《海底两万里》 知识点题库

名著中的主要人物往往具有多面性。请参照示例,结合《海底两万里》中的相关情节,在下面三个人物中任选一个进行分析。

人物:尼摩船长   尼德·兰   康塞尔

示例:虎妞——大胆泼辣又有心机,如假装怀孕逼祥子结婚;但对祥子也有真挚关爱的一面,常常变着法买些新鲜东西给他吃。

尼摩船长将牺牲的船员安葬在哪里?( )
A . 海底森林 B . 珊瑚王国 C . 海底城市亚特兰蒂斯 D . 太平洋深海沟
在印度洋时,是谁杀死了大黑鲨?(  )
A . 尼摩船长 B . 阿龙纳斯教授 C . 康塞尔 D . 尼德兰
运用课外阅读积累的知识,完成(1)~ (2)题。
  1. (1) A的手哆嗦得更厉害了,搞起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水疑其的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。

    文段作者是(填人名),文中所说的A是 (填人名)

  2. (2) 虽然这次突然落水使我措手不及,但是,我仍然很清楚地记得当时的感觉。我一下子坠入约20英尺深的水中。意外的坠海并没有使我昏头,我水性很好,虽然不敢与拜伦和埃德加·玻两位游泳好手相比,但是并没有昏头,我使劲蹬踩了两下,浮上了水面。

    选文中的“我”是(填人名), 在遭遇“海怪”时坠人大海,结果来到了“鹦鹉螺号”潜水艇上,该艇是(填人名)在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。

《现代汉语词典》(第7版)上关于“英雄”的释义:

①名本领高强、勇武过人的人。

②名不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦佩的人。

以下名著中的人物可以称为英雄吗?请任选其一,结合释义和人物相关经历,谈谈你的理解。

A.《海底两万里》尼摩船长

B.《红岩》江姐

C.《创业史》梁生宝

名著阅读

请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。

作品

文段

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

《西游记》

那厮原来是牛魔王的妻,又是的母,名唤,又唤铁扇公主。

“最后一个问题。”当这个神秘的人物想退出去的时候,我对他说。

“教授先生,您说吧。”

“我应当怎样称呼您呢?”

“先生,”船长回答,“在您来说,我不过是尼摩船长,在我来说,您和您的同伴不过是诺第留斯号的乘客。”

法国科幻作家儒勒–凡尔纳的《海底两万里》是一部伟大的科幻小说。有人说:“现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。”如今,这部小说中的许多科学幻想都已变成现实。请根据小说的情节填写下面的表格。

小说情节

变成现实

长时间不需补充燃料的潜艇

用空气压缩的枪发射带电的子弹

水下呼吸的潜水设备

下列表述有误的一项是()
A . 《资治通鉴》是南宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代的史事。 B . “乐府”本是官署的名称,后经长期的继承演变,成为一种带有音乐性质的诗体名称。 C . 《海底两万里》是被誉为“现代科学幻想小说之父”的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的代表作。 D . 《驿路梨花》最后引用陆游的诗句“驿路梨花处处开”,照应题目,深化主题,寓意深刻。
《海底两万里》的作者是(填国家名)的著名科幻和探险小说家(填人名)。
下面是关于《骆驼祥子》和《海底两万里》的读书笔记,请你选出说法错误的一项(    )。
A . 《骆驼祥子》中车夫老马,曾救过饿晕的祥子,祥子在他身上,看到了自己的未来:即使有自己的车,也会饿死。 B . 《骆驼祥子》中的孙侦探,之前是孙排长,他仿佛是祥子命中注定的前世冤家:祥子的 “三落”,其中两次都与他有关。 C . 《海底两万里》设想了潜水艇的强大功能,描绘了奇幻美妙的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。 D . 《海底两万里》中的尼摩船长是知识渊博的工程师,沉着而又机智,作品中的他更是一位在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
《海底两万里》是法国著名的科幻和探险小说家儒勒•凡尔纳的代表作,小说讲述了尼摩船长驾驶“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的神奇故事。而事实上,当时的人类还没有发明如此先进的潜艇,更没有人潜入过深海底部,这只不过是他的幻想。现代的电击枪、潜水服在凡尔纳生活的时代也是不存在的,但在《海底两万里》中却有它们的“影子”。请从下列图片中任选一幅 , 说说《海底两万里》中哪个情节与图片中的事物相关,由此,可以看出科幻小说具有怎样的特点。

我选择

相关情节:

科幻小说的特点:

文学名著中的人物往往具有复杂性和多面性,被称为“圆形人物”。如《西游记》中的孙悟空,既有机智神勇的面,又有急躁草率的一面。请结合作品相关内容,对下面的“圆形人物”进行简要评析。

A《骆驼祥子》中的祥子

B《海底两万里》中的尼摩船长

名著选读

红海对话

①“可惜呀,”尼摩艇长接着说道,“我无法带您穿过苏伊士运河,不过,后天,等我们到了地中海时,您就可以看到塞得港那长长的防波堤了。”

②“到地中海!”我惊呼道。

③“是的,教授先生,这让您很惊讶吗?”

④“让我吃惊的是,后天就能到那里了。”

⑤“真的如此?”

⑥ “真的如此,艇长,尽管到您的艇上这么久了,本该习惯了对任何事情都习以为常了,但我还是颇感惊讶。”

⑦“可是,您到底惊讶些什么呢?”

⑧“我惊讶鹦鹉螺号航速竟如此之快。如果经由好望角绕过非洲,后天抵达地中海的话”。

⑨那您就得让鹦鹉螺号高速行驶,那么,其航速快得会让人觉得可怕的!”

⑩“谁告诉您说要绕过非洲了,教授先生?谁告诉您说要经过好望角了?”

⑪“可是,除非鹦鹉螺号能够在陆地上行驶,从苏伊士地峡上面开过去……”

⑫“或者从苏伊士地峡下面开过去,阿罗纳克斯先生。”

⑬“从下面?”

⑭“当然啰,”尼摩艇长胸有成竹地回答道,“今天人们在狭长的地峡上面所做的事,大自然早就在其下面做过了。”

⑮“什么!下面有通道!”

⑯“是呀,是一条我命名为‘阿拉伯碰道’的地下通道。它就在苏伊士下面,一直通到佩鲁兹湾。”

⑰“可是,这个地峡全都是流沙呀!”

⑱“在一定的深度确实是流沙,但是,下到五十米深处,就是非常坚硬的岩石了。”

⑲“您是纯属偶然地发现这个通道的吗?”我越发地感到惊奇,不免追问道。

⑳“既是偶然,又靠推理,教授先生,甚至可以说推理多于偶然。”

㉑“艇长,说实在的,我的耳朵一边听您在说,一边却在拒不接受它所听到的事。”

㉒ “啊!先生!‘人有耳,却不听’,这种人在任何时代都是大有人在的。这条通道不仅存在,而且我还多次利用过它。如果没有它的话,我今天恐怕是绝不会钻进这个死胡同里来冒险的”

㉓“我可否冒昧地问一问,您是如何发现这条通道的?”

㉔“先生,”艇长回答道,“在永远不再会分开的人之间,是不会存在什么秘密的。”

㉕我并没去理会艇长的话中有话,只是等着听他说出发现这条通道的秘密来。

㉖“教授先生,”他对我说道,“是一个博物学家的一个简单推理使我得以发现了这条唯有我一个人知晓的通道的。我曾经注意到,在红海和地中海里,存在着相当数量的品种完全相同的鱼类,诸如蛇鱼、车鱼、纪鱼、簇鱼、飞鱼等等。我确定了这一点之后,便开始琢磨起来,这两个海是否是相通的呢?如果是的话,地下的水流必然是从红海向地中海流,因为红海海面高于地中海海面。于是,我便在苏伊士地区捕捞了不少的鱼,在鱼尾上给它们套上铜环,然后再把它们放归大海。几个月之后,我在叙利亚海岸捕捉到了几条这种尾巴上带着铜环的鱼。因此,红海与地中海相通的猜想便得到了证实。我便驾驶着鹦鹉螺号去寻找这条地下通道,它终于被我找到了,于是,我便冒险进入到通道里去。教授先生,您很快就会穿越我的这条阿拉伯隧道了。”

(节选自《海底两万里》,长江文艺出版社2020年第1版)

  1. (1) 选段围绕教授与艇长的对话展开——

    对话初,教授的误会很有意思,这个误会是什么?请你简要概述。

  2. (2) 对话中,艇长的一句话“在永远不再会分开的人之间”很有意味,请结合小说前面的情节,说出你对艇长“话中有话”的理解。
  3. (3) 对话末,尼摩艇长讲出了发现通道的过程,你从中感受到他的哪些精神品质?
  4. (4) 这次对话引人深思,由尼摩艇长联想到杨利伟太空首飞、斯科特南极探险,说说人类冒着巨大危险上天入地的意义。
请根据你对《海底两万里》的阅读体验,完成后面的题目。

我是心向被压迫国家的人民的。只要我还有一口气,就永远地站在被压迫国家人民的一边!

  1. (1) 上面这句话出自小说中哪一人物之口?
  2. (2) 下面所列的遇险,哪一项与上面这句话所说的想法密切相关?请作出判断并简述理由。

    A与鲨鱼搏斗            B与章鱼搏斗

名著阅读
  1. (1) 下列关于《海底两万里》的表述正确的一项是(       )
    A . 《海底两万里》是法国的科幻小说家儒勒·凡尔纳的三部曲之一。其余两部分别是《格兰特船长的儿女》和《基地》。 B . 主人公阿龙纳斯教授是一位美国生物学家,他乘坐一艘美国海军军舰寻找一头传说中巨大无比的独角鲸,最终却发现那是一艘当时人们尚闻所未闻的高科技潜水艇。 C . 尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时经历了许多险情,如在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击,阿龙纳斯用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号。 D . 鹦鹉螺号潜艇在大西洋遭到章鱼袭击,众人在尼摩船长的带领下用斧子、刀叉和章鱼展开血战。危机时刻尼摩船长冲上去,一斧砍进章鱼嘴里,使尼德·兰获救。
  2. (2) 《伟大的悲剧》中结尾写道:“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。”斯科特一行身上体现了团结协作、坚忍不拔、勇于探索、严谨敬业、临危不惧的精神。这样的精神在《海底两万里》中的人物身上也有体现。请你选择其中其一种精神,结合《海底两万里》的相关情节加以阐述。

        ①团结协作    ②坚忍不拔    ③勇于探索    ④严谨敬业    ⑤临危不惧

阅读下面名著选段,完成下面的读书任务。

那条章鱼的八根触角被斩断了七根,只剩那根把不幸的艇员像握住一支笔似的紧紧缠住的触角,在空中甩来甩去。就在尼摩船长和大副向这唯一的一根触角扑上去时,那怪物突然间从它腹部的一个液囊中喷出一股墨黑墨黑的液体来,顿时,我们就什么也看不见了。等这团黑云散去时,那章鱼已无影无踪了,我的那位不幸的同胞也随它一起消失了!

我们对这些可恶的章鱼恨得咬牙切齿,大家已经到了忍无可忍的地步了。就在那十几条爬上诺第留斯号平台和两侧的章鱼中间挥斧乱砍,尼德·兰用捕鲸叉专门对付章鱼那蓝眼睛,每发必中。可是我们的这位英勇无畏的同伴还是因为躲闪不及,突然被一只章鱼的触角甩到,被打翻在地。

我是又急又怕,心都提到嗓子眼了!那条章鱼已经冲着尼德·兰张开大嘴,被打翻在地上的加拿大人眼看就要被章鱼咬成两段。我立即扑了过去,但尼摩船长已先我一步赶到,只见他大斧一挥,斧头便砍进了章鱼嘴里去了。加拿大人死里逃生,立即跳起来,用捕鲸叉叉进章鱼体内,直捅它的三颗心脏。

“这算是我对你救命之恩的报答了!”尼摩船长对加拿大人说道。尼德向他鞠了一躬,但没有说话。

尼摩船长满身血污,一动不动地站在舷灯旁,凝视着吞噬了他的一个伙伴的大海,大滴的泪珠从他的眼眶里滚了出来。

读书任务卡

  1. (1) 作者:
  2. (2) 联系原著,尼摩船长所说的救命之恩指的是哪件事?
  3. (3) 结合选段,分析尼摩船长的人物形象。
  4. (4) 请结合原著内容,简要分析这部小说的两点艺术特色。
假如尼摩船长和祥子参加了一场辩论赛,正方观点为“我命由我不由天”,而反方观点为“我命由天不由我”,请你任选尼摩船长和祥子中的一人,结合他的生平经历,帮助他完成论点陈述。

A:正方观点:“我命由我不由天” B:反方观点:“我命由天不由我”

我选择帮助的人物是        , 加入          (填“正”或“反”)方,陈述词(用第一人称表述)为:         

阅读下面材料,完成下面小题。

材料一:

①在房间里,我穿上了结实的航海服,收拾了我的笔记,把它们小心翼翼地绑在身上。此时,我无法控制自己的脉搏跳动。若是让尼摩船长看到我这样的激动和慌乱,肯定会坏事。

②可他现在在干什么呢?我靠在他房间的门上聆听。我听到了一阵脚步声:尼摩船长在里面,他还没上床。我倾听着他的每一个举动,觉得他仿佛会随时出现在我面前,盘问我为什么想逃跑!我老是觉得听到不断地警报声,而且我的想象力把这个声音夸大了。这种感觉使我头胀欲裂,以致我思忖着,我还是最好走进船长的房间,面对面地看着他,用手势和眼光与他对峙算了!

③这真是一种疯狂的念头。幸好,我克制住自己,我躺到床上去,让体内的骚动平息一下。我的神经松弛了一点儿,但大脑仍然过度的兴奋,我快速地回忆着从我离开“林肯号”船只以来,在“鹦鹉螺号”船上所有经历过的所有快乐和不幸的事情:海下狩猎、托里斯海峡、巴布亚土著,搁浅,珊瑚墓地,苏伊士通道,森多林岛,克利特岛潜水人,维多湾,大西洋城,大浮冰群,南极点,受控冰层,大战章鱼,海湾暖流的风暴,“复仇号”战舰,以及那被撞沉的战舰和它的全体船员一起沉没的可怕的一幕!……所有的这些事件历历在目,仿佛是电影后台那一幕幕展开的布景。而尼摩船长在这个奇异的境界里无限放大,他的形象突出超人,他再也不是我的同类,而是一个水中人,一个海底精灵。

(节选自《海底两万里》,有删改)

材料二:

①人类建造了巨大的加速器,想要揭示宇宙的奥秘,却被突然出现的外星人摧毁了。外星人说,宇宙的最终奥秘,可能导致宇宙的毁灭。所以不能允许人类探寻这个奥秘。

②想要探寻宇宙真理的物理学家,向外星人提出了一个交易,就是外星人如果解答他们对于大一统理论的疑惑,就可以杀死他们。

③以丁仪为代表的人类最伟大的科学家、数学家纷纷踏上了那个用生命交换真理的祭坛。他们得到了梦寐以求的答案。然后一边回味着答案的美妙,一边走向了死亡。

④一个白天的时间不知不觉过去了,太阳已在西方地平线处落下来了一半,夕阳给真理祭坛洒上了一层金辉。物理学家们开始走向祭坛,他们是人数最多的一批,有八十六人。就在这一群人刚刚走上坡道时,从日出一直持续到现在的寂静被一个童声打破了。

⑤“爸爸!”文文哭喊着从草坪上的人群中冲出来,一直跑到坡道前 冲进那群物理学家中,抱住了丁仪的腿,“爸爸,我不让你变成火球飞走!”

⑥丁仪轻轻抱起女儿,问她:“文文,告诉爸爸,你能记起来的最让自己难受的事是什么?”

⑦文文抽泣着响了几秒钟,说:“我一直在沙漠里长大,最……最想去动物园,上次爸爸去南方开会,带我去了那边一个大大的动物园,可刚进去,你的电话就响了,说工作上有急事,那可是个天然动物园,小孩儿一定要大人们带着才能进去,我也只好跟你回去了。后来你再也没时间带我去。爸爸,这是最让我难受的事儿,在回来的飞机上我一直哭。”

⑧丁仪说:“但是,好孩子,那个动物园你以后肯定有机会去,妈妈以后会带文文去的。爸爸现在也在一个大动物园的门口,那里面也有爸爸做梦都想看到的神奇的东西,              。”

⑨文文用泪汪汪的大眼睛呆呆地看了爸爸一会儿,点点头说:“那……那爸爸就去吧。”

⑩方琳走过来,从丁仪怀中抱走了女儿,眼睛看着前面矗立的真理祭坛说:“文文,你爸爸是世界上最坏的爸爸,但他真的很想去那个动物园。”

⑪丁仪两眼看着地面,用近乎祈求的声调说:“是的文文,爸爸真的很想去。”

⑫方琳用冷冷的目光看着丁仪说:“冷血的基本粒子,去完成你最后的碰撞吧,记住,我绝不会让你女儿成为物理学家的!”

(节选自刘慈欣《朝闻道》,有删改)

  1. (1) 材料一中“若是让尼摩船长看到我这样的激动和慌乱,肯定会坏事”我激动的原因是:。慌乱的原因是:。材料二中丁仪所说的“大动物园的门口”是指文中所说的
  2. (2) 请你结合语境,补写材料二中画线处空缺的句子。
  3. (3) 结合材料一说说在我的回忆中,为什么尼摩船长的形象会变的高大起来,成了超人?
  4. (4) 选文的结尾处方琳说不会让女儿再成为物理学家的,如果让你续写小说,你会让丁仪的女儿成为物理学家吗?
第一组VR体验

[材料一]

尼摩船长说,“ 我们现在就穿起潜水衣,开始水下漫步吧。”

我没有回答他的话,我眼望着这疑云密布的海水,在小艇中的水手帮助下,我穿上了笨重的潜水衣。尼摩船长和我的两个同伴也穿起来。不久,我们的身体都囚禁在橡皮胶衣里面,一直套到脖子处,背上也绑上了空气箱。

……

一个庞大的黑影出现在这不幸的采珠人头上。那是一条身躯巨大的鲨鱼,贪婪的目光,张开的嘴巴,迎面斜刺地向前冲来了!我怕得发愣,只是站在那一动也不动。

这个饥饿的动物,用力拨一下鳍,向印度人身上扑来,他躲往旁边,避开鲨鱼的大口,但没有躲开鲨鱼尾巴的打击,因为鱼尾打在他胸上,他一下翻倒在水底下。

这个场面不过是几秒钟的事。

鲨鱼掉转身体,卷土重来,正准备把印度人一咬两断。说时迟,那时快,躲在我身旁的尼摩船长哧溜一下站立起来,手持匕首,直向鲨鱼冲去,准备同鲨鱼展开肉搏。

这条角鲨正要去咬这个不幸的采珠人,突然发现了新的敌手。于是,它翻转身子,急速向尼摩船长扑来。

尼摩船长当时的姿势,我现在仍记忆犹新。他蜷缩着身体蹲在海底,沉着地等候着鲨鱼。凶悍的角鲨急速向他冲去,船长机灵地一闪,躲过了鲨鱼的冲击,并且奋力将匕首捅进了鲨鱼的腹部。可是,这仅仅是人鲨搏斗的开始,恶战还在后面呢!

可以说,鲨鱼发出了怒吼。它受伤了,血流如注,海水被染成了红色,变得模糊起来。我什么也看不见了。眼前的海水一片模糊,直到水里闪过一道亮光。我发现,勇敢的船长正在同鲨鱼进行着肉搏大战。他一手抓住鲨鱼的一根鳍,一手紧握匕首不停地捅它的腹部,可就是无法给它致命的一刀,也就是说,无法刺中它的心脏。鲨鱼在拼命地挣扎,疯狂地搅动着海水。被鲨鱼搅成的旋涡差点把我掀倒。

我心想前去给尼摩船长助阵,但两腿因恐惧而动弹不得。

我只能惶恐不安地呆在一旁观战,眼看着形势急转直下,船长被掀翻在地,鲨鱼庞大的身躯压在了他的身上。接着,鲨鱼的血盆大嘴张得像大力钳一样。要不是尼德·兰手持钢叉,敏捷地扑向鲨鱼,将锋利的叉尖刺中了鲨鱼的要害,尼摩船长恐怕早已被鲨鱼吞噬。

海水被一大团鲜血染红,鲨鱼疯狂的挣扎掀起了阵阵波涛。尼德·兰没有偏离目标,鲨鱼被击中了心脏,它挣扎着,喘息着,可怕地抽搞着。鲨鱼抽搐的回弹击倒了龚赛伊。

这时,尼德·兰救出了压在鲨鱼底下的船长。船长站起身来,还好没有负伤。他径直走向印度人,用力割断了把印度人和石块缠在一起的绳子,然后把他抱在自己的怀里,用脚后跟用力一踩,便浮出了水面。

(节选自《海底两万里》)

[材料二]

两个船员,遵照船长的嘱咐,走上来帮助我们穿这些不透水的、沉甸甸的衣服;衣服是用橡胶制成的,没有缝,可以承担强大的压力,不受损伤。应当说这是一套又柔软又坚固的甲胄。上衣和裤子是连在一起的;裤脚下是很厚的鞋,鞋底装有很重的铅铁板。上衣全部由铜片编叠起来,像铁甲一般保护着胸部,可以抵抗水的冲压,让肺部自由呼吸;衣袖跟手套连在一起,很柔软,丝毫不妨碍两手的运动……我们潜水衣的上部是一个有螺丝钉的铜领子,铜帽就钉在领子上。圆球上有三个孔,用很厚的玻璃防护,只要人头在國球内部转动,就可以看见四面八方的东西。当脑袋钻进圆球中的时候,放在我们背上的卢格罗尔呼吸器,立即起了作用;就我个人来说,我呼吸很顺利,没有困难。

(节选自《海底两万里》)

1837年,Siebe又设计了水密潜水服和带有可调节排气阀的黄铜头盔组合而成的潜水装具。水密潜水服使人体与水隔绝,潜水服内还可穿着御寒的衣服,又有较好的稳定性。所以,潜水员可以在水下停留很长时间,完成许多难度较大的潜水作业,使潜水技术进入了一个新纪元。这种装具由供气软管、金属头盔、潜水服、压铅、潜水鞋、潜水刀等组成,重达120Kg左右,所以又称通风式重潜水装具。.

(节选自《潜水装备史话》)

1931年间问世的“吉姆”潜水服,具有强度高、重量轻、保温性能好的诸多特点,而且,在其头罩上有几个玻璃观察孔供潜水员水下巡视,手臂上有比较灵活的关节和伸展机构,手部其实是一个动作灵活的机械手,下肢有两个关节,可以走路、爬梯。吉姆潜水服外带有氧气瓶,可以向头罩输送氧气,其潜水深度可达37米,在水下可维持24小时之久。

(节选自《潜水史话》)

  1. (1) 尼摩、尼德·兰与鲨鱼搏斗发生地点是(    ) (见地图)

    A . B . C .
  2. (2) 在VR人鲨搏斗中,你更倾向于体验哪个角色,结合选文情节和人物形象,阐述理由。

    我选择体验(尼摩船长/尼·德兰) :

  3. (3) VR体验中的潜水装具设计源于《海底两万里》。阅读[材料二],比较《海底两万里》中的潜水装具与其他2款潜水装具异同,完成表格,并谈谈你对《海底两万里》中科幻性的理解。

    潜水装具名称

    重量

    供氧装备

    潜水服灵活性

    1837年

    通风式重潜水装具

    供气软管,行动受限

    灵活性差

    1870年

    《海底两万里》潜水装具

    沉甸甸的衣服,很重

    卢格罗尔呼吸器,行动自由

    1931年

    “吉姆”潜水装具

    重量轻

    手臂上有比较灵活的关节和伸展机构,灵活性好

    ④谈谈你对《海底两万里》科幻性的理解:

  4. (4) 项目组为进一步突显VR体验的科幻性,决定增设一个项目。请结合整本书阅读,从备选项目中推荐其一,并阐述理由。

    项目一:漫步海底平原

    项目二:参观鹦鹉螺号

名著阅读
  1. (1) 下面有关《海底两万里》主人公遇险经历请按先后顺序排列(        )。

    ①冰山封路     ② 章鱼袭击            ③船搁浅遭遇土人围攻

    ④同鲨鱼搏斗   ⑤遭遇海怪(鹦鹉螺号) ⑥海底森林狩猎

  2. (2) 1884年,教皇在接见凡尔纳时曾说:“我并不是不知道您作品的科学价值,但我最珍重的却是它们的纯洁、道德价值和精神力量。”请结合《海底两万里》中的具体内容谈谈你对画线内容的理解。(选择其中一个方面即可)
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