文化特色 知识点题库

（1） 调查组搜集以下材料，对大家深入了解广场舞有所帮助，请你根据材料内容分条概括出广场舞的舞蹈特征。
广场舞蹈不是剧场表演，剧场表演舞台幕布把观 众和演员隔离开来，而广场舞蹈表演形式的特殊性，使它的表演现场三面或四面都是观众，表演舞台和观众是整体的，表演现场人头攒动火爆热闹。也因此，它的群 众参与性很强，表演形式都以集体舞出现，大多都不用单人舞、双人舞、三人舞的形式来表演。同时，广场舞的表演时间有很大的灵活性。时间可长可短，完全体现 主客观的意愿和需要。民众在参与广场舞蹈时并不要求名利，完全是为了自娱。使舞者内在情感得以宣泄，产生精神振奋的愉悦感，同时观赏者也得到精神享受，这 使舞者得到表现自我的机会，产生自我价值感。这就是决定广场舞自娱乐性的原因所在，也是广场舞自产生以来经久不衰的原因。

（2） 时下广场舞红遍全国，张明理同学的奶奶就是广场舞的忠实爱好者，有时一大早早餐都没吃就组织大家到小区里跳广场舞。这样老人家的身体吃不消，也影响了邻里关系。请你帮他劝劝奶奶。
张明理说：“奶奶，                                                                                                                                                                                                                               

（3） 其实如果对广场舞进行规范，群众以正确的方式舞蹈，广场舞是可以传递正能量的。阅读下面这则新闻，拟写这则新闻的标题。（20字以内）
【大渝网 11月1日消息】 “我是你的消呀消防员，哪里需要哪里出现……”看过了各种版本的《小苹果》，如今连平日严谨的消防战士也被卷进了“苹果风”。今日下午，由6名重庆消防特 勤战士和113位消防志愿者组成的“119快闪团”，将在江北区大融城上演一出精彩的“小苹果秀”。
据悉，此次“百人齐跳《小苹果》快闪”活动是 为即将于11月7日晚8点举行的“我是消防员 2014重庆消防大型网络电视多媒体直播晚会”宣传造势。活动现场，公安消防总队的消防员庞一华告诉记者，“搞这样的活动，我们是希望向市民展现我们消防 战士不一样的青春的一面。我们的青春有热血，有梦想，有活力。”

（4） 艺术组打算在2015元旦庆祝活动中组织师生齐跳广场舞，组内为选歌曲犹豫不决，赵小要选凤凰传奇的《拜新年》，钱明要选多元神话的《火火中国风》，请你给他们一个很好的建议吧。

（1） 走进夏天：欣赏下列四幅“夏”字的书法作品，其中属于隶书的一项是（    ）

（2） 情系传统节日：夏天有一个重要的传统节日是，其主要风俗是赛龙舟和吃粽子。

（3） 游览风景名胜。请为下面的下联找出最恰当的上联并抄写在答题卡上。

上联：                   下联：一城山色半城湖

（1） 【活动一】文化论坛。活动中，大家对总书记就古代经典的一番讲话展开了热议。请你阅读下面的材料，结合自己的理解，说说“去中国化”将会带来怎样的后果。

链接材料：2014年9月9日，总书记在北师大参观时说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”

（2） 【活动二】谜语擂台。团委组织猜谜语擂台赛，你看到了下面的四个谜面，请选择其中的两个，猜出谜底。

图，谜底；

图，谜底。

（3） 【活动三】精品点评。阅读下面的材料，根据画线文字，简要说说你在表达技巧上学到了什么。

在央视《星光大道》的一期节目中，面对最后一关的两位选手，嘉宾梁宏达点评说：“我想作一下比较，3号的歌就像老家东北小烧一样，喝下以后浑身发热；6号的歌跟你老家山西杏花村汾酒一样，刚入口时挺绵的，但是后劲挺大。如果说3号是‘乱石穿空，惊涛拍岸’，6号就是‘洞庭波涌连天雪，长岛人歌动地诗’。”

（4） 【活动四】建言献策。请你就如何更好地传承文化这个话题，向学校李校长提一条建议。

（1） 【走进民俗】请任选一种中华传统节日(要求不重复例句)，仿照例句的结构和内容，写一个句子。

例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。

仿句：，。

（2） 【走进诵读】每年的中秋佳节将至，学校文学社举行“皓月如歌”古诗词诵读比赛。“月亮”

是历代文人墨客心中吟诵的对象，用无数诗词佳句抒写出悠远的情思。请你也写出两句有关月亮的诗句来助助兴。

， 。

， 。

（3） 【走进亲情】中秋佳节，家人团聚共度佳节，一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年一起吃月饼，有啥意思啊！”此时，你想对他说：（30字左右）

（1） 请你从地位或内容方面，用简明的语言为恩施民歌名曲《龙船调》写一段推介词。

（2） 请将下面《清江河》歌词选段仿写完整。

清江河水清又长，        清江河水清又长，

五里沙洲十里浪。        五里沙洲十里浪。

妹摇桨来哥撒网，        ，

滩上滩下忙又忙。        歌满江来鱼满舱。

（3） 结合题（2）中《清江河》选段和下面《筛子关门眼睛多》选段，说说恩施民歌有哪些主要特点。

男：对河对面斜对门，      女：铜盆淘米用手搓，

看到我小妹长成人。       事事难为我情哥。

早盼爹妈来下聘，         本想留郎吃顿饭，

晚盼父母请媒人。         筛子关门眼晴多。

（1） 【补计划】下面是前进中学“传统文化漫校园”活动计划的初步构思框架图，请在这个框架图的空缺处补上相应内容。

（2） 【受采访】回答记者的提问，语言简明，表达得体，不超过100字。

记者：家风依靠家规家训传承发扬，好的家风会带动好的社会风气。请晒出你的家规或家训，并说说对你成长的影响。

（3） 【扬家风】老师想用一副对联来总结本次活动。请根据提示将其补充完整。

上联：长辈言传明祖训

下联：子孙心领神会承

（4） 【写书信】家书是亲人间进行沟通与交流的情感载体，下面是一个孩子在母亲节写给妈妈的一封信，请你根据要求回答问题。

亲爱的妈妈：

您好！母亲节到了，我衷心地祝福您节日快乐！

妈妈，我知道在我的成长过程中，您为我付出了很多的心血。我从小不好好吃饭，您总是想方设法给我做好吃的。我生病的时候，您总是急得吃不下饭，有几次我的病刚好，您却累病了。我上学以后，您经常辅导我学习，还总是积极地帮我查资料。每当我取得好成绩的时候，您好像比我还高兴，而且一连好几天都是笑眯眯的。每当我学习退步的时候，您的表情都不太好看，偶尔还吵我几句，这时我总是感到很羞愧。

在这里我要对您说：“”

祝您健康快乐！

您的女儿

①这封信有两处格式问题，请指出来并改正。

②请你在横线上补写一句话。

（1） 点赞人物：下列是朝阳中学2016级（二）班同学从名著里选出的“最美人物”，请你为其中一位写几句颁奖词。

孙悟空    诸葛亮    武松    简·爱    尼摩

（2） 竞猜人物：“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一欢似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”该段描写的是人物，所选语句表现了该人物、等特点。

（1） 请你为这次活动拟写富有诗意的开场白。

（2） 仿照示例写出诗句，并写出诗中的成语。

示例：诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

成语：柳暗花明

诗句：

成语：

（3） 请根据画面内容，分别配上相关诗句。

①

②

①诗句：

②诗句：

（4） 为配合这次主题活动，你们班打算办一期手抄报，下面是手抄报设置的一个板块，请你再拟两个板块名称。

板块一：诗人逸事   板块二：

板块三：

（1） 请你为上海旅游节设计一条宣传口号。

（2） “微游上海”是上海旅游节推出的一项创新活动品牌。它将上海中心城区的特色旅游资源进行有机组合，形成有主题、有特色的城市微旅行路线，从完全新颖的角度去展示上海海派文化的魅力。以下不适合作为上海旅游节微游线路的是__________、__________

（3） 下图是上海市市标，根据你的理解，请用简洁的语言描述该标志的寓意，不超过80个字。

（1） 文段中画横线处分别有一个错别字，请找出来订正在下列横线上。

① 改        ② 改。

（2） 请结合语段内容，把文段标题补充完整。

非遗展演人气旺

（3） 下列诗句或对联与所描述的非物质文化遗产，对应完全正确的一项是（  ）

①双手剪出龙飞凤，一帖更见日月明。        ②围设青绫好隐身，象声一一妙于真。

③不效艾芙趋习俗，但祈蒲酒话升平。        ④黑白纵横风光无限，生死决荡境界不凡。

（1） 班里举行诗歌朗诵会，小高和小淳要朗诵（材料一）中两首诗的节选，你是主持人，请你围绕这两首诗节选部分的共同意象和主旨拟写报幕词。（80字左右）

（2） 请你在（材料二）第一个问题的访谈后，以“腾讯文化”的身份再追问一个问题。

（3） 按照要求，完成批注。

①请在（材料一）中选出最能体现云雀特点的一处词句，进行理解感悟式批注。

②对（材料二）中画线句进行鉴赏评价式批注。

（4） 请你转换角度，以“云雀”的口吻，写四句小诗，抒发和（材料一）中两首诗歌相同的主旨情感。

（1） 【集体印记】班级组织编委会编写班史，每人珍藏一本，作为对这段生活的永久纪念。请你设计班史的内容。

内容一：班级毕业照

内容二：

内容三：

内容四：

（2） 【班级活动】班里准备举办毕业晚会，根据节目表，齐唱嗯《让我们荡起双桨》。之后，是两名同学合唱《同桌的你》。请你为这两个节目写几句串联词。

（3） 【同窗情深】活动中，同学们聚在一起，话别离，送祝福。

A小雨说：“我用数字‘1’，祝大家今后的学习生活一帆风顺！”，然后他拿起一个梨，又说道：“‘在天愿作比翼鸟，在地愿为连理（梨）枝。’愿好朋友一生永不分离（梨）！”

小雨的祝福语有不妥的地方，请指出来。

B仿写。

小文拿起个苹果，说：“我用数字‘2’，祝大家好事成双，一生平平（苹）安安！”

“我”拿起个枣，用‘3’来表达：

（1） 为了营造“诗中有画，画中有诗”的妙境，有些诗人会给意象着色，如“接天莲叶无穷碧 ， 映日荷花别样红”“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”，这些佳句都用了红与绿这种对比色。

请谈谈对比色的运用有什么艺术效果，并说说在生活中我们常用“绿叶”来比喻哪一类人。

（2） 下图是某同学为《天净沙·秋思》选的插图，请你给插图作者提出修改建议。

（1） 发挥你的聪明才智，为本次活动拟写一条宣传标语。

（2） 阅读下面的两则材料，谈谈你对“父亲的爱”的理解。

【材料一】

83岁的老父亲给广西援鄂抗疫医疗队的女儿写了一段长微信，下面是节选部分：我觉得你还是有气概的。乡亲兄妹亲戚好友都说你是勇士！我说你还要认认真真保护好自己！要吃好饭，注意营养。不要像在家那样，爱吃不吃的！要注意休息，不要像在家那样经常熬夜！祝早日胜利归来！2020新春初八。

【材料二】

综合外媒2020年2月3日报道，一段救援视频由用户@JenanMoussa于1月27日下午8：03上传到网络。在视频中，一个孩子从车站月台掉落到火车轨道上。该网友写道：“爸爸是超级英雄。埃及的一个女孩掉到铁轨上后，父亲毫不犹豫地跟着跳下，滚落在她身后，紧紧拥抱着她并用自己的身体挡在旁边保护着她。直到行进的火车终于驶过去，他们俩都幸免于难。

（3） 宇涵同学搜集到下面一组书法作品，请你仔细观察，思考：按照书体产生的时间先后，离现在最远和最近的两幅是（     ）

（4） 用上一种修辞手法，给你父亲发一条短信，表示自己的感恩之情。（不超过50字）