文化特色 知识点题库

综合性学习。
      民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分,其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。同学们伴随着这些节日度过了一年又一年,而对它的了解又有多少呢?那么,让我们一起去熟悉它,探究它,从而增进了解,获得知识。

  1. (1) 了解民俗节日。今年的九月三十日是中秋节,下列选项中(   )是属于中秋节的民俗活动和饮食文化。

    A . 赏月包粽子 B . 赏月尝月饼 C . 踏青尝月饼 D . 赛龙舟包粽子
  2. (2) 探究下列诗句内涵:

    ①爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
    ②清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
    ③汨罗沉没一流恨,湘楚常怀千古羞。
    ④但愿人长久,千里共婵娟。
    下列选项中(     )是不属于以上诗句所表现的共同的文化内涵。

    A . 诗句内容与民俗节日相关。 B . 描述民俗节日活动和节日气氛。 C . 表现不同节日的不同特色。 D . 每个民俗节日一定跟某个特定的名人有关
  3. (3) 品评民俗节日。结合第(1)题和第(2)题,下列选项对我国民俗节日的特色表述不正确的一项是(    )。

    A . 带有浓郁的民族特色。 B . 民俗节日,仅仅是个“小吃节”! C . 民俗活动形式丰富多彩。 D . 民俗活动与民俗饮食相结合。
七年级某班正在举行“探索月球奥秘”语文综合性学习活动,请你也积极参与,根据要求完成以下题目.

  1. (1) 写出两个与月亮有关的别号(雅称)或带“月”的四字词语。
    (              )     (               )

  2. (2) 填空:人类第一个登上月球的是_____国宇航员____________________。

  3. (3) 请猜谜语:
    “明月当空——人尽仰”  打一字  (      )
    “中秋菊盛开” 打一成语 (                )

第31届夏季奥运会将于2016年8月5日﹣21日在巴西里约热内卢举行,中国运动健儿即将出征。学校拟开展“走进里约奥运,助力中国军团”的实践活动,请你参与并完成以下任务。

  1. (1) 【拟写口号】假如你有幸作为啦啦队成员现场为运动健儿加油,请你拟写一句有创意的加油口号。(温馨提示:请注意口号简炼、通俗、朗朗上口的特点)

  2. (2)

    【推荐物品】央视里约奥运报道团拟从以下四件物品中选择一件放在他们的工作间,以展示中国文化特色。请你推荐一件,并简述理由。

  3. (3) 【表达看法】2016年5月19日汤姆斯杯四分之一决赛,排名世界第一的羽毛球男单选手﹣﹣中国运动员谌龙,在对阵韩国选手的比赛中失利,部分网民就此事发帖评论,请你以网民“风华正茂”的身份跟帖,发表自己的看法。

           网民梅山民:谌龙,还世界排名第一,假的吧?太让人失望了!

           网民大漠孤烟:还叫龙,还是改名叫虫吧!国羽有虫,今后团体夺冠无望喽!

           网民墨鱼先生:运动员无论谁都会有压力!他们很辛苦,不容易啊!

           网民风华正茂:

中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活,郴州市某中学将开展以“传统文化,你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与!

【魅力汉字】真草隶篆行,异彩纷呈,绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。

  1. (1) 下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。

  2. (2) 请根据谜面写出谜底。(任选其一作答即可)

    ①两目不同心相连。    打一字:

    ②一边是绿,一边是红;一边喜雨,一边喜风。 打一字:

  3. (3) 【了解工艺】中华民族是充满智慧的民族。众多民间艺人用他们精湛的技艺为我们丰富了灿烂的民族文化。请写出两个民间工艺名称。
  4. (4) 【戏海拾粹】戏曲是我国民族文化的瑰宝。请根据要求填空。

    ①“树上的鸟儿成双对/绿水青山带笑颜/从今不再受那奴役苦/夫妻双双把家还……”这是戏曲剧种《天仙配》中的—段唱词。

    ②你还知道其他戏曲剧种名称吗?请再写出一个:

  5. (5) 【众说纷纭】最近,某校开展《弟子规》活动。一晚,妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳,想到《弟子规》中“父母教,须敬听”的训规,低头不语了。对于小明的表现,你想对他说些什么?
某校正在举行“走进秋天”为主题的综合性学习活动,请你按要求完成以下任务。
  1. (1) 【识秋】下面四幅“秋”字书法属于隶书的一项是(    )

  2. (2) 【知秋】秋天有两个重要的传统节日。一是中秋节,其主要风俗是;二是,其主要风俗是赏菊和登高。
  3. (3) 【赏秋】本次活动同学们搜集了一些古诗文。请选出下列名句中你认为不符合本次活动要求的三项,并简述理由。

    A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。      B.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

    C.青山绿水,白草红叶黄花。              D.去年元夜时,花市灯如昼。

    E.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。      F.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

阅读下面材料,完成下列小题。

【材料一】

文字记载表明,我国在三千多年前已经开始栽培茶树。商朝以前,茶因珍贵而被当作祭品。商朝以后,茶发展成为贡品。春秋时期人们用茶树鲜叶做菜。西汉时期茶已成为当时的一种重要商品。进入唐代以后,饮茶渐成风气,并形成了中国的茶文化。因为茶有着生津止渴、清心提神、清热解毒的养生及药用价值,再加上中国茶文化的独特魅力,中国茶很早就在世界得以广泛传播。日本、朝鲜、蒙古、伊朗、土耳其等亚州国家茶的读音均来自中国,这就是很好的证明。

    中国茶向世界传播依托了多种方式:唐朝时,日本派出大批人员渡海前来学习中国文化,茶树的种籽和饮茶的方法也由此传到日本。公元1618年,明万历皇帝派出公使将茶作为贵重的外交礼品,馈赠给俄国沙皇。茶作为重要的商品还被输送到多个国家。兴于唐宋盛于明清的茶马古道就是一条以马帮运输茶、盐等物资进行国际商贸的通道,这条商路一直延伸到了西非红海海岸。十七世纪,航海业发达的一些欧洲国家,开始大量地从中国贩运茶叶至欧洲各国。

【材料二】

    中国茶文化具有高雅的艺术性,其中茶道艺术还蕴含着中华传统礼仪。唐代陆羽在他撰写的《茶经》中创制了茶道二十四器,标志着唐人饮茶已开始注重品饮艺术。现代中国的茶道艺术更为典雅精致,包括赏茶、赏具、冲泡、奉茶、闻香、品茗等一整套程序。其中奉茶环节,首敬在座长者,充分体现了中国“尊老敬上”的传统。

    中国茶文化推动了更多的国家和地区引进饮茶风俗,引入茶文化。法国大文豪巴尔扎克曾盛赞饮茶能体现文人的高雅,并经常在家举办茶会,以茶会友。英国查理二世的王后凯瑟琳认为饮茶比饮酒更加文明,在她饮茶嗜好的影响下,王室贵族逐也渐形成了饮茶风尚。

【材料三】

“一带一路”是新时期我国政府提出的重大战略构想,而茶将在其中发挥重要作用。沿线各国通过各类茶事活动,以茶为媒,化解隔阂,进行贸易交流,实现共同发展。2015年,中国对“一带一路”沿线国家出口茶叶8.2万吨,同比增长15.2%。随着“一带一路”构想的推进,中国茶文化将发挥更大的价值。

    在茶迎来新的发展机遇的同时,我们也必须要面对一些不容回避的问题。虽然现在我国茶叶输出量位居世界第一,但人均消费量仅为世界第六,30岁以下的消费群体往往首选碳酸饮料、咖啡、果汁等时尚饮品。

  1. (1) 根据以上三则材料,请你简要概括中国茶及茶文化的重要价值。
  2. (2) 阅读【材料一】,请简要说明中国茶传播荷兰和日本的情况。

    ①中国茶传播到荷兰的时间和方式:

    ②中国茶传播到日本的时间和方式:

  3. (3) 阅读下面的链接材料,针对【材料三】提到的问题,请你提炼出“吴裕泰”解决这类问题的经验。

    【链接材料】具有120余年历史的茶业老字号“吴裕泰”在进一步传承和弘扬中国茶文化上做出了积极的尝试。北京裕泰东方前门店推出茶生活体验馆,消费者能够在抹茶体验区,亲身体验制作抹茶的过程,品尝自己制作的传统抹茶;在茶点体验区,可以品尝到包括抹茶、焙茶等口味的拿铁和布丁。“吴裕泰”还推出了花茶冰淇淋、茉香奶茶等新产品,这些产品深受青年消费者的喜爱。

为了促进青少年学生健康成长,学校的文学社团组织大家来到位于朝阳区文学馆路45号的中国现代文学馆参观学习。现代文学馆主要展示中国现当代文学发展史以及重要作家和文学流派的文学成就,是现当代文学研究的阵地。请你根据要求,完成小题。
  1. (1) 阅读下面展厅里的一段话,在横线处填入正确的字形和读音。

    1917年的文学革命,在中国文学史上树起了一座丰碑,标志着古典文学的终结和现代文学的发端。郭沫若、茅盾、老舍、曹禺等一大批优秀的中国作家怀着强国富民的理想,虽饱受苦难而不悔,致力于文学的现代化与民族化,在对外来文化的吸收、融汇与对传统文化的革新创造中,不断探索和实践,为中国文学贡献了宝贵的精神财富。

    改革开放以来,作家们关注现实,贴近时代,贴近生活,以敏锐的洞chá力担当思想解放的先锋,在文学的题材、风格和手法上不断推陈出新,为推动我国社会的文明进步,为构建中国特色的文学新局面,做出了积极的贡献。

    我们深信,经过一代代中国作家前后继的奋斗与努力,中国文学一定会以崭新的风貌矗立在世界文学之林。

  2. (2) 集合时间就要到了,但你的好友顺顺还没到。原来他到了下图中星号处,但不知道路该怎么走。请你给步行的他发一条指路信息。

  3. (3) 下列选项中划线词语与上句中“心”的“暖”含义最贴近的一项是(    )

    终于你等到了姗姗来迟的顺顺,他激动地说:“你的指路太心了!”

    A . 北京的冬天十分寒冷,人们出门时总是习惯的带上手套手。 B . 20I7年11月7日,因突然降温,北京市启动了提前试供 C . 东城区委开展了“支援西部,情人间”爱心捐赠公益活动。 D . 到了10月,装修市场明显回 , 呈现出了良好的发展态势。
  4. (4) 顺顺突然指着下面的图问你:“这幅油画里的主要人物是谁呢?”你笑了笑,说:

    “这幅画中的主要人物就是咱们读过的名著《①》中的②和③。”

    油画“受难者”图(局部)

  5. (5) 展厅中心有一对大瓷瓶,上面烧制了中国现当代作家的姓名。瓶上一定会有以下谁的名字?(    )
    A . 雨果 B . 梁启超 C . 吴敬梓 D . 鲁迅
  6. (6) 顺顺回家后写了四幅字,他问你下列哪幅作品更能体现现代文学馆的名称特点,你的回答是(    )
    A . B . C . D .
  7. (7) 下面这段文字是一位同学写的感想。从上下文看,这三段分别在标点符号、关联词、句子表达上各有一处错误。请你找出并其中的一处并加以改正。

    ①在这里,随便走走就足以感受到浓浓的文学气息:江南园林的建筑手法,十三位文学大师的雕像,彩色玻璃镶嵌的名著主题壁画,外墙面上体现着《百花齐放、百家争鸣》文艺指导方针的花卉图案。但我印象最深刻的还是馆内的作家手稿。手稿上无数次密密麻麻的批画和修改让我们看到作家们的认真和严谨。

    ②来到这里见证中国现当代文学历年来的发展,既然能够丰富知识,还可以对文学产生更浓厚的兴趣,这会激励我们好好学习语文。就像巴金先生说的那样:“我们的新文学是表现我国人民心灵美的丰富矿藏,是塑造青年灵魂的工厂,是培养革命战士的学校。”这句话被刻在了文学馆门口的石头影壁上,我想这样做的真正目的是要把它刻在我们的心中。

    ③在进出馆时,每一位同学也都亲手抚摸了巴金先生的手模,如同与大师的零距离接触一样。其实不光是巴金先生,所有的作家都是我们的榜样。作为一名中国人,以我国涌现无数的文学巨匠感到自豪。

阅读下面材料,按要求答题。

材料一:2016年11月30日,中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。

材料二:《二十四节气》图

材料三:“二十四节气”春秋时出现,西汉时完善,使用至今。比如,人们会按“清明前后,种瓜点豆”等谚语来组织农事活动,中医养生与治病也会跟着节气走。还有很多活动与节气的内涵相关,如某集团推行“惊蛰计划”,以彰显“不甘潜伏,勇于探索”的精神。

  1. (1) 仔细观察材料二中的《二十四节气》图,按照一定顺序介绍画面内容。
  2. (2) 根据以上几则材料的内容写一段话,介绍“二十四节气”的文化意义和社会功能。(70字以内)
综合性学习。
  1. (1) 学了“狼专题”,你能写两个关于狼的成语?
  2. (2) 谈谈狼和其他野生动物的生存关系?
  3. (3) 一位诗人用悲愤的笔调写下这样的诗句:“如今狼已经越来越少,荒野里尽是人在嗥叫”。你是怎样理解的?
九年级(1)班开展《水浒传》读书会,请你参与,完成以下任务。
  1. (1) 【任务一】梳理小说情节,填写思维导图。

    武松打虎→杀西门庆潘金莲→①→血溅鸳鸯楼→二龙山落草→与杨志一起上梁山

    鲁提辖拳打镇关西→大闹五台山→倒拔垂杨柳 风雪山神庙—雪夜上梁山

    林冲误入白虎堂→③ (地名) 单打二龙山

  2. (2) 【任务二】组内同学分析统计了所有好汉上梁山的原因后,对于他们上梁山造反的正义性有了不同的看法,并在读书汇报会上进行辩论。请你根据图表,结合原著,作为反方填写反驳理由,要求观点明确,有理有据。

    好汉上梁山原因调查统计表

    好汉上梁山原因

    自身原因造成的

    被俘上山的

    革命觉悟高的

    被官府陷害的

    被自己人陷害的

    占总数比例

    34%

    23%

    17%

    15%

    11%

    正方:我方认为好汉们上梁山造反是正义的。分析武松、鲁智深、林冲上梁山的经过,我们会发现,武松和鲁智深等人因行侠仗义而难容于官府;而林冲本想保住现有生活,对高俅一伙的陷害是一忍再忍,直至忍无可忍才彻底反抗上了梁山。可见当时社会的黑暗,统治阶级的腐朽,逼得他们不得不反。好汉们杀贪官,和官军对抗,也是对腐朽的国家机器的打击,是对统治阶级的削弱。所以好汉们上梁山造反是正义的。

下面是彤彤在“走近汉字”探究活动中,通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读,回答问题。

【材料一】丰子恺先生在《书法略说》中说:“世界各国的文字,要算我们中国字为最美术的。别国的字,大都用字母拼合成,长短大小,很不均齐。只有我们中国的字,个个一样大小,天生是美术的。”

【材料二】成熟汉字约形成于夏商之际,而甲骨文是我国目前已知最早的、成熟的文字系统,是汉字的童年时期。中国古代一切思想观念、文化、文明都通过汉字这一载体才传布久远,保留至今。

【材料三】总书记指出,要“推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化实力”。汉字是具有中国标识的文化符号,将使中国的文化传播更为有效,让世界更快更好地认识中国。

  1. (1) 通过对图表的分析,你能得出怎样的探究结论?
  2. (2) 现在班上阅读角已有《左传》《说文解字》《朝花夕拾》《论语》这几本书,请问,对完成这次探究活动最有可能提供帮助的书是
  3. (3) 班级组织“走近汉字”主题演讲会,如果你是这次活动的主持人,请为本次活动设计一个“开场白”。

    要求:①符合“走近汉字”主题;②不少于60字。

你班正在开展“古诗苑漫步”的综合性学习活动,请你完成下面的任务。
  1. (1) 在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发的情感的共同点,给诗集命名。

    诗集名称:《

    《次北固山下》(王湾) 《春望》(杜甫) 《静夜思》(李白) 《泊船瓜洲》(王安石)

  2. (2) 春天是四季中惹人情思的季节。以下诗句中描写春天景色的是()
    A . 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 B . 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 C . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D . 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
  3. (3) 古诗讲究炼字,请阅读下面这首唐诗,在横线处选择一个恰当的词语,并说明理由。

    桃花溪

    张 旭

    隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船:

    桃花尽日(随 入)流水,洞在清溪何处边?

综合性学习。

在我国,“礼”文化源远流长,博大精深。请你参加“‘礼’文化的魅力”综合性学习。

源流追踪

  1. (1) “礼”为会意字,从“示”,从“豊”,豊是行礼之器。礼在中国古代是社会的典章制度和道德规范。作为典章制度,它是社会政治制度的体现,是维护上层建筑以及与之相适应的人与人交往中的礼节仪式。在长期的历史发展过程中,礼作为社会的道德规范和生活准则,对中华民族精神素质的修养起了重要作用;同时,随着社会的变革和发展,礼不断被赋予新的内容,不断发生着改变和调整。如:“礼,履也。所以事神致福也”,这里的“礼”指的是其本义: 。而“轻而无礼”中“礼”指的是的意思。
  2. (2) 试根据下面的材料,概括“礼”包括哪些方面的思想内涵。

    ①色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。――宋濂《送东阳马生序》

    ②黯与山僧别,低头礼白云。——李白《秋浦歌》

    ③礼天下之奇才。――苏洵《六国论》

    “礼”行世间

  3. (3) 我市创建文明城市的过程中,班级举办“‘礼’行世间”文化传承活动,请你设计一项活动。
为了感受汉字的魅力,我校将举行“我爱汉字”活动,请您参加。
  1. (1) 活动一:汉字是世界上最美的文字,每个汉字里都有一个美丽的故事。仿照下面的例子,从给定的汉字“否”“劣”中任选一个作趣味解释。

    例1:沙——缺少了水,生命将变得像沙漠一样荒芜。

    例2:碑——“卑”微的“石”头被赋予了神圣的使命,就执著地站立了一生。

  2. (2) 活动二:鲁迅先生在《朝花夕拾》中抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,这份深情可用一副对联加以概括,请你结合《阿长与<山海经>》的相关内容,拟写下联

    上联:改讲义,念实习,忆藤野热情无私。

    下联:

(2018·贵州安顺中考)为了重视汉字书写,传承中国汉字文化,学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者,请你依据下列材料参与活动。

材料一 作为世界唯一的表意文字,汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件,都表达着自己的意思,存在着书写的审美。俗话说,“见字如见人”,正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹,会感受到书写者刚毅的性格;见到舒展悠扬的笔画,能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为:汉字手写不应该也不可能完全被电子输入取代。

材料二 《通用规范汉字表》研制组组长、北京师范大学教授王宁说,一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键。现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏谑,解构汉语的语法规则,歪曲一些字的形、音、义等,长此下去,作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化,它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。因此,我们的社会要有文化诉求,要有文化修养,让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。

  1. (1) 阅读上面两则材料,任选其中一则提取主要信息。
  2. (2) 小岚认为现代化的汉字输入方式更便捷,手写已经不再重要,这样的活动没有必要参加。请你以朋友的身份劝说小岚积极参加此次活动。
  3. (3) 请你根据材料一的信息,为本次活动写一条宣传语。
  4. (4) 汉字中有一类字叫作“会意字”,清代学者王筠说:“会意者,合二字、三字之意以成一字之意。”请从给定的会意字当中选择一个,仿照示例对其字义进行解析。

    会意字:从、吠、休、炙、苗。

    示例:晶,由三个“日”字构成,“日”为发光体,三个“日”更具光亮,因此,“晶”有“光亮”的意思。

为继承和弘扬传统文化,班级开展“走近孔子”主题实践活动,请你参加,并完成下面的任务。
  1. (1) 假如你到曲阜孔庙参观,请根据所学,补充完整孔子的简历表。

    年龄

    十五

    三十

    四十

    五十

    六十

    思想

    而立

    耳顺

  2. (2) 祭孔大典是中华民族尊崇与怀念至圣先师孔子而举行的隆重祭奠。孔子诞生地曲阜准备举行祭孔大典,请你为这次大典选取一句最能体现孔子思想的经典名句作为迎宾语。
  3. (3) 在祭孔大典过程中,参观的人群中有一个中年男人在大声打电话,如果你在他身边,你会怎么做?
  4. (4) 阅读下面的新闻,从中提取重要信息。

    当地时间2020年1月24日晚除夕夜,由比利时西弗兰德大学孔子学院主办的鼠年春节联欢晚会在滨海城市奥斯坦德举行。西弗兰德大学孔子学院外方院长菲利普。方汉勒米尔斯表示,早在1722年,比利时驶往中国的第一批商船从奥斯坦德出发。“鼠是十二生肖之首,为了纪念古代海上丝绸之路,更是为了谱写‘一带一路’合作篇章,我们特意选在这里隆重庆祝中国农历鼠年新春。”

综合性学习

“每一次阅读,都是一次身心的光合作用,带我们发现更好的风景。”让我们一起开启阅读之旅,多读书,读好书。

七年级一班正在开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你完成以下任务:

  1. (1) 如果由你来组织本次活动,你准备开展哪些项目?请写出两个不同形式的项目。
  2. (2) 大家征集了很多关于读书的名言金句,请你仿照示例向同学介绍一则关于读书的名人名言

    示例:生活中没有书籍,就好像没有阳光。—— 莎士比亚

  3. (3) 请你向同学推荐一本好书并写一段推荐词。
《新华字典》伴随了新中国几代人的成长。请根据要求,完成下列题目。
  1. (1) 结合下面思维导图的提示,补全空缺处。

  2. (2) 下面短文是关于《新华字典》“友”字注解的解说,请结合截图将空缺内容补写完整,注意语意连贯。

    (《新华字典》“友”字注解的截图)

    一看上图,你就能发现“友”字有两个义项。 ?因为它用“①”“②”作了分项标明。由第一个义项“朋友”引申出了“有友好关系的”的意义,用“ ”标示,这样不仅,还分出了层次。义项之后往往,比如“朋友”之后是“好~丨战~丨网~”。这里,,避免了“友”字的重复出现。因此,“友”字的注解虽内容较多,但简洁明了。

  3. (3) 《新华字典》在促进汉字改革、推广普通话和现代汉语规范化等诸多方面,作出了重要贡献;也在你的学习生活中发挥着重要作用。请模仿下面“白杨礼赞”的示例,为《新华字典》写一段赞语。

    示例  漫天风雪中偏强向上,茫茫高原上参天耸主。你是树中的伟丈夫,将不屈的精神发扬。

综合性学习。

2023年湖南省旅游发展大会将在郴州举办,组委会邀请你参加筹备大会并完成下列任务。

  1. (1) 【撰写口号】为提升郴州旅游品牌形象,特征集“最美宣传口号”。请你拟写一句具有吸引力和号召力的口号。

    示例:走遍五大洲,最美有郴州。

  2. (2) 【补写目录】下面是正在编写的旅游手册,请你在“目录”中再补写两个内容。(每空限填两个字)

  3. (3) 【建言献策】组委会设置了市民信箱收集建议,请你从环境治理、景点建设等方面建言献策。(不超过20字)

    示例:丰富景点文化建设,增添景点文化气息。

凉都中学拟于2022年6月27日组织八年级科技社团的同学参观六盘水市科技馆。小皓、小张、小明是该社团的成员。请你帮他们完成以下任务。
  1. (1) 6月24日上午,科技社团辅导员王老师找小皓商量社团的相关事宜,请你根据下面对话内容帮小皓拟写一则通知。

    王老师:小皓,6月27日咱们科技社团的同学要去参观六盘水市科技馆。

    小皓:太好了,王老师,我们早就想去看看了!

    王老师:在那里,你们可以了解到我们国家科技发展的历史,还能体验3D打印的神奇哦。

    小皓:王老师,我们什么时候出发呢?

    王老师:下午2: 00吧,我们准时从学校门口出发,通知的事就交给你了。

    小皓:好,那我马上去写通知。

  2. (2) 课问休息时,小皓、小张、小明在一起聊天,下面是他们聊天的内容,其中有两处不见,请找出来并加以改正。

    小明:神州十四号发射的直播,你们观看没有?

    小张:我没看。

    小明:你居然没看呀!这可是我们中国人的骄傲呢!我警告你还是要了解一下身边发生的大事哦。

    小皓:是呀,这是我国载人航天工程立项实施以来的第23次飞行任务。想想都自豪!现在,中国航空航天技术对我的兴趣可是越来越浓了!

    放学后:

  3. (3) 小张同学站在没有交通信号灯的道路上,看到车来车往的路口,她应当(    )通行。
    A . 车辆临近时突然横过 B . 抢在车辆通过前快速穿过 C . 观察来往车辆的情况,确认安全后再直行通过 D . 与机动车抢道在车流中穿行
  4. (4) 同学叫小明一起去游泳,说有一个地方水深、人少,很好玩。小明应该(    )
    A . 一同前往 B . 瞒着家长前往: C . 多叫几个同学一起前往 D . 劝阻同学前往
  5. (5) 晚上,小皓在互联网上看到一张关于神舟十四号载人飞船的信息卡片,他想将这张卡片上的内容放进班级“一句话热点”专栏,请你帮他将卡片上的信息整理成一个单句。(要求:信息完整、简明连贯)

    飞船名称

    神舟十四号载人飞船

    航天员

    陈冬、刘洋、蔡旭哲

    发射时间

    2022年6月5日

    发射地点

    酒泉卫星发射中心

    发射结果

    发射取得圆满成功

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