3 制作汽水知识点题库

我们每天吃食物时，先用牙齿撕咬，这时食物发生的是 (填“物理变化”或“化学变化”)；当食物进入我们体内，要经过许许多多的 (填“物理变化”或“化学变化”)，才能变成身体所能吸收的营养。

小苏打和醋混合时产生大量的气泡，生成新的气体，这种气体是。用手触摸玻璃杯的外壁，能够感觉到比原来(填“凉”或“热’’)一些。

填表题。

物质的化学变化会伴随着许多现象，下列不属于化学变化的现象的是( )。

A . 改变颜色 B . 固、液、气三态变化 C . 生成沉淀物

小明在完成白醋和小苏打混合的实验时观察到有大量产生，收集这些气体，可以使燃着的火柴，这样的变化产生了，是（填“物理变化”或“化学变化”）。回家后，他看到爸爸在喝啤酒，打开瓶盖有很多气体冒出来，那么，这些气体是哪里来的呢？；这样的变化又是（填“物理变化”或“化学变化”）。

用蜡烛火焰加热调羹中的白糖足够长的时间，白糖（）。

A . 只变成液态的糖 B . 先变成液态的糖，然后变成黑色的物质 C . 先变成水，然后变成黑色的物质

下列食品制作过程中，发生化学变化的是（）

A . 糯米包成粽子 B . 面团拉成面条 C . 米饭酿成黄酒

将物质所发生的变化用线连接起米（7分）

没有生成新物质的变化生成新物质的变化

铁钉生锈苹果腐烂易拉罐压扁水结冰皮筋被拉长煤炭燃烧光合作用

（二）实验二：探究小苏打与白醋混合后产生的能使澄清的石灰水变浑浊的气体是什么气体

（1）正确的实验步骤是（1）（）→（2）（）→（3）（）→（4）（）
A.用勺子取一小勺小苏打装进试管里，再用胶头滴管吸取适量白醋滴入试管中，与试管中的小苏打混合。

B.准备小苏打、白醋、试管、试管架、打火机、小木条、勺子、胶头滴管、玻璃片。

C.点燃小木条，慢慢移开玻璃片，让燃烧的小木条靠近试管口，观察小木条的燃烧情况，得出结论。

D.用玻璃片盖着试管口，减少气体散发，放到试管架上。
（2）实验结论是（）

A . 小苏打与白醋混合后产生的能使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳。 B . 小苏打与白醋混合后产生的能使澄清的石灰水变浑浊的气体是氧气。

在我们的生活中，很多物品都会发生变化，下列变化中会产生新物质的是( )

A . 酿制白酒 B . 用榨汁机做果汁饮料 C . 把西瓜放在冰箱里冰冻

它们属于什么变化？

淀粉遇碘酒

物理变化水沸腾（水变成水蒸气）

苏打和白醋混合

化学变化放鞭炮

高锰酸钾溶解在水里

小苏打放入到白醋中时，立即剧烈冒泡。

以下变化属于化学变化的有（）

A . 铁盒拨压扁 B . 纸片燃烧 C . 水沸腾

默然又来到“探究体验馆”，开启了科学探究之旅。

默然观察棉花糖机(图)是如何工作的，发现白糖在高温下熔化成糖浆(无颜色变化)，经过出丝口的高速旋转，遇冷凝固成糖丝。这个过程发生了( )

A . 化学变化，无新物质产生 B . 物理变化，无新物质产生 C . 化学变化，有新物质产生

下列哪种变化与其他三种变化有着本质上的不同的是（）。

A . 火药爆炸 B . 纸张燃烧 C . 纸张燃烧 D . 粮食酿酒

生产水泥的过程，包含了一系列复杂的物理变化和化学变化。

我们在用蜡烛火焰加热白糖的整个实验过程中，发现白糖会发生( )。

A . 化学变化 B . 物理变化 C . 物理变化和化学变化

下列变化中，产生新物质变化是（）。提示：请选出两个正确选项。

A . 将一个生鸡蛋泡在白醋中 B . 将白糖加热至熔化 C . 压扁饮料罐 D . 在碱水中倒入白醋

给下列的变化用连线的方法分类

冰融化成水物理变化火柴燃烧

铁钉折弯可乐罐压扁

铁钉生锈化学变化石灰岩遇盐酸

食物进入人体后经过了复杂的化学变化，才能转化为身体所需的能量。

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