23* 马说知识点题库

翻译下面的句子。

① 食马者不知其能千里而食也。

②安求其能千里也？

③鸣之而不能通其意。

④其真无马邪？

选择注音有错的一项是（）

A . 一食或尽粟一石（石：dàn十斗为一石） B . 不以千里称也（称：chēn称颂） C . 祗辱于奴隶人之手（祗：zhǐ 同“只”） D . 一食或尽粟一石（或：huò，有时）

下列句中加线的“食”字与“食之不能尽其材”中“食”的意思相同的一项是（）

A . 一食或尽粟一石 B . 食马者不知其能千里而食也 C . 食不饱，力不足 D . 一箪食，一豆羹

下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（）

例：鸣之而不能通其意

A . 祇辱于奴隶人之手 B . 执策而临之 C . 燕赵多慷慨悲歌之士 D . 骈死于槽枥之间

下列各句中划线的词不属于古今异义的一项是（）

A . 是马也，虽有千里之能 B . 策之不以其道 C . 然后有千里马 D . 只辱于奴隶人之手

阅读下面的诗，完成下题。

山茶花

杨慎

绿叶红英斗雪开，黄蜂粉蝶不曾来。

海边珠树无颜色，羞把琼枝照玉台。

对这首诗的评析，不正确的一项是（）

A . “英”在本诗中就是花，《桃花源记》“落英缤纷”一句中的“英”指的是花瓣。 B . 全诗除第一句外，其他三句均用烘托的手法描绘了傲雪怒放的山茶花。 C . 一个“羞”字，把珠树在山茶花面前的羞涩姿态形象地表现了出来。 D . 作者融情于景，直抒胸臆，表达了对云南山茶花由衷的喜爱之情。

下面与原文完全一致的是（）

A . 有一言可以终身行之者乎 B . 不图为乐之至于斯也 C . 万钟则辨礼义却受之 D . 且欲于常马等不可得

下列句子中划线词的解释正确的一项是（）

A . 骈死于槽枥之间（两马并驾） B . 一食或尽粟一石（有的） C . 且欲与常马等不可得（而且） D . 策之不以其道（把）

下列划线字注音有误的一项是（）

A . 尽粟一石sù 祗辱于奴隶人之手zhǐ B . 才美不外见jiàn 世有伯乐lè C . 执策而临之cè 槽枥之间lì D . 其真无马邪yé 骈死pián 食马者sì

食马者不识千里马的具体表现是什么？

找出下列句子中的通假字并解释。

①食马者不知其能千里而食也 “”同“”，

②才美不外见 “”同“”，

文学常识填空。

①韩愈，代著名家、家，他的著作收在《昌黎先生集》里。他和、王安石、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩一起称为“”。

②“说”是一种文体，可以，也可以，但都是为了。

用“∕”标出下面句子朗读的语意停顿，每句标一处。

①安求其能千里也？

②食之不能尽其材

《马说》托物寓意，文中“千里马”喻指人才，“伯乐”喻指，而将愚妄浅薄的封建统治者比作“”。

课文《马说》写了“千里马”的，作者认为应该怎样对待人才？

找出《马说》中刻画食马者愚妄浅薄的语句，采用了什么修辞手法？在表达上有怎样的作用？

解释下列句中加下划线的词语。

（1）故虽有名马故：虽：
（2）祗辱于奴隶人之手祗：奴隶人：
（3）骈死于槽枥之间骈死：槽枥：
（4）一食或尽粟一石一食：或：
（5）且欲与常马等不可得且：
（6）食之不能尽其材材：
（7）执策而临之临：

找出下列句子中的通假字并解释。

（1）食马者不知其能千里而食也
（2）才美不外见

下列句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是( )

例句：食之不能尽其材

A . 祗辱于奴隶人之手 B . 执策而临之 C . 虽有千里之能 D . 骈死于槽枥之间

下列各项表述错误的一项是( )

A . “保尔第一次见识了英式拳击，他简明扼要地给保尔讲解了一番。……他的拳头使保尔摔了一个又一个倒栽葱，但是保尔还是耐心地学下去。”这里的“他”是《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来。 B . 《童年》中，父亲死后阿廖沙和母亲跟随外祖母乘船航行在伏尔加河上，几天后，才到了外祖父家。初见外祖父，阿廖沙很喜欢外祖父，也很喜欢外祖父的家，一个很大的平房大院，虽然人多，但干净整洁。 C . 《最后一次演讲》作者是闻一多，是一位诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》。 D . 《马说》作者韩愈，字退之，唐代文学家、思想家、教育家。“说”是古代一种议论文体，这种文体我们还学过周敦颐的《爱莲说》。

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