第六单元 知识点题库

解释下面诗句中加线的词语。

八月秋高风怒号   卷我屋上三重

高者挂罥长林梢    俄倾风定云墨色

布衾多年冷似铁     骄儿恶卧踏里裂

长夜沾湿何由彻    大庇天下寒士俱欢颜_

请写出古往今来,曾被统治者埋没甚至迫害过的名人及这些人发出了无尽的感慨。

根据你对本文《马说》的理解,拟一组不少于五言的对偶句

名著乐园。
      《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________,他是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:______________精神,_____________ 的意志, ________________________的高贵品质。

  1. (1) 《钢铁是怎样炼成的》的主人公是 _,他是在  的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品 质: 精神, 的意志,  的高贵品质。

      默写
      ①山光悦鸟性,    。(《题破山寺后禅院》)
      ②     , 身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》)
      ③人面不知何处去,     。(《题都城南庄》)
      ④草枯鹰眼疾,     。(《观猎》)
      ⑤青树翠蔓,      , 参差披拂。(《小石潭记》)
      ⑥予独爱莲之出淤泥而不染,      , ……(《爱莲说》)

读《钢铁是怎样炼成的》,保尔一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人;在铁路总工厂任共青团书记时认识的;还有他的结发妻子

下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是(    )

例:鸣而不能通其意

A . 祇辱于奴隶人 B . 执策而临 C . 燕赵多慷慨悲歌 D . 骈死于槽枥
下列文学常识表述无误的一项是(    )
A . 《茅屋为秋风所破歌》是唐代诗人杜甫写于“安史之乱”尚未平定之时,表达了作者报国无门的忧愤。 B . 《马说》的作者韩愈是北宋著名文学家,“唐宋八大家”之一。 C . 《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的,汇集了战国至秦汉间的儒家论著。 D . 《北冥有鱼》出自《庄子》一书的内篇中的《逍遥游》,庄子是战国时期哲学家,儒家学派的代表人物。
解释下列划线的词。

①不知其

②不知其

③然后能自

④男有

⑤女有

⑥货恶其于地也

⑦力真不出于身也

⑧故外户而不闭

回顾《虽有嘉肴》,完成下列问题。
  1. (1) 如果让你把这篇文章压缩为一句话,你会保留哪句话?为什么?
  2. (2) 课文结尾引用《兑命》的语句,有什么作用?
阅读《卖炭翁》全诗,回答问题。
  1. (1) 请说说“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词的妙处。
  2. (2) “宫使驱将惜不得”中的“惜不得”表现了卖炭翁怎样的心理?
  3. (3) 下列对诗歌的理解与分析,不正确的一项是(    )
    A . 这是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。 B . “卖炭翁,伐薪烧炭南山中”是记叙,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”是说明。全诗笔法简洁,富有表现力。 C . “手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。 D . 全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁饱受压榨、欺凌但敢于反抗的人物形象。
阅读诗歌,回答问题

    八月秋高风,卷我屋上三重茅。茅飞度江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

    南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

    俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

    安得广厦千万间,寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

  1. (1) 给带横线的字注音。

    高者挂

    唇焦口

    湿

    沉塘

    天下

  2. (2) 本诗作者,被世人尊称为“”,他的代表作中著名“”、“”写于安世之乱期间。
  3. (3) 全诗先叙事,后,既写诗人贫穷的窘状,也表达诗人的博大胸怀。
  4. (4) 《茅屋为秋风所破歌》的正确读法是(    )
    A . 茅屋为秋风/所破歌 B . 茅屋/为秋风所破歌 C . 茅屋/为秋风/所破歌 D . 茅屋/为秋风所破/歌
  5. (5) 给下面句子划分朗读节奏

    安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山。

  6. (6) 通读诗歌,用最简洁的词句概括各节内容。
  7. (7) 哪些动词渲染了风的威力?这节表达了诗人怎样的心情?
  8. (8) 下面对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是(    )
    A . 这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况,同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。 B . 诗歌以描述开篇,用写实的手法,写了秋风的威力,声势和战绩,也写了诗人无可奈何的情状。 C . 当秋雨来临,诗人不再关心自己的茅屋,而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”上。 D . 这是一首歌行体的古诗,连续、频繁的韵角体现“歌”的特点。
  9. (9) 你能说出杜甫其他有关爱国的诗句吗?
  10. (10) 你是如何理解文中“长夜沾湿何由彻”这一句的?
  11. (11) 这首诗表达诗人怎样的感情?
  12. (12) 《茅屋为秋风所破歌》中推己及人,抒发殷切期盼的句子是:
解释下列句子中划线的词。

有嘉肴

②弗食,不知其

③教然后知

④选贤

、寡、孤、独

⑥女有

⑦谋闭而不

用“/”划出下列句子的朗读节奏。

①食马者不知其能千里而食也(限标两处)

②安求其能千里也(限标一处)

③才美不外见(限标一处)

用现代汉语翻译下列句子。
  1. (1) 马之千里者,一食或尽粟一石。
  2. (2) 且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
  3. (3) 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
  4. (4) 其真无马邪?其真不知马也!
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备选名著:《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》《平凡的世界》

阅读下面的文言文,回答问题。

    【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

(选自《庄子·逍遥游》)

    【乙】庄子钓于濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累矣!”庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣,王巾笥而藏之庙堂之上,此龟者宁其死为留骨而贵乎宁其生而曳尾涂中乎?”二大夫曰:“宁生而曳尾涂中。”庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。”

(选自《庄子·秋水》)

  1. (1) 用“/”给文中画线句子断句(限断二处)。

    此龟者宁其死为留骨而贵乎宁其生而曳尾涂中乎?

  2. (2) 用现代汉语写出下列句子的意思。

    往矣!吾将曳尾于涂中。

  3. (3) 下面的故事来自古籍,它的作者可能是庄子吗?结合你对【甲】文风格的了解,说说你的理由。

        任公子垂钓,以五十头牛为钓饵,蹲在会稽山上,投轩东海,期年钓得大鱼,白浪如山,海水震荡,千里震惊。任公子得此大鱼,浙江以东,苍梧以北的人们,都饱食此鱼。

  4. (4) 庄子为什么不愿接受楚王的礼遇?结合【甲】【乙】两文说说你的理解。
填空。
  1. (1) 本文选自《庄子集释》。作者庄子,名时期哲学家,家学派的代表人物。
  2. (2) 《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《北冥有鱼》节选自内篇中的《》。题目是编者加的。
  3. (3) 出自本课的成语有:
给下列加下划线的字注音。

      槽

马者

聪聪家来客人时,妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗?写一段话说说你的看法。不少于150字。
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