作品的经典情节 知识点题库

名著阅读。

  1. (1) 下列对名著内容的描述错误的一项是(   )

    A . 《海底两万里》构思巧妙,情节惊险。它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想,乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险,寻找沉船宝藏的故事。 B . 《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的阿廖沙,善良乐观的外祖母,自私残暴的外祖父,贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。 C . 保尔是乌克兰一个贫苦工人家的小儿子,从小在苦水中长大,早年丧父,母亲替人洗衣、做饭来养家糊口,哥哥阿尔焦姆是个铁路工人;保尔12岁时,到车站食堂当杂役,干了两年,受尽了凌辱。 D . 《名人传》叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位名人苦难坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神,同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。
  2. (2) 心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!
    这四句诗出自《水浒》人物        (人名)之手,他因在         (地名)题写这首诗而被判死罪。请再写一个有关他的故事:         

名著阅读。
“谢谢你,好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的!”
有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。
选文出自高尔基的《童年》,文中的“好孩子”指的是              , 从文段可以看出他是一个             的“好孩子”。

选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项。(    )

A . 孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹恼了龙王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安,封悟空为“弼马温”。 B . 悟空得知“弼马温”真相,气愤之极,打伤太白星,回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿,悟空打败天兵天将,直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。 C . 猪悟能被高太公招为上门女婿,虽然他勤谨能干,不伤害百姓,但因相貌丑陋、食量惊人,又经常飞沙走石、来去无影,所以被众人当成妖怪。 D . 朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的三个金铃厉害无比,让悟空费尽周折。酣战之际,观音菩萨赶来带走了妖怪,悟空也救回王后娘娘。
根据要求填空。

       两匹马走到我跟前,仔细地端详我的脸和手。那匹灰色马用右前蹄摸了一圈我的礼帽,弄得它不成样子,我只得摘下来整理一下重新戴好。它和它的伙伴(一匹栗色马)见此更加惊讶了。

这段文字出自名著《》。

简答题。

  1. (1) 简述格列佛逃离大人国的过程。

  2. (2) 《西游记》第七回写到“五行山下定猿心”,齐天大圣向如来佛祖提出“皇帝轮流做,明年到我家”和“将天宫让与我”的“无理”要求,佛祖则提出与大圣打赌。请简述大圣在“赌”的过程中做了哪些事?结果如何?

补写出下列文学常识及名著知识中的空缺部分。

①《送东阳马生序》的作者是,他是朝初期的文学家。

②法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《》、《》三部传记。

名著阅读。《红星照耀中国》
  1. (1) 801班举行埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书的交流会,请你帮助完成下面的题目。

    人物:①

    主要经历:出身官僚家庭——就读南开中学  、大学——领导学生运动——帮助创建——任职黄埔军校——组织大罢工——组织②——在南方艰苦斗争——长征

  2. (2) 《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,根据你的阅读体验,你觉得哪个题目更好?请说说理由。
名著阅读。
  1. (1) 唐僧师徒西天取经途中,多次受到牛魔王家族的威胁和刁难,请简述其中的两次经历。
  2. (2) 《小王子》中,小王子与狐狸告别时,狐狸作为礼物送给小王子的那个“秘密”是什么?
阅读下面语段,回答下列各小题。

    郑屠当不过,讨饶。①喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你。”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。

  1. (1) 这段话选自名著,文中①出的人物是
  2. (2) 下列有关这本名著中人物的表述,正确的是哪一项?(   )
    A . 宋江怒杀阎婆惜被判死罪,在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救,最终上了梁山。 B . 戴宗人称神行太保,本为一村保正。后为救宋江性命冒险送假信而入狱,招来杀身之祸。 C . 武松因打虎扬名成为一县都头,因替兄报仇在鸳鸯楼杀死西门庆、潘金莲,被刺配孟州。 D . 晁盖广交天下好汉,因劫担之事败露而落草。后为梁山第二任寨主,攻打曾头市时身亡。
  3. (3) 下面诗句说的是上述名著中哪两位梁山好汉的结缘?请简述事件经过。

    平将珠宝担落空,却问宝珠寺讨帐。要投入寺里强人,先引出寺外和尚。

请运用所积累的知识,完成各题。

    我且问你,这七人端的是谁?不是别人原来正是cháo盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那个挑酒的汉子,便是白日鼠白胜。却怎地用药?原来挑上冈子时,两桶都是好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又dōu了半瓢吃,故意要他们看着,只是叫人死心塌地。次后,吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做走来饶他酒吃,把瓢去dōu时,药已搅在酒里,假意dōu半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里,这个便是计策。那计较都是吴用主张,这个唤做智取生辰纲。 

  1. (1) 以上文段选自小说中第十六回,回目为《  吴用智取生辰纲》。
  2. (2) 根据拼音写汉字,给划线字注音。

    cháo盖      dōu半瓢

  3. (3) “计较”在文中的意思是
  4. (4) 结合杨志押送生辰纲的相关情节,举出其做事细心谨慎的例子。
拳打镇关西和倒拔垂杨柳的好汉是(    )。
A . 林冲 B . 花荣 C . 鲁智深 D . 武松
名著积累。
  1. (1) 《水浒》中大名鼎鼎的青面兽杨志,你一定不陌生吧,请简要列举出书中关于他的三件事:
  2. (2) 电视剧组正在筹拍新版《水浒》,请你帮.助杨志的扮演者把握好角色,演好杨志这个角色应该注意他性格上的两个特点:
散文集《朝花夕拾》,记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历。阅读下面语段,回答问题。

    我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的娃名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年中塞的孤孀。

①语段中,鲁迅对她有不同的称呼。因她谋害隐鼠等,幼年的鲁迅憎恶地称她为“”;多年后,当他回眸这件事,鲁迅先生对她充满敬意和怀念,深情地称她为“我的保姆”“长妈妈”。

《朝花夕拾》中还有许多美好的回忆,请在其余篇目中,自选两篇,各列举一个情节:

下面的片段选自《海底两万里》,这段文字描写的对象是(   )。

我于是躺在地上,正好躲在藓苔丛林的后面,当我抬起头来,我看见有巨大无比的躯体发出磷光,气势汹汹地走过来。我血管中的血都凝结了!我看见逼近我们的是十分厉害的✶✶,是最可怕的鲨鱼类,尾巴巨大,眼光呆板阴沉,嘴的周围有很多孔,孔中喷出磷质,闪闪发光。

A . 三文鱼 B . 鲛鱼 C . 金枪鱼 D . 纹翅鱼
名著阅读。
  1. (1) 艾青是中国现代文学史上的著名诗人,《艾青诗选》诗歌中的主要意象是“土地和光明”,诗人用艾青的笔名第一次在狱中写下长诗《 》,也是他的成名作;擅长绘画的艾青,在他的诗歌创作中明显地表现出了“”的特点。
  2. (2) 施耐庵所著的《》是一部奇书,他为“造反者”树碑立传,是中国历史上第一部歌颂农名起义的长篇小说。这部小说的结构很有特点,作者采用先分后合的,前四十回合先讲单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义,第七十回合以后,写他们归顺朝廷,走向失败。环环相扣,线索分明。
  3. (3) 这小大虫被搠得慌,也张牙舞爪钻向前来。被A手起,先搠死了一个,那一个望洞里便钻了入去,A赶到洞里,也搠死了,却钻入那大虫洞内。A却便伏在里面,张外面时,只见那母大虫张牙舞爪,望窝里来。这语段出自于《水浒传》,这个精彩故事的名称是:;文中A指代的人物是
名著阅读。
  1. (1) “为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”这首诗的作者是。他的长诗《》、《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人因此被称为“”的歌手。
  2. (2) 金圣叹评点《水浒传》时,用“忍”和“狠”点评林冲。请结合故事情节分别说说林冲性格中“忍”和“狠”的表现(各举1例)。
山川异域,风月同天。中外名著虽然在许多方面有很大差异,但对美好人性却有着近乎一致的追寻。请选择一组人物结合具体内容进行分析。

①孙悟空(《西游记》)           尼摩船长(《海底两万里》)

②杜少卿(《儒林外史》)         简·爱(《简·爱》)

③梁生宝(《创业史》)           保尔(《钢铁是怎样炼成的》)

阅读名著选段,完成练习。

那大圣飘飘荡荡,左沉不能落地,右坠不得存身,就如旋风翻败叶,流水淌残花。滚了一夜,直至天明,方才落在一座山上,双手抱住一块峰石。定性良久,仔细观看,却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道:“好厉害妇人!怎么就把老孙送到这里来了?我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父……”

  1. (1) 选段中“好厉害妇人”中的“妇人”指
  2. (2) “妇人”是怎么把“老孙”送到这里来的?她为什么把“老孙”送到这里来?
名著阅读。
  1. (1) “偈语”是僧人阅读佛经或在修行时顿悟写出的高度凝练的语句,偈语的背后往往都有故事。《水浒传》中智真长老曾先后两次赠予鲁智深偈语诗。  请从下面两首偈语 诗中任选一首,简述相关的故事情节。

    ①遇林而起,遇山而富,遇水而兴,遇江而止。

    ②逢夏而擒,遇腊而执,听潮而圆,见信而寂。

  2. (2) 它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞路/使河流带着狂歌奔向 它去/当它来时 ,我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用 电力与钢铁召唤它,选诗出自中国现当代著名诗人艾青的《太阳》。这首诗创作于 1937 年春天,请联系 时代背景,选取诗中的几处意象,说一说表达了诗人怎样的情感?
名著阅读,回答各题。
  1. (1) 下列有关《傅雷家书》内容的表述,不正确的一项是(    )
    A . 在与傅聪讨论诗词艺术时,傅雷认为白居易对音乐与情绪的关系领悟得很深。 B . 傅雷希望傅聪能通过多写书信来训练文笔,尤其是训练其思想、理智、才智。 C . 傅雷认为一般艺术家偏于理智、冷静,就因为他们停留在感性认识的阶段.上。. D . 傅雷在人格修养方面提醒傅聪要先批评自己,指点别人不要有“好为人师”之感。
  2. (2) 以下是某班的《傅雷家书》阅读任务单,请完成相关任务。

    阅读策略

    内容呈现

    问题与理解

     

    ①对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。(节选自1954年8月16日晚书信)

     

    选择性阅读

    ②惟其我对你要求严格,终不至于骄纵你你该记得罗马尼亚三奖初宣布时你的愤懑心理,可,见年轻人往往容易估高自己的力量。(节选自1955年3月20日书信)

    ③一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、施肥、垦植。(节选自1955年3月27日书信)

    A结合这三则材料,说说傅雷希望儿子成为怎样的人?

    评价性阅读

    傅雷好友楼适夷有一次带傅聪到豫园去玩,给他买了一支较好的儿童金笔,不料一回家被傅雷发现没收,说小孩子怎么能用那样的好笔,害得孩子伤心地哭了一场。楼适夷对此事如此评价:“我事后才知道这场风波,心里觉得非常抱歉,对傅雷那样管束孩子的方法,却是很不以为然的。”

    B结合《傅雷家书》的具体内容,谈谈你对傅雷这种教育方式的看法。

  3. (3) 以下是《傅雷家书》的两个片段,阅读并回答问题。

        赤子之心这句话,我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友说得不错,艺术表现的动人,一定是从心灵的纯洁来的!不是纯洁到像明镜一般,怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵?

    (1955年1月26日)

        一切艺术品都忌做作,最美的字句都要出之自然,好像天衣无缝,才经得起时间考验而能传世久远。比如“山高月小,水落石出”不但写长江中赤壁的夜景,历历在目,而且也写尽了一切兼有幽远、崇高与寒意的夜景:同时两句话说得多么平易,真叫“天籁”!

    (1961年5月1日)

    问题:有人说,《傅雷家书》是艺术学徒的入门读物,阅读上面两段选文,概括傅雷关于艺术创作的观点。

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