《水浒传》知识点题库

名著阅读（任选一题作答）
如图是两部名著的插图请任选一幅，简述与画面内容相关的故事情节。

名著阅读。（任选一题作答）

（1）读名著，得启示。《水浒传》中的不少情节为我们提供了与恶势力斗争的经验。请从下面两幅插图中任选一幅，结合相关情节简要分析。

① ②
（2）鲁迅先生评价《西游记》：“神魔皆存人情，精魅亦通世故。”请从下面两个“神魔精魅”中任选一个，结合具体情节分析其人性特点。
①铁扇公主 ②通天河老鼋

名著与综合实践。

新华中学九（5）班开展综合性学习“走进名著天地”，让我们随着该班同学，进行一次奇异的语文之旅……

（读文识人）

（1）根据选段完成相应的题目。
现在看看《陶庵梦忆》，觉得那时的赛会，真是豪奢极了，虽然明人的文章，怕是难免有些夸大。……他记扮《水浒传》中人物云：“……于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢头大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须。……”

选段出自鲁迅的散文《》，引文中的“头陀”是《水浒传》中（填人物姓名）的特征，请写出一个与他有关的故事情节：。
（2）下列关于文学名著内容分析表述，不正确的两项是（）
A．艾青的诗歌中选用了丰富的意象，有的带上了诗人独有的气质，如“土地”“太阳”等。

B．法国凡尔纳的科幻小说《海底两万里》，主要讲述“鹦鹉螺号”潜艇的故事，构思巧妙，情节动人。

C．艾青的成名作《我爱这土地》，诗人用尽情的呼告、肆意的排序、长短错落的诗行，抒发至真至醇的情感。

D．在二调芭蕉扇中，孙悟空变成牛魔王从铁扇公主手中骗取芭蕉扇，又被牛魔王变成猪八戒骗回宝扇。

E.老舍《骆驼祥子》中，祥子经历了命运的三起三落，最终打消了买车的念头，重新投奔刘四爷，老老实实赁车挣钱。
（3）小宇读名著时偶得一上联，请你联系读过的名著补写下联。
上联：礼贤下士，刘备喜得隆中对

下联：，
（4）小明同学读了《水浒传》后，立志在生活中也要做一个“路见不平拔刀相助”的梁山好汉。作为当代青少年，你该如何劝说他？

名著简答题。

鲁智深原名鲁达，从鲁达到鲁智深，他经历了哪些事情，请简要叙述。

阅读下面片段，回答问题。

武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。

请再列举出作品中武松的两个典型故事，并说说你怎样看待这个人物形象。

下列关于名著的表述，不正确的一项是（）

A . 《水浒传》中卢俊义武艺高强，棍棒天下无双，率兵在曾头市活捉史文恭而震撼群雄。 B . 《水浒传》中吴用足智多谋，他智激林冲火并王伦，帮助林冲坐上了梁山第一把交椅。 C . 艾青的成名作《大堰河一我的保姆》，抒发了对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的怀念。 D . 艾青的诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。

某同学摘录了一则金圣叹先生的点评，请根据要求完成任务。

（摘录）《水浒传》只是写人粗鲁处，便有许多写法。如:鲁达粗鲁是性急，史进粗鲁是少年任气，武松粗鲁是豪杰不受束缚。

（分析）请在此处所举的三位人物中任选一位，用具体事例印证这一点评。

填空

《水浒传》中大闹野猪林的人是①，大闹忠义堂的人是②，大闹飞云浦的人是③。

“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是《水浒传》中的精彩章节。请根据阅读积累，完成下面问题。

（1） “花和尚倒拔垂杨柳”中“花和尚”指的谁？
（2）请结合名著内容分析，这一事件之后林冲的性格发生了怎样的变化。

下列说法不正确的一项是( )

A . “从内心深处里他一直很不喜欢《非诚勿扰》《快乐大本营》《奔跑吧，兄弟》等电视节目。”这个句子中的“从内心深处里”充当状语。 B . “阳光明媚”“差得很远”“除恶扫黑”“敬畏生命”四个短语的类型均不相同。 C . 艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，代表作有《大堰河一一我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等 D . 《水浒传》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。

名著当中有一些“真假难辨”的情节，通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请你根据表格的相关内容填空。

	真假美猴王		真假黑旋风
出处	《西游记》		《水浒传》
人物	真美猴王：孙悟空	人物假美猴王：①	真黑旋风；李逵	假黑旋风：李鬼
情节梗概	冒充唐僧师徒取经，与孙悟空打斗，后被佛祖收服。		②
阅读心得	③

根据名著阅读任务单，完成相关任务。

以下是小瓯对小说人物命运的理解所作的 A、B 两组批注。请你选择其中一组，结合小说内容，说说这样批注是否合理。

组别	小说人物	批注
A	孙悟空（《西游记》）、范进（《儒林外史》）	好事多磨，终苦尽甘来
B	孙少安（《平凡的世界》）、林冲（《水浒传》）	人生无常，终是意难平

我选择组，我认为：

【活动二：重读经典，品英雄豪气】

《水浒传》中“打”最见英雄气，很多情节都与“打”有关，但“打”的方式却不同。请在下面括号中各填一个字，补全故事。

①史大郎夜走华阴县鲁提辖打镇关西

②柴进门招天下客林冲打洪教头

③施恩重霸孟州道武松打蒋门神

下列对名著内容的表述，错误的一项是（）

A . 早期长篇白话小说，如《三国演义》《水浒传》《西游记》都是从国家政治、社会批判的角度来立意构思的，很少涉及家庭生活和个人情感世界。 B . 《水浒传》中塑造的人物虽有类型化的倾向，却又各有各的特点，如同样是粗鲁，鲁智深是朴厚鲁莽，史进是豪气难羁，李逵是性情急躁，武松是年轻气盛。 C . 《我爱这土地》一诗中，诗人未用“珠圆玉润”而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执着的爱。 D . 《儒林外史》是清代小说家吴敬梓创作的长篇讽刺小说，由众多故事连缀而成，主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。

《水浒传》中有三大恶霸：一是开肉铺的，一是开酒铺的，一是开药铺的。

阅读《水浒传》中的片段，回答问题。

　　A见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢!生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼。”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。A临死之时，付嘱从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼，和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。

（1）这段文字节选自《水浒传》，选段中的A是。他死的原因是。
（2）从选段中能看出A具有怎样的性格特点？

九年级1班开展《水浒传》名著阅读活动，请你完成以下任务。

（1）下图的故事发生在《水浒传》第十二回，请简要概括画面的主要内容。
（2）画中故事与《智取生辰纲》在情节发展上有什么联系？

名著导读。

（1）《艾青诗选》是我国现代诗人艾青所发表的诗词的选集。艾青原名，浙江金华人。1933年第一次使用艾青的笔名发表长诗《》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。
（2）根据下面提供的信息，结合名著内容，完成下面的问题。
他，醉打蒋门神，大闹飞云浦，除恶蜈蚣岭。

他是（人物），人物形象是。

名著阅读

林冲骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。”把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来。将心肝提在手里。回头看时，差拨正爬将起来要走。林冲按住喝道：“你这厮原来也恁的歹，且吃我一刀。”又早把头割下来，挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来。把尖刀插了，将三个人头发结做一处，摆在山神面前供桌上。

（1）选段选自我国古典长篇小说《》，作者是。
（2）该段的故事情节是：，表现了“”的主题

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