二、植物的生命活动受多种激素共同调节知识点题库

某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用，进行了相关实验．

（1）如图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：

①激素甲代表的是．

②高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是．

（2）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．

①该实验的因变量是．

②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是．

③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是：高浓度的生长素诱导产生了乙烯，从而．

植物生命活动的调节有基因调控、激素调节和环境因素三个方面，它们是相互作用、协调配合的。下列有关叙述错误的是（）

A . 植物的生长发育根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果 B . 微量的植物激素就能对植物的生长发育和繁殖有显著作用 C . 植物的生长发育往往取决于各种植物激素在体内的绝对含量 D . 环境因素对植物生命活动的调节有些是通过激素来实现的

下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要的作用。如图甲、乙、丙、丁代表人体内的某种结构或细胞，A、B、C、D代表调节物质。请据图回答

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（1）图中甲是，C是。
（2）如果图中丙受损，会使人患。
（3）在动物生长调节过程中，与图中A可表现为协同作用的物质是。

某兴趣组研究侧芽生长机制，实验结果如图所示。对此结果的解释，正确的是(　　)

①激素甲是生长素　②激素乙是生长素　③激素甲抑制侧芽生长　④激素乙、丙促进细胞伸长　⑤侧芽也能合成生长素

A . ①③ B . ①⑤ C . ②④ D . ①③④

下列有关植物激素的叙述，错误的是(　　)

A . 柿子由小变大、由青变红相关的激素有生长素、乙烯等 B . 赤霉素与生长素起协同作用，可促进细胞分裂，使芦苇纤维增加 C . 生长素处理获得无子番茄的变异属于可遗传的变异 D . 用不同浓度生长素处理同种月季插条可能获得相似实验结果

科研工作者以蜈蚣草为实验材料，测定不同植物激素处理对蜈蚣草株高和不同部位干重的影响，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（）

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A . 该实验的自变量是激素种类 B . 三组植物激素处理方式都可以促进株高的增加，且促进作用与激素溶液浓度总是成正比 C . 只使用细胞分裂素，会促进地上部分干重增加，抑制地下部分干重增加 D . 生长素和细胞分裂素促进植株生长的原理不同

目前，对种子萌发和休眠的调控机理目前尚无定论。最能被接受的是Khan和Waters提的“植物激素三因子”假说，其模型如图所示。GA、CK和ABA分别是赤霉素、细胞分裂素和脱落酸。下列相关分析正确的是（）

“+”表示激素存在生理活性浓度；“-”表示激素不存在生理活性浓度

A . 据第1、2、3、4组可知，只要GA存在生理活性浓度，种子都能萌发 B . 据第5、6、7、8组可知，不管CK和ABA是否存在生理活性浓度，若GA不存在生理活性浓度，种子都处于休眠状态 C . 据第1、3组可知，如果种子中CK不存在生理活性浓度，种子就不能萌发 D . 综合8组实验结果，ABA对GA作用的发挥起到促进作用

某生物兴趣小组探究了玉米种子活力与赤霉素（GA₃）和脱落酸（ABA）的关系，结果如下表所示。请回答下列问题：

GA₃/（mg•L^-1）	发芽率/%	ABA/（mg•L^-1）	发芽率/%	GA₃+ABA	发芽率/%
对照组（蒸馏水）	64	对照组（蒸馏水）	64	对照组（蒸馏水）	64
10	84	10	79	10mg•L^-1 GA₃和10mg•L^-1ABA（体积比1：1）	81.3
20	86	20	66	10mg•L^-1 GA₃和10mg•L^-1ABA和（体积比2：1）	82.5
30	90	30	62	10mg•L^-1 GA₃和10mg•L^-1ABA（体积比1：2）	79.3
40	85	40	50	20mg•L^-1 GA₃和20mg•L^-1ABA（体积比1：1）	80.7
50	82.7	50	61	20mg•L^-1 GA₃和20mg•L^-1ABA（体积比2：1）	76.7
100	79	100	57	20mg•L^-1 GA₃和20mg•L^-1ABA（体积比1：2）	86.7

（1）外源赤霉素和脱落酸属于植物生长调节剂，具有等优点。
（2）由实验结果可知，赤霉素与种子发芽的关系是，（填“能”或“不能”）体现两重性；脱落酸与种子发芽的关系是，（填“能”或“不能”）体现两重性。生产上，使用GA₃ ，与ABA的浓度为和体积比为时，对玉米种子的发芽率促进作用最大。
（3）不同含量的外源赤霉素和脱落酸引起的结果不同，从根本上说是的结果。

研究人员用不同浓度的赤霉素（GA）和生长素（IAA）分别处理某种野草的种子，测量幼苗长出后茎长、根长的实验数据，结果如表所示。下列分析错误的是（）

	对照	GA（mg·L^-1）			IAA（mg·L^-1）
	0	1000	2000	3000	200	300	400
茎长（cm）	2.3	3.9	4.1	5.8	3.3	3.0	3.0
根长（cm）	1.9	2.2	1.9	2.0	3.4	3.0	2.7

A . 实验目的是探究不同浓度的GA和IAA对该野草茎、根生长的影响 B . 欲探究GA和IAA间的相互作用，则需增加用GA+IAA处理种子的实验组 C . 实验结果表明，生长素对该野草幼根生长的生理作用表现出两重性 D . 赤霉素和生长素均不能直接参与植物细胞的代谢活动

瓜藤上还没有成熟就“疯狂”地炸裂开来的西瓜被称为“爆炸西瓜”，罪魁祸首是膨大素（果实膨大剂），膨大素对细胞的分裂有明显的促进作用，同时还可促进叶绿素合成，延长叶片保绿时间。下列叙述错误的是（）

A . 膨大素是植物细胞产生的少量激素 B . 膨大素与细胞分裂素间存在协同关系 C . 膨大素与脱落酸间存在拮抗关系 D . 膨大素处理后的叶片制成的色素带，其下面两条会变宽

下图表示某些植物激素间的相互作用关系，图中①-③表示不同的植物激素，请回答下列问题：

（1）科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，②的浓度增高到一定值时，就会促进切段中③的合成。而③含量的增高，反过来又抑制了②促进切段细胞伸长的作用，以上实例说明植物激素调节也存在调节机制，图中①②③表示的植物激素分别是、、。激素②由(物质）经过一系列反应转变而来，它的主要合成部位除幼芽和幼叶外，还有。
（2）以上说明植物的生命活动不只受一种刺激的调节，而是。
（3）用图中植物激素②③之间的关系，解释水平放置时，根出现向地性的原因：。

研究人员在土壤含水量正常（正常）、土壤含水量为75%（轻度）、土壤含水量为50%（中度）、土壤含水量为25%（重度）的条件下，测定了温州蜜柑叶片中脱落酸（ABA）的含量，得到了图示实验结果。下列关于脱落酸的说法错误的是（）

A . ABA在植株抵御干旱的过程中发挥重要作用 B . 叶片中ABA的含量随着土壤水分的增加而减少 C . ABA与赤霉素通过协同作用调节植物发育 D . ABA可调控植物基因组的表达来调节植物生命活动

唐代诗人曾用“先春抽出黄金芽”来形容早春茶树发芽的美景。茶树经过整形修剪，去掉顶芽，侧芽发育成枝条。研究表明，外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是（）

A . 生长素的极性运输需要消耗细胞呼吸释放的能量 B . 生长素主要在顶芽合成，细胞分裂素主要在侧芽合成 C . 施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育 D . 侧芽发育成枝条的过程中，生长素、细胞分裂素和赤霉素发挥了协同作用

用适宜浓度的生长素（IAA）、赤霉素（GA）及植物激素抑制剂S处理水仙茎切段，48小时后测得水仙茎切段的伸长率如图所示，该实验数据不能支持的结论是（　　）

伸长率= $\text{[math]}$ ×100%

A . 不添加IAA和GA时茎段仍能生长 B . IAA和GA均能促进茎段伸长，IAA的作用效果更好 C . IAA和GA在促进茎段伸长时具有协同作用 D . 植物激素抑制剂S能抑制IAA和GA的作用

为研究赤霉素（GA）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2.

（1）植物激素是植物细胞之间传递的分子。
（2）本实验中，试管用滤膜封口是为了在不影响通过的情况下，起到的作用。用激素处理时应将IAA加在（填“培养液中”或“茎芽尖端”）。
（3）图2数据显示，GA和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出作用，GA的这种作用效果更为显著。
（4）植物伸长生长可能与细胞数量和增加有关。当加入药物完全抑制DNA复制后，GA诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA影响茎芽伸长生长的方式是。
（5）从图2中B组（或C组）的数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA单独处理的倍、IAA单独处理的倍，由此可以推测GA和IAA在对茎芽伸长生长的调节中具有（填“协同”或“拮抗”）作用。

矮壮素是一种优良的植物生长调节剂，对植物生长有多方面的调节作用。矮壮素能抑制植物生长，使植株矮壮，间节缩短；促进植株分蘖（枝），增穗增产；可使叶片颜色加深，光合作用增强；也可以增强植物的抗旱能力。下列叙述正确的是（　　）

A . 矮壮素可能会影响植物基因组的表达，促进叶绿素的合成 B . 矮壮素与赤霉素可表现为协同作用，施用矮壮素可以抑制细胞分裂 C . 矮壮素可能通过促进脱落酸的合成，进而促进植株增穗分蘖（枝） D . 矮壮素可能通过增加植物叶片气孔的数量，增强植物的抗旱能力

下图是植物激素与其所起作用的关系示意图，回答下列问题。

（1）图1中A、B两点是不同浓度生长素对某器官的生理作用效果，说明生长素的作用是。试写出两种能体现这种生理作用的生理现象：。
（2）生长素是对植物生长发育具有作用的一类化合物，它是由经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行（填“极性”或“非极性”）运输。
（3）若图1中的曲线表示幼嫩细胞和老细胞所对应的曲线，则甲曲线对应的是细胞。若图1中的曲线表示茎背地生长，图1中C点为茎远地侧生长素浓度，则茎的近地侧生长素浓度范围是。
（4）图2表示种子萌发时相关激素含量的变化，其中脱落酸有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有（答出两点即可）。根据图2可知，在种子萌发过程中脱落酸与赤霉素，二者作用效果。

下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，下列有关分析错误的是（）

A . ①②③代表的植物激素分别是生长素、赤霉素、乙烯 B . 在调节幼苗生长过程中，①②具有协同作用，①③具有拮抗作用 C . 激素②的作用具有两重性，即低浓度促进生长、高浓度抑制生长 D . 黄瓜幼苗的正常生长在根本上是基因组控制的结果，同时还受植物激素和环境影响

某研究小组研究了不同浓度的IBA（吲哚丁酸）和NAA（α-萘乙酸）的混合液对洒金柏带芽茎生根诱导的影响，结果如下表所示。下列分析正确的是（）

编号	激素		平均生根数/条	生根率/%
编号	NAA/（mg·L^-1）	IBA/（mg·L^-1）	平均生根数/条	生根率/%
1	0.1	0.1	1.59	34.33
2	0.1	0.2	1.42	26.87
3	0.1	0.5	1.36	36.67
4	0.2	0.1	2.86	40.33
5	0.2	0.2	3.09	76.33
6	0.2	0.5	3.47	93.00
7	0.5	0.1	1.58	40.00
8	0.5	0.2	1.32	36.67
9	0.5	0.5	1.21	20.23
10	0.0	0.0	1.31	26.12

A . 第1～9组所设置的条件，都能促进洒金柏带芽茎段生根 B . 在诱导洒金柏带芽茎段生根方面，IBA和NAA表现为拮抗作用 C . 同浓度的NAA组酒金柏带芽茎段的平均生根数和生根率都随IBA浓度的升高而减少 D . 洒金柏带芽茎段根的生成与IBA和NAA的相对含量有关，第6组效果较好

下图是不同浓度的生长素对水稻幼苗茎生长的作用的示意图，分析并回答下列问题：

（1）生长素是植物细胞之间传递的分子，顶芽合成的生长素通过（填跨膜运输）方式向下运输。生长素广泛存在于植物体的各器官中，集中分布在部位。
（2）在植物幼苗生长的调节中，起协同作用的植物激素有生长素、和。
（3）图中a～d点对应浓度的生长素中，能抑制水稻幼苗茎生长的是点，促进幼苗茎生长较适宜的是点。对照组的处理是。

二、植物的生命活动受多种激素共同调节 知识点题库

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