句式变换与仿写 知识点题库

【我的展示】班长在“我爱文学”的主题会上作了总结,请你仿照划线句补充完整结束语。

同样是喜爱文学,阅读文学作品,却有程度的差异,层次的不同。走马观花,浮光掠影,只为寻求一时感官上的刺激 , 是一种 “看”;另一种人的“看”则与之迥然不同,他们  , ,这是欣赏,是一种真正意义上的阅读。希望大家早日进入这一层次。

徐州电视台拟推出一档反映徐州历史文化传统的新栏目“话说徐州”,分若干期播出。请利用下面提供的古人咏徐州诗句中的景点或人物,仿照示例,拟定第三期节目的标题。

当年放鹤人何处?胜地尚传项王名。苏堤南北一行柳,黄河襟带古今情。

万顷碧波荡楚韵,九里烟云接汉营。回首云龙霜色动,戏马台前尽秋声。

第一期:放鹤亭内,领略苏轼(东坡)豪放情怀

第二期:九里山巅,追忆历代兵家争雄

第三期:

仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两旬构成语意连贯的排比旬。

    人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撤下一片阴凉:如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;_________,____________。

根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面画线的句子再写两个句子。

大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;

某报社正在举办征集“献给母亲的一句话”活动,你也将参与这项活动,你献给母亲的一句话是

根据下列的例句,仿写一句话。

【例句】一块铀矿石,可以平庸无奇地在地层沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量。

仿句:一个人,

仿照例句,运用比喻,在下面横线上写一段语意连贯的话。
例:友谊如彩霞,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳。
友谊                                     

在横线上仿写一个句子,使其与上下文衔接最恰当。
我们也许做不了光芒四射的太阳,那就做一盏光线柔和的路灯,照亮行人前方的路;
                                                                                                                                       
我们也许做不了鲜艳欲滴的花朵,那就做一棵翠色欲流的小草,装点无边的春色。

根据语境,续写两个句子,使之构成一个语意相关的排比句。
动物是人类的老师:从蜜蜂身上我们学到了勤劳,从蚂蚁身上我们学到了团结,                       

读完名著《西游记》,同学们一致认为,完成西天取经的任务,他们师徒四人缺了谁都不成。请仿照对唐僧和沙和尚的评价,将对孙悟空和猪八戒的评价补充完整。

唐僧,虽然软弱无能手无缚鸡之力,但他品行端正有坚定的信念;

孙悟空,虽然,但他

猪八戒,虽然,但他

沙和尚,虽然没有什么大本事,但他任劳任怨甘心当好后勤。

结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。
    你的步伐,无论是轻快还是沉重,只要你肯起步就好,你的嗓音,无论是圆润还是嘶哑,只要你肯亮开就好;
仿照句子,续写两句话,使之与被仿句子构成排比。

太阳无语,却放射出光辉;高山无言,却体现巍峨;

假如气象部门预测,黔东南境内6月17~18日,天气晴转雨,部分地区有阵雨和雷阵雨。请你为参加升学考试的同学写几句表示关心的提示语。

换一种动作表情(如沉默、流泪、哭、笑等)仿写句子。

例句:低头,不等于认输,低头有时是对过去的反思,有时是对未来的筹划。

根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地。

改写句子。

①孔子弹琴。(扩句)

②圆圆的月亮挂在空中。(改为比喻句)

③我这样做,难道没有道理吗?(改为陈述句)

④这样的弹奏是不会令人感动的。(改为反问句)

仿照例句写两个关于书的比喻句。

例句:书是钥匙,能开启智慧之门。

书是。书是

阅读下面的材料,完成下面小题。

(材料一)

    公饮数杯酒毕,一面仍与马良弈棋,伸臂令佗割之。佗取尖刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血。佗曰:“某便下手,君侯勿惊。”公曰:“任汝医治,吾岂比世间俗子,惧痛者耶!”佗乃下刀,割开皮肉,直至于骨,骨上已青;佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下见者,皆掩面失色。公饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色。须臾,血流盈盆。佗刮尽其毒,敷上药,以线缝之。公大笑而起,谓众将曰:“此臂伸舒如故,并无痛矣。先生真神医也!”佗曰:“某为医一生,未尝见此。君侯真天神也!”后人有诗曰:“治病须分内外科,世间妙艺苦无多。神威罕及惟关将,圣手能医说华佗。”

(节选自《三国演义》)

(材料二)

    一个人的精神发育史就是一部阅读史,只有阅读经典,我们才能抵达精神的高原。心理学认为,重要的既是解决问题的方法,而不是跳出问题的思维能力。乍看来,诸如《红楼梦》《百年孤独》这样的中外经典图书,并不提供解决具体问题的操作指南,许多人因它们缺乏实用性和娱乐性而将其束之高阁。但当突发的新冠肺炎疫情打乱了我们的生活,无数人被迫隔离在家时,当我们需要探讨人与人、人与自然的关系等命题时,只有经典图书能够带我们“跳出问题”找到答案,因为它们为我们打开了一个宽广的世界。如《鼠疫》中写道:“如果说世上有什么东西值得永远向往而且有时还能得到,那就是人间真情。”我们在疫情之中看到了许多的人间真情,人性的光芒带我们走出苦难,而经典作品则带我们 ,         ,         

(节选自2020年4月21日《光明日报》)

(材料三)

    的兴趣爱好很多,最大的shì好是读书,终生浩hàn饱读之书难以计数,是一位很难有人与他相比nǐ 的成功读书人,是用一生精彩的实践将那个典言警句“书籍是人类进步的阶梯”quán释到了极致的一代伟人。

    也是一位诗人、词人。诗词是中国革命和建设的伟大史诗。它谱写了中国革命和建设的历史进程,勾画了各个历史时期的重大历史事件,咏唱了英雄的业绩              , ,唤起了我们的民族自豪感和爱国热情。

    的中国梦,可以从他的诗词中读得出来。从“问苍茫大地,          ”到“天翻地覆慨而慷”,从“唤起工农千百万”到“六亿神州尽舜尧”,从“书生意气,挥斥方遒”到“中流击水,浪遏飞舟”,从“为有牺牲多壮志,             ”到“一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗”,等等,都深刻融入了的民族复兴梦想。

    手书古诗词,在书法境界上已臻出神入化。从百幅真迹来看,的书法和诗意极为融洽,浑然一体,豪迈、苍凉、委婉、激越,风雨雷电、水流花开、天地肝胆、大泽龙蛇,博大的心胸、纯美的诗情,凭手中的长锋狼毫笔,在尺幅间、时空中,留下了人间正道、男儿意气、云水襟怀和审美理想。可以说,的书法在六十至七十年代,已达到了巅峰。 有人形容其有“二王”之 , 孙过庭之 , 张旭之 , 怀素之放肆,苏黄之……

(节选自北京日报客户端、中国军网和百度百科等,有删改)

  1. (1) 阅读材料一,给下列加点字注音。

        须    君   

  2. (2) 阅读材料三,根据拼音写出相应汉字。

    shì好   浩hàn    比nǐ     quán释

  3. (3) 将下列词语依次填入“材料三”第4段横线处,最恰当的一项是(   )
    A . ①雄厚    ②狂韵    ③秀逸    ④俊美 B . ①狂韵    ②雄厚    ③俊美    ④秀逸 C . ①秀逸    ②俊美    ③狂韵    ④雄厚 D . ①俊美    ②秀逸    ③雄厚    ④狂韵
  4. (4) “材料二”中划波浪线的句子有语病,联系本则材料语意,下列修改最恰当的一项是(   )
    A . 心理学认为,重要的既是解决问题的方法,也是跳出问题的思维能力。 B . 心理学认为,重要的是解决问题的方法,而不是跳出问题的思维能力。 C . 心理学认为,重要的不是解决问题的方法,也不是跳出问题的思维能力。 D . 心理学认为,重要的不是解决问题的方法,而是跳出问题的思维能力。
  5. (5) 根据提示,在“材料三”第3段横线上补写诗句。

    ①问苍茫大地,?(《沁园春·长沙》)

    ②为有牺牲多壮志,。(《七律·到韶山》)

  6. (6) 在“材料二”横线上依次填入下列语句,衔接最恰当的一项是(   )

    我们在疫情之中看到了许多的人间真情,人性的光芒带我们走出苦难,而经典作品则带我们        ,         ,         

    ①凝聚共识     ②走向崇高    ③回归常识

    A . ②③① B . ③①② C . ③②① D . ②①③
  7. (7) 阅读“材料三”第2段,仿照划线句子,在横线上续写,把句子补充完整。
  8. (8) 阅读材料一,联系现实回答。

    强调,要以“刮骨疗毒”的勇气反腐。请问,习主席引用刮骨疗毒的故事,传达了什么信息?

成长,是每个人都无法回避的话题。成长不仅仅是指生理上的发育,更多的还是心理的成熟。某班同学还借此开展了一次以“成长”为话题的综合性学习活动。下面就是他们学习活动的几个环节,请你参与其中。
  1. (1) 活动一:名言警句伴我成长。名言警句是精神的食粮,它在我们的成长过程中有着无与伦比的作用。当你骄傲时,它提醒你谦虚;当你沉沦时,它激励你奋进;当你忘形时,它告诫你冷静……请说出伴你成长最重要、你最喜爱的一则名言。
  2. (2) 活动二:把你心中的烦恼形象化。仿写句子:烦恼是大海中的一滴水,但是它可以折射出太阳的光彩。
仿写。

例句:在故乡的土地上,我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。

仿句:在故乡的土地上,我印下无数的脚印。在那,在那,在那

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