加、减法的意义及其之间的关系 知识点题库

下面说法错误的是（       ）。

1. 下列选项中验算正确的是（ ）。

验算473－319＝154，下列验算方法错误的是（    ）。

在一个减法算式中，被减数、减数、差三个数的和是168，减数与差的比是2：1，减数是．

12－8＝想8加等于12，12减8等于

一个减法算式中，被减数、减数、差的和是560，减数是80，差是（  ）

在算式16－2＝14中，减数是，被减数是，差是．

小巧用一根绳子去测量一口井深。单股去量井：绳子多2米，对折双股量井：绳子又少2米。井深米，绳子米？

两个数相加，这两个数被称为，它们相加的结果称为。

□+45=50，□里要填的数是（    ）。

已知2.56+4.17=6.73，根据小数减法的意义，直接写出下面两个减法算式的结果。

①6.73-2.56=

②6.73-4.17=

在算式15-2=13中，15是数，2是数，13是。

在算式11+6=17中，加数是和，和是。

验算756﹣427＝329时，可以用加，看是否等于；或用 减，看是否等于．

在加法中，和一定比两个加数大。

765-543=222，下列验算方法错误的是（    ）。

被减数不变，减数增加20，则差20．（填”增加”或”减少”）

差与减数的和是200，被减数是（    ）。

已知△-○=□，那么△-□=○。（   ）

根据430-170=260，直接写出下面算式的得数。

430-260=          170+260=

笔算加法和减法，都从（    ）算起。