加、减法的意义及其之间的关系 知识点题库

被减数和减数都增加0.5,差不会变。

两个加数的和比其中的一个加数大22.5,另一个加数是

填上“>”、“<”或“=”

填数. 
  1. (1) 30÷=6
  2. (2) -15=50
填空

  1. (1) 减数=
  2. (2) 一个因数=÷
已知两个数的与其中一个,求另一个的运算叫做.
已知 + = × = ,下面哪个算式是对的?(对的画“√”,错的画“×”)

解方程.(结果用小数表示):9.5-x÷3=8

加法算式:+++

乘法算式:××

一个加数是470,另一个加数是280,和是。被减数是620,减数是350,差是
根据123+254=377,写出两个减法算式
已知◆+●=▲,■×●=★,下面算式中,正确的是(    )。
A . ▲+●=◆ B . ◆-●=▲ C . ★÷■=● D . ★×●=■
根据3043-575=2468,不用计算可以直接得到575+2468=3043,依据是(      )
A . 和=加数+加数 B . 减数=被减数-差 C . 被减数=减数+差 D . 差=被减数-减数
在一个减法算式中,被减数、减数和差的和是140,被减数是
贝贝在计算56减一个两位数时,把这个两位数的个位和十位上的数字看反了,结果得25,正确的结果应是
不能作为验算763-619=144的算式是(    )
A . 619+144 B . 619-144 C . 763-144
一道减法算式中,被减数是8.2,差是2.9,减数是。一道乘法算式中,一个因数是5,积是3.5,求另一个因数列式为
计算下面各题,并利用各部分的关系验算。
  1. (1) 286+785=
  2. (2) 891÷9=
  3. (3) 387×81=
  4. (4) 780-148=
根据18×25=450,写出一个除法算式是,根据450-150=300写出一个减法算式是
已知◎+□=※,△×⨀=⨂,下面算式中错误的是(    )。
A . □+※=◎ B . ※-◎=□ C . ⨂÷⨀=△ D . ⨀×△=⨂
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