《水浒传》 知识点题库

请按情节的先后顺序依次选择番号填空。

鲁达:拳打镇关西→()→()→大闹野猪林

A.大闹五台山     B.风雪山神庙     C.倒拔垂杨柳     D.血溅鸳鸯楼

阅读下面文段,完成下面小题。

①早望见前面烟笼雾锁,一座猛恶林子。但见:枯蔓层层如雨脚,乔枝郁郁似云头。不知天日何年照,惟有冤魂不断愁。这座林子唤做“野猪林”,此是东京去沧州路上第一个险峻去处。宋时,这座林子内,但有些冤仇的,使用些钱与公人,带到这里,不知结果了多少好汉在此处。今日,这两个公人带林冲奔入这林子里来。董超道:“走了一五更,走不得十里路程,似此沧州怎的得到?”薛霸道:“我也走不得了,且就林子里歇一歇。”

②三个人奔到里面,解下行李包裹,都搬在树根头。林冲叫声:“呵也!”靠着一株大树便倒了。只见董超说道:“行一步,等一步,倒走得我困倦起来。且睡一睡却行。”放下水火棍,便倒在树边,略略闭得眼,从地下叫将起来。林冲道:“上下做甚么?”董超、薛霸道:“俺两个正要睡一睡,这里又无关锁,只怕你走了。我们放心不下,以此睡不稳。”林冲答道:“小人是个好汉。官司既已吃了。一世也不走。”董超道:“那里信得你说。要我们心稳,须得缚一缚。”林冲道:“上下要缚便缚,小人敢怎地?”薛霸腰里解下索子来,把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。两个跳将起来,转过身来,拿起水火棍,看着林冲,说道:“休得要怨我弟兄两个,只是上司差遣,不由自己。你须精细着,明年今日是你周年。”林冲见说,泪如雨下,便道:“上下!我与你二位,往日无仇,近日无冤。你二位如何救得小人,生死不忘。”董超道:“说甚么闲话!救你不得。”薛霸便提起水火棍来,望着林冲脑袋上劈将来。

③说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,挎一口戒刀,提起禅杖,轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动弹不得。

④智深扯出戒刀,把索子都割断了,扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听的你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见,却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人,说道:‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心,放你不下,恐这厮们路上害你。俺特地跟将来,见这两个撮鸟带你入店里去,洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟,却被客店里人多,恐妨救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来等杀这厮两个撮鸟,他倒来这里害你,正好杀这厮两个。”林冲劝道:“既然师兄救了我,你休害他两个性命。”鲁智深喝道:“你这两个撮鸟,洒家不看兄弟面时,把你这两个都剁做肉酱!且看兄弟面皮,饶你两个性命。”

⑤话休絮烦,被智深监押不离,行了十七八日,近沧州只有七十来里路程,一路去都有人家,再无僻静处了。鲁智深打听得实了,就松林里少歇。智深对林冲道:“兄弟,此去沧州不远了,前路都有人家,别无僻静去处。洒家已打听实了。俺如今和你分手,异日再得相见。”又取出一二十两银子与林冲,把三二两与两个公人道:“你两个撮鸟,本是路上砍了你两个头,兄弟面上饶你两个鸟命。如今没多路了,休生歹心。”两个道:“再怎敢,皆是太尉差遣。”接了银子,却待分手。鲁智深看着两个公人道:“你两个撮鸟的头,硬似这松树么?”二人答道:“小人头是父母皮肉包着些骨头。”智深轮起禅杖,把松树只一下,打的树有二寸深痕,齐齐折了。喝一声道:“你两个撮鸟,但有歹心,教你头也似这树一般。”摆着手,拖了禅杖,叫声:“兄弟保重!”自回去了。董超、薛霸都吐出舌头来,半晌缩不入去。

(有删节)

  1. (1) 根据选文填空。

    文段节选自中国古典名著《A      》,这部长篇小说采用B      结构,先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海逐步发展到水泊梁山大聚义,最后写他们归顺朝廷,走向失败。选文中的林冲外号C      , 因被D      陷害刺配沧州,在野猪林幸得鲁智深救命。

  2. (2) 选文开头对野猪林的描述,有何作用?
  3. (3) 从人物描写方法的角度,赏析文中画线的句子。

    ①林冲答道,“小人是个好汉,官司既已吃了,一世也不走。”

    ②只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外。

  4. (4) 联系书中其他事件,简要概括鲁智深的形象特征。
根据你对《水浒传》的阅读,回答后面问题。
  1. (1) “万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉,他有怎样的性格特点?写出一个与他有关的情节。
  2. (2) 杨志在汴梁卖刀时不堪牛二的百般刁难将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;鲁达替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法?
名著阅读。
  1. (1) 文段:

    到晚,又扶太公坐起来吃了晚饭。坐一会,服侍太公睡下,盖好了被子,他便把省里带来的一个大铁灯盏装满了油,坐在太公旁边,拿出文章来念。太公睡不着,夜里要吐、吃茶,一直到四更鼓,他就读到四更鼓。太公叫一声,就在跟前。太公夜里要出恭,从前没人服侍,就要忍到天亮,今番有儿子在旁伺候,夜里要出就出,晚饭也放心多吃几口。

    (节选自《儒林外史》)

    他是(填人名),从上面情节可以看出此时的他(填人物形象)。后来他变得虚伪狡诈、自私冷漠,请写出体现他虚伪狡诈、自私冷漠的一个情节:

  2. (2) 下列关于文学名著内容的表述,不正确的两项是( )
    A . 艾青在20世纪30年代创作的诗歌总是充满了“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常浓重、深厚而又大气的风格。 B . 《水浒传》采取先总后分的链式结构,记叙了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 C . 作者在塑造《水浒传》中的人物时,非常注意表现他们之间的共性和个性。例如鲁智深和李逵,同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真。 D . 《儒林外史》中没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,通过描绘士林的“群丑图”,展现功名利禄对读书人灵魂的毒害,作者清楚地表明自己否定功名富贵的基本立场。 E . 《儒林外史》塑造了杜慎卿、迟衡山、庄绍光、虞育德、萧云仙等真儒名贤的形象,寄托了自己对理想社会的追求。
名著阅读。读下面的语段,回答问题。

眼如丹凤,眉似卧蚕。滴溜溜两耳垂珠,明皎皎双睛点漆。唇方口正,髭须地阁轻盈;额阔顶平,皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相,走动时有若狼形。年及三旬,有养济万人之度量;身躯六尺,怀扫除四海之心机。上应星魁,感乾坤之秀气;下临凡世,聚山岳之降灵。志气轩昂,胸襟秀丽。刀笔敢欺萧相国,声名不让孟尝君。

(选自《水浒传》第十八回)

上面这则语段描述的是《水浒传》中的哪位英雄人物?请写出他最值得你敬佩的两个性格特点,并针对其中一个特点举例分析。

[名著拾贝]

那些年我们读过的书,总在不经意间被唤起。看到这幅图,你会联想到选项中的哪一本书?请联系名著内容,参考答题要素,用简洁的语言诠释这幅图。

 

A.《水浒传》

B.《骆驼祥子》

C.《钢铁是怎样炼成的》

博闻中学开展“走进在线学习”系列活动,下面是与活动相关的三则材料,请认真阅读,并按要求完成相应任务。

(材料一)

随着信息技术的迅速发展,学生获取知识的方式也发生了极大的变化,比如居家期间,也可以进行在线学习。在线学习是指学生通过计算机互联网或手机无线网络,在一个网络虚拟空间进行学习的方式。在线学习虽然不受时间、空间的限制,但网络拉开了人与人之间的距离,这为师生之间的情感交流设置了障碍。

(材料二)

新冠疫情为教育信息技术支持下的“在线学习”按下了快进键。为此,有专业机构对我国K12阶段学生群体近几年的在线学习人数及渗透率进行了统计分析和预测。

(注)①K12∶指学前教育至高中教育的基础教育阶段;②渗透率∶指在线教育人数与总人数的比例。

(材料三)

居家学习期间,九年级(2)班开展“读名著·考名著”的线上学习活动。小王同学准备给全班分享《水浒传》中的经典片段,下面是他设计的一张幻灯片。

  1. (1) “在线学习”的优缺点是什么?请根据材料一的内容简要概括。
  2. (2) 请根据材料二的统计图,概括我国K12阶段学生人数、在线学习人数与渗透率呈现出的变化特点。
  3. (3) 请根据原著内容,简要回答材料三中小王同学幻灯片上的两个问题。
名著阅读。
  1. (1) 回顾艾青诗选,选取诗歌中你最有感触的一个意象,联系相关诗句,写出其中蕴含的思想文化内涵。
  2. (2) 《水浒传》中近七百次提到了“兄弟”一词,他们或志同道合,或不打不相识,相识不久,便爽然结拜。这种以结拜形式确定的兄弟关系,是否存在真正的兄弟情义呢?请从下面的人物中任选一组,结合具体情节,谈谈你的理解。

    ①鲁智深和林冲          ②武松和施恩

名著导读
  1. (1) 《水浒传》的作者,朝代。它是我国历史上第一部歌颂农民起义的章回体长篇白话小说。小说生动地描写了梁山好汉从起义到兴盛再到失败的全过程,鲜明地表现了“”的主题。
  2. (2) 请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征是:
名著阅读
  1. (1) 根据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的一项(  )
    A . 这是一首长诗,用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣(“大堰河”)的生活痛苦……我不能不喜欢《大堰河》﹣﹣茅盾 B . 归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那用平凡的语言,自由的格式,不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。﹣﹣唐弢    C . 他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。﹣﹣郑振铎    D . 在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。﹣﹣孙光萱
  2. (2) 阅读《水浒传》部分目录,完成题目。

    清代文学评论家金圣叹说:“《水浒传》写一百八个人的性格,真有一百八样。”

    请在上面四个目录中选择一个目录,填出画线处的人名,并概述该目录中与此人相关的情节。

    选择回目:  ▲  画线处人物:  ▲  (填名字或者号)

    情节概述:   ▲  

阅读《水浒传》两个片段,完成下面小题。

(甲)陈太尉上岸,宋江等接着,纳头便拜,宋江道:“文面(在人的脸上刺字,即黥墨之刑)小吏,罪恶弥天,屈辱贵人到此,接待不及,望乞恕罪。”……当日宋江请太尉上山,开读诏书……萧让却才读罢,宋江以下皆有怒色;只见A①从梁上跳将下来,就萧让手里夺过诏书,扯得粉碎,便来揪住陈太尉,拽拳便打。此时宋江、卢俊义皆横身抱住,那里肯放他下手。恰才解拆得开,李虞候喝道:“这厮是甚麽人,敢如此大胆!”A正没寻人打处,劈头揪住李虞侯便打,喝道:“写来的诏书,是谁说的话?”张干办道:“这……是……皇帝圣旨。”A②道:“你那皇帝,正不知我这里众好汉,来招安老爷们,倒要做大!你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋,你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝!你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那写诏的宣员尽都杀了!”众人都来劝解,把A推下堂去。

宋江道:“太尉且宽心,休想有半星儿差池。且取御酒,教众人沾恩。”随即取过一副嵌宝金花钟,令裴宣取一瓶御酒,倾在银酒海内,看时,却是村醪(láo,浑浊的酒)白酒;再将九瓶都打开,倾在酒海内,却是一般的淡薄村醪,众人见了,尽都骇然,一个个都走下堂去。鲁智提著铁禅杖,高声叫骂:“忒煞是欺负人!把水酒做御酒来哄俺们吃!”“赤发鬼”刘唐也挺着朴刀杀上来,“没遮拦”穆弘,……一齐发作,六个水军头领都骂下关去了。宋江见不是话,横身在里面拦挡,急传将令,叫轿马护送太尉下山,休教伤犯。

——选自《水浒传》75回,有删改

(乙)宋江便差大小军师吴用、朱武,并萧让、乐和四个,跟随张太守下山,直往济州来参见宿太尉。次日,来馆驿中参见宿太尉。拜罢,跪在西前,宿太尉教平身起来,便道:“加亮先生(指吴用),自从华州一别之后,已经数载,谁想今日得与重会!……今天子悉已知之,特命下官赉到天子御笔亲书丹诏、金银牌面、红绿锦缎、御酒表里,前来招安。汝等勿疑,尽心受领。”……宿太尉再行不过数十里,又是结彩山棚,前面望见香烟拂道,宋江、卢俊义跪在面前,背后众头领齐齐都跪在地下迎接恩诏。……裴宣喝拜。拜罢,萧让开读诏文。萧让读罢丹诏,宋江等山呼万岁,再拜谢恩已毕,宿太尉取过金银牌面、红绿锦缎,令裴宣依次照名给散已罢,叫开御酒,取过银酒海,都倾在里面,随即取过旋杓舀酒,就堂前温热,倾在银壶内,宿太尉执着金钟,斟过一杯酒来,对众头领道:“宿元景虽奉君命,特赉御酒到此,命赐众头领,诚恐义士见疑,元景先饮此杯,与众义士看,勿得疑虑。”众头领称谢不已。……宋江,教请出闻参谋相见,宿太尉欣然话旧,满堂欢喜。当请宿太尉居中上坐,闻参谋对席相陪。……江等辞了张太守,出城进发,带领众多军马,径投东京来。

——选自《水浒传》82回,有删改

  1. (1) (甲)文中宋江拜见陈太尉时为什么称自己为“文面小吏”?
  2. (2) (甲)文中“A”是谁?(甲)文中两个画横线句子表现了“A”怎样的性格?“A”的结局是什么?
  3. (3) (乙)文末画横线处“闻参谋相见,宿太尉欣然话旧,满堂欢喜”,“闻参谋”和“宿太尉”是什么关系?请结合之前内容回答,闻参谋为招安做了哪件事?
  4. (4) 结合材料与名著内容,分别探究(甲)文中招安失败和(乙)文中招安成功的原因。
名著阅读。

[探访水浒传的“树林”]

水浒的故事发生在朝政腐败、社会混乱的北宋宣和年间,梁山好汉也屡屡在密林深处遭人暗算,身陷险境。请结合两位好汉相似的经历填表。(填空题四选三作答)

 

情节一

情节二

树林名称

A.

不知名荒林

遇险好汉

林冲

B.

施害人物

董超  薛霸

董超  薛霸

施救好汉

鲁智深

燕青

施害起因

C.

D.

施害过程

滚汤洗脚镣铐行路缚树杖杀

滚汤洗脚镣铐行路缚树杖杀

名著阅读
  1. (1) 下列名著表述正确的一项是(    )
    A . 《简·爱》是一部自传体小说,主人公就是作者自身的写照,具有浓郁的个人主义色彩。 B . 《儒林外史》作者是清代作家吴敬梓,以“写实主义”描绘各类人士对“功名富贵"的不同表现,这部小说代表着我国古代讽刺小说的高峰。 C . 《水浒传》是一部英雄传奇小说,也是一部描写农民起义的小说,梁山好汉们最后的失败是因为内部的不团结。 D . 艾青的诗不仅具有散文美,还流动着忧郁的情绪,这情绪也是特殊的时代背景——解放战争造成的。
  2. (2) 某同学设计了下面的读书笔记卡,请你帮他填写完整。

    书名

    《钢铁是怎样炼成的》

    读书方法

    摘抄内容

    阅读笔记

    摘抄和做笔记

    “你足可以成长为一个投身于工人阶级事业的出色的士兵……我乐于把你领到光明的道路上,因为我清楚你将来会有所作为的……需要可以不懈斗争的坚强战士,而不是那些碰到战斗就像臭虫晒到阳光立刻就躲起来的胆怯的家伙。”

    我摘抄的内容是①同志对保尔说的话,我对保尔的看法是②(结合名著相关内容回答)。

    书名

    《傅雷家书》

    读书方法

    选读兴趣点

    阅读收获

    选择性阅读

    我阅读《傅雷家书》时,对以下三个点比较感兴趣:A.个人成长道路B.父母教育观念C.家庭成员关系

    ③请任选一个兴趣点,结合名著具体内容,谈谈你的阅读收获。

下列关于名著内容表述不正确的一项是(    )
A . 《阿长与〈山海经〉》中阿长是“我”家保姆,她迷信唠叨,令人厌烦,但她为我买来了《山海经》,让我第一次对她产生敬意。 B . 《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 C . 傅雷告诉儿子,在处理人与人之间的关系的时候要真诚,因为“一个人只要真诚,总能打动人的;即使人家一时不了解,日后仍会了解的。” D . 梁山五虎将分别是大刀关胜、豹子头林冲、双鞭呼延灼、霹雳火秦明、双枪将董平。
【任务二】迎亚运·担当精神。综合题
  1. (1) 第19届亚运会将于2022年9月10日在杭州开幕。杭州亚运会精神是“用心交融,互相包容”,杭州亚运会精神体现了亚奥理事会大家庭团结、进步、亲密拥抱的理想,同时还传递了自信、乐观、不畏挑战、满足美好的期待。联系亚运精神,你认为下列哪部名著人物更适合担任“亚运”宣传大使,请结合情节阐述理由(80字左右)。

    A《朝花夕拾》        B《钢铁是怎样炼成的》        C《简·爱》        D《白洋淀纪事》

  2. (2) 梁山好汉听闻2022年亚运会将在杭州举办,也想在赛场上一展身手,为国争光。因参赛项目和名额有限,众好汉又踊跃报名,最后组委会决定根据自我申报组织推荐的方式选拔,要求选手根据组委会提供的赛场项目,结合自身特长完成自我申报表,请你仿照示例替一位梁山好汉代填报名表。

    示例:

    2022年亚运会比赛人员报名表(梁山组)

    姓名

    花荣

    绰号

    小李广

    备选项目

    游泳、射箭、田径、武术、举重、摔跤、拳击

    参赛项目

    射箭

    申报理由(50字左右)

    我号称梁山第一神射手。去梁山途中,我一箭射中吕方和郭盛方天画戟的绒绦,还一箭射下过天空飞行的大雁,所以我想申报射箭项目。

    2022年亚运会比赛人员报名表(梁山组)

    姓名

    绰号

    备选项目

    游泳、射箭、田径、武术、举重、摔跤、拳击

    参赛项目

    申报理由(50字左右)

下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是(   )
A . 《乐府诗集》是北宋郭茂倩编辑整理的一部诗歌总集,《木兰诗》《十五从军征》均选自这部诗集,内容都与战争有关,主题都控诉了战争带给人们的灾难。 B . 中国文化崇尚“和”,“和”体现于中国文化的方方面面,如故宫的“太和殿”“中和殿”“保和殿”都与“和”有关,商人经商讲究“和气生财”,贺人新婚要讲“和和美美”等。 C . 《水浒传》善于在讲述故事中塑造人物,如武松景阳冈打虎,斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,人物形象是在一个个的事件中丰满起来的。 D . 《海底两万里》是法国科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”之一,主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者,也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
阅读名著语段和相关内容,完成下面小题。

语段一:

……只有那第三个妖魔不伏,腾开翅,丢了方天戟,扶摇直上,轮利爪要刁捉猴王。原来大圣藏在光中,他怎敢近?如来情知此意,即闪金光,把那鹊巢贯顶之头,迎风一幌,变作鲜红的一块血肉。妖精轮利爪刁他一下,被佛爷把手往上一指,那妖翅膊上就了筋,飞不去,只在佛顶上,不能远遁,现了本相,乃是一个     

(节选自《西游记》)

语段二:

“阿罗纳克斯先生,”尼摩艇长平静地说道,“他们无法通过舱盖口进到‘鹦鹉螺’号舱内来的,即使舱盖是敞开的。”

……

舱盖板朝外打开。有二十多张模样吓人的面孔显现在众人面前。可是,第一个将手放到梯子栏杆上的土著人,被某种我看不见的不知什么力量弹了一下,慌忙逃开,边跑边跳边喊,吓得不成人样了。

(节选自《海底两万里》)

语段三:

斯时史文恭出马,横杀过来。宋江阵上秦明要夺头功,飞奔坐下马来迎。二骑相交,军器并举,约斗二十馀合,秦明力怯,望本阵便走。史文恭奋勇赶来,神枪到处,秦明后腿股上早着,倒撷下马来。

……

再说宋江同吴用说道,“未知此计若何?”吴用道:“……他若今晚来动我寨,我等退伏两边,却教鲁智深、武松引步军杀入他东寨,朱仝、雷横引步军杀入他西寨,却令杨志、史进引马军截杀北寨……”

史文恭再回旧路,却撞着浪子燕青,又转过玉麒麟卢俊义来,喝一声:“强贼待走那里去!”腿股上只一朴刀,搠下马来,便把绳索绑了,解投曾头市来

(节选自《水浒传》)

  1. (1) 结合上面三个语段,完成下面三小题。

    ①语段一中A是(      )。

    ②语段二中尼摩艇长是用什么办法击退土著人的?

    ③请为语段三中的划线句写一段赏析性批注。

  2. (2) 如何才能战胜敌人?上面所选语段都给人以启示,请你概括出三点。
  3. (3) 下列选项中,相关专题探究的表述,不恰当的一项是(   )
    A . “平日,这里的说相声的,耍狗熊的,变戏法的,数来宝的,唱秧歌的,说鼓书的,练把式的,都能供给他一些真的快乐,使他张开大嘴去笑。他舍不得北平,天桥得算一半儿原因,”此句中市井生活的相关描写散发着浓浓的“京味儿”。(《骆驼祥子》中的“京味儿”) B . “他是瘦个子,中等身材,细小而坚韧的骨骼,又大又深的眼睛富于热情,尽管有长而黑的胡子,外表上仍不脱孩子气。他确乎有一种吸引力,那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的。”这是对周恩来的描写。(《红星照耀中国》中的人物描写) C . “老太太听了,把细磁碗盏和银镶的杯盘,逐件看了一遍,哈哈大笑道:‘这都是我的了!’大笑一声,往后便跌倒,忽然痰涌上来,不省人事。……范举人三步作一步走来看时,连叫母亲不应。”此句暗含了对封建科举制度的讽刺。(《儒林外史》中的讽刺艺术) D . 从一个面对舅妈和表哥的欺辱只知道一味隐忍的小女孩,成长为一个追求自由、平等和独立人格的女性,简·爱被视为现代女性的先驱和楷模。(《简·爱》中的人物形象)
《水浒传》常把两个人物放在一个事件中来塑造,充分展示人物不同的性格。结合大闹野猪林的相关情节简要分析鲁智深与林冲的人物性格。
下列有关名著阅读的表述,错误的一项是(    )
A . 《水浒传》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如“智多星”吴用、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲等,小说还讲述了风雪山神庙、智取生辰纲、醉打蒋门神等脍炙人口的故事。 B . 《水浒传》中的索超,绰号“急先锋”,使两把板斧,力大如牛,为人粗中有细,爱憎分明。 C . 武松是《水浒传》中着力塑造的一位英雄好汉,他有仇必报,有恩必报,曾经斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹桃花村,血溅鸳鸯楼,火烧瓦罐寺。 D . 《三国演义》全称《三国志通俗演义》,是一部长篇历史小说,作者是明朝的罗贯中,是中国古代长篇章回体小说的开山之作,与《西游记》《水浒传》《红楼梦》齐名,是中国古代四大名著之一。
阅读(水浒传)选段,回答问题,

宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道,“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天之罪 , 我不救他时,捕获将去,性命便休了。”心内自慌。

  1. (1) “迷天之罪”指何事?
  2. (2) 宋江是如何救晁盖的?
最近更新