主谓短语 知识点题库

下列有关语法的表述有误的一项是(    )

A . 旗鼓相当、不动声色、故弄玄虚、稔熟于心,短语类型各不相同。 B . “无论植树还是种草,土壤中必须有充足的水分”是条件关系的复句。 C . “我却怎么也笑不出,陷入了迷惘的沉思”一句中“沉思”是名词。 D . “翻开有关西域的书籍,你会惊讶于罗布泊的热闹繁华。”一句中画横线部分的句子成分是补语。
下边一句话,由于其中部分短语的结构不一致,使语句不很流畅,请在括号内改变加线部分短语的结构,使整句话更为流顺。

       初二(6)班的教室墙壁雪白,明亮的窗户)、地板打扫得干干净净),桌椅整齐,该班可以得到“卫生流动红旗”。

找出下列短语中结构全不相同的一项(    )

A . 勤学励志    高度赞扬    驿路梨花   性格温和   舒活筋骨 B . 漂亮极了    机灵得很    精彩绝伦   打量一番   手舞足蹈 C . 孙权劝学    淡泊宁静    包罗万象   仔细翻阅   红得发紫 D . 发挥作用    丰功伟绩    打击敌人   灯火辉煌   河中石兽
下列短语结构类型相同的一项是(    )
A . 中国学生   自然科学    传统教育   社会环境 B . 抽象思维   轻视实验    一帆风顺   没有准备 C . 做研究     作主张      出主意     显微镜 D . 经书里说   盲目接受    栽种竹子   袖手旁观
下列解说有误的一项是(    )
A . 士兵操练  万水千山  夜幕笼罩  托在掌心 (解说:这四个短语结构各不相同) B . 我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。(解说:这句话中的标点符号使用正确。) C . 一个搞人口普查的青年问一位不识字的老太太: “您今年贵庚?您的配偶还在吗?”(解说:这句话表述不得体。) D . 许知远的“偏见”或许是一种与当下快餐文化极不合拍的深入思考。( 解说:“‘偏见’是思考”是这个句子的主干。)
下列说法不正确的一项是(    )
A . “今天的青年,更能认识创新之于国家的意义。”这个句子的主干是“青年认识意义”。 B . “振兴中华”“声名狼藉”“衣冠楚楚”是同一结构的短语。 C . “今天下午你是打球,还是游泳?”这个句子的标点使用正确。 D . “每个人勇于开拓创新,‘中国制造’就能更上层楼。”这是个假设关系的复句
选出短语结构不完全相同的一项是(    )
A . 教学相长    雨脚如麻    游于濠梁 B . 选贤与能    牛困人饥    唇焦口燥 C . 翩翩两骑    垂天之云    半匹红纱 D . 不知其善    尽粟一石    虽有名马
下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有误的一项是(    )
A . “从内心深处里他一直很不喜欢《非诚勿扰》《快乐大本营》《奔跑吧,兄弟》等电视节目。”这个句子中的“从内心深处里”充当状语。 B . “阳光明媚”“差得很远”“除恶扫黑”“敬畏生命”四个短语的类型均不相同。 C . 《左传》,即《春秋左氏传》,又称《左氏春秋》,儒家经典之一,是中国古代的史学和文学名著。《左传》相传是战国时期鲁国的左丘明所作。 D . 古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用“桑梓”指家乡;“长河落日圆”中的“河”指黄河;“晋太元中”的“太元”是年号;《范文正公集》中的“文正”是谥号。
下列对语文知识表述,不正确的一项是(    )
A . 常见的描写方法有多种,其中按照内容分,描写有人物描写和环境描写两种。 B . “别人在赞美,在惊叹,而闻一多先个人呢,也没有‘说’。”这句话中划线的“而”是连词。 C . “他们春游”“心情愉悦”“记笔记”“柳絮飘飞”都是主谓短语。 D . “每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。”这段文字使用了化静为动的写景方法。
【品一品剧本】

    ①在一个异常幽静的转角处,索比停住了。风琴师在练习星期天的赞美诗。

    ②月亮挂在高高的夜空,光辉、静穆;行人和车辆寥寥无几;屋檐下的燕雀在睡梦中几声啁啾-----这会儿有如乡村中教堂墓地的气氛。(风琴师弹奏的赞美诗拨动了伏在铁栏杆上的索比的心,)因为当他生活中拥有母爱、玫瑰、抱负、朋友以及纯洁无邪的思想和洁白的衣领时,他是非常熟悉赞美诗的。

    ③索比天哪,难道我已经堕入了深渊,我堕落的岁月里难道只剩下可耻的欲念,(悲观失望,才穷智竭),还有(卑鄙猥琐)了吗?我这是怎么了?!我不想再穿破烂的衣服,我不想再饥一顿,饱一顿,我不想再睡马路,我不想再偷人东西,我不想再被人打!天哪;不行,我不想!!我一定要走出泥潭!我还年轻啊!明天,我要去繁.华的商业区找事干,当个司机也好!

    ④警察穷鬼,谁让你在这里闲逛,你被捕了!

关于剧本内容,下列表述不恰当的一项是(   )

A . 第①部分中“幽静”是形容词,“练习“是动词。 B . 第②部分中画波浪线处运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了琴声之美。 C . 第③部分中画横线处的三个短语结构相同。 D . 第③部分中最后一句话表明索比决心振作起来。
下列各项中分析错误的一项是(   )

①接受帮助是成长的便捷之路。②玉不琢,不成器。③即使是金子,也要经过开采、筛洗、熔炼、提纯,才能闪闪发光。④少年儿童的成长过程,就好像金子发出光芒、陋石变成美玉的过程。⑤想成长得好,就要接受老师、家长、同伴的帮助。⑥哪些帮助你的人就想好的玉石工匠,用他们的智慧呵护你的成长之路。

A . “金子”是名词,“发出”是动词,“便捷”是形容词。 B . “接受帮助”是主谓短语,“成长过程”是偏正短语,“闪闪发光”是联合短语。 C . 画线句子是假设关系复句。 D . 第④句有语病,修改方法是:将“金子发出光芒”和“陋石变成美玉”互换位置。
下列说法不正确的一项是(  )
A . 《望岳》《游山西村》《己亥杂诗》的作诗年代是由古至今排列的。 B . 《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》,是奥地利作家茨威格的传记文学《人类的群星闪耀时》中的一篇。 C . “驿路梨花”“紫藤萝瀑布”“带上她的眼睛”等标题,从短语的结构方式来说都是一样的。 D . “在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。”加点的三个词的词性依次为:形容词、名词和动词。
下列解说正确的一项是(  )
A . 一城山色半城湖,四面荷花三面柳。

解说:按照“仄入平出”的规则,这则对联的上下联安排是正确的。

B . 祸不单行 姗姗来迟 心有灵犀 气冲斗牛 妇孺皆知

解说:这些短语的结构类型相同。

C . 人都会遇到各种各样不幸,但是生命的长河是无止境的。

解说:这句话中的画线词都是连词。

D . 茶社广告语:一杯茶,一份情,一生缘

解说:画线句中构成排比的三个短语,在逻辑上有先后,顺序不能颠倒。

阅读语段,按要求完成题目。

先烈的死,悲壮而伟大,崇高而无私,是人类生命最闪光和最崇高的表现每当我来到烈士纪念地、走进纪念馆,去触摸和倾听先烈们无声的生命诉说时。我觉得自己热血沸腾,灵魂也纯洁起来,精神变得崇高搏大       (A.无论B.如果C.因为)烈士的生命在激荡着我的血液、洗dí着我的心灵、燃烧着我的灵魂。

  1. (1) 给下面加点字注音,并根据拼音写出汉字。

    ②洗dí

  2. (2) 语段中画波浪线的句子中有一处错别字,应将““改为“ ”。
  3. (3) 语段中横线处应选择的词语是(    )(只填写序号)
  4. (4) 写出下列短语类型。

    ①悲壮而伟大:

    ②热血沸腾:

下列说法正确的一项是(    )。
A . 短语“桃花源记”“斑羚飞渡”“热爱生命”“锐不可当”的结构全不相同。 B . 以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。这句话标点符号使用正确。 C . “孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”中“站着喝酒而穿长衫的唯一的”在句中作谓语。 D . “怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”运用了比喻、用典的修辞手法。
下列对语法知识分析不正确的一项是(    )

   ①在温暖的阳光下,你与一段优美的文字邂逅。②抚摸一本书,不只是用眼睛,还要用手指心灵。③这些文字不端架子,如行云流水,又如云端紫燕,显得气象万千。④此刻,你就沉溺在雅洁从容的文字里,仿佛一位智者相对而坐,听他娓娓道来,你的心就长出了翅膀。

A . 两个划横线的“和”字都是连词;“一本”是数量词;“优美”是形容词。 B . “行云流水”是并列短语;“气象万千”是主谓短语;“娓娓道来”是偏正短语。 C . “在温暖的阳光下,你与一段优美的文字邂逅。”这个句子中,“在温暖的阳光下”作状语。 D . 将文中的句子连成意思连贯的一段话,正确的语序是②①③④。
阅读下面的文字,完成问题。

过了谭子山镇以后,雪景渐渐变得好看些了。雪中的湘南山区银装素裹,岭坡好像许多白象在奔跑,丘陵则像银白色的蟒蛇在飞舞 , 举目所见,大好河山,唯余莽莽,(   )。

有两百年树龄的重阳木被当地人称为“千年树”,传说摸一摸就能祛病却灾、增寿延年。如果没有紫檀木,它就是制作贵重木器家具的最好用材。祖父母当年睡的就是一架重阳木床。

快到茅市镇迎宾牌坊时,天地间彤云密布,朔风凛凛,大雪纷纷似白色的蝴蝶迎风起舞,极目处如东北林海中的茫茫雪原,充满了野性和自由的精神,是寒冷中个性的恣意绽放。我们在风雪中拍摄留影,仿佛在阅读庄子的妙文隽语。文风的         , 文气的         

妙喻的            , 议论的            , 让人禁不住发出浩叹:“噫!微斯人,吾谁与归?”

  1. (1) 下列词语依次填入文中横线上最恰当的一项是(    )
    A . 一气呵成        汪洋恣肆    珠联璧合    新奇奔放 B . 汪洋恣肆        一气呵成    新奇奔放    珠联璧合 C . 一气呵成        汪洋恣肆    新奇奔放    珠联璧合 D . 汪洋恣肆        一气呵成    珠联璧合    新奇奔放
  2. (2) 下列各项中分析不正确的一项是(   )
    A . “彤云密布”“恣意绽放”“妙文隽语”分别是主谓短语、偏正短语、并列短语。 B . “祖父母当年睡的就是一架重阳木床。”该句中“祖父母”是句子的主语。 C . “如果没有紫檀木,它就是制作贵重木器家具的最好用材。”该句是假设关系的复句。 D . “岭坡好像许多白象在奔跑,丘陵则像银白色的蟒蛇在飞舞。”该句中“许多白象在奔跑”和“银白色的蟒蛇在飞舞”应互换位置。
  3. (3) 下列句子补写在文中括号里最恰当的一项是(    )
    A . 别有一番惊心动魄的风情韵味 B . 一番引人入胜的风情韵味蕴藏其中 C . 别有一番引人入胜的风情韵味 D . 一番惊心动魄的风情韵味蕴藏其中
下列语法知识判断错误的一项是    (  )
A . “小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿,快活极了。”句中的“快活”是形容词。 B . “敬业与乐业”“我看”“昆明的雨”“热爱生命”,分别是并列短语、主谓短语、偏正短语、动宾短语。 C . “这块不毛之地假如能善加规划利用,必定能够成为一个很好的休闲公园。”这是一个因果复句。 D . “我深信人类合理的生活总该如此”中的谓语是“深信”。
下列说法正确的一项是    (  )
A . “都管”“虞候”“提辖”“洒家”都是古代官名。 B . “两个虞候坐在柳阴树下等得老都管来。”这句话的主干是“虞候等得都管来”。 C . “青纱衫子”“雨汗通流”“勾当艰难”“小本经纪”这四个短语分别是偏正短语、主谓短语、补充短语、并列短语。 D . “若是似都管看待我们时,并不敢怨怅。”这是一个表并列关系的复句。
下列的表述不完全正确的一项是(   )
A . 《阿长与<山海经>》选自鲁迅的唯一一本散文集《朝花夕拾》。 B . 看到长城、热爱祖国、安排任务、大家唱歌都是动宾短语。 C . 《陋室铭》的“铭”和《爱莲说》中的“说”都是一种文体。 D . 法国著名的科幻和探险小说家凡尔纳被人们誉为“科学时代的预言家”。
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