从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式(赶车的),还有一个是船夫。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次,村里有一户哥俩分家,请这四人去“说和”。这四个人先在厨师家碰头。厨师说:“”,裁缝说:“”,赶车的接过话茬:“”,船夫最后说:“”。
A.咱们也不是没管过这号事,前有车后有辙,别太出格就行。
B.我看咱们去了,要快刀斩乱麻,别锅啦碗啦分不清。
C.咱们到那儿见风使舵,看情况办,实在不行,就来个顺水推舟。
D.我们办事不能太偏了,要针过去,线也过得去才行。
| 参与运动前的准备活动 | 活动结束做整理 | |||||
| 做了 | 无所谓 | 不需要 | 做了 | 无所谓 | 没有 | |
| 小学 | 37.3 | 33.6 | 29.1 | 30.7 | 27.3 | 42 |
| 初中 | 38.1 | 33.4 | 28.5 | 35.2 | 32.7 | 32.1 |
| 高中 | 50.3 | 24.4 | 25.3 | 45.8 | 15.4 | 38.8 |
九年级学生小东星期天正在家里复习功课。这时,爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。如果你是小东的爸爸,你怎么委婉拒绝同事的要求?

一天,住同一幢楼的徐阿姨见到小林的姐姐时说:“你家小林真刻苦,每天晚上12点多钟,我们都睡觉了,还听见她在练琴。”小林姐姐说:“ ”
徐阿姨的话言外之意是什么?
假如你是小林的姐姐,你这时打算说什么话?填写在上文横线上。
①摘 ②开采 ③搜集 ④选取 ⑤精神;神色结合字形和义项,你认为“采”的本意是 , 理由是。
①参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。﹣﹣《诗经•关雎》
②采菊东篱下,悠然见南山。﹣﹣陶渊明《饮酒(其五)》
......
小记者:闻教授,您好!我是校报小记者,请您谈谈汉字所面临的现实问题。
闻教授:好的。总的来说,电脑等现代技术的广泛使用,改变了人们的书写习惯,“提笔忘字”的现象越来越严重;汉字的丰富内涵正逐渐流失,由汉字传承的中图文化有衰败倾向。
小记者:
闻教授:也不能完全迭么说。汉字历史悠久,字形优美,内涵丰富,有很强的生命力,越来越受到有识之士的重视,而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动,正是为搭建交流平台,引发公众思考,推动中华文化发展而举办的。
小记者:哦!我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语:。
闻教授:拟得不错,很切合本次活动的主题。
我和同学一起做调查。
书写顺序抽样调查统计表
字例和规范笔顺 | 按规范笔顺书写的人数 |
火: | 25 |
方: | 29 |
忆: | 8 |
说明:调查对象为50名初中同学。
我从统计表中发现了一个问题:
我和老师一起欣赏书法作品。

老师:“户”字运笔意趣在于“曳”,最后一笔是撇,有飘逸之感,真可谓笔势送足。
我:“草”字运笔意趣在于“垂”, , , 真可谓精神外露。
老师:很不错!你用了老师的示例,也说到点子上。
“义”字先写点,再写撇和捺,手机笔画输入也是这样的 ……这种写法更符合中国书法的习惯。﹣﹣爸爸
有的小孩写“长”字,先写横,再写撇,然后写其他笔画,看着就觉得很别扭。﹣﹣妈妈
“为”字的笔顺小学老师就是这样教我们的啊,先写点,再写撇。最后一笔是点,确实这么写好看!﹣﹣姐姐
我综合家人的看法后得出一个结论:。
如图是问卷调查结果统计图,请用简洁的文字写出该图的主要信息。(不得出现数字)

上句:回收废旧电池
下句:
【相关链接】电池主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后,其重金属成分会随渗液溢出,造成地下水和土壤的污染,并严重危害人类健康。
小伙子说:小毛孩管什么闲事!我只是扔个破电池而已,有什么大不了的!
你说:。
上课铃声一停,语文老师走进教室,看见坐在第一排的罗小威,就停下脚步,微笑着说:“小威,你今天的语文课怎么没有迟到啊?”
同学们听后都会心地笑了。
罗小威不好意思地低下了头。
语文老师的言外之意是什么?
对120急救中心:
对刘明的父亲:。
材料一:两名“最美孕妈妈”在废墟下度过的3小时中,不断互相鼓励,“为了肚子里的宝宝,我们都要坚持……”,同时也提醒自己不能轻言放弃,“嗯……我们一起不放弃!” 最终被平安救出时,两人仍十指相扣。
材料二:云南龙头山镇骡马口热食供应点,一个叫安德华的解放军战士,因又累又饿晕倒了。早上背给养物资9公里到此,马不停蹄保障了几百人,手握厨勺却粒米未进,说是不好意思吃!
材料三:5日上午,湖南梦想起航电子商务有限公司董事长阿迪力·买买提吐热与工作人员一起把1万斤切糕打包装好,捐赠给云南地震灾区。
上句:回收废旧电池
下句:
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小伙子说:小毛孩管什么闲事!我只是扔个破电池而已,有什么大不了的!
你说:
尊敬的法布尔先生,看得出来,您在作品《昆虫记》中对解剖学家似乎有所不屑,那请问如果没有解剖学作为观察的基础,您又怎么能做到那样精到的观察呢?
①
您的回答确实从一定程度上打动了我。那么,我还有一个问题,您用人类道德于昆虫界,定昆虫为善虫或坏虫,个人感觉却是多余了。对此,您是怎么考虑的呢?
②
哈哈,您可真是一个有趣的人,不可否认,您的《昆虫记》读起来是一部很有趣,也很有益的书。