友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
家是,让人。
童年是,让人。
海是水的一部字典;
浪花是部首,
涛声是音序,
鱼虾、海鸥是海的文字。
例句:生命是一张唱片,岁月是转动的唱盘,我们的一言一行便是刻针的颤动。
仿句:生命是,,我们的。
课文的成功之处是运用比喻、拟人、反问等多种修辞手法,如“它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿”用拟人的修辞手法生动地描绘了石榴果实成熟后开裂、露出排排子粒的情状。
【片段仿写】请你仿照课文的写法,运用多种修辞手法,围绕景物特点写一个片段。(80字左右)
《鲁迅自传》一文是一篇自传,作者在文中按时间顺序,介绍了自己家境情况、主要经历及著述情况,语言平实含蓄,选材得当,重点突出,值得学习与借鉴。
【片段仿写】请你写一个片段,对自己进行简单的介绍,让别人对你有一个大体的了解。(100字左右)
唐僧,虽然软弱无能手无缚鸡之力,但他品行端正有坚定的信念;
孙悟空,虽然,但他;
猪八戒,虽然,但他;
沙和尚,虽然没有什么大本事,但他任劳任怨甘心当好后勤。
课外阅读是提高语文水平的重要途径,它可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义; , ; , 。
11月13日上午,洪氏教材30年暨洪宗礼语文教育思想研讨会在泰州隆重召开。来自全国各地的一百多位专家和六百多位师生代表参加了会议,共同研究洪氏教材和洪宗礼教育思想,交流母语教育改革心得。会议历时三天,先后开展了“洪宗礼教育思想研讨”“参观语文教材改革成果陈列室”“师生教材使用心得交流”等活动。通过这些活动,使大家受到了极大的鼓舞。参会师生纷纷表示,要向洪先生学习,以满腔的热情把语文学习与教学推向深入。
请你帮晓华为这则消息拟一个标题。
【读书交流】晓华把这则消息与在活动中所拍的照片发布到学校网站论坛上,引起了同学们的关注。
①大家发现消息中“通过这些活动,使大家受到了极大的鼓舞”一句有成分残缺的语病,请你结合提示将错误的具体类型和修改方法向晓华做一个解说。
【提示】成分残缺的情况主要有:缺主语,缺谓语,缺宾语。
②在论坛上看到下面的照片,大家纷纷跟帖抒发自己的感想。请你仿照网友“小书虫”的留言也跟发一个帖子。
“小书虫”:语文课本是一座灯塔,指引我们驶向知识的海洋。

【示例】春蚕:你的命运,最终是被自己的情丝所束缚。
松柏:。
材料一:课外阅读
读书兴趣及占比例 | 读书计划及占比例 | 关注点及占比例 | 读书笔记及占比例 | ||||
浓厚 | 13% | 有计划 | 11% | 写得怎样 | 10% | 每读必做 | 0% |
一般 | 48% | 有时有计划 | 32% | 怎么写的 | 14% | 凭兴趣做 | 24% |
无兴趣 | 39% | 没有计划 | 57% | 写了什么 | 76% | 从不做 | 76% |
材料二:语文学困生
阅读能力:10%的学生基本读不懂作品,55%对作品的内容写法似懂非懂,35%看不出作品好在哪里。
写作水平:情感积累欠缺,矫揉造作;知识面狭窄,素材贫乏;立意肤浅,认识能力偏低,写法粗陋,语言枯燥。
仿写示例:读书犹如览胜,山川之壮美,江河之绮丽,林木之神秀,尽收眼底。

例句:孝是稍纵即逝的眷恋,孝是无法重现的幸福。
仿句:
例句:固执,你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。
风筝,
友情,
诚信好像那黑夜中的明灯,失去它你将寸步难行;,;诚信好像那夏日的微风,失去它你将难当酷暑。
宽容,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰;
宽容,就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的痛伤;


图 | 字 | 解说 |
| 名 | 由夕、口二字合成,夕是夜晚,夜晚看不清对方的面孔,所以用口问“名”。 |
| 及 | 。 |
模仿是创造的基础,模仿、借鉴优秀的作品能够提高我们的写作水平。阅读了实用类文本“关于‘空间站’的主题阅读”后,你是否发现我国航天器的名字很多来源于我国古代神话传说?请你在阅读材料提到的“神舟、天宫、问天”三个航天器中任选一个,仿照下面示例“祝融篇”和“悟空篇”,写一段文字来闸释中国航天的浪漫、神话般的现实。字数120字左右。
[示例]
祝融篇:从前,当我们抬头望——祝融是上古神话中的火神;而今,当我们抬头望——祝融是中国首辆火星车。“祝融” 在中国传统文化中被尊为最早的火种,象征着用火照耀大地,带来光明。首辆火星车命名为“祝触”,寓意点燃我国星际探测的火种,指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越。
悟空篇:从前,当我们抬头望——悟空是那个大闹天宫的美猴王;而今,当我们抬头望——悟空是我国暗物质粒子探测卫星。“悟空” 取意“领悟、探索太空”,另一方面,孙悟空的火眼金睛正如卫星的探测器,可以识别太空中暗物质的踪影。
( )篇: