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3 制作汽水
3 制作汽水 知识点题库
用长柄金属汤匙取一小勺白糖,小心地移到蜡烛火焰上,慢慢加热(如图)。仔细回顾观察实验过程,回答问题
(1) 写出整.爪实验过程中的任意两个物理变化:
(2) 写出整个实验过程中的任意两个化学变化:
,
。
(3) 物质的变化一般分成两类:物理变化和化学变化。化学变化伴随的现象很多,最重要的特点是
。
(4) 发生化学变化的过程中往往伴随产生种种现象,比如改变颜色、发光发热、产生气体、
等等。
古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富。下列诗词中不涉及化学变化的是( )。
A .
好雨知时节,当春乃发生
B .
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C .
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
D .
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
物质的化学变化会伴随一些现象,如
、
和
等。
下列变化中,不属于化学变化的是( )。
A .
豆子掉在地上脏了
B .
铜条日久表面变绿了
C .
米饭放了几天馊了
物质的变化可以分为两大类:一类仅仅是形态的变化,
,如蜡烛受热融化。
另一类是
变化,这类变化常常可以从
、
、产生
、
等现象表现出来,如蜡烛燃烧。
墨水用肥皂洗不掉。
将二氧化碳气体通入石灰水中,会发生( ) 物质
A .
白色沉淀
B .
蓝色沉淀
C .
粉色沉淀
下列成语中,其本意为化学变化的是( )。
A .
积土成山
B .
百炼成钢
C .
木已成舟
D .
水落石出
将柠檬汁滴在pH试纸上,试纸就会变成( )
A .
红色
B .
绿色
C .
蓝色
下列成语所描述的变化中有新物质生成的是( )。
A .
积土成山
B .
木已成舟
C .
百炼成钢
实验探究:
(1) 加热蜡烛,我发现
,冷却后我发现
;将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,罩在蜡烛火焰上方,我发现
;将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,我发现
;将一只白瓷碗盖在蜡烛火焰的上方,过一会儿,观察它的底部,我发现
。
(2) 实验结论:
①加热蜡烛,蜡烛仅仅是
变化。
②点燃蜡烛,产生了
等物质,同时发出光后热,是产生了新物质的变化。
在学校一天的学习生活中,属于化学变化的现象是( )
A .
做纸风车
B .
看书
C .
碘酒遇米饭实验
D .
踢足球
下面说明物质发生了变化的是( )。
A .
萝卜切成丁
B .
苹果被削皮
C .
棉花被烧成灰
下列变化中,与另外两个变化不同的是( ) 。
A .
轮胎爆胎
B .
蜡烛燃烧
C .
蜡烛融化
物质的变化可以分成两类,一类是
,另一类是
。
植物在生长过程中产生了新物质。( )
物质的化学变化会伴随着许多现象,下列不属于化学变化的现象的是( )。
A .
固、液、气三态变化
B .
改变颜色
C .
生成沉淀物
麦子磨成面粉,麦子的形状发生了变化,但构成麦子的物质没有发生变化。( )
物质的变化。
(1) 如图,小科取一个能盛水的密封袋,在里面放入三勺白醋。在一个塑料瓶盖中加入一勺小苏打,再把它小心地放进密封袋中,注意不要让小苏打与白醋接触,先封好袋口,再打翻袋中的瓶盖,让小苏打与白醋混合,我们看到
,说明产生了气体。
(2) 用手触摸袋子外壁,手会感觉到
,同时听到
。
(3) 他把点燃的木条伸进杯子中,看到的是木条立即熄灭,说明这种气体
。
(4) 如图,简易天平的A端是空气,他把产生的气体倒入简易天平的B端,发现天平会
(选填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持平衡”),说明该气体具有
的特点。
(5) 小科想要知道袋子里留下的液体还有没有白醋,请你帮忙想一个办法来证明袋子里的溶液还有没有白醋:
。
(6) 科学家经过大量研究,确定杯子里留下的是一种叫
的物质。
( )属于生成新物质的变化。
A .
大豆做成豆腐脑
B .
把铁块磨成铁粉
C .
蜡烛燃烧
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