3.3 摩擦力 知识点题库

对于两个相互接触的物体,下列说法正确的是(  )

A . 有弹力一定有摩擦力 B . 有摩擦力一定有弹力 C . 静止的物体所受的摩擦力叫静摩擦力 D . 运动的物体所受的摩擦力叫动摩擦力
物块A放在倾斜的木板上,已知木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同,则物块和木板间的动摩擦因数为(    )

A . B . C . D .
如图所示,一个质量为1kg与竖直墙壁接触的物体在水平推力F=20N作用下,保持静止,物体与墙壁间的动摩擦因数为0.6,则墙壁对物体的支持力为N,物体所受的摩擦力为N.物体重力的反作用力的受力物体是

如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹簧测力计读数为2N,滑轮摩擦不计.若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减少到0.3kg,将会出现的情况是(g=10m/s2)(   )

A . 弹簧测力计的读数将变小 B . 木块A受到的摩擦力向右 C . 木块A在弹簧拉力作用下将向左运动 D . 木块A所受的合力不变,仍然静止

某物理兴趣小组在一次探究活动中,想测量滑块和木制斜面间的动摩擦因数,他们在倾角为θ=30°的长木制斜面顶端固定一打点计时器,实验装置如图1所示.先开启打点计时器,再让连接纸带的滑块从斜面的顶端静止释放,重复以上步骤,得到多条打点的纸带.他们选择一条点迹清晰的纸带,然后截取了纸带的一部分,每隔4个点取一个计数点,纸带上注明了各相邻计数点间距离的测量结果.

  1. (1) 请分析纸带各组数据,计算出小车在木制斜面上滑动时的加速度大小 m/s2(结果保留三位有效数字)

  2. (2) 有同学提出用作图的方法求加速度,他把纸带粘在一张白纸上,建立直角坐标系,横轴表示位移,纵轴表示对应点的速度的平方.图2给出了几条可能作出的图线,你认为正确的是

  3. (3) 选出正确的图线后,找出直线的斜率k.设重力加速度是g,请你用k、g和斜面倾角θ表示滑块和木制斜面间的动摩擦因数μ,则μ=

下列关于摩擦力的说法中正确的是(   )

A . 静止的物体不可能受到滑动摩擦力 B . 相对静止的两个物体之间,也可能有摩擦力 C . 有相对运动的两物体之间一定存在着摩擦力 D . 运动物体受到的摩擦力的方向总是与它的运动方向相反

如图甲所示,实验桌面上O点的左侧光滑,从O点到实验桌的右边缘平铺一块薄硬砂纸并固定.为测定木块与与砂纸纸面之间的动摩擦因数,某同学按照该装置进行实验.实验中,当木块A位于O点时,沙桶B刚好接触地面.将A拉到M点,待B稳定且静止后释放,A最终滑到N点.测出MO和ON的长度分别为h和L.改变木块释放点M的位置,重复上述实验,分别记录几组实验数据.

  1. (1) 实验开始时,发现A释放后会撞到滑轮,请提出两个解决方法:

    ;②

  2. (2)

    问题解决后,该同学根据实验数据作出h﹣L关系的图象如图乙所示,图象的斜率为K1 , 实验中已经测得A、B的质量之比为K2 , 则动摩擦因数μ=.(用K1、K2表示)

如图所示,物体A、B用细绳与弹簧连接后跨过滑轮.A静止在倾角为45°的粗糙斜面上,B悬挂着.已知mA=3mB , 不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°减小到30°,那么下列说法中正确的是(   )


A . 弹簧的弹力不变 B . 物体A对斜面的压力将减小 C . 物体A受到的静摩擦力将减小 D . 弹簧的弹力及A受到的静摩擦力都不变
如图所示,置于水平桌面上的弹簧秤,左端通过细线与固定木板相连,右端用细线经定滑轮悬挂着一质量为0.4kg的物块,则弹簧秤示数和其所受合力大小分别为(   )

A . 0,0 B . 0,4.0N C . 4.0N,0 D . 4.0N,4.0N
总质量为m=75kg的滑雪者以初速度v0=8m/s,沿倾角为θ=37°的斜面向上自由滑行,已知雪橇与斜面间的动摩擦因数μ=0.25,假设斜面足够长sin 37°=0.6.g取10m/s2 , 不计空气阻力.试求:

  1. (1) 画出滑雪者的受力分析图;

  2. (2) 滑雪者沿斜面上滑的最大距离;

  3. (3) 若滑雪者滑行至最高点后掉转方向向下自由滑行,求他滑到起点时的速度大小?

如图甲所示,质量为2m的长木板静止地放在光滑的水平面上,另一质量为m的小铅块(可视为质点)以水平速度v0滑上木板的左端,恰能滑至木板的右端且与木板保持相对静止,铅块在运动过程中所受到的摩擦力始终不变.若将木板分成长度与质量均相等(即m1=m2=m)的两段1、2后,将它们紧挨着放在同一水平面上,让小铅块以相同的初速度v0由木板1的左端开始运动,如图乙所示,则下列说法正确的是(   )

A . 小铅块滑到木板2的右端前就与之保持相对静止 B . 小铅块滑到木板2的右端后与之保持相对静止 C . 甲、乙两图所示的过程中产生的热量相等 D . 图甲所示的过程产生的热量大于图乙所示的过程产生的热量
如图所示,乙图中斜面体固定不动。物体P、Q在力F作用下一起沿F方向运动,运动过程中P、Q始终保持相对静止。关于物体P所受的摩擦力,下列说法正确的是(    )

A . 如果两图中的P,Q都做匀速运动,则两图中P均受摩擦力,方向与F方向相同 B . 如果两图中的P,Q都做匀速运动,则甲图中P不受摩擦力,乙图中P受摩擦力,方向和F方向相反 C . 如果两图中的P,Q都做加速运动,则两图中P均受摩擦力,方向与F方向相同 D . 如果两图中的P,Q都做加速运动,则甲图中P受的摩擦力方向与F方向相反,乙图中P受的摩擦力方向与F方向相同
关于摩擦力,以下说法中正确的是(    )
A . 滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反 B . 滑动摩擦力的方向不可能与运动方向一致 C . 静止的物体有可能受到滑动摩擦力 D . 运动的物体只可能受到滑动摩擦力
如图所示,重力G=20N的物体,在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动,同时受到大小为10N的,方向向右的水平力F的作用,则物体所受摩擦力大小和方向是(   )

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A . 2N,水平向左 B . 2N,水平向右 C . 10N,水平向左 D . 12N,水平向右
某物理小组在一次探究活动中测量小滑块与木板之间的动摩擦因数μ.实验装置如图甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,P为连接数字计时器的光电门且固定在B点.实验时给带有遮光条的小滑块一个初速度,让它沿木板从左侧向右运动,小滑块通过光电门P后最终停在木板上某点C.已知当地重力加速度为g.

  1. (1) 用游标卡尺测量遮光条的宽度d如图乙所示,其读数d=cm.
  2. (2) 为了测量动摩擦因数,除遮光条宽度d及数字计时器显示的时间t外,下列物理量中还需测量的有___________.
    A . 木板的长度L1 B . 木板的质量m1 C . 小滑块的质量m2 D . 木板上BC间的距离L2
  3. (3) 滑块与木板间的动摩擦因数μ=(用题中所涉及的物理量的符号表示)
如图所示,质量为M=2kg的长木板位于光滑水平面上,质量为m=1kg的物块静止在长木板上,两者之间的滑动摩擦因数为µ=0.5.重力加速度g取10m/s2 , 物块与长木板之间的最大静摩擦力等于两者之间的滑动摩擦力。现对物块施加水平向右的力F,下列说法正确的是(   )

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A . 水平力F=3N时,物块m将保持静止状态 B . 水平力F=6N时,物块m仍未在长木板M上滑动 C . 水平力F=7N时,长木板M的加速度大小为2.5m/s2 D . 水平力F=9N时,长木板M受到的摩擦力大小为5N
重量为500N的木箱放在水平地面上,至少要用110N的水平推力,才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后,用100N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知:木箱与地面间的最大静摩擦力 N;木箱与地面间的动摩擦因数为
下列关于摩擦力的说法中,错误的是(  )
A . 两物体间有摩擦力,一定有弹力,且摩擦力的方向和它们的弹力方向垂直 B . 滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同,也可以相反 C . 在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力,且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度 D . 两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比
拔河是我国传统的团队竞技项目。某次比赛,在中间位置上方绳子上系一铃铛,左右各2m处划出标志线,率先将铃销拉过本方标志线的一方获胜,甲队队员的总质量为500kg,鞋子与地面的动摩擦因数;乙队队员的总质量为520kg,鞋子与地面的动摩擦因数。比赛开始后甲队以共计3500N的拉力拉绳子,运动员的手与绳子之间始终没有滑动,运动员的拉力沿同一条直线,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,绳子的质量忽略不计。则(   )

A . 甲队拉力做功7000J B . 仅改变拉力值,最终获胜的是乙队 C . 甲对绳的拉力总是等于乙对绳的拉力 D . 获胜队拉力做的功至少为8000J
第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月在北京举行,山地滑雪是冬奥会的传统项目之一。如图所示,是某同学山地滑雪时的情景,图示时刻,该同学正在不借助雪杖倾斜雪道(可视为斜面)下滑。则关于该时刻运动员或雪道受力情况的下列说法正确的是(   )

A . 雪道受到的摩擦力方向沿雪道向上 B . 雪道受到的弹力方向竖直向下 C . 该同学受到的弹力方向垂直雪道向上 D . 该同学受到的弹力方向与摩擦力方向垂直
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