形容词知识点题库

请选出每个词语都为名词的一项（）

A . 沧海风筝肌肤薄烟 B . 花苞睫毛铃铛萧瑟 C . 草垛侍弄淡雅烂漫 D . 分歧姊妹宽敞发髻

对语法分析正确的一项（）

放眼望去金黄的油菜花已经开始在山头侵占一寸寸土地，若是在等几天，满山遍野将成为它的国度。油菜花将是一片的金黄的花海，它是那么灿烂亮丽。试想，若是没有阳光，只是看着这一片花海都有仰天接受阳光的冲动吧。它是那么繁茂，整个天空都为之倾倒；它是那么绚烂，全世界都失去了色彩。

A . 文中的“侵占”“亮丽”都是动词。 B . “油菜花将是一片金黄的花海”这个句子中“金黄的”是状语。 C . “它是那么绚烂，全世界都失去了色彩。”一句使用了夸张的修辞手法。 D . 文中划线句子有语病，修改方法是把“倾倒”改“喝彩”。

请选出下列说法错误的一项（）

A . “荡胸生层云，决眦入归鸟”这句诗运用了对偶的修辞手法。 B . 《小石潭记》的作者是唐代的韩愈，“唐宋八大家”之一。 C . “必须说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树……”句中的划线词都是形容词。 D . “不但……还……”这是一个递进关系的复句。

下列句子的说法错误的一项是（）

A . “我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重”中的“自然”一词是理所当然的意思。 B . “千万不要背思想包袱”中的“包袱”是负担的意思。 C . “足下前来，蓬荜生辉啊！”“足下”是对对方的敬称。 D . “你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂”一句中的“高邈”“深远”“凄冷”“纯净”都是形容词。

选出词语不完全同类的一项（）

A . 掌握群众参观观察 B . 灿烂碧绿可爱贫苦 C . 神色世界思想明天 D . 我们那边这些非常

阅读以下文段，下列表述有误的一项是（）

寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间，而且体现在经年累月的执着坚守中。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干的每个人，都可以成为“自己的英雄”。

A . 画线句运用排比的修辞手法举出了一组当代“自己的英雄”。 B . 画线句中的省略号表示同类列举的省略。 C . 划线词“寻找英雄”“恪尽职守”都是动宾短语。 D . “执着”这个名词修饰“坚守”，概括了英雄精神的实质。

下列表述不正确的一项是( )

A . “很”“更”“最”“只”“才”都是副词。 B . “别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有‘说’”一句中，加点的“而”在这里是连词。 C . “台阶”“我们”“美好”“已经”分别是名词、代词、形容词、介词。 D . “在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印”一句运用了排比的修辞手法。

下列选项中，词性分类不正确的一项是( )

A . 跑提高可以是 B . 精神以下昨天农民 C . 凌乱悠闲坏非常 D . 趟遍千克台

对下列各项的判断有误的一项是（）

A . 我想那缥缈的空中/定然有美丽的街市。（加点词是形容词。） B . 我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（本句用了比喻的修辞手法。） C . 我盛情挽留，但他执意要走，声称是其家慈所令，不敢不从。（加点词是对自己母亲的谦称。） D . 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。（加点词是褒义词。）

下列各项中说法正确的一项（）

A . 如果我们只会站在自己的角度看问题，那么我们永远不知道别人在想什么。（这是一个条件复句） B . 目前的当务之急，国际社会还是应该增进互信，加强团结，共克时艰。（此句有语病） C . “群众高歌”“热爱祖国”“五星红旗”“升起来了”依次是主谓短语、动宾短语、并列短语、补充短语。 D . 《马说》《陋室铭》中的“说”“铭”都是古代的一种文体；句子“校园很美丽”中的“校园”“很”“美丽”分别是名词、副词、动词。

下列各项判断与分析中，错误的一项是（）

A . “现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足”一句中的“原因”是名词，“觉得”是动词。 B . “它的性情就和别的猛兽不同”一句中的“性情”是名词，“定要尽情玩弄”一句中的“要”是动词。 C . “可是有这么一副媚态”一句中的“有”是动词，“媚态”是形容词。 D . “仿佛又是提起笔来的时候添出来的，虽然也象是当时涌上心来的理由”一句中的“出来”是动词，“是”是动词。

下列各项说法，错误的一项是（）

A . 汉语中好多词语都带有感情色彩，如“（鸟儿）呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙”（朱自清《春》）中的“卖弄”一词就是贬词褒用。 B . “听说你家舍妹要去当兵，她这种雄心壮志令我佩服不已。”一句中谦辞的使用是正确的。 C . 我狠命地捶打着这两条可恨的腿，喊道：“我可活什么劲儿！”一句中加点的“捶打”是动词，“可恨”是形容词。 D . 泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。

选出下面说法有误的一项（）

A . “我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思”这句中的“狡猾”是贬义褒用。 B . “影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下”这句中“太阳”“西边”是名词，“低矮”、“下”是形容词。 C . 人们常用反义词构成对比，使句子更有说服力，如“虚心使人进步，骄傲使人落后”。 D . 汉语中，数次和量词一般结合起来表示数量，如“一本书”、“一场比赛”。

下列选项中表述错误的一项是（）

A . “老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿去的时候，可以照样背出来。事实上他也就这样做了”一句中“这样”是代词。 B . “由于我们的观点大相径庭，小组讨论陷入了僵局”这句话中“大相径庭”使用准确。 C . “以前那种猛烈而干燥的风”中“猛烈”“干燥”都是形容词。 D . “这对一班见异思迁的人，也是一个极好的教训”一句中“见异思迁”在这里指不安心工作，总想搬家，是一个贬义词。

下列说法错误的一项是（）

A . “安详”“宁静”“等待”“渊博”都是形容词。 B . “百行业为先，万恶懒为首”属于并列复句。 C . “通过广泛阅读，使我的文化品位大大提高。”这句话缺少主语。 D . “言行相顾”“敬业主义”“断章取义”“珍惜时间”四个短语结构不相同。

信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。为此，学校举办了以“回首百年党史·赓续红色基因”为主题的系列活动。

回首百年征程传承信仰力量

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，信仰之光熠熠生辉。在党的光辉历程中，无数优秀人胸怀坚定信仰，冲锋在前，担当在前，奉献在前，只为让中国拥有“可赞美的光明前途”，只为让后代享受人类应有的一切幸福。无论何时何境，他们都以生命赴使命，用热血铸忠魂，把青春乃至生命献给祖国和人民，赓续传承着人的精神血脉。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。用忠诚坚守初心，以奋斗托举梦想，让青春与信仰同向。这是新时代青少年应有的责任与担当。

上文是小明同学为本次活动写的开场白。下面说法正确的一项是( )

A . 文中加点的词“光明”“幸福”词性相同。 B . 文中画横线的三个短语结构一致。 C . 文中画波浪线的句子运用了排比的修辞手法，朗读时应铿锵有力。 D . 文中最后一句话的主干是“这是青少年的责任与担当”。

下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是 (　　)

A . “责任”“逃避”“愉悦”分别是名词、动词、形容词。 B . “人生什么事最苦呢？贫吗？不是。”这是一个设问句。 C . 梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，我国近代著名的思想家、学者。 D . “五经”指的是《诗经》《孟子》《礼记》《周易》《春秋》。

下列语法知识判断错误的一项是（）

A . “将是怎样快活和充满创意的时光”中的“快活”是形容词。 B . “精神的三间小屋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”分别是偏正短语、主谓短语、并列短语和动宾短语。 C . “假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。”这是一个因果复句。 D . “第二间小屋，盛放我们的事业”中的谓语是“盛放”。

下列各项中分析正确的一项是（）

①中国民歌的体裁非常丰富，其中以劳动号子、山歌、小调最具代表性。②劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲。③它产生于劳动，又直接为生产劳动服务，真实地反映着劳动的状况和劳动者的精神面貌。④由于劳动方式的多样化，因此劳动号子的种类繁多，如工程号子、船夫号子、农事号子等。

A . “体裁”是名词，“丰富”是形容词，“民间歌曲”是偏正短语。 B . “劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲”这句中，“结合”作谓语。 C . “它产生于劳动，又直接为生产劳动服务。”这是转折关系的复句。 D . 画线句子有语病，修改的方法是：将“由于”改为“既然”。

下面句子中有关词性的说法不正确的一项是（）

水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以好奇的眼光看待每一样东西。

A . “唤醒”“希望”“启发”在句中都是动词。 B . “新”“好奇”在句中是形容词。 C . “灵魂”“经历”“思想”在句中都是名词。 D . “能”是表意愿的动词，常放在一般动词的前面。

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