生”,现代人说“潇洒走一回”“痛快活一场”。②对生命没有信心、没有勇气的人,不热爱生活的人,是不可能享受生命之果的。③有多少创造,就有多少享受。④望高峰而却步,就看不到极顶风光;将出海而又收帆,就体会不到惊涛骇浪。

A . ①句 B . ②句 C . ③句 D . ④句

实践探究体验。

虽然历史的风云已经散去,但我们仍可以用“第三只眼睛”在想像的世界里再现当时豪壮的雪景。请结合《沁园春·雪》上片内容,为大家描述你想像中的画面。

根据下面语段,在横线处填入成语(俗语)、句子恰当的一项是(     )

2015年10月21日,国家主席在伦敦发表演讲,阐述中国和平发展道路和独立自主的和平外交政策,努力消除人们对中国崛起的担忧。他引用孔子名言“  ①  ”,既表明了中国与其他国家的相处之道,又强调走和平发展道路是对中华民族热爱和平的文化传统的继承和发扬。提及第二次世界大战,他指出日本的侵华暴行给中国人留下了刻骨铭心的记忆,并引用中国古训“  ②  ”,真诚希望世界各国都走和平发展道路,携手建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。演讲中,他不仅引用中国的谚语和典故,还多次提到了中英两国知名的文学作品和文学家。其中他讲述了自己年轻时代阅读莎士比亚作品的经历,他说:“‘生存还是毁灭,这是一个问题。’哈姆雷特的这句话,给我留下了极为深刻的印象,”习主席借此表达的意思很清楚:  ③ 

A . ①己所不欲,勿施于人   ②吃一堑,长一智      ③我努力理解你们,也请你们这样做! B . ①己所不欲,勿施于人   ②前事不忘,后事之师  ③我努力理解你们,也请你们这样做! C . ①他山之石,可以攻玉   ②吃一堑,长一智      ③你们应像我一样,充分地理解对方! D . ①他山之石,可以攻玉   ②前事不忘,后事之师  ③你们应像我一样,充分地理解对方!
阅读关于《朗读者》的材料,开展语文综合性学习活动,请你参加。
【材料一】《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目,以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字后的价值,节目旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用,展现有血有肉的真实人物情感。
【材料二】华龙网  7月2日上午,重庆市第十八中学《朗读者》以“奉献”为主题,每个年级的教师代表用他们的朗读表达了对教师职业的理解。活动中,每位老师都用心、用情朗读,用无声的文字,有声的诉说。十八中的老师们用他们最纯粹、最动人的情感朗读了一个又一个平凡的故事,传播着一点又一点的真情,打动了一个又一个教师。
【材料三】《朗读者》前八期的主题依次为“遇见”、“陪伴”、“选择”、“礼物”、“第一次”、“眼泪”、“告别”和“勇气”。中央电视台《朗读者》第八期主题《勇气》的开场白是这样的:没有勇气的人生是苍白无力的孤行,没有勇气的生活是暗淡无光的虚度。人生苦短,唯梦想和勇气不可辜负。岳飞的三十功名尘与土,文天样的留取丹心照汗青 , ___________,__________,这些勇气都彪炳在史册上。流传在故事里。
  1. (1) 结合材料一和材料二,说说《朗读者》的意义。
  2. (2) 请仿照材料三划线的句子,仿写两个句子。
  3. (3) 从朗读者的角度,下面句子的重音和停连怎么处理?表现的主题是什么?

    她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。《散步》

给空缺处选填句子,表达效果最好的一项是(    )

不管生活给我以什么,我都报之以微笑。给我以严寒,我就是一朵清新俏丽的红梅;给我以崎岖,我就是一条轻盈活泼的小溪;________________________。

A . 给我以风雨,我就是一弯旖旎绚丽的彩虹 B . 给我以狂风,我就是一波汹涌澎湃的巨浪 C . 给我以考验,我就是一个坚强勇敢的斗士 D . 给我以阳光,我就是一只轻舞呢喃的燕子
下列选项中,与上下文衔接最恰当的一项是(   )

    文字匮乏的时代是可悲的,但是文字泛滥的时代,何尝不是另一种悲哀。我们无法选择自己想要的文字,无法精耕细读。在微博上,我们只要点开某篇文章,就进入大数据的范围,被推送的内容多是你看过的关联的东西,_________________,_______________。我们一边叫嚷着:快啊快啊快啊,要不然来不及了,另一边又来不观细读,来不及沉淀,甚至来不及去想文字的内涵。

A . 文字似乎变少了,但是文字的外延好像拓宽了 B . 如果文字变多了,那么文字的外延就变窄了 C . 不仅文字变多了,而且文字的外延也拓宽了 D . 文字似乎变多了,但是文字的外延好像变窄了
初中语文课上,我们领略过很多名家的风采。请另选一个人物,按照例句表述你对他的认识。

例句:有一个灵魂的疗救者,他叫鲁迅。在《藤野先生》中,我们了解了他被中国留学生的麻木所震撼,决定弃医从文,用笔唤醒国人的心路历程。

仿写:

阅读下面的材料,完成下面小题。

(材料一)

    公饮数杯酒毕,一面仍与马良弈棋,伸臂令佗割之。佗取尖刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血。佗曰:“某便下手,君侯勿惊。”公曰:“任汝医治,吾岂比世间俗子,惧痛者耶!”佗乃下刀,割开皮肉,直至于骨,骨上已青;佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下见者,皆掩面失色。公饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色。须臾,血流盈盆。佗刮尽其毒,敷上药,以线缝之。公大笑而起,谓众将曰:“此臂伸舒如故,并无痛矣。先生真神医也!”佗曰:“某为医一生,未尝见此。君侯真天神也!”后人有诗曰:“治病须分内外科,世间妙艺苦无多。神威罕及惟关将,圣手能医说华佗。”

(节选自《三国演义》)

(材料二)

    一个人的精神发育史就是一部阅读史,只有阅读经典,我们才能抵达精神的高原。心理学认为,重要的既是解决问题的方法,而不是跳出问题的思维能力。乍看来,诸如《红楼梦》《百年孤独》这样的中外经典图书,并不提供解决具体问题的操作指南,许多人因它们缺乏实用性和娱乐性而将其束之高阁。但当突发的新冠肺炎疫情打乱了我们的生活,无数人被迫隔离在家时,当我们需要探讨人与人、人与自然的关系等命题时,只有经典图书能够带我们“跳出问题”找到答案,因为它们为我们打开了一个宽广的世界。如《鼠疫》中写道:“如果说世上有什么东西值得永远向往而且有时还能得到,那就是人间真情。”我们在疫情之中看到了许多的人间真情,人性的光芒带我们走出苦难,而经典作品则带我们 ,         ,         

(节选自2020年4月21日《光明日报》)

(材料三)

    的兴趣爱好很多,最大的shì好是读书,终生浩hàn饱读之书难以计数,是一位很难有人与他相比nǐ 的成功读书人,是用一生精彩的实践将那个典言警句“书籍是人类进步的阶梯”quán释到了极致的一代伟人。

    也是一位诗人、词人。诗词是中国革命和建设的伟大史诗。它谱写了中国革命和建设的历史进程,勾画了各个历史时期的重大历史事件,咏唱了英雄的业绩              , ,唤起了我们的民族自豪感和爱国热情。

    的中国梦,可以从他的诗词中读得出来。从“问苍茫大地,          ”到“天翻地覆慨而慷”,从“唤起工农千百万”到“六亿神州尽舜尧”,从“书生意气,挥斥方遒”到“中流击水,浪遏飞舟”,从“为有牺牲多壮志,             ”到“一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗”,等等,都深刻融入了的民族复兴梦想。

    手书古诗词,在书法境界上已臻出神入化。从百幅真迹来看,的书法和诗意极为融洽,浑然一体,豪迈、苍凉、委婉、激越,风雨雷电、水流花开、天地肝胆、大泽龙蛇,博大的心胸、纯美的诗情,凭手中的长锋狼毫笔,在尺幅间、时空中,留下了人间正道、男儿意气、云水襟怀和审美理想。可以说,的书法在六十至七十年代,已达到了巅峰。 有人形容其有“二王”之 , 孙过庭之 , 张旭之 , 怀素之放肆,苏黄之……

(节选自北京日报客户端、中国军网和百度百科等,有删改)

  1. (1) 阅读材料一,给下列加点字注音。

        须    君   

  2. (2) 阅读材料三,根据拼音写出相应汉字。

    shì好   浩hàn    比nǐ     quán释

  3. (3) 将下列词语依次填入“材料三”第4段横线处,最恰当的一项是(   )
    A . ①雄厚    ②狂韵    ③秀逸    ④俊美 B . ①狂韵    ②雄厚    ③俊美    ④秀逸 C . ①秀逸    ②俊美    ③狂韵    ④雄厚 D . ①俊美    ②秀逸    ③雄厚    ④狂韵
  4. (4) “材料二”中划波浪线的句子有语病,联系本则材料语意,下列修改最恰当的一项是(   )
    A . 心理学认为,重要的既是解决问题的方法,也是跳出问题的思维能力。 B . 心理学认为,重要的是解决问题的方法,而不是跳出问题的思维能力。 C . 心理学认为,重要的不是解决问题的方法,也不是跳出问题的思维能力。 D . 心理学认为,重要的不是解决问题的方法,而是跳出问题的思维能力。
  5. (5) 根据提示,在“材料三”第3段横线上补写诗句。

    ①问苍茫大地,?(《沁园春·长沙》)

    ②为有牺牲多壮志,。(《七律·到韶山》)

  6. (6) 在“材料二”横线上依次填入下列语句,衔接最恰当的一项是(   )

    我们在疫情之中看到了许多的人间真情,人性的光芒带我们走出苦难,而经典作品则带我们        ,         ,         

    ①凝聚共识     ②走向崇高    ③回归常识

    A . ②③① B . ③①② C . ③②① D . ②①③
  7. (7) 阅读“材料三”第2段,仿照划线句子,在横线上续写,把句子补充完整。
  8. (8) 阅读材料一,联系现实回答。

    强调,要以“刮骨疗毒”的勇气反腐。请问,习主席引用刮骨疗毒的故事,传达了什么信息?

根据语境,补写句子。

古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想,如果没有李四光潜心治学,大胆创新,没有他风尘仆仆地深入西南、钻探华北,怎么会有地质力学的创立!试想,如果

联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日, 学校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们一起参加活动。
  1. (1) [留言栏]在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的留言。
  2. (2) [设计活动]活动的成功举办离不开合理的安排。语文老师已经设计好了两种活动形式,请你帮他(她)再设计两个。

    活动一:举办“我的读书经验”交流会

    活动二:举办“走进名著”读书报告会.

    活动三:

    活动四:

  3. (3) [仿写表达]谈到读书的作用时,大家各抒己见。请仿照画线句子在横线上写一句话,表达你对读书作用的认识。

    读书,让我们体验生活的乐趣;读书,;读书,让我们懂得做人的道理;读书,

从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线处的语句最恰当的一项是(   )

黄河,中华民族的母亲河,五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了________,流出了________,流出了________。

A . 黄皮肤人的群落     灿若明珠的黄河古文化     漫无边际的黄土地 B . 灿若明珠的黄河古文化     漫无边际的黄土地     黄皮肤人的群落 C . 漫无边际的黄土地     灿若明珠的黄河古文化     黄皮肤人的群落 D . 漫无边际的黄土地     黄皮肤人的群落     灿若明珠的黄河古文化
请仿照画波浪线的例句,根据语境,在横线上补写句子。

生活中,许多人和事的意义不是单一的。父母,不只是生养我们的亲人,更是精神的导师;………………………;成功,不只是滴落的汗水,更是失败的结晶。

厚重的生活需要我们用心领悟。

阅读下面的材料,按要求作答。

材料一:

    “90后”古风美食播主李子柒最近在海外走红了。这个四川女孩的微博粉丝超2100万人,抖音粉丝超3000万人,海外社交媒体上的全球粉超700万人,她发布的视频作品经常收获上百万乃至上千万的浏览量。

材料二:

    从日常农耕、雨后踏林、雪后寻梅到桂花酿酒、文房四宝、古法胭脂,中华民族的田园文化与传统工艺被李子柒完美展现。人民日报热评:像李子柒一样热爱生活,活出中国人的精彩和自信。不少官媒和网友纷纷点赞表扬李子染,因为她传递了美好的生活方式和弘扬了优秀的传统文化。

材料三:

    随着李子柒的大火,网上质疑声也开始出现。不少网友认为李子柒展现的是中国农村生活落后的一面,不能反映中国当代日新月异的发展变化。

  1. (1) 请用一句话概括以上三则材料的内容,不超过25字。
  2. (2) 把横线补充完整,使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。

    中国之美,丰富多元。有现代科技的高速发展,也有传统文化的源

    远流长;有大漠戈壁的雄浑辽阔,﹔有喧闹都市的霓虹闪烁,。讲好中国故事,塑造中国形象,我们需要更多的“李子柒”。

阅读下面的材料,按要求作答。

    宋词是一种相对于古体诗的新体诗歌之一,可基本分为婉约派(包括花间派)、豪放派两大类。婉约派的特点,主要是重视音律谐婉,语言圆润,清新绮丽,具有一种柔婉之美。如李煜《相见欢(无言独上西楼)》沉郁哀婉,李清照《如梦令(常记溪亭日暮)》清新别致……豪放派的特点,大体是创作视野较为广阔,气象恢弘雄放,语词宏博,用事较多,不拘守音律。如苏轼《定风波(莫听穿林打叶声)》超凡脱俗,辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》壮怀激烈……在古代中国文学的阆苑里,宋词作为宋代文学的最高成就,以姹紫嫣红、千姿百态的神韵,与唐诗争奇,与元曲斗艳,成为中国古代文学的一颗耀眼明珠。

  1. (1) 请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过25字。
  2. (2) 根据材料内容,完成下面的对偶句。

    婉约词宗情怀柔婉,《如梦令》畅叙溪亭闲游,吐露快意。

    豪放大家气度恢弘,

学校开展以“我爱运动”为主题的综合性学习活动,请你按照要求完成下列任务。
  1. (1) 校学生会调查全校学生课余运动情况,下面是调查数据的统计图表。请你结合表格内容,用简洁的语言写出探究结果。

    课余活动情况

    以阅读为主的人数

    以娱乐为主的人数

    以运动为主的人数

    其他

    30%

    40%

    20%

    10%

    每天课余运动时间

    40分钟以上

    20~40分钟

    20分钟以内

    不运动

    10%

    25%

    45%

    20%

  2. (2) 你的班级将出一期以“运动心得”为主题的黑板报,请你结合自己的运动体验,依照下面的示例,写一则心得。要求生动形象,至少使用一种修辞手法。

    [示例]

    同学一:我爱踢球,如穿针引线般的传球,让我享受到默契配合的快乐。

    同学二:我爱跑步,用汗水征服跑道,用毅力超越自我,用脚步丈量人生。

阅读下面文本,完成下列各题。

人,应该多一点书卷气。用那或浓稠或轻盈,或壮美或清雅的文字,在我们的心田蓄上一方有深度的池塘,从此引来清风明月 , 蝉声鸣鸣。【甲】应有情调去怀想“天与云与山与水,上下一白”的肃穆宁静,【乙】赏得了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情澎湃;看那夜的好戏,吃那夜的好豆,在桨声灯影里给岁月晕上一笔梦幻;【丙】忽而又想起俄罗斯战争后扬起暄嚣的尘土,滚滚而来……千古始作俑者 , 皆染书卷气,方成大家。无数的诗人自不必说,凡流芳千古的才人谁不是饱读诗书,才高八斗?雄心者有大志,必先读书,远之曹操“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,近之“欲与天公试比高,须晴日,看红装素裹,分外妖娆”。【丁】心怀五湖四海 , 墨洒壮丽河山,怎离得开早年的阅读积累,思想熏陶?

  1. (1) 请将下面的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

    清风明月,蝉声鸣鸣

  2. (2) 下列字形和画线字注音全部正确的一项是(   )
    A . (cóu)    轻(yíng)  熏陶     流芳千古 B . (mù)    清雅     桨声     始作者(yǒng) C . 暄嚣        澎(bài)  壮丽     才高八(dǒu) D . 外(fēn)  妖娆     红装素裹   星汉烂(càn)
  3. (3) 文段中加点词语使用不恰当的一项是(   )
    A . 清风明月 B . 始作俑者 C . 才高八斗 D . 五湖四海
  4. (4) 将(忆起在北平高声叫着“我们看海去”的英子)这一句放入文段,衔接最恰当的一项是(     )
    A . 【甲】处 B . 【乙】处 C . 【丙】处 D . 【丁】处
依次填入下面文段横线处的语句,符合语境的一项是(   )

毕业慢悠悠地到来,又急匆匆地溜走。在期盼未来生活的同时,也要好好跟自己的这一段青春告别:再走一走______,摸一摸______,抱一抱______,和大家好好说再见,然后奔赴你的下一段旅程。

①陪伴你三年的黑板桌椅②朝夕相处的老师和同学③校园里每天必经的小路

A . ①②③ B . ②①③ C . ③①② D . ③②①
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