贬义词 知识点题库

下列加线词语使用错误的一项是(   )

A . 多年来,欧洲上空战云密布,尖锐的冲突迭起 , 如隆隆的雷声预示着风暴即将来临。 B . 要解决政府机构臃肿的现状 , 就要釜底抽薪,让一部分人的收入先降下来。 C . 想不到昔日的“浪子”今天却成了舍己救人的英雄,这就不得不令人刮目相看 D . 去年暑假,我随旅行社去了桂林,那里的秀山丽水,令人忘乎所以
下列词语全部属于褒义词(不含中性词)的一组( )。


A . 爱护 成果 跃跃欲试 联想 B . 牺牲 理想 呕心沥血 鼓励 C . 珍惜 袒护 别出心裁 首脑 D . 愉快 善意 寥寥无几 继续
下列句子画线的词感情色彩发生变化的一项是( )

A . 她们闹气时,只是不说话,不答话,把脸放下来,叫人难看 B . 我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。 C . 小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文绉绉的。 D . 但她有时候也很有刚气 , 不受一点人格上的侮辱。
下列成语感情色彩不完全相同的是(      )

A . 诚心诚意  不耻下问  学而不厌  柳暗花明  B . 大模大样  张牙舞爪  不可一世  无法无天 C . 诲人不倦  不可救药  熟能生巧  扑朔迷离  D . 骇人听闻  洋洋自得  讳疾忌医  骄兵必败
下列各组词汇中,感情色彩不一致的一项是(    )
A . 机灵         聪颖         坚毅     坚强 B . 麻烦         冤枉         苛刻     挑剔 C . 瞎摸乱闯     众目睽睽     黯然无神 D . 良辰佳日     亭亭玉立     从容自若
下列句子中划线词语的感情色彩没有发生变化的一项是(    )
A . 宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 B . 日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。 C . 于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 D . 我在中间,不过是没有落第
下面各句中划线的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是(    )
A . 我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们。 B . 我那时真是聪明过分,总觉得他说话不漂亮,非自己插嘴不可。 C . 他的对于我的热心的希望,不倦的教诲 , 小而言之,是为中国…… D . 有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼地说道……
下面三组词语中,感情色彩相同的一组是(    )
A . 夸奖  谦虚  机灵  欣欣向荣 B . 虚伪  夸耀  勾结  当机立断 C . 简朴  刚强  嘴脸  斗志昂扬 D . 煽动  表扬  欢欣  风和日丽
下列句子中加下划线的成语使用不当的一项是(     )
A . 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。 B . 突然间,我恍然大悟 , 有股神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了。 C . 矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副狂妄自大的表情。 D . 可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
下列句子中划线词语使用无误的一项是(    )
A . “洪荒女孩”在里约奥运会之后死灰复燃 , 再夺亚洲游泳锦标赛女子50米仰泳冠军。 B . 改革开放走过四十年坎坷之路,所取得的瞩目成绩不是一蹴而就的。 C . 自从跟他在车站分道扬镳后,我就再没他的消息了,实在可惜。 D . 我们年轻的班主任老师虽然工作繁重,但看起来精神矍铄
下列划线的成语使用不恰当的一项是(    )
A . 谈论即将到来的中考,我们既不能妄自菲薄 , 也不要盲目乐观。 B . 大型纪录片《大国工匠》呈现了泰兴籍专家周平红对肝移植技术一丝不苟、精益求精的执着追求。 C . 建军90周年朱日和阅兵仪式,让屏幕前的师生看得热血沸腾,爱国之情油然而生 D . 雪覆盖了整座城市,5日凌晨,市环卫处700多人倾巢出动 , 在风雪中给我们扫出一条温暖的路。
下面语句中划线的词语使用不正确的一项是(    )
A . 巴尔千半岛有绵长的海岸线、神秘宁静的古城、鳞次栉比的建筑,是一片风光旖旎的土地。 B . 中国在塔吉克斯坦有不少援建的工程项目,“中国质量”和“中国速度”在当地有口皆碑 C . 互联网改变留学勾通方式,拉近留学生与家人的距离,给留学生活带来了更多便利与欢乐。 D . 甘孜“山地旅游节”顺利开幕,希望各位专家不吝赐教、实地指导,助推四川旅游发展。
下列各项判断与分析中,正确的一项是(   )
A . “想到要做成这样一事,需要怎样毅力和无私,我就对他感到无限的敬佩”,这句中加点词语依次为量词、代词、形容词和动词。 B . “他在填报高考志愿时,既想报北大,又想报南大,真是见异思迁”,这句中加点成语使用错误。 C . “纯粹”“伟大”“温柔”“深浅”,这四个词的感情色彩相同。 D . “见教”“垂问”“奉还”“惠存”,这四个词都属于敬辞。
下列选项括号内判断错误的一项是(  )
A . 五一假期,万达广场终于迎来了春节后第一个客流高峰,商场里生意兴隆,人满为患。(“万达广场”“生意兴隆”结构相同;“人满为患”表示人多,贬义词褒用) B . 她会爬树,一扯一扯的,跟猴子似的,爬得飞快。(“扯”“爬”是动词,准确生动;“跟猴子似的”用了比拟的修辞手法,形象贴切) C . 开学前一天,市教育局有关领导一行三人莅临我校,视察开学工作准备情况。(“莅临”是敬词,此处表达得体) D . 面对来势汹汹的“新冠病毒”,公民个体应该具有一定的安全防范。(这是一个单句,缺宾语的中心语)
下列对句中词语运用分析不正确的一项是(  )
A . 淫慢则不能励精,险躁则不能治性。(淫慢和治性是一对反义词) B . 我们的旅行社在大厅设有服务台,欢迎游客前来垂询。(加点词是敬辞) C . 倒很想知道,他们的衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。(加点词都是代词) D . 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,与轻风流水应和着。(加点词是贬词褒用)
下列句子中加点词语使用不正确的一项是()
A . 在孩子们苦苦地企盼中,新来的语文老师终于出现在大家面前。 B . 他解决问题的建议操作性强,顾全大局,我发自内心地附和 C . 由于听课时走神了几分钟,他的解题思路与同桌大相径庭 , 结论也不一致。 D . 一见到外婆,刚才还在哭闹的小朋友顿时眉开眼笑 , 蹒跚地扑了过来。
填入下列语句横线上的词语,恰当的一项是(     )
汤恩伯认为南京、江阴段防线是很         的,弱点只存在于南京、九江一线。
此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天         中,我已         及击溃一切抵抗之敌。
人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,       敌阵,横渡长江。
A . 坚固   斗争   打败   打垮 B . 牢固   战争   战胜   突破 C . 顽固   战斗   消灭   冲垮 D . 巩固   激战   歼灭   冲破
下列内容表述正确的一项是(      )
A . “损人利己”和“大小粗细”的感情色彩相同。 B . “扇下面是一幅着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下”,句中两个加点的“画”字词性相同。 C . “诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述?还是作者的虚构?”这句话的标点符号运用有误。 D . “听到爸爸的脚步声,弟弟马上从屋里飞了出来。”这个句子使用了拟人的修辞方法。
阅读下文,回答问题。

东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴(   ) , 宛如小姑娘的发jì(   )一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

  1. (1) 给拼音写汉字,给汉字注音。

    油光可(       )                       发(       )

  2. (2) “实在标致极了”,标致一词你怎样理解,举例说明生活中的这种用法:
阅读下面的文字,回答问题。

突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里,抽喳了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。

下列表述有误的一项是(       )

A . 从感情色彩看,“骄傲”为贬义词。 B . “底部”和“臂弯”是名词。 C . “向下”的“下”是方位词,而“抽噎了一下”的“下”就不是。 D . “迈”“踩”“扑”是动词。
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