5 黄河颂 知识点题库

下列句中加线词语结合语境解释不正确的一项是(    )

A . 我站在高山之巅,/望黄河滚滚,/奔向东南。/惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜。狂澜:巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。 B . 你一泻万丈,/浩浩荡荡 , /向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。浩浩荡荡:泛指广阔或壮大,这里指水势浩大。 C . 我们民族的伟大精神,/将要在你的哺育下/发扬滋长!哺育:喂养,培养。 D . 浊流宛转 , /结成九曲连环;/从昆仑山下/奔向黄海之边。宛转:声音圆润柔媚,悠扬动听。
下列各句中,加线的成语使用不恰当的一句是(    )
A . 在伊拉克战争期间,一些女记者直接到前线采访,其冒险程度无异于火中取栗 B . 这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件,使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼 C . 美元近期在外汇市场的疲软走势,使长期处于低迷状态的欧洲经济雪上加霜 D . 欧洲一些国家从自身利益考虑,在许多重大国际问题上不再惟美国马首是瞻
下列各句中,句意明确的一句是(    )

A . 这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。 B . 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 C . 这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点儿就没及格。 D . 局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。
光未然,原名。湖北光化县人。1935年8月创作《五月的鲜花》歌词,以其深怀忧患与愤恨体现浓郁深沉的抒情气息广为传唱。1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗,经冼星海谱曲后风行全国。

读《黄河颂》,从三个角度讴歌黄河的伟大精神。一是,一是,一是

阅读文段,回答下面的问题。

乡 色 酒

舒兰

三十年前

你从柳树梢头望我

我正年少

你圆

人也圆


三十年后

我从椰树林望你

你是一杯乡色酒

你满

乡愁也满

  1. (1) 全篇写望月思乡,运用对照手法。请具体说明一下诗歌对照手法的运用,并简述其作用。

  2. (2) 诗歌第二节为什么把月比为“一杯乡色酒”?

阅读文字,回答问题。
黄河颂
啊,朋友!
黄河以它英雄的气魄,
出现在亚洲的原野;
它表现出我们民族的精神:
伟大而又坚强!
这里,
我们向着黄河,
唱出我们的赞歌。
我站在高山之巅,
望黄河滚滚,
奔向东南。
惊涛澎湃,
掀起万丈狂澜;
浊流宛转,
结成九曲连环;
从昆仑山下
奔向黄海之边;
把中原大地
劈成南北两面。
啊!黄河!
你是中华民族的摇篮!
五千年的古国文化,
从你这儿发源;
多少英雄的故事,
在你的身边扮演!
啊!黄河!
你是伟大坚强,
像一个巨人
出现在亚洲平原之上,
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障。
啊!黄河!
你一泻万丈,
浩浩荡荡,
向南北两岸
伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神,
将要在你的哺育下
发扬滋长!
我们祖国的英雄儿女,
将要学习你的榜样,
像你一样的伟大坚强!
像你一样的伟大坚强!

  1. (1) 试着用简练的语言概括这三段诗歌的大意。

  2. (2) 诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄?他借黄河表达了怎样的感情?

  3. (3) “它表现出我们的民族精神。”一句,你认为“民族精神”是指一种什么精神?

  4. (4) 这首诗歌写道:“有多少英雄故事,在你身边扮演?”你知道在历史上,在黄河畔有哪些民族英雄?请简述其事迹。

  5. (5) “向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀”的含义是什么?谈谈你的理解。

指出下列诗句所运用的修辞手法。

①啊!黄河!/你是中华民族的摇篮!

②向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。

③像你一样的伟大坚强!/像你一样的伟大坚强!

课内经典文段阅读。

黄河颂(节选)

光未然

啊!黄河!

你是中华民族的摇篮!

五千年的古国文化,

从你这儿发源;

多少英雄的故事,

在你的身边扮演!

啊!黄河!

你是伟大坚强,

像一个巨人

出现在亚洲平原之上,

用你那英雄的体魄

筑成我们民族的屏障。

啊!黄河!

你一泻万丈,

浩浩荡荡,

向南北两岸

伸出千万条铁的臂膀。

  1. (1) 诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气概?

  2. (2) 歌词中反复出现的“啊!黄河!”起了什么样的作用?

  3. (3) 你如何理解黄河是“摇篮”?又如何理解黄河是“屏障”?

  4. (4) 如何理解黄河“向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀”?

  5. (5) 诗人借歌颂黄河表达了什么感情?

课外精选美文阅读。

黄河—中华民族的摇篮

    ①黄河是我国第二大河,也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜喀拉山北麓起步,接纳千溪百川,一路浩浩荡荡,奔腾东流。经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区,注入浩瀚的大海。全长5464公里,流域面积7万多平方公里,像一条金色的巨龙,昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。

    ②在古代,黄河流域的自然环境是很优越的。那时,这里的气侯温暖湿润,土地肥沃,到处是青山绿野,植物种类繁多,为原始人类的生存提供了有利的条件。殷代以后黄河中下游流域成为我国开发最早的地区,经济发展、人口繁衍较快,政治、文化也比较先进。因此,黄河流域成为中华民族成长的摇篮。

    ③相传中华民族的始祖——黄帝出生在黄河中游,他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游口后来建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他们自称“华”(或“夏”),聚居在中原地区,人们认为“中原”位居四方之中,所以后世又称其为“中华”。后来,“中华”又成了整个中国的代称。

    ④黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的友祥地(创建基业的地方)之一。在新石器时代中期,黄帝族就已开始使用彩陶。从河南泥池仰韶村、西安半坡村等地发掘的古文化遗址中,可以见到大约5500年前即新石器时代中期的人们使用的简陋的木、石农具,木结构房屋,储根的窑穴,还有各式各样的陶器,其中带有人面、鱼、鹿等图案的彩陶相当精美,反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超。这种文化被称为“仰韶文化”或“彩陶文化”。

    ⑤我国历史上七大古都中的安阳、西妥、洛阳和开封,都在黄河流域。以古都长安为中心的唐代文化,曾是当时世界文化的高峰,影响着世界各国,尤其是亚洲邻国的文化。

    ⑥黄河,以丰富的乳汁,哺育了中华民族,而中华民族的优秀儿女在她的身旁辛勤劳动,创造了光辉灿烂的古代文化。黄河,不愧是中华民族的摇篮,我国文化的发源地。

  1. (1) 本文第①段说明了黄河的哪些特点?

  2. (2) 对黄河流域成为中华民族成长的摇篮的原因,概括全面的一项是(    )

    A . 气候温暖湿润.冬暖夏凉。 B . 土地肥沃,到处是青山绿野。 C . 自然环境优越,有利人类生存。 D . 植物种类繁多,食物丰富。
  3. (3) 读了本文后,你对“中华”这个名称的由来是怎样理解的?

  4. (4) 本文第④段举“仰韶文化”的例子是为了说明什么?请用文中的一句话回答。

  5. (5) 本文第③段开头的“相传”和第④段第一句中的“之一”能否省略?为什么?请分别说明。

给下列划线的字注音。

澎湃

找出并改正下面句中的错别字。

①用你那英雄的体魄,筑起我们民族的屏嶂。

②啊!黄河!/你一泄万丈,浩浩荡荡……

③五千年的古国文化,从你这儿发原。

填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(    )

我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,____________;你是奋蹄疾驰的骏马,____________;你是冲天腾飞的巨龙,____________。你有一个美丽的名字——中国。

A . 叱咤时代的风云     唤醒黎明的沉默     挣脱千年的羁绊 B . 叱咤时代的风云     挣脱千年的羁绊     唤醒黎明的沉默 C . 唤醒黎明的沉默     挣脱千年的羁绊     叱咤时代的风云 D . 唤醒黎明的沉默     叱咤时代的风云     挣脱千年的羁绊
“啊!黄河!”这句在诗中反复出现,对其作用的分析不正确的一项是(    )
A . 反复出现是为了对所歌颂的对象加以强调。 B . 这是诗人在“望”黄河的基础上,情不自禁地歌颂黄河对中华民族的伟大贡献。 C . 反复出现,从不同角度赞颂黄河,环环相扣,逐步深入。 D . 反复出现,把歌词主体部分分为三个层次,依次是:黄河养育了中华民族、黄河保卫了中华民族、黄河还将激励着中华民族。
下列句子中没有语病的一项是(    )
A . 在技术力量特别缺乏下,这个工程也没有停下来。 B . 我们就互相关心的问题交换了广泛的意见。 C . 纵然功课很忙,我们也要坚持体育锻炼。 D . 他从没缺过课,今天下午,大约肯定是生病了。
“我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样。”你认为谁是新时期具有“黄河精神”的人?请列举一位,并为他(她)写上一句话的评论。
文学常识与名著阅读。
  1. (1) 下列各项中表述有误的一项是(   )
    A . 《卖油翁》的作者是北宋的政治家,文学家---柳宗元。字永叔,号醉翁。 B . 《黄河颂》是一首反映救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象,并表达了中华儿女向他学习的决心。 C . 《阿长与<山海经>》表达了鲁迅先生对长妈妈的思念和哀悼之情 D . 《台阶》一文用第一人称叙述了“我”父亲与台阶的故事,对父亲来说,台阶既是他精神的期待,更是他精神的追求
  2. (2) 名著阅读

    他想不到做官发财置买产业,他的能力只能拉车,他的最可靠的希望就是拉车,非买上车不能对得起自己,他一天到晚思索这件事,有了车就足以抵的一切!

    他是(人名)从这段文字中可以看出他最大的梦想是

下列句子中加横线的词语解释有误的一项是(    )
A . 掀起万丈狂澜(巨大的波浪) B . 筑成我们民族的屏障(像屏风那样遮挡着的东西,即精神的城防) C . 黄河以它英雄的气魄(雄壮、雄伟) D . 伸出千万条铁的臂膀(比喻支流)
从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线处的语句最恰当的一项是(   )

黄河,中华民族的母亲河,五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了________,流出了________,流出了________。

A . 黄皮肤人的群落     灿若明珠的黄河古文化     漫无边际的黄土地 B . 灿若明珠的黄河古文化     漫无边际的黄土地     黄皮肤人的群落 C . 漫无边际的黄土地     灿若明珠的黄河古文化     黄皮肤人的群落 D . 漫无边际的黄土地     黄皮肤人的群落     灿若明珠的黄河古文化
下列说法有误的一项是( )
A . 《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,由光未然创作,后经聂耳谱曲后,这部音乐作品响彻中华大地,激发了中国军民的抗日热情。 B . 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的乐府民歌,写的是一位女子代父从军的故事。 C . “唐宋八大家”指的是唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩等人,他们因为在散文创作上成就突出而获此称号。 D . 刘禹锡写的《陋室铭》中,标题“铭”指古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
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