贬义词 知识点题库

下列划线的成语或俗语使用正确的一项是(   ) 

A . 李工程师吹毛求疵 , 工作非常严谨,机械上出现的任何小问题都不会放过。 B . 欧阳修恃才放旷 , 被贬之下还心系百姓,发出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的心声。 C . 几个小伙伴一起到树林里玩,看到一个马蜂窝,他们初生牛犊不怕虎 , 想了很多办法,把它捅掉了。 D . 中国今后几年的发展,道路依然不平坦,甚至充满荆棘,但是我们应该记住这样一条古训:行百里者半九十。不可有任何松懈、麻痹和动摇。
下列划线的成语使用错误的一项是(    )

A . “为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志 B . “一花一世界,一树一菩提”,生活是丰富多彩的。我们只有具备见异思迁的眼光,才能发现:美,无处不在。 C . 就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的球赛我是去定了。 D . 虽然我们已经为这次考试做了充分的准备,但关羽“大意失荆州”的前车之鉴警示我们:做任何事情都不能粗心大意,掉以轻心
下列句子中划线的词语使用恰当的一项是(    )

A . 艺术家不仅要创作优秀的作品,还需要具备恃才放旷的个性,才能赢得他人的尊重。 B . 许多网友转载了《用微波炉烹调食物会致癌》的文章,专家指出,这种骇人听闻的传言没有科学依据,微波炉加热与常规加热对食物的影响基本相同。 C . “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们的头脑中已经不知不觉地根深蒂固了。 D . 初中生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,大家希望能萍水相逢在新的校园里。
下列各项判断与分析中,不正确的一项是(    )

A . 我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议。(这个句子的谓语是“滥加”) B . 那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。(这句话运用拟人和比喻的修辞手法,写出那树虽老但枝繁叶茂的状态) C . “狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”(这四个词感情色彩相同) D . 防止校园欺凌事件不再发生,不让戾气弥漫整个校园,是一个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力(这个句子是个病句,否定不当)
画横线词语的感情色彩在句中没有发生变化的是(  )

A . 年轻人笑了:“我说有人嘛,还能骗您”。他狡黠地眨了眨细长的眼睛。 B . 这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈…得了,你干什么发抖呀?呜呜…呜呜…这坏蛋生气了…好一条小狗… C . 因为工作本身的兴趣,有时使一个人至于疯狂 D . 这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。而到花开时节,却更显得各种花明艳照眼
选出句中划线词语的感情色彩不同类的一项(    )
A . 于是她看到一双慌张中带着倔犟,倔犟中带着粗野的眼睛。 B . 她的客人中出了诗人,而且和她相关,她感到欣慰 , 就像自己当了诗人一样。 C . 他们一定能感觉到相互间深切的鼓舞和期待。 D . 但是泉的所在地,并不是我们理想中的一个美景。
句中划线词语不含褒义色彩的是(    )
A . 看一下那书脊,赫然印着“鲁迅译”三个字,我便像得到了保证似的,立刻从书架上抽下一本。 B . 平素看惯了西装同胞的嘴脸,现在忽然受着这样的优遇,简直有点窘了起来。 C . 恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起便走出书店的门。 D . 这样我就更加坚强起来。
下面全是中性词的一项是(    )
A . 固执    冷酷    摧残    吹捧 B . 名声    立场    精神    赞成 C . 成功    冷静    勇敢    乐观 D . 队伍    事情    厌恶    光明
阅读下文,回答问题

愚蠢的争斗

    从前,有一群人坐着一艘巨大的帆船去远洋旅行。船上有十个船员、五个富人和二十个穷人。船舱一共分了三层,最底层装的是燃料、粮食和用作食物的少量牲畜。第二层住的是穷人们,环境恶劣而肮脏,终年见不到阳光,也不允许到上层和甲板上去呼吸新鲜空气。除非是遇上风暴,需要他们出手挂帆或帮忙修复桅杆,他们才能上来。

    头等舱住着船员和富人们。风和日丽的时候,他们平静地驾驶着船,并轮班喝着香槟吃着美味。特别是富人们,吸着雪茄坐在船尾钓鱼或看日出日落,优雅而愉快地旅行着。他们脚下,二等舱里浊臭而沉闷的空气中,穷人们越来越烦恼的情绪,他们根本没有感觉。

    好日子没过多久,灾难来了。船上的罗盘坏了,而船又恰好进入无风地带。像被定在海中央一样,一呆就是几天。如果照此发展下去的话,后果将不堪设想。

    船员和富人们最初隐瞒实情,穷人们对外面发生的事也全然不知。但很快,他们发现,每天的淡水和食物供应量在减少,他们察觉出有什么异样,想到甲板上问个明白时,面对他们的,却是一杆杆黑森森的枪口。

    船员和富人们想了很多办法,但对于解脱困境都没有什么实质用处。最后,他们决定采用最古老但也最实用的应急方法——启用桨,二等船里二十名穷人,不是最好的劳力么?

    他们于是派人到二等舱去通知穷人。穷人们正为一天比一天减少的食物分发量而窝火呢,他们说:这点食物,让我们活下去都难,还要划桨,不可能!我们已很久没有呼吸到新鲜空气了,要上甲板通通风。

    代表把话传回到上层。船员和富人们听了很生气,说:当初带他们上路,就考虑有一天会用上他们,优惠了他们不少船钱。如今,他们居然提出这些要求,我们给他们准备的黑面包本来就很有限,难道他们还想像我们这样,吃牛排、喝香槟?

    双方于是僵持起来,①______(A互不相让/B争先恐后)。富人们停发了穷人们原本就不多的食物;而穷人们则直接下到底舱,近水楼台地杀猪宰牛,拆下船舱板,烧烤起来。

    富人们最初没有察觉,以为让那些穷人们饿上几天,自然会乖乖就范。但当他们到底舱去取食物时,迎来的是一阵乱棍,并闻到了浓烈的烤肉香时,他们才知道事态的严重。

    他们派出一位②______(A老谋深算/B能说会道)的使者,来向穷人讲拆船烧烤的危害。穷人们此前多次听过这位先生的演讲,比如他说少吃脂肪多吃黑面包有益身体健康;刮暴风雨时的空气最新鲜,如果到桅杆上挂挂帆有益身心健康;香槟酒危害健康,尤其危害穷人的身体健康!等等。

    穷人们最初相信他,但听得多了,发现自己上当受骗了,于是对他的话坚决不信,用一阵乱棍,将他赶出去。

    富人们决定采用他们认为最有效的办法,武力强冲,但就在他们磨刀霍霍的时候,底舱舱板因为承重力减弱而发生泄漏。船很快进了水,他们想去抢修,但穷人们认为他们是来武装镇压的,于是拼死反抗。

    船,在他们的战斗中静静地沉入海底。

  1. (1) 从文中横线后的括号内分别选择词语填入横线。

    ;②

  2. (2) 概括文章的主要内容。
  3. (3) 船员和富人们为什么要最初隐瞒实情?
  4. (4) 请你为文章选择最为恰当的题目(    )
    A . 一次特殊的旅行 B . 穷人和富人 C . 愚蠢的争斗 D . 始终没有滑动的船桨
下列句子中划线词语感情色彩没有发生变化的一项是(    )
A . 问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” B . 还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 C . 我在仙台也颇受了这样的优待 , 不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心。 D . ……便使我又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
阅读下文,回答问题

    ①今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!②你出来讲!凭什么要杀死李先生?③杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,说什么,无耻啊无耻!④这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!⑤李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!

    去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战,遭受屠杀,那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命!现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀,我们骄傲一点说,这算是像我这样大年纪的一代,我们的老战友,献出了最宝贵的生命!这两桩事发生在昆明,这算是昆明的光荣。

  1. (1) 上文第一段演讲词哪一句话体现作者的观点(    )
    A . B . C .
  2. (2) “无耻”“光荣”“集团”“诬蔑”这些词的感情色彩是(    )
    A . 褒义词   贬义词    中性     贬义词 B . 中性     褒义词    贬义词   贬义词 C . 贬义词   褒义词    中性     贬义词
  3. (3) 上文中“你”指代,“他们”指代。末句的“两桩事”指的是①;②
划线词语的感情色彩在句中发生变化的是(    )
A . 那个敞开了坎肩的人举起右手,把一个血淋淋的手指头伸给人们看。他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!” B . 这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头! C . 哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗…… D . 你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿
依次填入下列各句划线处的词语,最恰当的一组是(    )

①然而遗憾的是,在日本有那么一些人总是千方百计地歪曲历史,________日本军国主义者的侵华行径,________沙文主义情绪,伤害中国人民的感情。

②阅读和欣赏散文,________要细心领会作者对人生或自己的感悟,________要认真分析作者用以表达这种感悟的形式。

A . 粉饰    煽动    既    又 B . 修饰    煽动    不但    而 C . 粉饰    鼓动    既    又 D . 修饰    挑动    即使    也
下列说法不正确的一项是(    )
A . 《水浒传》又称《水浒》,是一部以北宋末年宋江领导的农民起义为题材的章回体历史小说,作者施耐庵是元末明初小说家。 B . 如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。用了比喻的修辞。 C . “狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”(这四个词感情色彩不同) D . 古时座次尊卑有别,十分严格。官高为尊居上位,官低为卑处下位。古人尚左,以右为尊,“左迁”即表示贬官,如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
下列各选项中全部都是褒义词的一组是(         )
A . 精益求精、渊博 B . 拈轻怕重、热忱     C . 麻木不仁、突兀 D . 花团锦簇、虐待
下列选项中判断错误的一项是(    )
A . “乐观”、“无私”、“奉献”都是充满赞美、喜爱、肯定的褒义词,“丑陋”、“卑鄙”、“无耻”都是充满厌恶、否定情感的贬义词。 B . “人类”和“人”这组同义词存在集体和个体的不同;“散步”和“溜达”存在语体风格的差异,前者书面色彩较浓,后者口语色彩较浓。 C . “张扬”、“忠厚”、“悠闲”“碧绿”都是表示性质的形容词,前面都可以用表示程度的词语来修饰。 D . “虚心使人进步,骄傲使人落后”,这个句子中包含了两组反义词,构成了鲜明的对比,使句子具有更为鲜明的感情色彩和更强的说服力。
从感情色彩角度分析,下列句中加点词语的用法与其他三项不同的一项是( )
A . 丰功伟绩!收获巨大! B . 在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。 C . 以上就是我对远征中国的全部赞誉 D . 从前他们对帕特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底更漂亮
阅读下面文字,完成下面小题。

        ①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

        ②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

        ③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

  1. (1) 选文第①段中的“嫩嫩的,绿绿的”本该放在“小草”的前面,为什么放在句末呢?
  2. (2) 选文第②段中画横线的句子运用了哪种修辞手法?其表达作用是什么?
  3. (3) 选文第③段中横线的“卖弄”一词具有怎样的表达效果?
下列各项说法,错误的一项是(        )
A . 汉语中好多词语都带有感情色彩,如“(鸟儿)呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙”(朱自清《春》)中的“卖弄”一词就是贬词褒用。 B . “听说你家舍妹要去当兵,她这种雄心壮志令我佩服不已。”一句中谦辞的使用是正确的。 C . 我狠命地捶打着这两条可恨的腿,喊道:“我可活什么劲儿!”一句中加点的“捶打”是动词,“可恨”是形容词。 D . 泰戈尔,印度作家、诗人,主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。
语段:

白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术①             ;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班②            的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

  1. (1) 根据拼音填空。

    ①jīng yì qiú jīng(

    ②jiàn yì sī qiān() 

  2. (2) 以上两个词,从词语的感情色彩上说,①属于;②属于
最近更新