8* 灯光知识点题库

补充词语

精会震动

一发黑

下面的句子用了什么修辞手法，写在括号里

①我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前。

②贺副营长自我牺牲的精神我们怎么能忘怀？

③那些战士不就是可爱的人吗？

下列句子可以用不同的标点标出两句不同的意思。

①上海队打败了北京队获得了冠军。

②下雨天留客天留我不留。

读一读，写一写。

宏伟	漫步	电钮	爆炸	胸墻
突击	点燃	阻击	性命	璀璨

下列词语的反义词。

宽阔—— 暴露—— 挺进——

璀璨—— 黑暗—— 漆黑——

阅读下文，回答问题。

后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。

（1）联系上下文理解词语。
①黑魆魆：。

②千钧一发：。
（2）文中“千钧一发的时刻”是指：。
（3）郝副营长为什么要点燃那本书？

选择恰当的关联词语填空。

虽然……但是…… 因为……所以…… 尽管……但是…… 不但……而且……

（1）郝副营长只有22岁，有着丰富的战斗经验。
（2）这光微弱，对于黑暗中寻找突破口的部队已经够亮了。
（3）胜利后，我们都能用上电灯，能用上各种现代化家用电器。
（4）战士们在黑暗中找不到突破口，和突击队失去了联系。

按要求写句子。

（1）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）
（2）在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改变语序，不改变意思）
（3）郝副营长深情的说：“赶明胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。”（改为转述句）

选择题。

（1） “后来才知道，在这千钧一发的时刻……”“千钧一发的时刻”指的是（）

A . 我军部队把国民党军五十七师紧紧包围在沙土集村，打响了激烈的围歼战。 B . 突击连冲了过进去，后续部队在黑暗中遭到阻击，和突击连失去联系，找不到突破口。 C . 守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连已经冲了进去。
（2）下面关于课文写作方法表述错误的一项是（）

A . 课文由天安门广场的灯光写起，回忆往事。 B . 开头和结尾相互照应，显得结构紧凑。 C . 通过外貌、语言、动作、心理活动展现郝副营长为理想而献身的无私和伟大。

给下划线字选择正确的读音。(填序号)

（1）着：①zháo ②zhe ③zhuó
他衣着朴素，一手拿着火柴盒，一手划着了火柴。
（2）中：①zhōnɡ ②zhònɡ
火光中，他被敌人的机枪打中了。

按要求完成句子。

（1）听到外面的枪响，我的心激烈地跳动起来。(用修改符号修改病句)
（2）郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光下学习。”(改为转述句)
（3） (真题链接)理解句子。
事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。

①课文中与画线句子相呼应的句子是：

②这两句话寄托了作者的哀思与愿望：无论过去多长时间，生活在幸福中的人们都不能忘记

选词填空。

（1）微弱璀璨千钧一发
①孩子们在的灯光下读书。

②正在的时刻，一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水儿童。

③渝北这颗的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上！
（2）激烈猛烈热烈
①体育比赛和艺术表演的最大区别在于，体育比赛更多了几分紧张和。

②即使在最的风雨中，我们也要有抬起头，直到前方的勇气。

③听完英雄的报告，场下响起了的掌声。

将句中画横线的部分换成课文中相应的词语，填到括号里。

（1）灯下，一个孩子正在集中全部注意力地读书。（）
（2）三发绿色的信号弹升上天空，接着就是声音非常巨大，天地都被震动一般的炸药包爆炸声。（）
（3）后来才知道，在这如同千钧的重量系在一根头发上，极其危险的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书。（）

关于课文中对“灯光”“火光”的描写，下列理解不正确的一项是（）

A . 文章开头对灯光的描写，表达了作者对革命先烈深深的怀念和对自己战时生活的怀念。 B . 文章对书上插图中灯光的描写，表现了郝副营长对未来美好生活的憧憬与期待。 C . 文章写战场上的火光——郝副营长点燃书本产生的那一簇微弱的火光，旨在歌颂郝副营长舍身为部队照亮道路的伟大壮举。 D . 文章最后对灯光的描写，表达了我们现在的幸福生活来之不易，是数不清的烈士用他们的鲜血与生命换来的，我们应该珍惜现在的幸福生活。

形近字组词。

歼钮振爆憧

纤纽震暴童

查字典，我能行。

（1） “盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查部，再查画，第九笔是。“凌”在字典里的解释有：①冰；②迫近；③侵犯；④欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第种解释。
（2） “释”在字典里的解释有：①说明，解说；②消除；③放开，放下。“解释”的“释”应选第种解释；“爱不释手”的“释”应选第种解释。
（3） “慰”应先查部，再查画。在字典里的解释有：①使人心情安适。②心安。在“安慰”一词中应选第种解释。

不改变句意，把句子中画线的部分换成成语填入横线上。

（1）后来才知道，在这如同千钧重量系在一根头发上，极其危险的时刻，是郝副营长为后续部队照亮了前进的路。
（2）一个孩子正在灯下集中全部注意力地读书。
（3）阵地上响起了震动了天地的巨大响亮的声音的炸药包爆炸声。

妙笔生花。

题目：一件的事

要求：选择一件体现人们相互关爱的事，叙述有条理，中心突出。

整体感知

《灯光》采用（）的方式开头，由广场上的灯光写起，中间叙述过去的事情，结尾又写到广场上的华灯。文章前后照应，结构严谨。

A . 顺叙 B . 倒叙 C . 插叙

结合课文内容，下列说法错误的一项是（）

A . 郝副营长代表着老一辈的革命先烈，正是他们用热血与生命换来了今日的辉煌与灿烂。 B . 灯光既是贯穿全文的线索，也象征着新时代幸福的生活。 C . 文章采用正叙的方式，做到首尾呼应，更加突出了幸福生活的来之不易。 D . 电灯在和平年代是生活中的普通用品，但在战争年代，它却是美好生活的象征。

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