第二单元 知识点题库

从课文中找出带有下面字的词语,写在横线上。

改               

现               

学               

给形近字组词

 纪     唤     超     概    核 

 记     换     趋     溉    该

课外阅读。

蝴蝶花儿(节选)

冯喆

    春天到了,花园里的花开了。辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶们,扇动着翅膀飞过来了。它们唱着,跳着,在这朵花上停一停,在那朵花上落一落,将花儿的生命一年年地传下去。

我仿佛听见了蝴蝶妈妈的声音:“孩子,我们的生命很短暂,我希望你们能在短暂的时间里让没有花的地方变成花园。”小蝴蝶们齐声回答:“妈妈,您放心吧,我们会做到的。”

    第一天,大女儿彩蝶来到花园里,_____着说:“你们愿意跟我去别的地方生活吗?”小草高兴地说:“我愿意去。”彩蝶_____地说:“你只是棵小草,又不是花儿。”花儿们听到这话,心想:你也太看不起人了。便说:“我们都不去了。”彩蝶非常失望地走了……

    第二天,二女儿凤蝶来到花园里,用很_____的口气命令花儿和小草:“你们立刻跟随我到另外一个地方去生活。”小草和花儿谁也不理它,凤蝶非常生气地走了……

    第三天,小女儿粉蝶来到花园里,用触角轻轻地摸着小草的叶子和花儿的花瓣儿,_____地说:“花儿、 小草,我想请你们帮助我把光秃秃的地方变成美丽的花园,你们愿意吗?”花儿和小草都非常高兴地说:“我们愿意,我们愿意!”粉蝶很_____地说:“太好啦,让我们一起努力吧!”

    春风吹来了,小草摇起来,花儿动起来,引得小蜜蜂和蝴蝶们来回飞……它们飞到哪儿,哪儿就有歌声。它们落到哪儿,哪儿就有花朵。就连小草都变成了美丽的蝴蝶花。

    蝴蝶花儿给我们带来了一个繁花似锦的世界。

(选自《钓星星的小老鼠》)

  1. (1) 选择恰当的词语填在文中的横线上。

    傲慢   感激   微笑   不情愿   诚心诚意

  2. (2) 花儿们为什么对蝴蝶妈妈的大女儿彩蝶说:“我们都不去了”?
  3. (3) 小草和花儿都不理蝴蝶妈妈的二女儿凤蝶,是因为(   )
    A . 她并不是真心邀请小草和花儿的。 B . 她用的是傲慢的命令的语气。 C . 她太爱生气,不能和小草、花儿做朋友。
  4. (4) 蝴蝶妈妈的小女儿粉蝶为什么能得到小草和花儿的帮助呢?用自己的话说一说吧。
  5. (5) 读了这个故事,你明白了什么道理呢?
看拼音写词语。

wān  dòu

jiāng  yìng

shū  shì

àn  zhào

yú  kuài

写出下面词语的近义词。

躲避——      确信——      猛烈——

轻盈——      急忙——      喧嚷——

按要求写句子。
  1. (1) 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)
  2. (2) 树叶也经常被风吹得翻转不定。(改为“把”字句)
阅读课文片段,并回答问题。

    科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

    科学家模仿蝙蝠探路的办法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。

  1. (1) 蝙蝠能在夜间飞行的秘密是什么?用横线画出来。
  2. (2) 根据短文内容填表。

    雷达的构造

    相当于

    蝙蝠的构造

    雷达的天线

    蝙蝠嘴和耳朵

    雷达发出的无线电波

    雷达的荧光屏

    雷达的工作原理

  3. (3) 对文中划线的“终于”一词理解正确的是         (多选)
    A . 体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动,经历了漫长的时间的。研究成果来之不易。 B . 体现了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,很容易被发现。 C . 体现了科学家锲而不舍,坚韧不拔的精神。
  4. (4) 科学家模仿的方法,给飞机装上了雷达。我还知道人们从中得到启示,发明了
读句子,选择词语填空。
  1. (1) 发明            发现

    ①他在卧室里了老鼠的脚印。

    ②中国有世界闻名的四大

  2. (2) 改善      改变        改观

    ①农村的面貌发生了很大的

    ②人们治理污水,使河流水质大为

    ③在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断我们的生活。

根据课文内容填空。
  1. (1) 《蝙蝠和雷达》讲述了科学家从身上得到启示,给飞机装上了。这篇课文告诉我们:可以对人类的创造发明有所启示。
  2. (2) 人类进入互联网时代,手机购物、远程医疗、等这些日新月异的变化,真可以用“忽如一夜春风来,”来形容。
  3. (3) 《一个豆荚里的五粒豆》是作家创作的童话,那粒飞进窗子“一个长满了青苔的裂缝里去”的豆粒的经历,最值得称赞,因为给窗子里一个生病的小女孩带来了
给下列句子选择恰当的词语。
  1. (1) 我的姐姐脑筋(灵巧  灵活),双手(灵巧  灵活),总能用纸条编出有趣的玩意儿。
  2. (2) 现代科学技术(改善  改变)了人们的生活方式,也(改善  改变)了我们的生活。
  3. (3) 屠呦呦的青蒿(hāo)素研究(成就  成果)挽救了数百万人的生命,她说自己的(成就  成果)源自阅读力与思考力。
  4. (4) 科学家(发明  发现)野猪鼻子有测毒的本领,于是得到启示,(发明  发现)了防毒面具。
习作大舞台。

想想你的家人、朋友、同学他们的性格和那种动物比较像,给他们写上一段,我们一起分享吧!

啄木鸟门诊(修改病句)
  1. (1) 四(1)班学习成绩是李红。
  2. (2) 我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。
  3. (3) 联欢会上,我们班表演了许多一个个精致的节目。
写出下列词语的反义词。

明亮——  僵硬——  虚弱——

温和——  恐怕——  相信——

按要求写句子
  1. (1) 纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。(缩句)
  2. (2) 不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。(仿写句子)

    不仅,就是

给下列句子排序。

太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑着。

傍晚,夕阳收起了最后一缕霞光。

湖里的睡莲就张开花瓣,面对着太阳升起的地方,欣喜地等待着。

湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

中午,太阳火辣辣的。

湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

东方刚露出鱼肚白。

下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是(    )。
A . 经过老师的一番教育,他发生了呼风唤雨的变化。 B . 这件事情归根到底都是你的错。 C . 谁知道事情出乎意料 , 原以为能办成的事却因下暴雨耽误了。 D . 客厅里横七竖八地放着很多家具。
读下面的片段,试着从不同角度提出问题。

新型冠状病毒传染性强。目前发现的最主要的传播途径是飞沫传播和接触传播。各个年龄段的人都可能被感染,其中老年人和体弱多病的人似乎更容易被感染。

  1. (1) 针对片段的内容:
  2. (2) 联系生活实际:
小练笔。(选做题)

我们的生活中,有很多的发明都是受到了动物的启发,比如潜水艇和鱼,直升机和蜻蜓。请你选一种发明,查资料或者猜测一下它和动物之间有什么相似之处,再写一写。

比一比,组词语。

    核    幻    纪

    该    幼    记

给多音字组词,给加点的字注音。
  1. (1) 雀 qiǎo     què    几 jǐ      jī 
  2. (2) 它们的家一定美丽而香甜,不像家似的,一下雨就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。
  3. (3) 下课了,孩子们欢呼起来。
  4. (4) 这张茶快要散架了。
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