对偶 知识点题库

下列句子没有使用修辞方法的一项是(   )

A . 父亲又像问自己又像是问我。 B . 我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 C . 那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。 D . 浮云游子意,落日故人情。
判断下列句子运用的修辞方法。

①感时花溅泪,恨别鸟惊心。

②烽火连三月,家书抵万金。

指出下列句子运用的修辞手法。

①潭无鱼鳖,林无鸟兽。

②忽然间,我觉得,这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?

找出不是对偶句的一项是(    )

A . 绿树村边合,青山郭外斜。 B . 开轩面场圃,把酒话桑麻。 C . 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 D . 海内存知己,天涯若比邻。
读课文《黄鹤楼》,文章为了突出黄鹤楼的特征,用到了(    )修辞。

A . 比喻 B . 夸张 C . 对偶 D . 想象
下列句子中使用修辞判定有误的是(   )。

A . 在朝旭未露前,宛似无量数厚毳长绒的绵着,交颈接背地眠着,卷耳与弯角都依衡辨认得出(比喻) B . 这巨人竖方在大地的顶尖上,仰面向着东方,平拓着一张长臂,在盼望,在迎接,在催促,在默默地叫唤;在崇拜,在祈祷,在流泪——在流久慕未见而将见的悲喜交互的热泪……(排比  夸张) C . 一方的异彩,揭去了满天的睡意,唤醒了四隅的明霞——光明的神驹,在热奋地驰骋(拟人  比喻 ) D . 听史,这普彻的欢声,看呀,这普照的光明!(对比)
选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一项(  )。

⑴秋冬之际,树上的叶子落光,抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝,宛如一个个黑色蘑菇。

⑵丝瓜似乎心中有数,无言静观,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。

⑶新荷初露田田叶;垂柳始曳丝丝烟。

⑷我仿佛能看到富士山的雪峰,听到恒河里的涛声,闻到牛津的花香。

A . 排比   对偶   比喻   拟人    B . 比喻   拟人   对偶   排比 C . 拟人   排比   比喻   对偶   D . 比喻   排比   对偶   拟人
阅读诗歌,回答相关问题

春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,          
白头搔更短,浑欲不胜簪。

  1. (1) 在诗中空缺处填入原诗句。

  2. (2) 颔联运用了什么修辞手法?                   

  3. (3) 从本诗中你感受到了诗人怎样的思想情感?

对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是(    )

A . “阿爷无大儿,木兰无长兄。”(对偶,突出了木兰的忧虑) B . “双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”(设问,突出了识别的困难) C . “东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”(排比,写出了操办的急切,渲染了紧张气氛,同时又显得井然有序) D . “旦辞爷娘去,暮宿黄河边。”(对偶,突出战事紧急)
指出下列句子运用的修辞手法:

了却君王天下事,赢得生前身后名。

选出下面句子中没有运用修辞手法的一项是:(    )
A . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 B . 我读了遗嘱,仿佛看到一颗真诚的员的心还在跳动。 C . 她两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个图画仪器里细脚伶仃的圆规。 D . 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
对下列修辞方法判断有误的一项是(    )
A . 我们有什么理由,在大自然面前卖弄小聪明呢?(反问) B . 多么美丽的树木,多么美丽的湖泊!这真是一幅美丽的图画。(排比) C . 谈笑有鸿儒,往来无白丁。(对偶) D . 大雁哆嗦得像风雨中的树叶。(比喻)
对下列句子所用修辞方法的判断,错误的一项是(    )
A . 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(拟人) B . 黑的山峰像巨人一样矗立在面前。(比喻) C . 柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。(比喻) D . 苔痕上阶绿,草色入帘青。(对偶)
对下列各句使用的修辞手法判断不正确的一项是(    )
A . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张) B . 鸡声茅店月,人迹板桥霜。(对偶) C . 要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还没有什么东西比它硬呢?——那么还有什么难事不可以做到?(设问) D . 汉字,犹如一支支闪光的画笔,用篆、隶、楷、草、行不同的书法,在写生、在作画;标点,就像一个个七彩的音符,用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色,在叙述、在抒情。(比喻、拟人)
下列各句的修辞手法判断有误的一项是(    )
A . 活着就是幸福,就是胜利,就是一切。(排比) B . 他,是口的巨人。他,是行的高标。(对偶) C . 啊,我也闻到了,真像一首隐隐传来的小夜曲呢……(通感、比喻) D . 我敬畏长江之气势如虹,敬畏黄河之波涛汹涌,敬畏珠峰之直插云天。(对比)
下面那一句不属于对仗句(    )
A . 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 B . 高峰入云,清流见底  C . 山川之美,古来共谈 D . 近之则不逊,远之则有怨
对下面的句子所使用的修辞手法,判断正确的一项是(   )

①将军百战死,壮士十年归。 ②军书十二卷,卷卷有爷名。 ③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 ④问女何所思,问女何所忆。

A . ①拟人 ②比喻 ③夸张 ④复沓 B . ①互文、排比 ②对偶 ③比喻 ④对偶 C . ①比喻 ②对偶 ③夸张 ④对偶 D . ①互文、对偶 ②顶真 ③拟人 ④复沓
《山坡羊·潼关怀古》中,点明主旨的句子是:,其修辞手法是:,写作手法是:。   
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①青囊千古泽,红杏一林春。

②月满楼香迎万家灯火,湾涵阁暖聚四海宾朋。

③经纶满腹,正能椽笔抒筹策;丘壑在胸,锦绣文章写春秋。

④虽云毫末技艺,却是顶上功夫。

A.理发店        B.饭店            C.药店            D.书店

对下面这首小诗修辞手法作用的分析,有误的一项是(     )

给友人

不站起      来才不会倒下

更何况      我们要去浪迹天涯

跌倒是一次纪念

纪念是一朵温馨的花

寻找       管什么日月星辰

跋涉       分什么春秋冬夏

我们就这样携着手

走呵       走呵

你说       看到大海的时候

你会纵情欢笑

是呵       是呵

我们的笑   直上云霞

A . 诗中说“跌倒是一次纪念”,又把这种“纪念”比喻成“花”,生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟。 B . 诗中的“寻找管什么日月星辰/跋涉分什么春秋冬夏”,运用对偶,句式工整,抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。 C . 诗中反复使用“走呵”,强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长,“我们”都要携手前行、永不言弃的态度。 D . 诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述,形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情,给人留下深刻的印象。
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