续写式仿写 知识点题库

在横线处再造两个句子,组成一个语意连贯的语段。

成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚!

一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结!

是的,大自然是最好的老师!只要我们肯学,天天都会有收获!

仿写句子,升华主旨

母爱,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰。

母爱,

母爱,


参照划线部分续写两个句子,使之构成排比句。要求:语意连贯,具体形象。
一位诗人曾说:“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子,一个眼神里有思念的影子;                                           ;一块岩石里有群山的影子,一声细语里有关爱的影子。的确,任何小事物都藏有大世界,任何细微处都含有真感情。

综合性学习
七年级每个班要召开一次“好读书,读好书”主题班会。你作为班里的一员,请你完成下列任务。

  1. (1) 在准备活动阶段,同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了热烈的讨论。下面是同学们发言的主要内容,请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你在班会上进行专题发言的材料。
    【材 料】有人认为,应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快;而经典名著往往艰深 难懂,离现实生活较远,因此少读为妙。也有人认为,应该多读经典名著。名著是经过时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华,它们和一般作品在文化品位上 是不相等的,它们好像军事上的制高点,占领了它,其他就不在话下了。读名著,有以一当十的价值。尤其是名著为很多人反复阅读,已经成为当代人共同的文化素 养,不了解名著,就会在文化沟通中产生严重障碍。
    主要信息一:                             主要信息二:                     

  2. (2) 为了提高同学们的语言表达能力,老师向同学们介绍了一些关于读书的名家名言,让同学们进行仿写练习,在班会上进行分组比赛。请你仿照下面的句子,以读书为内容,写两句话。
    【例句】 生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。(莎士比亚)
    你的仿写:生活里没有书籍,就好像       ;智慧里没有书籍,就好像             

  3. (3) 随着现代科技的迅猛发展,“网上阅读”已经成为一种时尚。班会的最后一项内容是就“网上阅读”问题展开讨论。请你阅读下面材料,说说你对“网上阅读”的理解。
    【材 料】 “网上阅读”的主要方法有:第一,浏览。按照“上网阅读→寻找资料→摘录”的程序进行快速阅读,查阅文献,选取所需信息。第二,检索。按照“提出搜索任务 →确定检查标志→选定检索工具→输入检索途径→查找原始文献资料”的程序搜寻查阅信息。第三,下载。把所需信息从网上下载,进行分类、整序、编码、建立索 引等存贮处理,使之系统化、简明化,便于进一 步查阅。此外,还有网上讨论、交际等。
    “网上阅读”的意思是:                                         

仿写句子。
在黑暗中寻觅到的光明,是永远不会黯淡的;;在贫瘠中创造出的丰饶,是永远不会枯竭的。
结合语境补写句子,使之构成主意连贯的排比句。

微风和平静的湖面相遇,留下一层层涟漪;

大雁和辽阔的蓝天相遇,留下一声声欢叫;


我们和短暂的青春相遇,又该留下什么呢?

根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。

当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。

示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。”一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。”

仿照划线的句子,在横线上续写,使之构成排比。

冬日离去,暖春中一觉醒来,你会发现大自然已开始分配工作了:小草,就交给细密的春雨去染绿吧;繁花,就交给辛勤的蜜蜂去细数吧

仿写。在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句

       我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,喜欢鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,喜欢高峻的山清浅的河;

仿写句子,要求句式相同,语意连贯。

湛蓝的天空像碧玉一样澄澈,苍翠的树木像卫士一样挺拔,

仿写句子。

我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

我梦想:

我梦想:

“华夏竹文化,上下五千年,衣食住行用,处处竹相随。”我国竹资源丰富。竹文化源远流长。为更好地传承竹文化,某校开展了以“竹文化”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。
  1. (1) 学校要营造浓厚的竹文化氛围,请你仿照示例提出两个建议。

    如:在校园张贴悬挂竹画、竹诗。

  2. (2) 请仿照下面的画线句进行仿写,注意语言连贯得体。

    中国人自古爱竹,不但因为它形、色、音的自然美感,更因其刚劲挺拔、虚怀若谷的意蕴之美。竹身形挺直,宁折不弯,曰正直;竹虽有竹节,却不止步,日奋进;竹外直中通 , 襟怀若谷,曰虚怀……

  3. (3) 请将下面收集到的新闻用一句话告诉你的同学。(不超过15字)

    为充分展示竹文化,迎接扬州建城2500周年及“4·18”国际经贸旅游节的到来,4月1日上午,个园第三届“竹文化节”在北区草坪拉开帷幕。此次“竹文化节”的主题为“竹韵悠扬”,包括“丝竹雅韵”音乐会、琴咏个园、中国古琴“幽兰阳春奖”评选、空竹大赛、万只风铃展、“畅游江苏悦赏繁春”全民随手拍等十项主题活动。整个活动将持续到6月15日。“竹文化节”活动,让广大市民和游客体验不一般的“竹文化”,既丰富了游园内涵,又提升了游园品质,向扬州建城2500周年献上一份厚礼!

  4. (4) 学校准备举行“丝竹雅韵”音乐会演,请改正下面通知中不恰当的地方。

    通知

    为了弘扬和继承竹文化,我校将于4月1日在学校礼堂举办“丝竹雅韵”音乐会演。请我校广大师生准时参加。

    2017年3月26日

    ××中学

仿照加下划线部分,在横线上补写语句,使语意完整。

小时候,乡愁是一枚小小的邮票 , 我在这头,母亲在那头。

乡愁是

乡愁是

乡愁是

请参照画线部分,再补写两个句子。要求:能从不同角度揭示“关怀”的内涵,表达具体形象。

什么是关怀?在我的字典里,关怀是这样的:它有耳朵,听到叹息和悲伤;它有手,拥抱凄冷与孤独;

阅读下面材料,按要求作答。

    自2月18日在央视开播以来,被赞为文化清流节目的《朗读者》引发巨大反响,以声传情,享受文字魅力的理念也在观众中传播。节目组还专门在一些城市设立了配备有专业录音和摄像设备的朗读亭,鼓励大家进去朗读心爱的文字。近日,朗读亭来到了广州,从省立中山图书馆,到沙西步行街、广州购书中心、海心沙,朗读亭设在广州极具文化气质和羊城风情的地方,让路过的市民在小小的空间里独处,回想哪一段文字影响了生命的成长,表达感情。

  1. (1) 请用一句话概括以上材料的内容,不超过20字。

  2. (2) 如果你来到了朗读亭,你会选择读什么?仿照划线例句,写出相应的内容,使之构成排比。

    选择是一个人生重塑的过程。我读《我与地坛》:身残志坚的史铁生,选择了坚强,我读《文化苦旅》:风尘仆仆的余秋雨,选择了思考。一个个选择,一次次阅读,不断完善和滋养我们的生命。

阅读下面的文章,完成下列小题。

蝙蝠鼠中仙

秦自民

    ①蝙蝠的样子有点像老鼠:尖嘴、细牙、小眼,还有一对能竖立的耳朵,而且也跟老鼠一样喜欢夜晚活动。也许是由于唐代诗人白居易在《喜老自嘲》中有“蝙蝠鼠中仙”这样的诗句,蝙蝠也被称为鼠仙。

    ②古今中外,人们对蝙蝠毁誉参半。唐代诗人孟浩然写道:“虫之属最可厌莫如蝙蝠,而今织绣、图画皆用之,以福同音也。”可见,由于蝙蝠的“蝠”与幸福、福气的“福”同音,使得人们对蝙蝠青睐有加,建筑物、装饰品、家具、服装、瓷器、玉器、书画上经常有蝙蝠图案,尤以门窗上雕刻五只蝙蝠最为常见,寓意“五福临门”。

    ③不过,很多人不喜欢蝙蝠,可能是受到一些传说的影响。明朝学者冯梦龙在《笑府》中编了一个故事:凤凰寿,百鸟朝贺。唯蝙蝠不至。凤责之曰:“汝居吾下,何如此倨傲?”蝙蝠曰:“吾有足,属兽,贺汝何用?”一日麒麟生诞,蝙蝠亦不至。麒亦责之。蝙蝠曰:“吾有翼,能飞,属禽,何为贺欤?”继而,凤凰与麒麟相会,语及蝙蝠之事,相与慨叹曰:“今世风恶薄,偏生此等不禽不兽之徒,实无奈他何!”这个故事嘲讽了那些卑鄙无耻、没有立场的人。

    ④在西方,蝙蝠是吸血鬼的化身,传说罪恶的灵魂能转世成吸血蝙蝠继续作恶。这些故事的流传给蝙蝠带来了邪恶的坏名声。而事实上,蝙蝠家族中也确实有吸血蝙蝠存在,如分布在美洲热带地区的普通吸血蝠、白翼吸血蝠和毛腿吸血蝠。

    ⑤人们把蝙蝠和吸血鬼联系起来,可能与蝙蝠是夜行性动物有关。白居易在《洞中蝙蝠》中说蝙蝠“黑洞深藏避网罗”。蝙蝠白天隐藏起来,既有利于安全,也有利于安静地歇息、降低体温和代谢速度,这样既可以延年益寿,又可以养精蓄锐,到了夜晚可以精力充沛地外出觅食。

    ⑥南宋诗人范成大在《高楼曲》中有“岁暮天涯客,黄昏蝙蝠飞”的诗句。的确,蝙蝠很善于在漆黑的夜晚捕食蚊、蝇、飞蛾等昆虫。捕食昆虫既满足了蝙蝠的口腹之需,也帮了人类的忙,因为这些昆虫大多数是有害的。事实上,蝙蝠是世界上最好的害虫杀手之一。

    ⑦蝙蝠之所以对害虫有那么大的威力,部分的原因是由于即使在漆黑的环境中它也能“看见”猎物。但是,蝙蝠的视力并没有什么特别的长处,他的看家本领是回声定位能力。

    ⑧正如人眼能根据从物体反射回来的光波分辨物体的形状、大小和颜色一样,蝙蝠的耳朵能根据从物体反射回的超声波分辩物体的方位、距离、大小和性质。这种通过对回声的频率强弱以及发出与收到回声的时间间隔等进行分析来探测目标的方式就是回声定位。蝙蝠喉部通过声带震动而定向发射超声波,这种声波人的耳朵是听不到的,但对蝙蝠很重要。如果被堵塞耳朵,即使在明亮的环境中,蝙蝠也会像醉汉一样乱撞;如果只蒙住双眼,蝙蝠的行动却不“盲目”,依靠回声定位蝙蝠能准确地发现目标、确定飞行方向,甚至1分钟内可连续捕捉到10余只飞行中的昆虫。

    ⑨鉴于蝙蝠的出色表现和非凡本领,荷兰动物行为学家、诺贝尔奖得主廷伯根认为:“不论以何种标准而言,听觉冠军都该属于蝙蝠。”正因为如此,蝙蝠也成了仿生学的重要研究对象。

    ⑩            。蝙蝠虽没有真正的翅膀,却有功能绝不亚于翅膀的翼手,蝙蝠家族因此得名“翼手目”。蝙蝠有一系列适应于飞行生活的结构特点。前肢为构造极其轻巧的翼手,这种翼手宽大灵活,操控性极佳,可以随心所欲地变换形状产生升力,因此,蝙蝠在空中急转弯的本领远胜于鸟类。此外,蝙蝠胸、肩部的强大肌肉集中在躯干部,胸骨具有和鸟类一样的龙骨突起,锁骨也很发达。这样的构造使蝙蝠飞起来更加灵巧自如。

    ⑪独特的飞行能力和回声定位本领,使蝙蝠具有高超的捕食能力。大多数蝙蝠以昆虫为食,也有一些蝙蝠的喜好与众不同。

    ⑫世界上有一种蝙蝠具有罕见、奇特而又令人惊诧的饮食习惯,它们的猎食目标竟然是水中的鱼。兔唇蝠就是这样一位渔夫。它能利用超声波探测到猎物,强大的飞行能力能保证它轻盈地掠过水面,而修长的脚趾和锋利的爪子,使其能轻而易举地抓到浅水中浮游的光滑的小鱼。

    ⑬得益于漫画中的超级英雄“蝙蝠侠”,蝙蝠的形象在今天得到了很大的改善。的确,蝙蝠不是老鼠,蝙蝠是像神仙一样飞行的哺乳动物,蝙蝠是鼠中仙。

(选自《百科知识》,有删改)

  1. (1) 选出下列对本文分析有误的一项(   )
    A . 文章以白居易的诗句为题目,既明确了说明对象,又揭示了说明对象的特征。 B . 文章第④段中加点的词语“吸血鬼”,用语活泼,体现了说明文语言的生动性。 C . 蝙蝠是夜行性动物,昼伏夜出,蝙蝠白天隐藏起来只是为了延年益寿和养精蓄锐。 D . 文章按逻辑顺序,说明蝙蝠的别称、外形、名声、习性以及特殊的身体机能。
  2. (2) 简析选文①~④段引用诗文和传说的作用。
  3. (3) 选文第⑫段主要运用了什么说明方法?有什么表达作用?
  4. (4) 在行文过程中,选文特别注重内容的衔接过渡,结构的严谨契合。请仿照文中三处画线句子,在第⑩段横线处补写一个句子
下面是一段关于“舌尖上的成都”的解说词,请参照划线句子,结合语境,在横线处填写出恰当的内容。要求句式大体一致,语言生动鲜明。

食在中国,味在四川,舌尖之旅始于成都。成都历史悠久,文人辈出,沉淀出灿烂的饮食文化。成都的味道是鲜明的,花椒麻、海椒辣,相伴相依,便如盛开在舌尖的烟花。成都,一座最有味道的城市,一座等你来品味的城市!

请结合语境再仿写一句话。

善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;

仿照画线的句子在横线上续写,使之与画线句构成一组排比句。

温暖需要传递。用拥抱传递温暖,能让人冰释前嫌;用微笑传递温暖,能让人如沐春风;

本学期,学校开展了“天下国家”综合性学习活动,其中一个主题活动是“走进家书”,请按要求完成问题。
  1. (1)     家书记录了不同家庭的浓浓情意,是中国传统文化的重要组成部分。展一方徽宣、写一帧信札,是我国传统士子寄寓乡愁的有效渠道。”烽火连三月,家书抵万金”。山河破碎,有家难归,杜甫①shēn xiāo未眠。将家国之思寄托于一方尺牍∶“写得家书空满纸。流清泪,书回已是明年事”,境况难堪,思家情切,陆游长夜难寐,将满怀愁绪倾吐在一纸尺素……这些③_____、余温犹在的经典诗词,传递着④___的深情,今天读来仍令人心潮②péng pài。⑤___、世世相袭,融入百姓生活,沉积为融亲情、乡情于一体的独特民族文化现象。
    请你根据拼音,写出相应的汉字。

     

  2. (2) 请你结合语境,将正确的选项写到相应的横线上。

    A.代代相传   B.妇孺皆知   C.亘古不变
      ⑤
  3. (3)

    字形

    字源

    字源之义

    写一个意思相同的成语

    《说文解字》:从 ,假声,本义作〔居]解,其义为人所居屋。

    如:家徒四壁

    《说文·聿部》:“书,箸也。从 ,者声。”(书,写在竹帛上。从 ,者声)其义为著写,记载。

  4. (4) 你所在的启德中学准备在2021年5月4日下午三点举行“家书纸短·家国情长”的主题活动,你作为学校代表将电话邀请家书文化协会的吴会长来校作一次报告,请你用得体的语言邀请他。

    这样做

    ⒈称呼得体,长辈用“您”

    ⒉得体介绍自己的身份。

    ⒊表明来意,发出邀请。

    ⒋注意交代清楚参加活动的时间、地点、活动内容及注意事项等关键信息。

    ⒌语言简明得体。

    ⒍可这样表述∶称呼+问候+身份介绍+来意说明+邀请语。

  5. (5) 请仿照画线句子,续写两句话。

    一封家书,慰藉着父母的期冀; 一纸新墨,承载着游子的真情;

  6. (6) 某学校组织学生参观“尺瀚之美——中国传统家书展”活动。博物馆讲解员向同学们讲述此次活动的价值与意义,以下排序最恰当的一项是(   )

    ①感受家书的文化底蕴,厚植家书中蕴含的浓厚的家国情怀。

    ②弘扬中国家书、家训、家风的文化精神,承担振兴家书文化的历史使命。

    ③聆听跨越数百年岁月的故事,领略家书内涵,体会脉脉深情。

    ④凝聚勇于保护、研究中国传统家书文化遗产的力量。

    A . ①③②④ B . ③①②④ C . ③①④② D . ①③④②
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