形容词 知识点题库

下面的词语,从词性上看,分类正确的一项是(   )
①管理 ②治理 ③昨天 ④推测 ⑤汉语 ⑥适应 ⑦清楚 ⑧宽阔 ⑨减少 ⑩懒惰

A . ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩ B . ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩ C . ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩ D . ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩
找出下面各项中不同词性的一词:

A.一会 一堆 一边 普通

B.卷集 掩藏 蠢笨 怒吼

C.大海 深渊 飞沫 飞窜

D.呻吟 熄灭 乌云 燃烧

下列知识判断错误的一项是(     )

A . “弯曲”、“友谊”、“佩服”分别是形容词、名词、动词。 B . “那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰花间的晨雾那样温柔。”这句话中的“朦胧”和“温柔”是褒义词。 C . “诚实”、“老实”、“踏实”是一组近义词,都是形容忠诚、规矩、切实的态度。 D . “生命是一种神秘的力量,说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击,说它坚强,它又如大山一般坚忍不拔。”这句话运用了夸张的修辞手法。
下列各项判断与分析中,正确的一项是(    )

A . “代价”“出现”“清澈”“美丽”这四个词语词性相同。 B . “险象迭生”“独立思考”“沧海桑田”“大名鼎鼎”四个短语结构各不相同。 C . “鲁迅从年轻时代起,就立下了‘我以我血荐轩辕’的宏伟志向。”这个句子的主干是“鲁迅立下志向”。 D . “只有每一个扬州人都自觉遵守文明礼仪规范,才能将扬州建设成为真正意义上的‘文明城市’,扬州也才能真正彰显它迷人的魅力。”这个复句的第一层是递进关系。
下列句子中画横线的词性依次判断正确的是(    )

①小学的时候知道一类种子是靠风力吹动纤维播送的。

赋予某些词语特殊的含义。

③我没有摘花的习惯

里除了光彩,还有淡淡的芳香。

A . ①副词      动词      名词②代词        名词      形容词③名词        ④代词      形容词 B . ①副词      动词      名词②名词        名词      名词③动词      ④名词      形容词 C . ①名词      动词      名词②代词        代词      形容词③名词       ④代词      形容词 D . ①副词       副词      名词②代词      名词      形容词③名词      ④代词      形容词
下列汉语知识判断错误的一项是(    )
A . “愿望”“冷静”“浏览”分别是名词、形容词、动词。 B . “美丽的大自然,万物鼎盛。”这句话中的“美丽”和“鼎盛”是褒义词。 C . “喜悦”“直爽”“轻捷”是一组近义词,都是形容高兴、快乐的样子。 D . “在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。”这句话运用了比喻的手法。
对下列句子中划线词词性判断正确的一项是(    )

我们是一家幸福的一人。

①  ②    ③    ④    ⑤

A . ①代词;②动词;③名词;④形容词;⑤量词 B . ①名词;②形容词;③名词;④形容词;⑤量词 C . ①代词;②形容词;③名词;④形容词;⑤名词 D . ①名词;②动词;③名词;④形容词;⑤动词
阅读下面文字,完成题目。

    带着浓浓的年味,携上美好的________憬,我们走进了生机勃勃的春天。抬头仰望历史的星空,我们中华民族人才辈出:【A】直为国家核事业面鞠躬尽疼的两弹元勋邓稼先。有为民族争取自由而慷慨________淋漓的闻一多 , 【B】有俯首甘为儒子牛的鲁迅,更有无数为了中华民族解放事业而献身的红军……【C】他们是当之无愧的民族脊梁。他们身上展现了一种令人敬佩的精神——家国情怀。同学们,青春年华正当时,倘若希望在金色的秋天收获丰硕的果实,希望将来的自己不是现在自己深________痛绝的那个人,【D】那么在寒意侵人的早春,请卷起裤腿,不泄地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。让我们一起抓住这美好的春光时刻,努力学习吧!

  1. (1) 文段中横线前的划线字注音正确的一项是(    )
    A . chōng   gài    è B . chōng   kǎi    wù C . tòng    gài    wù D . tòng    kǎi    è
  2. (2) 文段的四个画线句子中没有错别字的一项是(    )
    A . A     B . B     C . C     D . D
  3. (3) 文段语句中画线词语的词性有误的一项是(    )
    A . 带着浓浓的年味,携上美好的憧憬,我们进了生机勃勃的春天。(动词) B . 有为国家核事业鞠躬尽疼的两弹元勋邓稼先(连词) C . 那么寒意侵人的早春,请卷起裤腿……(介词) D . 让我们一起抓住这美好的春光时刻,努力学习吧!(美好:名词)
下列句中划线词语的词性与其它不同的一项是(    )
A . 弟弟把水龙头拧开,哗哗哗 , 水一个劲儿地流着。 B . 提起解放前的悲惨生活, , 真是任何语言也形容不出来! C . 叮铃铃 , 上课铃响了,同学们飞快地跑进教室。 D . 他弯弓搭箭,一声,箭像流星一般飞向一头野猪,野猪应声倒地。
下列说法错误的一项是(    )
A . 只要用心,词性区分并不难:“桌子”“头发”是名词;“强壮”“苍白”是形容词;“这”“他”是代词。 B . “令尊”“高寿”是敬辞,“家君”“寒舍”是谦辞。 C . 汉语中不少词语带有感情色彩,如“见异思迁”“爱慕虚荣”是褒义词,“随声附和”“见利忘义”是贬义词。 D . 人们常用反义词构成对比、映衬,使句子更具感情色彩和说服力。如“虚心使人进步,骄傲使人落后”中,就有两组反义词“虚心”和“骄傲”,“进步”和“落后”。
下列说法不正确的一项是(    )
A . “鄙人才疏学浅,奉上拙著一本”中的加点词是谦虚的说法。 B . “虚心使人进步,骄傲使人落后”一句中使用了两组反义词。 C . “那部车是老古董”和“这人是个老古董”中的“老古董”意思相同。 D . “碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树”中的加点词都是形容词。
阅读下面的文字,完成题目。

    入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发出不同的音响。这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。

  1. (1) 给下面划线字注音。

    俱寂    着月光

  2. (2) “浑”在《现代汉语词典》中有“①浑浊②糊涂,不明事理③全,满”等义项。文中“浑然一片”的“浑”应选的义项是。(填序号)
  3. (3) 请在文中找出两个描绘声音的形容词。
  4. (4) 请将下面句子所使用的修辞手法写在划线内。

    ①这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。

    ②那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。

下列各项中分析错误的一项是(   )

①接受帮助是成长的便捷之路。②玉不琢,不成器。③即使是金子,也要经过开采、筛洗、熔炼、提纯,才能闪闪发光。④少年儿童的成长过程,就好像金子发出光芒、陋石变成美玉的过程。⑤想成长得好,就要接受老师、家长、同伴的帮助。⑥哪些帮助你的人就想好的玉石工匠,用他们的智慧呵护你的成长之路。

A . “金子”是名词,“发出”是动词,“便捷”是形容词。 B . “接受帮助”是主谓短语,“成长过程”是偏正短语,“闪闪发光”是联合短语。 C . 画线句子是假设关系复句。 D . 第④句有语病,修改方法是:将“金子发出光芒”和“陋石变成美玉”互换位置。
下列各项中,表述有误的一项是(    )
A . “你在那里弄术哩?”句中“那里”是代词。 B . “只在地上打滚,疼得他面黄唇白”中“黄”“白”是形容词。 C . “即将香茶一壶”中“一壶”为数词。 D . “老孙一生不会弄术,都是些真手段,实本事”中“是”为动词。
下列句中加点词的词性不同于其他三项的一项是(    )
A . 在20世纪人类历史上,这可能是重要的、影响深远的巨大转变。 B . 人们知道他没有私心,人们绝对相信他。 C . 说了一句话:“我不能走。” D . 邓稼先是中国理想党员。
下列各项中分析正确的一项是(    )。

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云。所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有趣味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

A . “青雾”“稀疏”“月光”“轻纱”“荷叶上”都是名词。 B . 画线句子运用了比喻的修辞手法。 C . “虽然是满月,天上却有一层淡淡的云。”是递进关系复句。 D . “我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有趣味的。”有语病。应修改成:“我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。”
下列对语法知识分析正确的一项是(    )
A . 快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽”,句中的“快乐”“苦痛”都是形容词。 B . “这是清楚的”“她英语讲得相当好”,句中的.“很”“相当”都是副词。 C . “他是大家心目中理想的干部”与“我们应该为了我们的理想不懈地奋斗”两句中的“理想”都是名词。 D . “他每天早晨都沿河边跑步”与“这个学生很有礼貌,每次见到老师都老师问好”两句中的“沿”“向”分别是动词和介词。
阅读下面的文段,完成(1)—(3)题

半夜里,忽然醒来 , 才觉得寒气逼人 , 刺人肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石 , 它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响 , 极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在____桑叶,像野马在平原上_____,像山泉在_____,像波涛在______。不知什么时候又睡着了。

  1. (1) 填入空白处恰当的一项(     )
    A . 品味    奔波    呜咽    澎湃 B . 品味    奔驰    澎湃    呜咽 C . 咀嚼    奔波    澎湃    呜咽 D . 咀嚼    奔驰    呜咽    澎湃
  2. (2) 画横线句子的主干提取正确的一项是(    )
    A . 天上闪烁星星 B . 星星好像宝石 C . 天上缀着宝石 D . 星星缀着宝石
  3. (3) 下列各项分析正确的一项(     )
    A . 画浪线的句子运用了比喻、拟人和排比的修辞手法。 B . “冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话”一句的主语是“同志们”。 C . “忽然醒来”和“寒气逼人”是主谓短语;“黑的山峰”和“周围的山”都是偏正短语。 D . “我们”是人称代词,“几堆”是数量词,“寂静”是形容词,“声响”是名词。
感悟家国情怀。阅读下面的语段,回答问题

历史是最生动的教科书,是最丰富的营养剂。那些曾经为了国家富强与民族昌盛而奋斗的人们,我们至今永远不会忘记:有把长征路上的“拦路虎”看作“细浪”“泥丸”的红军战士;有为了中华人民共和国的“两弹一星”事业,鞠躬尽 cuì(    )的于敏;有钻研古代典籍(    )而不舍, 目不窥园,足不下楼的闻一多;有抗美援朝战场上奋不顾身、保家卫国的中国人民志愿军。回顾历史,我们心潮澎湃,红色基因激励着我们青年一代。让我们为了实现中华民族伟大复兴的中国梦而     A    (不懈奋斗、不屑一顾)吧!这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变。

  1. (1) 宾小阳同学撰写了一段文字在班上进行朗诵,语文老师听后,告诉宾小阳同学,拼音“cuì”相  应的汉字是,“锲”的读音是,选填入 A 中最恰当的成语是(不懈奋斗、不屑一顾),文段画线的句子有语病,可以修改为
  2. (2) 结合文段内容补全对话。

对下列句子中加点词语的解说错误的一项是(    )
A . 花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长。(使用了拟人的修辞手法) B . 山上有各种各样的树木,待到秋日来临,一片绚烂的色彩 , 可谓美不胜收。(形容词) C . 世界杯决赛将是下周日,我已经空出时间,届时一定莅临比赛现场支持法国队。(多用于上级对下级的光临,属于客套的书面语。错用敬辞) D . 疫苗事件持续发酵,引发民众恐慌与愤怒,许多人都担心孩子注射到问题疫苗。(动词)
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