穆老师的眼睛
穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又亮。乍一看并没有什么特点，可是你仔细一瞧，穆老师的眼睛还会说话哪。
语文课上，我想起书包里那块漂亮的新橡皮，手痒痒了，不知不觉地伸进去，想要摸一摸。正巧被老师看见了，她的眼睛好像在暗示：“你怎么做小动作啦！”我的手马上不痒了，赶紧缩回来，认真地听老师讲课。
下课，穆老师和我们一起玩的时候，她的眼睛也会说话。一次，我们玩“老鹰捉小鸡”，穆老师当“老鹰”。她一下子跑到东，一下子跑到西，眼睛呢？睁得大大的，好像在提醒我们：“哎——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕！末尾的一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了。这时候，穆老师的眼睛笑得弯弯的，似乎在说：“哈哈，这回可让我捉住了！”
现在穆老师虽然不教我们了，但是每当我看到穆老师，总要先看看她的眼睛，看看她对我说些什么。
长期以来，人们对成吉思汗的去世地点和埋zàng地点一直争论不休。
在怎样的境遇里，有梅花的秉性才好！
句子：。
①我的爷爷是位华qiáo。
②长期以来，人们对成吉思汗的去世地点和埋zàng地点一直争论不休。
③风轻轻拂过薰衣草，在一lǚ淡淡的yōu香中，我静静地欣赏着一望无际的紫色浪漫。
④童话剧《马兰花》已经热演了53年，仍然经久不shuāi。
A、名气很大 B、文中指刚强不屈的气概 C、形容形象高大，气概雄伟豪迈
D、坚持正义，在敌人或压力面前不屈服的品质
①骨气
②气节
③颇负盛名
④顶天立地
这两句话前后对比，更说明了
蚂蚱 (zà zhà) 啃食(kěn kěng)
倭瓜(wō wěi) 樱桃(yīn yīnɡ)
下雨啰 (luo luó) 河蚌 (bàng bèng)
一花园 一李子树 一大草帽
一谷穗 一狗尾草 一倭瓜花
一果园 一白蝴蝶 一大蜻蜓
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。
本诗的作者是代的。诗中通过对母亲的动作和心理进行描写，表达出母子间骨肉亲情的诗句是“，”；运用比喻生动形象地写出母爱伟大的诗句是“，”。
在孩子的眼中，弯弯的月儿不仅仅是小小的船，
也是外婆家院子里扁扁的豆荚，还是中秋节吃剩下的半个香甜的月饼。
在孩子的眼中，世间的万物都有生命，小小盒子会唱歌，小小蜡笔会跳舞。
这是一首多美的诗歌啊！请你根据示例，写一写你眼中的世界。
在我的眼中，不仅仅是，
也是，还是。
在我的眼中，世间的万物都有生命，，。
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《村晚》这首诗中写景的两句诗是，。写人的两句诗是，。
《村晚》是一首描写农村的诗。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村图。全诗有静有动，，描绘出很美妙的乡村傍晚美景。我们不由自主地想到了唐朝诗人王维的《春中田园作》，诗中写道：“屋上春鸠鸣，村边杏花白。。”
四时田园杂兴（其三十一）
昼出耘田 ， 村庄儿女各当家 。
_____________________，也傍 学种瓜 。
耘田①在田里锄草 ②犁地
傍①靠近 ②并排
篝火（ɡōu ɡòu） 点缀（zuì zhuì） 无垠（yín xiàn）
万顷（qīnɡ qǐnɡ） 旖旎（yī yǐ） 澄澈（dènɡ chénɡ）
判断下面句子使用了什么修辞手法，选择相应序号填在括号里。
A．比喻 B．排比 C．拟人 D．反问
