祖父的园子给“我”的童年带来了无限的欢乐,留下了许多美好的回忆。在“我”心目中,园子——
①是快乐的:“我”在园子里吃黄瓜、、、。
②是充满生机的:园子里的昆虫很多,有,,。拍一拍手,,叫一两声,。
③是自由自在的:倭瓜,玉米,蝴蝶。
因年老不能回国而难过。
教小外孙女读唐诗宋词。
特别爱惜“墨梅图”。
临别时又把绣着梅花的手绢送给外孙女。
离别前把“墨梅图”送给外孙女。
①独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
②春草明年绿,王孙归不归。
③自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
①《四时田园杂兴》是时诗人写的。
②诗中写乡村里的男男女女白天晚上都要劳动,表现他们非常辛苦的句子是,。
③写小孩子们也已经学着参加力所能及的劳动的句子是:,。
④诗中流露出的感情。
肯 嘟 委
啃 都 倭
后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。
花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。
别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说:“今天春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。
等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。
那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。
他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会想起来,又笑了。
祖父刚有点忘记了,我就在旁边提前说:“爷爷……今年春天雨水大呀……”
一提起,祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。
就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。
刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。去没去处,玩没玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。
异想天开:。
缘故 茂盛 捉弄 恐惧 照样
游子吟
慈母手中线,__________。
__________,意恐迟迟归。
__________,__________。
游子吟
[]
,。
,。
,。
诗意:
无论……都…… 不是……而是……
气,把水往天空一扬。
A.比喻 B.引用 C.排比 D.拟人
本单元课文的内容有一个共同点,就是作者都在文中描写了时期的生活,《祖父的园子》表达的是之情,《月是故乡明》表达的是之情。阅读这样的课文,我们要重点体会作者的情感。

的梅花 的梅花 的梅花
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
解: 供:
傍: 阴:
我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。①在风光旖旎的瑞士芒湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。②但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!
我现在已经年近耄耋,住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说,此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山点缀其间,风光无疑是绝妙的。每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。然而,每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!
解: 傍:
磬: 穿:
腔:信口:
篝火(gōu gòu) 燕园(yàn yān) 点缀(zuì zhuì)
无垠(yín yiàn) 万顷(qīng qǐng) 旖旎(yī yǐ)
澄澈(dèng chéng) 耄耋(dié zhì) 渺小(miào miǎo) 瑞士(ruǐ ruì)
“郑”字用部首查字法先查部,再查登除部首外的画。
渺若烟云 () 渺不足道() 烟波浩渺()